記敘文作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，樹(shù)葉飄落在他那寬大的肩膀上，身上，他雙手不停的揮動(dòng)地在練字，神情專注，好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在已是秋天，完全沉浸在書(shū)法的韻味中。他便是我的外祖父董志汗。
記得有一次，那是一個(gè)比較涼爽的，也是比較冷的星期日，我正和幾個(gè)小朋友在玩看見(jiàn)了什么，忽然腦海里閃出一個(gè)問(wèn)題：我的外祖父在干什么？我立刻跑去外祖父家，到了家門(mén)，我向外祖父平時(shí)在練字的地方看去，看見(jiàn)外祖父迎風(fēng)在練字。字寫(xiě)完了，放下筆在手上呵了些熱氣。我走過(guò)去，看了一下。哇！那些字鳳舞龍蛇，古色古香，實(shí)在太美了，我驚嘆起來(lái)。外祖父說(shuō)：如果喜歡送給你。我多么開(kāi)心。我問(wèn)：祖父，你為什么在外面練字，這里有些涼，會(huì)對(duì)身體不舒服的。外祖父說(shuō)：沒(méi)事。當(dāng)時(shí)我心想：如果外祖父參加比賽，準(zhǔn)會(huì)成功的。
還有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，沒(méi)有一絲風(fēng)，屋里熱得像蒸籠。我在屋里怎樣也呆不下去，就去找外祖父陪我玩。剛到家門(mén)口，就看見(jiàn)外祖父在認(rèn)真地練字。我悄然無(wú)聲地進(jìn)了進(jìn)了屋，站在外祖父身后，外祖父居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。似乎是在品嘗著紙中每一個(gè)字的韻味。他開(kāi)始反復(fù)練習(xí)，一次，二次，三次直到自已滿意為止才微微一笑。我輕輕地叫了聲：外祖父。他嚇了一跳，回頭見(jiàn)是我，笑著說(shuō)：對(duì)不起，剛才我不知道你來(lái)，才沒(méi)有給你吃的，希望你別放在心上。我拉著外祖父的手說(shuō)：放心吧，我不會(huì)。忽然，哎喲一聲，猛地抽回手。我吃驚地一看，原來(lái)墨汁倒在我的.白鞋上了。是因?yàn)橥庾娓冈诰氉郑詾槲艺镜牡胤竭�有位置放墨汁，就把墨汁放在那里，誰(shuí)知卻是空的。我恍然大悟，一定是太專注了，才會(huì)把墨汁放錯(cuò)位了吧。在外祖父的努力之下，在村里書(shū)法比賽中，做了會(huì)長(zhǎng)，專教人們書(shū)法。
這就是我的外祖父，他無(wú)論什么事都像練書(shū)法那樣認(rèn)真，刻苦。他那股認(rèn)真，刻苦的精神，真讓我敬佩。
記敘文作文 篇2
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。
但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國(guó)形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無(wú)不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后，為了維護(hù)民族的尊嚴(yán)，高吟<<離騷>>，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的長(zhǎng)嘆。而林則徐在被流放后，寫(xiě)下了“為利國(guó)家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數(shù)愛(ài)國(guó)人物還看今朝。”朋友，還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，用身體支起炸藥包的董存瑞嗎？為了我們今天的幸福生活，他們獻(xiàn)出了自己寶貴的`生命。也許我們的愛(ài)國(guó)熱情無(wú)法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)，但我們可以用知識(shí)的武器來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，不辜負(fù)先烈的期望！
“愛(ài)國(guó)不在年高”當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗？
可現(xiàn)代人都不屑什么愛(ài)國(guó)不愛(ài)國(guó)的，都本著“事不關(guān)己，己不為人”的錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為只要認(rèn)真賺錢，只要有錢了，自己就能過(guò)上好日子了。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國(guó)心的人，他的行為，也就給整個(gè)國(guó)家造成危害。就像一樣，他一心想著與我們國(guó)家作對(duì)，用來(lái)給我們國(guó)家制造危害，殘害了不知有多少條生命。這是因?yàn)樗チ艘活w心——一顆永遠(yuǎn)向著祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心！
作為一個(gè)國(guó)家的公民，愛(ài)國(guó)心是非常重要的。
記敘文作文 篇3
大年三十，是我最開(kāi)心的日子，在那天晚上我可以吃豐盛的大餐，還可以放鞭炮，還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
那天，我媽買的菜不是很多，但都是我的最愛(ài)。有螃蟹、墨魚(yú)、小黃魚(yú)、土豆、豆角等等。我媽下午三點(diǎn)鐘開(kāi)始燒飯，那時(shí)我們?cè)陂T(mén)旁守著，因?yàn)閺膹N房飄出的香氣，讓我肚子也餓了，饞得直流口水，多想進(jìn)去偷吃，可是沒(méi)機(jī)會(huì)。好不容易等了半個(gè)小時(shí)，我終于看到我媽燒好了一盤(pán)菜，我一看是筍，我趁我媽沒(méi)注意時(shí)候，抓了一條，立刻放進(jìn)嘴里，卻燙了舌頭。
等啊等，大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們就開(kāi)始吃年夜飯了，我是第一個(gè)跑到廚房的，因?yàn)槲叶亲羽I得“咕嚕咕嚕”叫了，我媽拿來(lái)碗筷，我們一家人進(jìn)廚房時(shí)，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，大家講得都是在這一年里的生活經(jīng)歷，可能講個(gè)三天三夜也講不完，我呢，我只顧吃沒(méi)有講話，我媽燒的菜太好吃了，特別是土豆，軟軟的，小小的.，我一口能吃好幾個(gè)，我媽問(wèn)我：“今天的菜好吃嗎？”我大聲地說(shuō)：“太好吃了，太好吃了。”我又說(shuō)：“我媽，你今天晚上燒點(diǎn)飯起來(lái)，放到明天，這叫作年年有余。”我媽說(shuō)：“好的，我等一下就去燒。”
吃過(guò)晚飯，爺爺、奶奶去他們的房間拿了個(gè)大紅包出來(lái)，我接過(guò)紅包，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”高興得合不攏嘴。
今年的除夕真快樂(lè)！
記敘文作文 篇4
周末，媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查，一路上還目睹了一場(chǎng)場(chǎng)“精彩的比賽”。運(yùn)動(dòng)員雖然不多，可他們一個(gè)個(gè)都是引人注目的焦點(diǎn)，你就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們?nèi)齼煞昼姡隳康煽诖袅恕Ｎ也辉俳o你說(shuō)大話 了，下面，我就帶你去看看我捕捉到的瞬間吧。
“投飛碟”
聽(tīng)到這個(gè)名稱，你別想到是百發(fā)百中的飛碟高手，他只是返老還童的男人。每當(dāng)有人發(fā)給他宣傳單的時(shí)候，他連看看合自己“胃口”不合都不看，直接把宣傳單卷到手里，三下五除二就把它變成了一架 架紙飛機(jī)。他用嘴朝著拿起的飛機(jī)“哈”了一口氣，這么做小朋友都知道是畫(huà)蛇添足的，他卻不以為然，一揮胳膊就讓飛機(jī)朝著目標(biāo)——路旁的行人飛去，可以說(shuō)他是極其地“關(guān)懷備至”——給路人送 去宣傳單，可是路人經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)還是膽戰(zhàn)心驚的。
“踢球”“投籃”
剛才說(shuō)的是單個(gè)的，這回一下子來(lái)了兩位“技藝高超”的運(yùn)動(dòng)員。他們倆并肩走，一男一女，手里都拿著未喝完的半瓶可樂(lè)。那名小伙子喝得快一些，還沒(méi)等沉魚(yú)落雁的美眉喝完，就開(kāi)始在川流不息的 斑馬線上表演開(kāi)自己的`特長(zhǎng)——踢球了。那美眉也見(jiàn)縫插針地踢幾下。唉，這么危險(xiǎn)的動(dòng)作都能信手拈來(lái)。不過(guò)，那美眉也有自己的“職業(yè)”——“投籃”。看，那美眉也把可樂(lè)喝完了，開(kāi)始表演自己 的“絕技了”。前面五、六米處有一個(gè)垃圾箱，正好，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)了，這回練練吧。只聽(tīng)“嗖”地一聲飛了過(guò)去。唉，可惜瓶子沒(méi)有如愿以償?shù)仫w到垃圾箱的肚子里，可能是陰差陽(yáng)錯(cuò)吧。那小伙 子悠然自得，繼續(xù)和美眉談笑風(fēng)生地走了。
我看完了這些“精彩的比賽”，想到了我們班所謂的“至理名言”——“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找鞋去吧。”我的腦子里只有兩個(gè)字也只剩下兩個(gè)字——那就是“缺德”。他們自己以為足智 多謀，給他們講道理，就是對(duì)牛彈琴。讓我們大家一起弊絕風(fēng)清，一起去追求完美夢(mèng)寐以求的優(yōu)美生活環(huán)境吧！
記敘文作文 篇5
未沖洗的照片保存在電腦里，就像一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶的匣子。
看著越來(lái)越近的山，朦朦朧朧，蔥蔥蘢蘢。我看看外面飛快后退，再看看儀表盤(pán)80邁的速度，我卻還嫌慢。初下江南，看著蔥翠的山嶺，蜿蜒盤(pán)旋;聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，清脆悅耳;嗅著清新的小野花，清爽秀麗;觸著清涼的泉水，清澈涼爽;回味著江南的羊腸小道，秀麗精致。看著這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗，我的手腳都不知該如何擺放了。
黃山的峻峭秀麗，不用我說(shuō)大家都早已明了：黃山有四絕，奇松、怪石、云海、溫泉。黃山延綿數(shù)百里，千峰萬(wàn)壑，比比皆松。它以石為母，頑強(qiáng)地扎根于巨巖裂隙。“無(wú)樹(shù)非松，無(wú)石不松，無(wú)松不奇”黃山千巖萬(wàn)壑，幾乎每座山峰上都有許多靈幻奇巧的怪石，似人似物，似鳥(niǎo)似獸，情態(tài)各異，形象逼真。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”黃山云成海，以峰為體，以云為衣“海到盡頭天是岸，山登絕頂我為峰”黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，傳說(shuō)軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛升的，故又被譽(yù)之為“靈泉”。
但就是這么美麗的地方，還是把我嚇著了。
我們正準(zhǔn)備下山，正好有個(gè)廁所。我跟媽媽從廁所里出來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游不在，旅游團(tuán)也沒(méi)了蹤影，這可把我嚇壞了，想起導(dǎo)游講的一對(duì)母女在黃山里走丟了的事情，我雙手直冒冷汗，心里像打鼓一樣咚咚咚敲個(gè)沒(méi)完，雙腿直打顫，小腿肚也不停地抖，望著對(duì)面的崇山峻嶺，我再也沒(méi)有閑情逸致來(lái)觀賞，四絕本是美的，但現(xiàn)在卻讓我害怕不已。我無(wú)助的看著媽媽，但媽媽卻顯得極其鎮(zhèn)定，她胸有成竹，淡定的說(shuō)：“丟不了。”她雖然這么說(shuō)，但額頭邊的豆大的汗珠清晰可見(jiàn)。我心中的撥浪鼓打個(gè)不停，我一步一步的挪，眼睛不停地慌亂的看著四周，太陽(yáng)開(kāi)始向山下移，遠(yuǎn)方的月亮也依稀可見(jiàn)，我不停地大喘氣，嘴里嘟囔著：“這導(dǎo)游怎么這么不負(fù)責(zé)任，丟下游客自己跑了，可旅游團(tuán)的人呢?都上哪了?”我望著云海突然靈機(jī)一現(xiàn)，索道的票上不是有下一個(gè)索道站的`地址嗎?我一迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了票，哈，找到了，就在迎客松附近。
我的心終于塵埃落地，我跟著媽媽，昂首闊步跟著指示牌走，再回首剛走過(guò)的路，真美啊，翠綠的山川被點(diǎn)點(diǎn)云朵圍繞，矗立的奇石讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工，太陽(yáng)的余暉灑滿山川大地。剛才的緊張讓我忘記了一切，這時(shí)的四絕的美，才讓我有所體會(huì)。漸漸的到了迎客松，而我卻選擇了坐索道下山。回到山腳，我的心終于平靜了，可旅游團(tuán)一個(gè)人都沒(méi)有——他們還在欣賞美景呢!
回到賓館我才知道，導(dǎo)游讓我們自由下山，他們都是爬下來(lái)的，我哭笑不得。
這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)黃山之行記憶猶新。
記敘文作文 篇6
我的父親并不高大，但在我心中他是那樣偉大;我的父親并不會(huì)贊美，他那默默的付出就如雨露滋潤(rùn)著我的心田。
父親就像是一葉舟，承載著我，不離不棄。
獨(dú)自坐在桌前，偶爾瞥見(jiàn)父親那忙碌的身影，不由心里酸酸的；看見(jiàn)父親鬢角間的白發(fā)，霎時(shí)間我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
回想往事，如煙似影。那是過(guò)年的時(shí)候，寒風(fēng)呼嘯，吹過(guò)每個(gè)人的身體，留下白茫茫的一片。我那時(shí)年幼，又很任性，便要騎在父親的背上。母親不許，我便哭鬧。終于，在我的軟磨硬泡下，母親總算是同意了。父親背著我，在大街上走著，吸引著許多路人溫暖的目光。那時(shí)候，我覺(jué)得不再寒冷，只覺(jué)得父親的肩是那樣的寬，是那樣的溫暖。現(xiàn)在，父親的背彎了下去，也沒(méi)有了從前的力量，而我卻長(zhǎng)大了，我要支撐著父親，不離不棄。
父親就像是一片海，包容著我，不言不語(yǔ)。
“這道題就是這樣做的！”我暴跳起來(lái)。父親在一旁平靜地說(shuō)：“你按我說(shuō)的做，沒(méi)錯(cuò)。”我大喊道：“可是老師就是這么講的！”父親又以平靜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“信不信隨你，我不管了。”接著，他就打開(kāi)門(mén)離去。有時(shí)候，平靜的語(yǔ)氣往往使人沒(méi)有理由爭(zhēng)辯。此時(shí)我像一只困獸，對(duì)自己低吼。期中考試失利后，我的心情一直很煩躁，再加上父親的'不理解，我不禁失聲痛哭起來(lái)。待我發(fā)泄完情緒后，我漸漸平靜下來(lái)，我又坐下來(lái)再一次的看這道題，我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，當(dāng)我做完之后卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有做錯(cuò)。我不由思考起來(lái):會(huì)不會(huì)是我上課時(shí)聽(tīng)錯(cuò)了，還是父親算錯(cuò)了呢，這幾天父親怎么老挑我毛病呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，父親推門(mén)而入。他在我的旁邊坐下，看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“我想你已經(jīng)平靜下來(lái)了，你也許會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有算錯(cuò)。”說(shuō)著，他拿出了一個(gè)筆記本，遞給了我，上面寫(xiě)著：“5月17日，我必須改變一下我的教育孩子的方式了，不能一味的順著他，該改的壞習(xí)慣得改了，否則將會(huì)影響他以后的人生……5月19日，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，在于我能不能堅(jiān)持嚴(yán)格要求，必須學(xué)會(huì)激怒他，并在任何情況下不動(dòng)搖……”看到這里，我恍然大悟，眼淚不知不覺(jué)的再流下來(lái)，我明白了我是多么的無(wú)知，多么的任性；而父親卻是一片海，寬容，理解環(huán)繞著我。
父親是一葉舟，承載著我，不離不棄；父親是一片海，包容著我，不言不語(yǔ)……
記敘文作文 篇7
開(kāi)學(xué)第五天，星期五。今天下午我很早就放學(xué)了，老師帶著我們來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，叫我們看看自己的家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有。于是，我踮起腳尖左看右看，也沒(méi)看見(jiàn)爸爸，就沮喪地回到安全區(qū)等爸爸。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我都快睡著了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。忽然，我想起了打電話，就急急忙忙跑到電話機(jī)旁。誰(shuí)知，電話機(jī)后面跟著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我問(wèn)他們：“你們要干什么呀？”“我們要打電話！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。我快被他們嚇倒了，這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，我要等到什么時(shí)候才輪到我呀，我只有耐心等待著。
好不容易才輪到我，可是電話機(jī)又不聽(tīng)使喚。我把IC卡插入電話機(jī)插卡處后，撥打爸爸的'手機(jī)號(hào)碼，打通了，可是沒(méi)有回聲。于是，我再打一遍，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)人在反反復(fù)復(fù)地說(shuō)“撥打本地用戶號(hào)碼前請(qǐng)加零”，我就按照剛才那個(gè)人所說(shuō)的去做，之后，拿起話筒一聽(tīng)，還是剛才那個(gè)人在說(shuō)話，可是他的說(shuō)話令我很驚訝：“撥打本地用戶號(hào)碼不用加零。”什么？剛才說(shuō)請(qǐng)加零，現(xiàn)在卻說(shuō)不用加零，這不是在耍我嗎？我很生氣，但為了打電話叫爸爸快點(diǎn)來(lái)接我，我只能打家里的電話了。
電話打通了，爸爸居然還在家里！我生氣地問(wèn)爸爸：“爸爸，您干嘛不來(lái)接我呀？害得我在這里等了老半天啦！”爸爸猛醒過(guò)來(lái)：“哎呀！真糟糕，我忘了你今天是幾點(diǎn)放學(xué)的！”“那該怎么辦？”我問(wèn)爸爸。“如果我現(xiàn)在去接你的話，你就要等很久，”爸爸分析道，“不如你自己回家吧！”“好哇！”我爽快地回答，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)試過(guò)自己放學(xué)。
我去到車站等284路車，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的拐彎路口，因?yàn)檐囀菑哪抢镩_(kāi)過(guò)來(lái)的。我等了很久，始終沒(méi)有一輛公共汽車經(jīng)過(guò)這里。我正納悶著，這時(shí)一輛公共汽車從拐彎處開(kāi)了過(guò)來(lái)，我很高興地跑出去準(zhǔn)備上車。誰(shuí)知，這是56路車，它只途經(jīng)這個(gè)車站而已，害得我空歡喜一場(chǎng)。可是老天對(duì)我還算好，不久開(kāi)來(lái)一輛人頭涌涌的284路車，把我裝了進(jìn)去……
回到家里，我心想：今天真難忘，自己放學(xué)的第一天就遇上了這么漫長(zhǎng)的等待！
記敘文作文 篇8
三月的微信朋友圈，到處流傳著幾張關(guān)于黃金風(fēng)鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃，一朵朵花倒掛著像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，很是招人喜愛(ài)。可顯然幾張圖片根本滿足不了我的欲望，我一邊上網(wǎng)查著黃金風(fēng)鈴木的花期，一邊籌劃著周末出游親自擁抱一場(chǎng)盛大的花事。
科技日益進(jìn)步，為人們認(rèn)知自然提供了極大的便利。輕點(diǎn)鼠標(biāo)，便可查花木屬性，打開(kāi)電視，便可知雨雪陰晴。科技向人們傳遞著“足不出戶知天下”的理念，卻讓奔走在快節(jié)奏生活中的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背后的幾個(gè)符號(hào)、幾張圖片便是自然的全部，甚至有人妄想從中可收獲古人常說(shuō)的能潤(rùn)澤心靈的自然甘霖。殊不知，這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態(tài)只能讓他們看到“黃花”就認(rèn)為是油菜花，聽(tīng)到黃花梨木只會(huì)想到砍了賺一筆，見(jiàn)到木棉花只會(huì)撿回家煮一鍋去濕湯。對(duì)自然只知皮毛，不曾深入體會(huì)，注定他們也無(wú)法獲得自然的恩賜，所以他們的心靈依舊貧瘠與干涸。
自然不是困在玻璃柜中失去生氣的標(biāo)本，它是鮮活的，立體的，有聲有色、甚至有語(yǔ)言有情感的。而這些，必須走出去，投進(jìn)自然的懷抱才能體會(huì)得到。你可以在電腦上搜索出很多關(guān)于“長(zhǎng)江”的.解釋詞條，卻無(wú)法感受到親臨長(zhǎng)江時(shí)的心境壯闊，也無(wú)法體會(huì)江水翻滾著詮釋“逝者如斯夫，不舍晝夜”的時(shí)間意義;你可以躲在石屎森林中打開(kāi)電視看著一派田園風(fēng)光，卻無(wú)法感受到身臨田園的心曠神怡，也無(wú)法收獲山水煞費(fèi)苦心安排的“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”的一刻明凈安謐;你可以通過(guò)手機(jī)玩著虛擬的種菜游戲，卻無(wú)法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅，也無(wú)法真正領(lǐng)悟“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真諦。
感知自然，就如同做一道寫(xiě)景詩(shī)的鑒賞題。只知道答題術(shù)語(yǔ)還不夠，還需要對(duì)詩(shī)歌意境正確且深入的領(lǐng)悟。答題術(shù)語(yǔ)的獲得很簡(jiǎn)單，翻翻教科書(shū)就能掌握，這就像通過(guò)科技途徑去認(rèn)知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案，卻不能助我們拿到滿分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必須要領(lǐng)悟到詩(shī)歌的意境才是抓住了詩(shī)歌的靈魂，這如同要真正理解自然就要對(duì)自然做一番深入的感悟。而要做到這一“感”字，必須走進(jìn)自然，與自然共呼吸、同對(duì)話，讓清澈的流水流進(jìn)我們的血液，讓芬芳的花香盈滿我們的衣袖，讓飄落的落葉漾開(kāi)心湖的漣漪。只有把“感”與“知”結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“感”促進(jìn)“知”，通過(guò)“知”更好做到“感”，才能真正解讀自然，才能使“自然”二字鮮活起來(lái)，才能使自然滋潤(rùn)我們心靈的同時(shí)發(fā)自內(nèi)心地守護(hù)自然。這是感知自然的圓滿答案，也是感知自然的最終歸宿。
我感激科技讓我認(rèn)識(shí)了美麗的黃金風(fēng)鈴木。通過(guò)微信把圖片分享出去，讓更多人知曉這份美麗。然后明年三月讓我們相約去看黃金風(fēng)鈴木吧，徜徉在金黃的海洋中，跟隨一個(gè)個(gè)“風(fēng)鈴”一同起舞。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。
記敘文作文 篇9
你如青蓮，這世界需要你的節(jié)操，你如秋菊，這世界需要你的淡泊，你如門(mén)前尚能西的流水，這世界需要你的樂(lè)觀豁達(dá)。
這世界需要你，需要你太白的安能折腰摧眉事權(quán)貴。
酒入豪腸，三分鑄成劍氣，七分凝成月光，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。你是那樣才華橫溢，卻又那樣狂放不羈，你是詩(shī)與劍的混合體。因?yàn)槟愕牟艢猓惝?dāng)上了御用文人，因?yàn)槟愕牟涣b，縱使你滿腹才華也只能當(dāng)個(gè)御用文人。但你終沒(méi)有被這權(quán)勢(shì)壓彎脊梁，于是你“仰天大笑出門(mén)去”“明朝散發(fā)弄扁舟”仗劍指了天涯。是啊，“安能折腰摧眉事權(quán)貴”“我輩豈是蓬蒿人”？！
你不蔓不枝，中通外直，絕世獨(dú)立，如蓮花般的.節(jié)操，不正是這世界需要的嗎？
這世界需要你，需要你陶潛的采菊東籬，種豆南山的淡泊。
“朝是田舍郎，午時(shí)入朝堂”也曾是你追求的夢(mèng)想，在那個(gè)“學(xué)而優(yōu)則仕”的年代，誰(shuí)天生就能看破世俗，視功名利祿如糞土呢？是汲汲于官場(chǎng)，為五斗米折腰，還是歸隱于自然，采菊東籬下？你最終選擇了后者，選擇了清新淡雅，選擇了與世無(wú)爭(zhēng)。于是那南山腳下簡(jiǎn)陋的茅草屋和屋外散發(fā)著清香的菊花便成了你生活的全部。這樣的生活雖然清貧，但也沒(méi)有官場(chǎng)的碌碌與世俗的嘈雜，一切都正如你想要的。你與世無(wú)爭(zhēng)，淡泊名利，如菊花般的品質(zhì)，不正是這世界需要的嗎？
這世界需要你，需要你蘇軾的“休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀豁達(dá)。
你不愧是可以名留史冊(cè)的大家，還記得那松林間干凈無(wú)泥的小路嗎？還記得那山下短浸溪的蘭芽嗎？還記得那月色里如水中藻荇的竹柏影嗎？還記得那與月光互相為伴的赤壁嗎？被貶謫離鄉(xiāng)的你沒(méi)有事事抱怨，而是坦然樂(lè)觀的面對(duì)。望著門(mén)前西去的流水，你情不自禁的發(fā)出“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的感慨；你還能有雅興和友人“相與步于中庭”；能與友人暢游赤壁。這是一種多么非凡的氣度！你的樂(lè)觀豁達(dá)，不正是這個(gè)世界需要的嗎？
這世界需要你，需要你堅(jiān)守自我，不趨炎附勢(shì)；需要你淡泊名利，恬靜自然；需要你樂(lè)觀豁達(dá)，坦然面對(duì)失敗。
這世界需要你，需要你這樣的人。
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文作文11-29
記敘文作文11-29
記敘文作文11-29
記敘文作文11-29
記敘文作文11-29
記敘文作文11-29
記敘文作文11-30
記敘文作文11-30
記敘文作文11-30
記敘文作文11-30