精選同學之間的事作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的同學之間的事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
同學之間的事作文 篇1
今天,我和同學上臺表演。表演什么呢?我們表演是手語《感恩的心》。我和同學都很緊張,有的同學說:“我好緊張!”我說:“是呀,我也很緊張!蓖蝗,傳來轟的.聲音,我們要上臺表演了,我們立刻緊張起來了。我們要上臺了,第一排的人先上臺,然后在我上臺,在后面的人上臺,一共有四排。好,準備要開始了。我們要開始做手語了,當時我的心里特別緊張,怕動作會出錯。我在做手語的時候,差點出錯了,我馬上改正過來,還好沒有給別人發現,繼續做手語。做好了之后,我們要下臺了。我的心里就不緊張了。
我們這次做手語已經做得很好了,但是做的還不整齊,下次我們還要努力。
同學之間的事作文 篇2
剛期中考完,我們就秋游啦,好高興啊!
媽媽幫我準備了好多小點心,可是和同學分享時,有的同學不喜歡我的點心,他們好像更愛吃橡皮糖。
我們秋游的地點是周浦花海和世博月亮船。花海里鮮艷的各種花真好看,就像我在畫紙上剛擠出來的顏料一樣。我要記住它,回家講給爸爸媽媽聽。
我要說一說世博月亮船。在我三歲時,上海舉辦了世博會,那時媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過,盡管我現在不太記得了,可一走進月亮船,我還是感覺很熟悉似的。
月亮船很高大,上樓時沒有樓梯的,二樓有一個珍寶劇院,是看阿拉伯介紹片的,屏幕很大,我們好像真的'到了那里。頂樓還有個空中花園,應該會挺美麗吧。
秋游的時間過的真快呀,下午就回到學校了,我和我的同學們都說這一整天很開心。
同學之間的事作文 篇3
今天的體育課上,鄒凌霄和李興瑋兩位同學之間發生了沖突,結果,李興瑋的后頸留下了一道血紅的、形如彎月的、長長的'劃痕。
上體育課時,我們正在進行“仰臥起坐”的練習,李興瑋和幾個同學就興致勃勃地踢起球來。
不知是誰的失誤,球滾到了低年級同學的隊伍里,李興瑋就去撿?墒且恢焙芷届o的謝老卻對他無視紀律、干擾其它班上課的行為很憤怒,便上前掐住李興瑋,把他拖到一邊。因為是突然被抓住、拖走的,所以他沒跟上謝老的步伐,鞋居然掉了一只。
啊哈,鄒凌霄以一個惡作劇作為“開場舞”,一登場就挑起事端:他躡手躡腳地走過去,先輕輕用腳尖挑了一下那只鞋,又扭過頭,觀察了一下謝老好像沒反應,就用力踢了一腳,這回鞋“嘩”的一聲飛進了草叢。
李興瑋當然也看見了,由于身不由己,只好白了鄒凌霄一眼,意思是:你完了!
鄒凌霄壞壞地把眼睛瞇成一條縫,笑了笑,意思是:管你這么多,我先走了。反正你還被老師抓著的呢!拜拜!
李興瑋只要有機會就盯著鄒凌霄,謝老一松手,他就像漏網之魚一樣跑開了。
因為老師叫“集合”,所以他們對罵的精彩鏡頭我沒看見,但我知道,在打斗過程中,鄒凌霄用他那好幾周沒剪過的指甲在李興瑋的后頸留下了印記。
對于這件事,我的看法是:首先,他們兩個都有無視紀律的行為,但鄒凌霄也不能乘人之危、趁火打劫,還劃傷同學。
這次糾紛是鄒凌霄挑起了事端,但如果李興瑋“忍一時風平浪靜”,只是把鞋撿回來,不就萬事大吉了?
唉,何必呢?
同學之間的事作文 篇4
每個人都和自己的同學有過快樂的時光,回想起來,我發現這才是最美好的記憶。我當然也有我和同學之間快樂的事情……
這是我最快樂的`生日。因為劉江川和董子涵和我一起過生日,我們經過了劉江川和董子涵的父母同意。坐著公共汽車到了我們家。一進家門我們就拿出作業趕緊寫作業,我們比賽看誰寫得快,這時學習是如此的快樂,不一會兒作業都做完了。我十分遺憾,我是最后一名,劉江川自豪地說:“看看!看看!啥叫速度!”我又說:“剛看速度不行,還得看準確不準確!”我們就把媽媽叫過來檢查,結果劉江川錯了2道題,董子涵錯了1道題,我呢?嘿嘿!沒有錯。。。我又自豪的說:“看看!看看!啥叫準確!”就這樣嘻嘻鬧鬧一直到了睡覺,我感到很累,所以我就說:“劉江川別擠了!”我再一看我才知道,我一直都在床底下!
這就是我與同學之間快樂的事情!
同學之間的事作文 篇5
我與同學們之間的事在有很多,我有一個愛挑刺的小伙伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小嘴,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個精美別致的蝴蝶結。她有一個最大的愛好就是挑刺兒。
她是班里的衛生員,誰的指甲或頭發該剪了,她要管,哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。所以就成了班上公認的`:“挑刺兒大王!彼粌H和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:“這道題您判錯了!崩蠋熃舆^試卷一瞧,說:“你說對了,是老師的疏忽!蔽业脑嚲硪幌伦幼兂闪99分。不久我家遷居深圳了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久,我就接到廣東寄來的快遞,打開一看,首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:“祝賀你!期末你考了一百。老師和同學們都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……”讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時幫我糾正那么多錯,也難有今天的好成績。
現在,我還時常想起這位好伙伴,有這樣的朋友我會進步得更快。
同學之間的事作文 篇6
有一天,我們在上第一節課的時候,我的同桌對我說:“徐璐,把你的橡皮借我用一下好嗎?”
她的語音剛落,我就說“不行”。她聽了說:“不行就不行,小氣。”我聽了非常的生氣。
我一邊生氣,卻想起了老師曾經對我們說過同學之間要互相幫助,互相學習,我又想,我不應該那么小氣,應該把橡皮借給她的`。
下課了我想對她說一聲對不起,可是這三個字我怎么也說不出來。我在位置上坐著,還是她走過來對我說了一聲“對不起,我不該說你的”。
這時我覺得很難為情,也向她說了聲:“對不起”。我們又和好了。
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