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記敘文的作文

時間:2024-11-16 17:43:02 記敘文 我要投稿

【精品】記敘文的作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】記敘文的作文匯編十篇

記敘文的作文 篇1

  我們家樓上有個小搗蛋,叫魯xx。如今上了小學一年級,如魚得水,如虎添翼,在他們班排上個打架第三的位置。他為人仗義,我沒見他吃過虧,見他占得便宜挺多。而且他非常要強。

  我從小就認識他,我三年級,他看動畫片。上樓的時候天天喊著我是動畫片里的誰誰誰,我從前喜歡早睡覺,他從前喜歡晚上出去玩。他每當一回來,咣咣當當的腳步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓,每次都被他吵得睡不著覺,很煩人。我四年級,我們玩陀螺,他天天一口一個本大爺,一口一個本少爺,我都被笑瘋了。然后他還會打仗,打完就跑,跑到他自己的爸爸身后。我五年級,他才上幼兒園大班。他的時候說能一步能跑兩個臺階,說著他立馬給我從樓道里跑了給我看看,真是一日不見,如隔三日之秋呀!我六年級,就和他比賽了。他和我一個點上學,我們就比誰先下到三樓誰就是……他連忙往下跑,當他跑到最后一個臺階的時候,我說:“誰就是豬。”然后我就笑話他。現在,他也有所長進,他看我不走,他也不動。我也只好跟著他隨機應變,使我運籌帷幄。

  他打人,經過我的判斷他一般會先發制人,出其不意的`強攻。而我早就對他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了,他打完你有一個轉身的緩沖階段,準備逃跑,你再他緩沖的時候打,他就會迅速翻過身來打你,你一側身,一跑就可以。

  那么你如何跟他相處呢?那就靠你的本事了!氣魄上讓他服你,比如說魯xx跟他的的小朋友打人,你講清道理,用嘴巴服人、以理服人,他才能真正服你。有時候,講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好,不是真的和好,他們兩個已經怒氣沖沖,老師恐怕也無法給他倆一個交代,所以就會進行暗斗,兩人的關系徹底破裂。

  有魯xx這員大將之后,你在一年級地界可以是非常強大的,跟他同一個班級的小伙伴都得讓他三分。反過來你要是被魯xx窮追猛打,可就是大錯特錯了!他的領導能力極強,一說:“大家快跟我來打誰誰誰呀。”你只能跑,他們看見你跑,兵敗如山倒,一群人來追你,這可是真事。

  所以說,小不忍則亂大謀,抓住別人的特性,你就能“平定一方”。

記敘文的作文 篇2

  未來,猶如可樂罐,你不知道里面裝了多少可樂;現在,猶如透明玻璃杯,十分清晰。不為模糊的未來擔憂,要為清晰的現在努力,你要去相信,沒有到不了的明天。

  我在班里的成績不錯,但這不是天生的,一年級時我的成績并沒有那么好,但是那天改變了我。還記得五月的一天,考試的前一天晚上。爸爸媽媽都已經睡著了,房間里依然開著燈,風扇轉著。我坐在凳子上,一遍又一遍地復習,把所有試卷都拿出來,錯的題再做幾次......過了一會兒,我揉了揉眼睛,心里想:明天的題目會不會很難?我會不會考得不好......我越想越不安,覺也睡不好。考試那天,我努力地做題,做完題后一遍又一遍地檢查。發試卷的那天,我記得那天天陰陰的,白云遮住了太陽,植物都垂頭喪氣的。我考的并不好,回家的路上我哭了,眼淚涌了出來,我覺得天塌下來了。我明明已經很努力,可還是考得那么差。回想起這些天的`努力,看著手里試卷的成績,眼睛不禁蒙上了一層紗,就如未來一樣,一切都變得不清晰。回家后,我立刻把錯的題抄了幾次,做完作業后反復檢查......又一次考試,當試卷發下來時,我哭了......終于,功夫不負有心人。那一刻,我明白了:也許努力了那么久,最終依然什么都沒有收到,心里很沮喪,甚至懷疑努力的意義。但這同樣不是放棄努力的借口,因為努力從來不見得成功,但你能感受到,努力奮斗的歲月里,你和別人不一樣。

  不為模模糊糊的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力。努力從來不見得成功,你要去相信,沒有到不了的明天。

記敘文的作文 篇3

  我喜歡看書,我和書之間發生了許多故事。在這其中,有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。

  那是發生在三年級的一件事。有一次,我去新華書店看書,突然,一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實的“跳跳迷”,遇到這樣的好書當然不能錯過,于是我去請求媽媽,希望能將這本書買下來。

  媽媽一聽,皺了皺眉頭,說:“這樣的書屬于垃圾書,買了也不值得回味。不能買!”聽了這樣的話,我心中很不服氣。我在心中暗暗的想:“我不和媽媽要錢。我要用自己的勞動去換!”

  我和爸爸商量好了一個“打工計劃”:每天我幫家里刷碗、擦桌子,一天2元。剛開始我什么也不會干,經過一段時間的.辛勤勞動,我把碗筷刷的又快又好。不知不覺,我已經掙到10元錢了,書價是13元,再干兩天就解放了!

  兩天過后爸爸把工資發給了我,并拍著我的頭說:“你都快變成小財主嘍。”

  “終于拿到錢了!”我拿著錢向書店奔去。《淘氣包馬小跳》終于買到了!我一下子撲到床上讀了起來。我仔細地讀了一遍,品味著馬小跳的歷險過程。讀完了一遍,可還是沒看夠,我又讀了一遍,心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風趣的語言。

  讀完書,我小心的把書放好,用自己勞動換來的書,當然要好好珍惜和保存啦!

  為了我至愛的淘氣包馬小跳,再辛苦也值得。

記敘文的作文 篇4

  太陽灼熱地烘烤著大地,人類不耐煩地在街上穿梭來行,此時,一聲叫賣聲傳來,“賣酸梅湯了,好喝又涼爽!”

  人們不禁駐足,只見我和朋友琳在陽光下熱情似火,招呼著人們,遞上一杯杯涼快的酸梅湯。不出意料的,人們蜂擁而至,一搶而空。辛苦忙活了一上午,總算可以休息了。我們連忙開始點賬,正當我興奮地期待著。突然,“不好了!我們賣了30瓶,錢卻只有75元,少了15元。“只見琳慌忙起身大叫著。我一驚,連忙再清點了一次,果真少了15元。我憤怒地喊著:”他們連學生都黑!“我看著同伴的臉上滿是汗,辛苦的血汗錢就這么少了,冤不冤哪?

  于是,義憤填膺的我們在下午的酸梅湯里動了手腳,不是摻和更多水,就是把湯弄得少了許多。

  下午,再度開張,我拿著這些“缺斤少兩”的酸梅湯去賣。我看著他們微笑的面孔,忽的有些許反感,覺得每一張臉都寫滿欺瞞,每一絲微笑都那么虛偽。因為早上的事,我自然長了心眼,盯著他們的一舉一動,生怕遺漏了一個細節。直到他們把錢交給我,我才松了口氣,又開心地笑著,有著一種復仇的快感。

  在“盯”中的下午度過,我伸伸懶腰,準備收攤。“等……等!”忽然一個蒼老的聲音叫住了我們。

  我轉過頭去,只見一個老爺爺從遠處跑來,他衣著破爛不堪,氣喘吁吁,滿頭大汗,似乎可見他身上蒸騰而起的.熱氣。

  “不好意思,我們買完了。”我看著他衣衫襤褸,不禁皺起眉頭。

  “我不是為這事,其實,我是來還你們錢的,早上我兒子為了給大家解渴,偷了5杯。都是因為家里窮,孩子也是太小不懂事,真不好意思!我想,人再窮,也要有底線。”說著,他從口袋里摸出幾張皺巴巴的錢,塞在我手里。不管我目瞪口呆地立在原地。他就這樣蹣跚地走遠了。

  我看著手中的錢,像燒紅的排骨一樣,扔不得又燙手。我轉頭看向那老爺爺,心里似乎有什么地方被一只溫熱的手叩了一叩。

  丟失的15元失而復得,我明白無論如何心中終須有那條誠信的底線。

記敘文的作文 篇5

  每一個人都要經歷成長,那是人生的一部分,也是最重要的一部分。

  每一個人在成長中都會有自己的煩惱——考試成績差、被父母罵、被老師批評……這些事都經常發生在我們的身邊。雖然這些事會讓我們變得不開心,但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分,每一個人都會犯錯,一次兩次地成績下降,我們為什么就要把它刻在心頭,把它變成一道心靈的傷疤呢?

  我聽說了有一個初中生,在一次考試中因為成績太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們去完成,一件事不成功了,我們只要吸取教訓,再做一件事時努力地奮斗就可以了,何必在一次失利后結束一切呢?

  成長就是這樣有坎坷,有悲傷,有歡樂。在成長的過程中,我們每個人都會經歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結失敗的原因,就會在以后的奮斗中取得成功。

  我們每個人都有成長的煩惱,其實,成長本身就是一段充滿痛苦的人生經歷,有了它,我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱,化煩惱為動力,讓我們的'船駛向成功的彼岸。

  寫作感言:成長的煩惱能讓我們成功。

記敘文的作文 篇6

  好久沒有回家了,想念家鄉的人,想念家鄉的樹,更想念家鄉那令我魂牽夢繞的小河的潺潺水流聲。

  汽車飛快的奔馳著,我的輕盈的心像一縷輕煙,悠悠的飄出了車窗,向著那綠蔭纏繞的小河飛去。看著我呆呆的'樣子,媽媽輕輕地推了我一下,才把我從那小河里拎了回來,我說:“我看見了這條河就想起了家鄉的小河。”媽媽說:“別想了,到家了,你自己去看看吧!”放下書包,放下一身的疲憊,我向那小河飛奔而去。小河,我回來了。

  首先印入眼簾的是一排排高大的水杉,仿佛是守衛小河的衛士,保護小河不被塵世的喧鬧騷擾。再近一點,便聽見潺潺的流水聲,清切而動聽,像是一位音樂大師在演奏一曲動聽的歌曲,天地萬物借被這聲音感染,靜靜地傾聽這天籟之音;又像一個剛出生的嬰兒牙牙學語,這聲音是最原始的又是最純潔的,最能牽動人心靈的。再走近,便看見河水清澈見底,水草豐茂,游魚嬉戲。拿起一塊碎石,用力扔出,在水面上歡快地跳躍,一下,兩下……干脆便脫去外衣,跳入水中,來不及覺察水的溫度是否合適,只覺得身體陡然清爽,在水中游上三四個來回,洗去身上的灰塵,洗去周身的疲勞,洗去在學校里的一切不愉快。走出小河,躺在那岸邊的青草上,任夾雜著水藻味的風吹打胸膛,吹去一身的水。以大地為席,白云為被,伴著朝霞去來,踏著夕陽而歸,平日里喧鬧的世界和這樣的寧靜的生活怎么可以比?

  如今的人們,聽慣了街頭的吆喝聲,聽慣了電視機里各種廣告的聲音,以及各種流行音樂的聲音,又有幾個人愿意跋山涉水,到這荒山野嶺聽這低顫沙啞的流水聲,品味這樣原始而自然的聲音。在現代文明的沖擊下,人們不得不為自己的生存而作出各種努力,甚至不惜耗費整個青春用來求知、掙錢,社會競爭越來越激烈,這樣一個心靈的避風港又有幾人讓自己的心靈在此一駐。愿跳動著的心靈都能有一個自己的避風港,我獨愛家鄉那小河的流水聲,指引我走向靈魂的歸隱處。

記敘文的作文 篇7

  去年春節前十多天,爸爸說,我們還是回家鄉過年吧,深圳過年太沒有味道了,家鄉的年味要比深圳濃得多。我問爸爸,什么是年味呀?爸爸說,年味啊,就是過年的味道。你回去就知道了。

  我從小在深圳長大,對家鄉實在沒有什么印象,過年呢,更不要提了,根本不知道家鄉的過年是什么味道。于是,對于回家鄉過年滿是期待,恨不得一下就飛回家鄉。但爸爸說,離過年還早呢,我們慢慢玩著回去。我們由長沙再到湘潭再到邵陽,然后到了爺爺住的那個叫源頭的小山村。

  沒有深圳的高樓大廈,沒有深圳的車水馬龍,沒有深圳的霓虹閃爍,故鄉有的是連綿的群山,崎嶇的山路,稀稀落落的村莊。但是,在這里,我確確實實體會到爸爸所說的濃濃的年味。

  先說家鄉的打糍粑吧。故鄉習俗,過年是要打糍粑的。打糍粑的過程是這樣的,先把糯米用水浸泡好,然后放在蒸籠里蒸熟。用木杓把蒸熟的糯米一杓杓倒在一個非常大的石臼中,兩個身強力壯的男人用兩根比我小腿還粗的木杵往石臼里使勁搗,大約幾分鐘后,糯米搗成了糊狀,就把它用木杵挑出來,放在一個簸箕里,女人們就蘸一點米粉,把糯米糊揉成一小團一小團的,再把它壓扁,做成圓圓的餅狀,糍粑就做成了。打糍粑時,灶里的柴火是紅紅火火地燒著,蒸籠里的熱氣是撲撲騰騰地升著,男人們把石臼搗得轟轟的響,女人們手忙腳亂地揉著糍粑,我們小孩子呢,就在那里亂竄著,笑著叫著添著亂,一派過年的.熱鬧景象。

  再說說殺過年豬吧。故鄉過年,不論家中富有或貧窮,都是要殺豬過年的。一大早,爺爺就請了兩個殺豬的屠夫過來了。大家把豬從豬舍里趕出來,那豬可真夠肥大的,爸爸說,起碼有300多斤。一個屠夫上前抓住豬的耳朵,另一個屠夫從后面抓住豬的尾巴,把豬按在一條凳子上。這時,爸爸走過來對我說,你到屋里去,太血腥了,兒童不宜。我滿心的不情愿,但又怕爸爸罵,只好走進屋子里面,耳朵里卻聽見豬凄厲的叫聲。過了一會,豬不叫了,我又偷偷地跑了出去,看到豬已經被宰掉了。屠夫們忙亂著,把肉切成一塊塊的,放在桶里腌著,爸爸說,這是用來熏制臘肉的。連村里的幾只狗都趕來湊熱鬧,在那里亂竄,一個屠夫飛起一腳,把一只狗踢得汪汪叫。就連空氣中都洋溢著過年的熱鬧氣氛。

  當然,年味最濃的還是放鞭炮了。我們知道,在深圳過年是不允許放鞭炮的。但家鄉就不同了,大家說,過年不放鞭炮,等于沒過年。所以家家戶戶過年都要放鞭炮,放得越多越有面子。這可樂壞了我,從一回家,就跑到村里的小賣部買了非常多的鞭炮。我跟表哥堂哥一有空就放鞭炮——當然,我是經常有空的。我們白天放非常粗的“大炮”,像劃火柴一樣的擦炮,摔在地上就爆炸的摔炮,還有點著像火箭一樣飛上天空的沖天炮;晚上,我們就放煙花,放禮花彈。那時,恰好是我爺爺的70大壽,煙花爆竹多得不得了,讓我放得不亦樂乎。但爸爸說要我注意安全,少放為佳。令我印象最深的是除夕的晚上,各個村莊的上空到處是五顏六色的煙花,耳朵里傳來的是此起彼伏的鞭炮聲,那種熱鬧的情形,真是讓我興奮不已。

  至于提著鞭炮去拜年,收到壓歲錢與無數的紅包,我就不多說了,總之,去年過年我真正體會到了爸爸說的過年的年味。

記敘文的作文 篇8

  天空灰得像剛經歷過暴風雨,但仰頭望望天卻沒有一滴雨水,為什么沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚。空氣變得壓抑,酸酸的味道,我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的,因為我們已經長大,各自奔向自己的未來……

  小學校園里,其他班已經人去樓空,我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺上靜靜地坐著,看著她叫了六年的“孩子們”,今天真的要就此一別了。平時里喧鬧的教育里,隱約能聽到的是抽噎,是大家強忍住情緒的咬牙聲,誰都不想哭,但是誰忍得住?

  “孩子們,今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們,只是在以往略帶嚴肅的語句中加了不少的悲傷與不舍。

  她得聲音仍舊是啞啞的,畢老師一定是最先流淚的那一個。她拿出她寫給我們的信,邊擦著淚邊讀著:“不知不覺六年過去,你們都長大了,要去奔向你們的未來了,雖然畢老師心中很不舍得,但卻依舊希望你們能長大,能有一番出息……”她哽咽著讀完了,淚水滴在了信紙上,也滴在班里每一個人的`心里,在此一別,相見要在何年何月呀?共同相處了六年的伙伴,一起經歷過成功,失敗的伙伴,卻要在此分離了。當時的我們除了傷心,剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的,我們又能做什么呢?

  畢老師把信讀完后,她并沒有再說什么,只是看著我們每一個人。當她的眼神停留在我身上時,我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切,從原來的淘氣總受她罵的我,到后來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒,但在那不舍分離的眼神背后,還有的是對一個人的期望,她是那樣的堅定與欣慰。

  再次打開同學錄,第一張就是我們班主任畢老師的照片,照片中的她笑得那么燦爛,那眼神又是那么熟悉,那種感覺是無法用一個字去概括的。

  這個眼神我一輩子也忘不了,她帶給了我太多太多……

記敘文的作文 篇9

  在那個不尋常的中午,在她堅定地邁出每一步時,陽光碎了。

  很喜歡這樣一句話,每個女孩都是天使。但當我第一次看到她時,我覺得她不是。

  她是那個坐在教室角落里的女生,不美,而且她只有一條腿。也許正是因為這,我的好奇心才會像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長了出來。

  那天的陽光好像格外刺眼,中午放學后我走得遲了點,剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時,我的好奇心告訴我:為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是,我悄悄地跟了上去。

  只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對于她來說每一步都是一次挑戰吧!她先將拐杖拄在下一級臺階上,再用腋下頂住拐杖,用力地將那條獨腿挪到下一級臺階。我看到她的.雙手緊緊抓住拐杖,手上的青筋清楚可見。

  這時,我的好奇心不但沒有減退,反而更加強烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上,大概是想惡作劇吧!不知道她會不會注意到,我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了,近了……

  她要做什么?只見她一手抱住欄桿,一手將拐杖放下來,接著,她蹲下身……她,竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔,站在這個角落,陰險地看著這樣一個天使走進危險。

  陽光透過窗射進來,我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯,趕緊思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。

  于是,我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了,她怎樣努力都沒有用。這時,我伸出手想把她拉起來。她抬起頭,用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對她微笑,她便也微笑著將手遞給我。于是,我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然,我們沒有說一句話,但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化,將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。

  走出教學樓,她微笑著對我說:“謝謝。再見。”接著便向路邊的垃圾筒走去,她小心翼翼地將香蕉皮扔進垃圾筒,然后又邁著堅定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上,我仿佛看到了她變成了一個天使。只不過她是一個單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環溫暖了我的心。

  我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。

記敘文的作文 篇10

  如果說新年最響的是鞭炮,最美的是春聯,那最香的自然是奶奶和媽媽一起準備的年夜飯了。

  “放半勺鹽,撒在豆腐上,再把豆腐翻個滾,繼續撒……”奶奶邊嘟囔邊做,生怕忘了什么似的。這不,你瞧,這豆腐剛出鍋,奶奶就后悔地嘆著氣:“哎呦哎!糟了!忘放醬油了!”我趕快湊上去,事情并不像奶奶說得那么糟,我聞到了別樣的味道,一嘗特別可口。媽媽是做菜的.好手,她現在在做一道涼菜。剛洗好的黃瓜,在媽媽嫻熟的刀工下,變成了一個個小條條,那么均勻,那么青翠。媽媽又把事先準備好的一點黃色的菜椒和煮熟的山藥和黃瓜放在一起。媽媽像變戲法似的,往盆里放了些鹽,加了點醋,又撒了點小蒜沫!上下左右掂了幾下,黃瓜、青椒、山藥跳起了歡快的舞蹈。里面黃綠相間,還有星星點點的白做點綴,真是讓人賞心悅目!聞一聞,好香,嘗一嘗,好脆!不大會兒功夫,桌子上已擺滿了各種各樣的菜:綠油油的是炒豆角,白生生的是醋溜藕,黃澄澄的是炸雞……整個房間都彌漫著飯菜的香味。我這個小饞貓,實在是受不了了,饞得口水都流出來了!

  “開飯了,開飯了!”媽媽邊擺筷子邊喊。我們全家陸續就座,每個人臉上都洋溢著幸福的喜悅。爺爺是一家之長,舉起酒杯開始了他的新年致辭:“來來來,讓我們同舉酒杯,祝愿新的一年開開心心,平平安安!干杯!”全家人紛紛站起來,舉起酒杯,互相敬酒,開心地說著祝福的話。等大人們敬完酒,我也學著大人的樣子,端起酒杯,大聲地說:“爺爺奶奶、爸爸媽媽,我祝你們身體健康,心想事成。”爺爺高興地說:“我家丫頭懂事了,喝酒,喝酒!”大家都跟著樂了。笑聲在屋子里回蕩。

  時間過得真快,轉眼間已到12點。爸爸站起來,高興地說:“新年的鐘聲已經敲響,讓我們一起慶祝這新年的到來!”“干杯!”“過新年了!”

  甜甜的飲料、濃郁醇香的美酒、香噴噴的飯菜、歡快的笑聲,必將迎來一定是幸福美滿的新年。

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