【實用】學校的一件事作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學校的一件事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校的一件事作文 篇1
今天，我來給大家講一件讓我最難忘的事，那還是我在上幼兒園大班的時候。
一天，我正在上舞蹈班呢，在上課時，舞蹈老師說：”我們幼兒園的藝術團要挑選團員了�！斑@次老師第一個就挑中了我。我開始非常高興，可是一訓練我就不再高興了，而是悲傷，因為那里的訓練太艱苦了，要壓腿。要下腰，還要翻跟頭，就這樣，時間一分一秒的過去了，也快要到春節聯歡晚會了，有一天，老師對我們說：”小朋友們，二月份的.春節聯歡晚會要舉行了，我們需要排練節目，在晚會的時候，給全國的人們看好不好？！“我們齊聲說：”好！“從這以后，我們就堅持每天都排練，每天都排練，終于，春節晚會的前一天到了，這一天是彩排，我們這天是把路線和動作都演了一遍，之后就放學了，第二天是真正的演出了。今天要求五點半到校，我四點就起床了，我們去了藝術團，到了的時候我有些緊張，因為，我想如果我出錯了，我會有多難為情，可是媽媽對我說：”不用緊張，就像在幼兒園里一樣�！拔衣犃藡寢尩脑捰X得好多了。這時，藝術團的車要開了，我趕忙上了車，向媽媽說再見，我們就走了，到了演出的地方，我們先到化妝室里化妝，再到舞臺下面等著來報幕的主持人，現在，音樂已經響了，我看到主唱湯燦慢慢走到舞臺上唱起了歌，到我們上場了，我們穿著漂亮的衣服，奇特的手套跑到了舞臺上，現在我一點也不緊張了，但就在這時，手套上的珠子突然繞在了一起，我沒有驚慌，而是把它給解開了，演出結束后，我想起這件事我覺得我自己當時真的很機智。
我很榮幸可以參加這次春節聯歡晚會的表演，這次表演讓我終身難忘，而這次表演我能機智的解決問題，更是讓我覺得我自己很棒，我希望在以后的日子里我可以比現在做得更好。
學校的一件事作文 篇2
第一目擊者
我叫布馬虎，我看到那一幕的時候正準備寫作文。
我之前涂壞了答題卡，雖然監考老師已經派人去取新的答卷，但浪費的時間是補不回來的。這糟糕極了。
我趴在桌子上，同學們都在咬筆頭。我在想他們在想些什么。
于是我看到了那一幕。一個黑色的、形狀不規則的物體自上而下飛快地劃過窗外。我揉揉眼睛，再三確定自己沒有看錯，是的，一個黑色的UFO……抱歉——一個黑色的大東西掉了下來——我覺得那不是鳥，鳥不長那樣。好吧，我也不知道那是什么，我應該去看一下。
哦，天哪，忘了還在考試!作文要寫不完了……就寫剛剛發生的事吧，題目叫做，嗯，叫什么好呢——就叫《校園一瞥》!夠文藝兒。
唉，怎么又寫錯字了。
第二目擊者
我和布馬虎是一個考場的，他看到的東西我也看到了。
要說我為什么會看到嘛，首先你得知道，在我們這個考場混的與樓上一考場那些只知道死讀書的呆子不同。我們做試卷拼的不是腦力而是眼力——說時遲那時快，我趁監考不注意以迅雷不及掩耳之勢瞄了一眼鄰桌的`試卷，這時我看到了它……不不不，應該叫“他”或者“她”，那個人形黑影就這么在我眼前掉下去。喂，別指望我看清那個人的樣子，就那么一下子那個人就下去了——我可答案都沒來得及抄。
我的第一反應?當然是爽啊!樓上那些死讀書的呆子們遭“報應”了吧?活該讀這么久的書，這次遇到了不會做題目受刺激了吧?跳樓了吧?你瞧瞧，這死讀書的孩子抗壓能力就是差。還是我們這些人思想健康。哈哈哈。
第三目擊者
別聽那些差生一派胡言!鄙人是一考場的游學問，有幸……不，恰巧目睹了這場慘劇上演。
其時整個考室寂靜得像一座墳場，滿耳都是鋼筆撕咬試卷的沙沙聲，窗外烏云密布，雷聲滾滾，陰風怒號……你讓我長話短說?這怎么行。一篇優秀的記敘文怎么能沒有環境描寫和情感基調?
……
我與文字君正廝殺得難解難分，忽感頸后一涼，許是有人離開座位從我身后經過，我眼角的余光正瞥見那人動作敏捷宛若靈猴般閃過窗外，直直墜了下去，唯剩下半開的空窗與陣陣陰風。
我已經顧不得這些那些，考場如戰場，怎能容忍半點分心?我握緊筆桿，朝下一個文字兵殺過去……
曾子曰：“吾日三省吾身�！笔潞笪沂∫曌约�，終于認識到自己的錯誤，在那種情況下我應當立即停筆制止他這種不負責任的行為，但正是由于我的疏忽，沒能挽救這個年輕的生命，我愧對黨和人民對我的栽培……
第四目擊者
駁回游學問，我是一考場的監考老師，我作證沒有人從他身后經過。我只能說你想多了。
一考場的孩子們都很自覺，不需要我一直盯著。我看向窗外想要放松一下，這時候一個裹得像粽子一樣的人豎著從樓上掉下來，我沒看到正面，但看背影好像在哪見過。
那東西落在地上的時候發出咚的開瓢的聲音，想到頭破血流的場景我就沒敢探頭去看。
第五目擊者
連老師都這么說的話，錯不了了。
我是一考場的理科狀元賈柯南，在此鄭重向監考老師您道歉，對不起。我向您撒了謊，我考試的時候說我要去上廁所，實際上是趁著經過窗臺的機會偷偷瞥了一眼樓下——
我看見了黑色的血液!那粘稠的液體濺到了樓下的花壇上，千真萬確!
是的，真相只有一個——這是一起驚天動地的蓄意殺人事件!
首先，正常人跳樓時會因空氣阻力而傾向于橫向下墜，而兇手為了造成跳樓自殺的假象，很有可能蓄意讓其豎直落下;其次，兇手的作案手法是先殺人后拋尸，所以受害人在空中時才沒有發出尖叫;再者，尸體從這么高的地方掉落，早已是面目全非，更便于毀尸滅跡;至于作案動機……
總而言之，兇手手段狠辣，設計環環相扣，且很有可能就在我們中間。我要去現場發掘更多線索。毛利同學，快找人封鎖出口并保護我!兇手可能會因為我的發現而對我不利……
第六目擊者
我可看清楚了。找我要情報?可以，只要你報酬足夠豐厚——哎，別走，支持刷校園卡的!
……
我跟你說，我雖然沒有看到臉，但那雙鞋我可認得——山寨牌!嘖嘖，全校穿得起的能有幾個?告訴你吧，死者是校長的女兒貞美麗!她仗著自己富二代官二代的身份才囂張到今天。我早說過那雙鞋配她那張月球似的臉，簡直跟鉆石落在糞坑上一樣招蒼蠅!你看，被人盯上了吧?
……
哎哎哎，姑奶奶別動手啊!我我我承認這是假的這是道聽途說的可以了吧——哎呦，怎么打臉!我怎么知道貞美麗你在這兒……
最后的目擊者
那邊的考場居然有人弄壞了答題卡!真不知道是怎么考的試。
我作為新來的實習老師被幾個大咖頤指氣使地指派去教育處取答卷。走在路上的時候不經意間看見考場教學樓頂上有人在翻修瓦面，估計已經搗鼓了一整個上午，這時裝著泥瓦和膠桶的大黑袋子掉了下來，摔在地上發出咚的悶響，黑色的膠漆濺得到處都是。
真是不小心，萬一砸到人怎么辦!
學校的一件事作文 篇3
放學了！我和幾個幼兒園的同學一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了！”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話。”
“我有一個非常盡職的老師。”說到盡職，我腦海中立刻想起了曾經教過我們的陳老師和一節同學跟我說起的不同尋常的一節課。
她告訴我，一個星期一的上午，陳老師沒來上課。起初，同學們還以為陳老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒放在心上。第二天，第一節是數學課。同學們安靜地等待著。這時，班主任走進了教室，正要開口，陳老師就出現在教室門外。班主任望望陳老師欲言又止，搖搖頭走開了。陳老師走上講臺，剛對同學們說了半句話便哽住了。同學們的眼光頓時聚集在她身上，才發現陳老師臉上淚痕未干，霎時教室里特別特別地安靜。她說那時侯，如果有根針掉地上，大伙一定能聽得見。陳老師似乎意識到什么，立即恢復常態，認真地上起課來。細心的同學發現她總是借著寫字的機會偷偷地拭淚，用書本擋住同學們探詢的'目光。下課了，班上的同學紛紛跑去詢問班主任老師：”陳老師怎么了？“班主任老師說：”陳老師的父親在上星期六不幸去世了。“班主任老師還說：”她父親剛剛下葬，陳老師就趕來為她們上課……“聽完班主任老師說的這些，同學們不由自主地陷入了沉思……
陳老師的這堂不同尋常的課，我終生難忘。陳老師這種盡職盡責的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時刻照耀著我前進。
學校的一件事作文 篇4
今天下午第一節課，魯老師帶我們到五樓自然常識室去玩游戲。
老師先做了三個小魔術，我們看得都入迷了。老師示范好后，神秘地對我們說：“現在我們來做蠟像。我們先將自己喜歡的動物的模子拿出來，然后放進綠色的蠟水，再放在冷水里面泡，最后一個可愛的動物蠟像就完成了。”我馬上跑了過去，但老師又說：“先讓女孩子來做，男孩子先去玩別的機器�！边^了一會兒，老師大叫了一聲：“男孩子排隊�！蔽倚老踩艨�，馬上飛奔過去。我跑到臺前，老師問我要做什么動物，我想：“我是屬鼠的，應該拿鼠�！庇谑俏液敛华q豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口綠瑩瑩的蠟水，放在動物模子里，放在冷水里泡，最后，我將我的'小老鼠拿了出來，一個精致的小老鼠完成了，我高興得一蹦三尺高。
這時老師說：“想做第二個動物的同學，先動腦筋將鐵圈解下來，過了關，還能做另一個�！痹捯魟偮洌荫R上拿起機關，解了起來，一會兒就解開了，于是我又用同樣的方法，做了一條龍�，F在是小老鼠坐在龍上，可以騰云駕霧了，好極了！
回到了班里，我非常高興。因為我做了兩個蠟像。其他的同學都羨慕我。從這件事我懂得了一個道理：“無論做什么事要多動腦筋，勤思考，才能做更多的東西�！�
學校的一件事作文 篇5
其實，每天在學校里，都有很多很多的事情發生在我們身邊，有快樂的，有傷感的，還有驚險刺激的。記得上周五那天，就發生了這樣一件有驚無險的事，讓我記憶猶心。
記得那天的事情是這樣的，吃過午飯，同學們匆匆走出教室，我們約好了在操場上玩“抓人”游戲，分完伙之后，開始游戲，大家你追我趕。我們正玩得熱火朝天的時候，突然！“砰”的一聲，大家都停止了游戲異口同聲地說：“剛才是什么聲音”？接著就七嘴八舌的議論起來，有的.說“會不會是樓頂上掉下來一塊大雪塊”。有的說：“是不是哪里的房子倒了”。還有的說：“會不會是火車上有東西掉落”。同學們都帶著疑問四處尋找起來。我的心里想：“這到底是怎么回是呢？”我充滿了疑惑。不一會同學們就從廣播里得到了消息：“緊急通知！就在2號樓的不遠處，由于墻體的流水管發生脫落，非常危險，同學們要遠離現場，請請不要再玩了，馬上站隊集合。聽完廣播后，全校同學們都陸續排好整齊的隊伍，紛紛走進教室。
通過這件事我明白了，我們不論在任何時候和任何地點，都要提高自我保護意識，保護好自己就是愛護他人。
學校的一件事作文 篇6
每天，在我們的學校里，都會發生許多事情，其中有一件事讓我刻骨銘心，難以忘懷，也讓我明白了一個道理。
這件事是這樣的，因為我平時很喜歡畫畫，(.)所以我就參加了壁報小組。有一天，老師安排我們畫板報。這是我第一次參加畫板報，心里很期待。接下來組長給組員分配任務，每個人負責一個板塊，也許組長考慮我是第一次參加畫板報，就沒有給我安排工作。當其他同學熱火朝天地畫板報的時候，我只能焦急地站在旁邊，羨慕地看他們畫板報，偶爾幫他們遞下板擦或粉筆之類的用具。
這時候，老師走過來，看到我沒參與畫板報，就問我說：“你為什么只是站在這里，不去跟同學們一起畫呢？”聽到老師這樣問我，有個同學替我搶答道：“沒有園地了，組長讓她做輔助工作。”老師點點頭，然后對我說：“板報的四邊有好多空隙，你可以畫一些裝飾物�！甭牭嚼蠋煹�.話，我心里甭提多高興了，趕緊拿起粉筆站到黑板前，認真畫起了裝飾品，轉眼間，一朵朵各色的小花綻放在板報上。正當我欣賞自己作品的時候，小組長看了看我畫的花，對我說：“那里還有一小小的空，不知道畫些什么，你去畫吧。”我看著板報想了想，拿起粉筆仔細的畫了起來。不一會兒，一朵栩栩如生的花出現在黑板上。
同學們陸續都畫完了，我們站在板報前看，總覺得缺了點什么，我想了想，對大家提議道：“園地和園地之間的空隙太大，我們裝飾一下�！庇谑峭瑢W們紛紛拿起粉筆和我一起給我們的板報種上清新的花草，引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，還有小動物在草地上嬉鬧，整個板報立刻漂亮生動起來�？粗鍒笪覀內M人都開心的笑了，我心里不僅高興，而且很自豪，因為老師對我說：“你畫的很好，以后要多畫�！�
這件事是我明白了一個道
理：干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
學校的一件事作文 篇7
星期五中午，吃完飯后，我聽同學們說，樓下有著名作家沈石溪的書賣，我便毫不猶豫風馳電掣般的跑下了樓，當我跑到樓下時，被眼前的'一幕驚得目瞪口呆。這里的人可真我��！同學們把賣書的攤位圍得水泄不通，就像是一堵堵人墻，里三層，外三層。我歷經千辛萬苦終于擠進了人山人海的人群中，擠得整個人都快被散架了。只見書攤被瘋狂的同學們擠倒了。我好不容易拿到的書被別人擠落了，只好眼巴巴的看著書踩爛。我又一次擠進了人流如潮的隊伍中，終于又買到了一本書，緊緊地抱著它，生怕再一次被擠掉，使足全身的勁鉆出了人群，捧著這本來之不易的課外書開開心心地跑回了教室，迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。
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