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【必備】幸福的一件事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福的一件事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幸福的一件事作文 篇1
星期天,我正在小區(qū)里玩耍。突然我看見我家樓上的李奶奶,一只手提著一個大大的籃子,另一只手提著一大桶油,艱難地走著。我急忙走過去,接過奶奶手中的籃子和那桶油。呵!籃子里的.東西還真不少呢!有蔬菜、肉、咸鹽……還挺重的呢!
我一邊走一邊和老奶奶聊天,以掩蓋我吃力的表情。好不容易到了樓下,趁奶奶開門時,我趕緊把東西放在地下,把兩只勒紅的手往褲子上使勁擦著。奶奶似乎看出了什么。忙說:“我來,我來。”我邊說:“不用了”邊提起東西飛快地向樓上沖去,等送到奶奶家我已經(jīng)滿頭大汗,奶奶讓我坐下休息一會兒,并拿出毛巾給我擦汗。
在奶奶家休息時,得知奶奶的兒女都在外地上班,平時不;丶摇S谑俏液湍棠碳s定,把要買的東西都一一記下來,等我休息的時候,和她一起去買,再幫她拎回家。
讓我感到最幸福的事就是助人為樂。
幸福的一件事作文 篇2
幸福,只有自己真實地付出努力時,才能感受得到。
——題記
寒假已經(jīng)過去,但是只要一想起這個在拼搏中度過的假期,心頭便彌漫著甜甜的幸福。
因為年前期末考試“敗北”,我決定在寒假里“重振旗鼓”,在新學(xué)期“卷土重來”。要拼搏,就要和溫暖的被窩揮手告別。冬日的清晨,寒風(fēng)呼嘯,外面一片漆黑。在這樣的早晨被鬧鐘鬧醒去背英語單詞,我實在是脫離不了親愛的被窩。不過,為了“卷土重來”,我還是拼了!于是,我依依不舍地疊好被子,翻開英語書。在我的朗讀聲中,時間一分一秒地過去,漆黑的天空也逐漸變藍(lán),變亮,陽光普照大地。我想了一下剛背的單詞,又望了望被我拋棄的被子,嘴角勾起一抹笑容:起得比太陽早,是一種怎樣的幸福呀!
要拼搏,就要與自在的玩耍絕交。下午,我正埋頭做著練習(xí)題,朋友給我打電話:“喂,一起去游樂場玩吧?”“好!”我興致勃勃答應(yīng)了。一放下筆又猶豫了,不是說要拼搏嗎?“呃,我有事情不去了!蔽覍λf。電話那頭傳來了笑聲,明顯不止一人。掛斷電話后,我繼續(xù)做題。夜幕降臨,我放下筆。
望著眼前寫完了一半的練習(xí)冊,感覺外面的繁星眨著眼,月光溫柔地籠罩著大地,沐浴著星點月光,多么美好的夜晚,我不由對自己豎了大拇指。
要拼搏,就要與凜冽的北風(fēng)交朋友。為了卷土重來,我報了寒假輔導(dǎo)班。早上七點半,凜冽的寒風(fēng)像刀刃一樣,我卻要頂著寒風(fēng)往輔導(dǎo)班邁去。小區(qū)里的`人經(jīng)?吹,寒風(fēng)中,一個小女孩抓著帽子,艱難地邁著步子,這個小女孩就是我。不過,當(dāng)我結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí),帶著滿腦瓜的知識往家走時,風(fēng)小多了,陽光沐浴全身,幸福感與自豪感不言而喻。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經(jīng)過一寒假的努力拼搏,我重新找回了自我,享受到了拼搏的幸福!
幸福的一件事作文 篇3
我奔著幸福,苦苦尋覓,我站在橋上,靜靜地觀淺淡煙云,斑斕掠影隱約構(gòu)畫著各種幸福。
幸福,你在哪里?
中午,家庭聚餐。飯后,小孩子們乖巧地圍坐在奶奶身邊,仰著紅彤彤的小臉,聚精會神地聽奶奶講抗日戰(zhàn)爭時一個個動人的小故事。奶奶講的眉飛色舞,把孩子們帶入一個硝煙滾滾的年代孩子們嘰嘰喳喳問這問那,似乎奶奶是一本百科全書,奶奶一邊回答一邊嘴角露出慈祥的微笑,"奶奶你真勇敢”奶奶臉上閃爍著得意的`神采。我也笑了,人生晚年回憶年輕時的點點滴滴,快樂地和兒孫聊過去的事情是多么幸福呀!幸福在奶奶眼里閃爍著令人沉醉的光。
幸福,你在哪里?
回家的時候路過菜市場,一個中年阿姨背著一個大大的書包,提著滿袋的肉,蛋和蔬菜,拉著兒子的手,"媽媽”,小孩的聲音有些青澀,"讓我來吧”“不用了“,女人雖然有點疲憊,卻露出欣慰的微笑,小孩輕輕一跳,書包背在肩上,輕快的跳開了,熙熙的人群中,女人品味著生活中的溫暖,沉浸在愛的深情中。幸福在女人的的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!
我終于明白,幸福就像花兒的芬芳,蝴蝶的翅膀,隱藏在細(xì)微的角落,不經(jīng)意間就釋放出來;品味幸福,用心體味星的光芒,淚的溫暖和時光的滄桑。
漸漸的,我常感一股溫暖縈繞在我身邊,我想這就是幸福吧!
幸福的一件事作文 篇4
我從剛上幼兒園開始,到現(xiàn)在小學(xué)四年級,已經(jīng)過了七年了。在這七年里,有很多幸福的事情,其中,讓我感覺最幸福的一件事,就是這次數(shù)學(xué)節(jié)的“數(shù)學(xué)思維比賽”活動中,我以一百一十八分的成績獲得了一等獎。
一份耕耘,一份收獲,看著這張證書,我回想起我學(xué)習(xí)奧數(shù)的點點滴滴:我第一次學(xué)奧數(shù)是在一年級暑假,當(dāng)時教我奧數(shù)的.就是我的數(shù)學(xué)老師—母老師,母老師讓我對奧數(shù)不再陌生;二年級時,我在“望子成龍”學(xué)校學(xué)奧數(shù),那里的陶老師讓我愛上了奧數(shù),我總是迫不及待的想去上他的課;三年級時,我去了陳老師家里上課,他讓我的奧數(shù)提高了很多。
四年級時,第二屆數(shù)學(xué)節(jié)已經(jīng)開展,我在“數(shù)學(xué)思維比賽”中獲得一等獎,這不是我一個人的成績,我想感謝教過我奧數(shù)的母老師﹑陶老師﹑陳老師,還有很多教過我的老師,沒有他們的辛勤付出,就沒有我今天的收獲。
有這么多的好老師,我感覺自己很幸福。
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