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一件事情的作文400字8篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的一件事情的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
一件事情的作文400字 篇1
星期二，學校組織同學們到青少年活動中心玩。飯后，我、夏思薇和李未希分別去了每個樓層，但都沒有玩出什么名堂。
后來，我們來到二樓的一個名叫“自己拉自己”的東東前。這家伙可真有趣，我們坐在椅子上，使勁向下拉麻繩。麻繩下降，椅子上升，下來時速度非常快，好玩極了!
我們三個輪流玩著。當輪到李未希時，我口中正含著一個梅子。梅子酸溜溜的，如同一個彈珠那么大。我吃完了梅子肉，感到不大舒服。一會兒，打了幾個噴嚏，不大不小的梅子核隨著氣流“溜”了下去。
我驚出一身冷汗，畢竟是第一次直接吞食核子，并且是大大的、硬硬的'梅子核!唉，這下完了。我只覺得核兒在一點一點往下滑，一點一點……我不再胡思亂想，冷靜下來，試著把梅子核往下咽，梅子核沒有反應。我連忙“咳咳”了幾下，對著垃圾桶，低著頭，核兒順著嗓子眼兒滑了出來。
終于得救了!這次雖然避免了“大難”，但我已經深深地記住了，以后吃這種核兒的梅子，一定一定要小心點兒呀!
一件事情的作文400字 篇2
在我的生活中，存在著許多令我難忘的事情，但最令我難忘的事情還是那次丟沙包的游戲。
“叮鈴鈴”，下課了，隨著這清脆的`下課鈴聲，同學們也如同快樂的小鳥一樣飛出了教室，我也不例外，我邀請了許多同學來玩丟沙包的游戲。
游戲規則是這樣的：兩個人站在兩邊丟沙包，一些人站在中間躲，如果有人被丟中的話，就下場，如果沒人丟中的話，就繼續玩，如果有人接到沙包的話，就可以多一條命，命可以留給自己，也可以給別人。
游戲開始了。我剛走上戰場，一個沙包如同一枚“手榴彈”似的從左邊向我飛來，這時，我來了個“鉆地鼠”，躲了過去，剛躲過去，一枚“手榴彈”又朝我飛了過來，我又來了個“大鵬展翅”，又一次地躲了過去，這時，一枚“手榴彈”又朝我飛了過來，我便又來了一個“黑虎掏心”，一把接住沙包，此時，一名隊友又回到了戰場。過了一會兒，戰場上只剩下了我一個人，我心想：只要接住沙包就行了，而且我也見過沙包，一定沒問題。這時，一枚“手榴彈”又朝我飛了過來，我本想來個“仙人摘葡萄”，誰知后面來了一枚冷彈，這時，戰場上全軍覆沒。
“叮鈴鈴”，上課了，同學們陸陸續續地回到了教室。
通過這件事情，我明白了一個道理：做人不要驕傲，多謙！
一件事情的作文400字 篇3
“鈴——”下課鈴響了，我拿著剛剛制作好的小木船走出了手工教室。在回教室的路上，同學們都舉著自己制作的小模型談論著，我也拿著自己做的小船夸耀著，由于小船做得很好，同學們都圍著看，我得意地舉著，沒想到，一不小心，小船我手里滑了出來，桅桿摔斷了，我心疼地捧起小船，走進了教室，準備晚上放學時帶回家粘上。
放學了，我由于急著回家看電影，忘了帶上小木船。半路，我才想起來，忙回學校去取。這時，同學們已快走光了，我輕輕走到教室窗前，發現李寧還沒走，咦？她到我的位子去看什么？我想知道，就沒驚動她。只見她向我課桌內看了一陣后，就拿了我的小木船裝進了自己書包，我看了，氣得差點兒沖進教。可我克制住了自己，心想：今天我先不理你，明天讓你好瞧的，我要告訴同學和老師，看他們怎么批評你！想到這里，我輕手輕腳離開了教室。
第二天，我來到學校。彎腰一看，使我大吃一驚，我的那只小船好好躺在課桌里，斷了的桅桿，不知是誰安好了。
忽然我想起昨天放學時的那一幕，難道是她？是她！是李寧給我安上的。 可是，我昨天卻想當大家面使她難堪，喀！真是的！我慚愧地走上前去說：“我的`木船是你修好的吧？”“是昨天，我看那么好的小木船斷了桅桿，太可惜，就帶回家粘上了，今天放在你桌子里了。”我聽了，心里又感激又慚愧……
一件事情的作文400字 篇4
打開童年回憶的匣子，里面裝著許許多多難忘的事，其中肯一件事是讓我覺得最感動的，接下來我就給你們講述一下吧！
記得在三年級的時候，有一次老師叫我們用鋼筆來做作業，可是我們的鋼筆竟然在這個時候沒墨水了！這鋼筆好像故意和我作對，我不禁怒從心頭起，氣憤地把鉛筆用力一合。糟糕！用力太猛了把筆頭給戳了進去，我氣得把鋼筆往桌子上一摔怒沖沖地罵了一句“爛筆”！大家都在低著頭認真地寫著字，我可怎么辦？“給你筆，祝源，你用吧”！突然坐在我身后的胡天天悄悄地把鋼筆遞給我，這真是雪中送炭�。∥腋袆拥乜戳怂谎�，接過那支鋼筆飛快地寫起來。突然我想起：胡天天把筆給我用，她用什么呢？我轉過頭去，卻見她手里正拿著一支破的`筆桿，沒有筆帽的鋼筆，只見她寫幾個字甩一下，再接著寫。剎那間，一股暖流涌上我的心頭。我如今才覺得同學之間真誠純潔的友情比什么都寶貴，它是解凍的春風，它是催我向上的動力。
后來的字我好像不是用筆在寫，面而是用心在寫。這支飽蘸著友情的筆，我的心中永遠有它的位置！這件事雖然已經發生了一年多了，但是這比山還高，比海還深的友情，我永遠不會忘記。
一件事情的作文400字 篇5
在我的童年有許多事情，似天上的星星，數都數不過來，但有一件事，至今也沒有忘記。
在我五歲的時候，一年冬天，寒冬臘月，大雪紛紛，媽媽帶著我去她公司玩，到了那里，她把我交給了一位叔叔，那個叔叔帶我出去買了一個大大的、白白的棉花糖，我吃完了還想吃，但媽媽說不能吃太多甜食，我就只好打消了這個念頭，其實我心里早有打算……
傍晚，媽媽帶我回家。到了家，媽媽把我安置好就去做飯了，我慢慢的走到屋里，把被子展開，把拉鏈拉開，撕開了一點棉花，又小心翼翼的把拉鏈拉上，把被子疊起來。拿棉花去衛生間把棉花打濕，我匆匆忙忙跑到火爐前，準備像外面賣棉花糖的一樣，對棉花進行熱加工，我心想：”棉花糖是甜的，我又偷偷的'跑到廚房，趁媽媽不注意，趕緊抓了一把糖，又偷偷跑出來，把糖撒到”棉花糖”上，又拿著”棉花糖”走到火爐前，把”棉花糖”放在火爐上燒了一會兒，我迫不及待的拿出來”棉花糖”，咦！我的棉花糖怎么變得又黑又黃？而且縮成一團了？我嘗了嘗，可我怎么嘗都和我買的棉花糖味道不一樣？我真是丈二和尚摸不到頭腦，過了一會兒，媽媽做好了飯，走了過來看到我歹站著不動，奇怪地說，兒子，你在干什么？我把事情的原原本本告訴了媽媽，媽媽笑得前仰后合，說：”我的傻兒子，棉花糖可不是棉花做的。”
雖然這件事已經過去了許久，但深深的刻在我的腦海里，每當我想起這件事，感覺真的很傻。
一件事情的作文400字 篇6
一天放學后回家，我就開始寫起作業來，寫著寫著，我以為作業全寫完了，就看了一個小時書之后就和妹妹跳長繩去了，都不知道還有背誦沒有寫完。
第二天早上媽媽送我去上學，開車時她問我作業都寫完了嗎？我不假思索的回答說都寫完了（平時都是我自己檢查作業）。
到了學校我走進教室放下書包，準備去擦窗臺，我擦呀擦呀，終于擦完了。
我回到座位上讀書，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴，晨讀課下課了，我準備出去玩時，我們的語文組長武紫研說：“你的'作業呢”？我立馬將作業拿給他看，她說背誦吧，我心里慌了神說“作晚沒背誦呀”“沒背？”她說，“對啊”我答復她，我的話音剛落，只見她拿起手中的紅筆在本子上打了個鮮紅的×，也立馬將此事告訴了老師。
五分鐘過去了，她走過來對我說“周老師說讓你補完再罰”。
一節課、兩節課……，一直到放學后武紫研問我課背完了嗎？我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了，這怎么可能說出來呢，我頓時啞口無言，她告訴了老師，并對我說“老師剛才說留你掃完地再把你留下來罰站”，我只好留下掃地。
罰站時我想了很多，后悔沒有養成做完作業再仔細核對和檢查的習慣，今后我一定要及時無誤的把作業完成好，并做到認真檢查和審核的習慣。
一件事情的作文400字 篇7
暑假的一天，我上完課回家時，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人圍在一起，還傳來一陣喊叫：給我，是我的，給我，是我的我出于好奇便跑了過去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說：誰丟錢了？誰丟錢了？一個小伙子指著男孩說：給我，是我的，我丟了錢，快把錢給我！
你丟了多少錢？
500！
不是500。
那就是200，200對了吧。
不對，錢不是你的。
你這小孩兒，老師怎么教你的�？彀彦X給我。
這時，有人指著男孩說：把錢給他吧
他說的`不對，不是200，太多了不能夠給他！男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。
那就是50。那小伙子說。
可那男孩還搖搖頭。我想：到底有多少錢啊？這時，男孩把手伸出來，我一看，原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長揚而去了。那小男孩還在喊：誰丟錢了？誰丟錢了？
人群不歡而散，而我卻站在那，內心久久不能平靜
一件事情的作文400字 篇8
在我的世界里，干什么事都是大大咧咧的，一點也不謹慎�？删褪且驗檫@個習慣，才使爸爸媽媽發怒。
有一次，爸爸在加班，要很晚才回來，我在家閑著無聊，便拿起爸爸最喜歡的書——一本連環畫——那是小時候奶奶送給他的第一本書。因為那時候我小，所以不知道是干什么用的，我便翻開了書。當我翻到第十幾頁時，我被一只美麗的'蝴蝶吸引住了，于是我玩性大發，毫不猶豫地拿起剪刀把蝴蝶剪了下來，貼在自己臥室的窗戶上，便開開心心地睡覺去了。
第二天，我被一個怪聲音吵醒了，我坐了起來。只見爸爸氣呼呼地沖到我的房間，急忙問：是不是你把蝴蝶剪下來了?我若無其事地看著爸爸。這時，爸爸瞟到窗口，發現那只又大又漂亮的蝴蝶說：這是那只蝴蝶啊。結果，爸爸打了我。從此，我干什么事都要經過家長、同學、老師的同意才去做。
這件事使我很懊悔，一輩子也忘不掉。我現在已經是個文靜的小女孩了，但如果不是那次事情，我不可能那么沉穩。所以，大蝴蝶，謝謝你!
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