【精華】羞愧的一件事作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的羞愧的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
羞愧的一件事作文 篇1
在歲月的長河，有的事讓我悶悶不樂，有的.事讓我激動萬分，有的事讓我哭笑不得……有一件事讓我后悔不已，今天想起來仿佛歷歷在目。
那是一個星期六早上，我去補習班上課。出門前，爺爺千交待萬囑咐，過馬路時看紅綠燈。可我嫌爺爺??嗦，把他的話當耳邊風。
下課了，我急著想回家，因為幾個小伙伴相約來我家玩。我想，小伙伴是不是已經到我家樓下了呢。一路上，我緊趕慢趕，巴不得快點飛回去。我越心急，步伐越快。不知不覺，到了一個紅綠燈路口。前面剛好是綠燈，“快點，再快點！如果趕不上了，又要等60秒，我玩的時間就會減少60秒。”我催促自己。3秒，2秒，1秒！我不顧一切，加快了腳步，縱身一躍，跑上了斑馬線，而這時綠燈已經變成了紅燈。
我心急如焚，怎么辦呀？要闖紅燈啦，我可不想被車撞呀。就在這時，我停下了腳步，只聽“嘟-嘟”兩聲，一輛小轎車從我身旁擦過。啊！我嚇得閉上了眼睛。等我睜開眼睛，發現腿流血了，我坐在地上。車主趕忙下車扶起我，把我送回家。爺爺給我抹藥膏，啊！藥水扎進傷口，疼得我不由叫起來。爺爺安慰說：“沒事，只是皮擦破一點，你怎么不遵守交通規則呢？”“我想早點回來玩。”我撓撓頭，羞愧地說。
經過這件事，我明白了一個道理：“不聽老人言，吃虧在眼前；沒有規矩，不成方圓！”每個人都要聽別人的勸告，都要守規則，否則吃虧的一定是我們自己。
羞愧的一件事作文 篇2
我有一瓶糖，里面有五顆，分別是酸、甜、苦、辣、咸，我今天帶你們來嘗嘗苦的滋味。
兩年前的一天，我騎著自行車去上學，眼看就要遲到了，我連忙加速前行。這時，一位扎著馬尾，手提飯盒的小妹妹，走在自行車前面，我還沒剎車，我們就撞上了。啊！我耳邊傳來一聲尖叫，我立刻站了起來，看見小妹妹飯盒里的菜撒了一地，她也重重地摔倒在地，腳上還擦傷，這嚇得臉色煞白，心里像有十五個吊桶打水——七上八下，心想：怎么搞的`？
當我要給小女孩包扎傷口時，我的手表“嘀”了一聲，我想：糟了！要遲到了！我來不及多想，立刻騎上自行車，頭也不回地走了。到了學校，發現還沒上課，原來我看錯了時間，我長長地舒了一口氣。
我又騎上自行車，去找小女孩。當我到了原地時，發現小女孩早就走了，只留下了一地的飯菜。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“壞人！壞人！”我心里難受極了……
幾年過去了，藏在我心中那句對不起，一直困擾著我。
羞愧的一件事作文 篇3
本該是一個輕松愉快的周末，卻因為一份檢討“泡湯”了。造成這樣的結果主要是因為周五午休的時發生的一件事。
周五午休時，不知道為什么，平時一到這個點就犯困的我一點睡意也沒有。于是便和身邊的同學小聲說起話來。說著說著，我們三個人便嬉笑打鬧起來。正在我們三人笑得得意忘形的時候，正在講臺批改作業的索老師抬起頭看了看，起身徑直向我們走來。聽到老師的腳步聲我立刻收，斂起笑容，緊張起來。索老師讓我們三個人站到講臺上，生氣地說：“你們幾個，午休時間不睡覺，影響其他同學休息，一個一個說得美，你們想干啥？”等同學們都睡醒了，索老師又把我們三個人的午休情況給同學們講了一遍。我們三個人被作為反面教材，受到了老師嚴厲的批評和同學們的恥笑。當時的我，低著頭，眼睛不敢直視臺下同學的目光，我覺得自己就像一個“罪犯”，恨不得找個地縫鉆進去。眼淚也順著臉頰流了下來。最后，我們幾個不但被罰寫了檢討，我們小組評比分也被扣了。一想到別的同學一周的辛苦因我而付之東流，我羞愧極了。
回到家，我靜靜反思自己，從中明白了一個道理，那就是在對的時間做對的事情。同時我也明白了索老師的良苦用心，因為進入高年級之后，課業壓力加重，午休對我們真的'很重要。只有中午休息好了，下午才能有一個良好的學習狀態，晚上才能有效的對白天所學的知識進行練習和鞏固。我想，這個經歷對我今后的成長一定會很有幫助！
羞愧的一件事作文 篇4
我感受到了那目光。沉甸甸的，鉛一般有分量的，從我的背后壓過來，讓我渾身不自在。
此時此刻，我正坐在一次全縣統考的考場上。考生的神經總是格外敏感的，我敏感的神經告訴我，那目光來自監考老師——一個皮膚白凈、總是帶著微笑的年輕女老師。自從我開始涂答題卡，她就站在我身后了。
她想干什么？
她不會是在看我的答題卡吧？一個念頭突然從我的腦海里蹦了出來。“江湖”上不是有傳言嗎——有的老師在監考時看考生的答案，然后傳給自己的學生。這傳言不會是真的吧？我下意識地用手稍稍遮了一下答題卡。
過了一小會兒，老師走了。我松了一口氣。哎，還是我太多心了。這個老師教學成績一直很好，學生都很喜歡她，這么優秀的老師怎么會干那種事情呢？我埋下頭繼續涂卡。
沒想到，很快她又回來了！怒火在我的心里騰了起來。好呀，剛才敢情是傳答案去了！人不可貌相呀，看上去怪文靜的，也做這種事！還優秀教師呢，沒準成績都不實！
我動作很夸張地把答題卡捂了個嚴嚴實實，希望老師“識趣”一點。嘿！怎么還站那兒呢！弄虛作假，影響我答題，真氣人！是可忍，孰不可忍？我壯了壯膽，回過頭對老師說：“您可不可以別站在我身后？”
一回頭，我就后悔了，因為我發現老師并沒有看著我的答題卡，而是望著別處，可脫口而出的話已經成了潑出去的水——或者說是潑出去的硫酸。老師聽了，白凈的臉“噌”地竄上一團紅霧。她很尷尬，似乎被我那句支棱著刺的話噎了一下，愣了一會才小聲地說：“你……你答題卡涂完了？剛才我看你正在涂，就先去收別人的了……涂完了就交給我吧。”
天啊！我冤枉她了！原來，不知怎么，我沒聽見老師讓我們準備答題卡。收答題卡時，為了不打擾我涂完卡，老師好心地等著，而我卻……
這回換我臉紅了，熱辣辣的，像是有人狠狠地扇了我一耳光。我那顆渺小的心正在受鞭刑，難受極了。我這是“正宗”的 “以小人之心度君子之腹”啊！流言中那種傳答案行為，真的假的.還不知道呢，而我卻信以為真，以那么壞的惡意來推測老師，把“莫須有”的“罪名”強加于她，我的思想也太狹隘、太卑劣了吧！要是人人都有像我一樣重的猜疑之心，那這個世界怕是會變得像鐵板一般灰暗冰冷了，哪還會有溫情的色彩，哪還會有信任的溫度？
我感受到了那羞愧。刺棱棱的，針一般有鋒芒的，刺在我的心上，讓我不敢抬起頭來。
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