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滿意的一件事作文

時間:2024-09-05 13:53:16 記敘文 我要投稿

【熱門】滿意的一件事作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的滿意的一件事作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】滿意的一件事作文4篇

滿意的一件事作文 篇1

  去年二月的一天,我去考圍棋三段,這是我盼望已久的日子,因為學棋的時候老師說過:“三段是小棋手們學棋的一個坎,過了這個坎,就可以向圍棋高手進軍了。”

  三段的比賽,是十二盤贏八盤才能過關的.。由于小棋手們棋力都有不差,比賽非常激烈。我接連贏了前六盤。下第七盤前,我知道每盤的對手都有一定的順序,所以我先看了一下前六輪的對手的成績,發現他們的水平都一般,又看了一下下一輪的對手的成績,發現他是個低手,我就放心了。沒想到的是:可能那人覺得自己沒有希望了,就退出了考場。

  更麻煩的是:國家有規定,凡是輪空者,必須抽簽補棋。這輪抽簽抽到了一個高手,我輸了。下第八盤前,我又去看了一下成績表,發現后面的幾個人都是低手,我心想他們可能都不會來了,又要面對高手了。沒想到,后面那幾個人都堅持來了,我把他們都贏了,順利地晉升三段。

  圍棋三段的比賽,是我成長過程中最滿意的一件事。學圍棋的過程很辛苦,但在這個過程中我能不斷收獲成功的喜悅。

滿意的一件事作文 篇2

  今年二月的一天,一放學,爸爸就把車開到了五二一醫院,一路上爸爸一言不發,我想:爸爸為什么這么急,出什么事了?

  原來媽媽骨折了,要做手術。爸爸對我說:“這個月你要乖乖的,媽媽受傷了,我要工作,沒有太多時間管你,你要學會自立。”我暗暗想:爸爸媽媽,我一定不會讓你們失望的!

  爸爸工作忙,經常讓我自己一個人先睡,開始我特別害怕,總是睡不著。但是慢慢地,我一點兒也不害怕了,睡不著就數綿羊。

  在媽媽住院期間,我不小心感冒了,每天放學回家后我先去醫院打針。前五天我讓護士把針扎在我的左手上的,用右手在醫院里的一個小臺子上寫作業,打完針我再趕去看媽媽。走在路上,寒風瑟瑟地吹著,我的'臉凍得通紅,但我還是堅持去看媽媽。

  最后一天,我的左手已經打了五次針了,沒有地方打了,只能打在右手上。我急得像熱鍋上的螞蟻:針打在了右手上,我可怎么寫作業啊?爸爸說:“要不今天不寫了,我明天打個電話給老師解釋原因。”我搖了搖頭,說:“不行爸爸!我來口述,你幫我寫!”在爸爸的幫助下,我終于完成了口算和練習冊。最后拔掉針了,我回家再寫了作文。

  后來媽媽的病好了,期中考試也結束了,我取得了好成績。媽媽激動對我說:“好女兒,這一切,離不開你的努力!”

  通過這件事,我明白了:成長其實并不是一件很難的事,只要懂得自立、努力,就一定會有令你滿意的收獲!

滿意的一件事作文 篇3

  一天,我起的很早,而且一起來就歡呼雀躍,這是為什么呢?因為今天爬山總動員小玥玥要出發啦!

  一吃完飯,好媽媽就帶著我去了文體中心,我們在那里等車,一來到文體中心,我就看見了許多小朋友,這令我很高興,我心里想:有這么多小朋友,到了山上我們就可以玩個痛快了!

  車終于來了,我迫不及待的上了車,在車上,我就像屁股上長了釘子一樣,根本坐不住,一會兒跑到這兒看看風景,一會兒跑到那兒和小伙伴分享零食,媽媽看到我這么調皮,對我說:“你看你,像一只小猴一樣,東跑跑西跑跑,到時候來個急轉彎,摔倒了怎么辦?”一聽到這個,我就怕了,連忙回到座位上坐好。

  桐柏山到了,我第一個下車,一下車,我就被眼前的美景驚呆了,只見潺潺流淌的小溪清澈透明,水中的魚兒像美人魚一樣,跳著華爾茲舞,正沖你笑呢!放眼一望,連綿起伏的群山更是壯麗,山上種滿了樹,遠看就像一座綠色的城堡,那兒的.瀑布更是雄偉,像是山妹妹的圍巾。

  到了山上,我興致勃勃,不停的問導游阿姨,比如“這是什么植物?”“這水能喝嗎?......等,導游阿姨很有耐心,一一給了我解答,我活力十足,個子不高的我總是走在隊伍的最前面。

  爬到了半山腰,我的活力就化為烏有了,相反,我反而還累的氣喘吁吁,豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣,慢慢的從我的臉頰上流下來,我喘著粗氣,心想:一定要堅持,堅持就是勝利!不能再讓媽媽背了,那是小時候,現在你長大了,不能再這樣了!

  媽媽看見了,問我:“累了?我背你吧?”我搖搖頭拒絕了,說:“媽媽,今天我要打破我的個人記錄!你不是說過嗎,堅持就是勝利,我一定要堅持下去!媽媽笑笑說:“好吧。”

  快爬到山頂時,我的身體終于像軟面條一樣,倒在地上了,媽媽看見了說:“寶貝,媽媽相信你!”我聽了媽媽的鼓勵更有勁了,終于爬上了山頂。

  通過這件事,我明白了:一定要堅持,堅持就是勝利!

滿意的一件事作文 篇4

  打開記憶的匣子,有一件事我做得最滿意,現在我還記得一清二楚。

  那是我上二年級的時候,下午第二節下課了,同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室。我喝了一些水也準備出去玩,剛走到中間的小道,發現地上有一支藍色的自動鉛,我趕緊撿起來,準備一會兒交給老師,然后我東瞧瞧,西望望,教室里一個人也沒有,我就試用了一下,怪好用的哩,我就想:正好我的自動鉛壞了,這支自動鉛既漂亮又好用,我又不知道是誰的,也沒人看見是我撿的,不如就歸我吧。然后我就高興的把自動鉛放進文具盒里,也出去玩了。

  上第三節課的時候,我好幾次都忍不住拿出自動鉛來用,可是又害怕被別人看見,心里真難受。我想:不是自己的.東西,拿著也不舒坦,還不如交給老師呢,就算拿回家,媽媽也會批評我的,越想我就越堅定了交給老師的決心。下課鈴一響,我就拿著自動鉛交給了老師。

  回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我有拾金不昧的精神。最終我還是戰勝了自己,我對自己的做法很滿意。

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