【精選】學(xué)校難忘的一件事作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)校難忘的一件事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校難忘的一件事作文 篇1
放學(xué)了!我和幾個幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了!”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話。”
“我有一個非常盡職的老師!闭f到盡職,我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過我們的陳老師和一節(jié)同學(xué)跟我說起的不同尋常的一節(jié)課。
她告訴我,一個星期一的上午,陳老師沒來上課。起初,同學(xué)們還以為陳老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒放在心上。第二天,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著。這時,班主任走進(jìn)了教室,正要開口,陳老師就出現(xiàn)在教室門外。班主任望望陳老師欲言又止,搖搖頭走開了。陳老師走上講臺,剛對同學(xué)們說了半句話便哽住了。同學(xué)們的`眼光頓時聚集在她身上,才發(fā)現(xiàn)陳老師臉上淚痕未干,霎時教室里特別特別地安靜。她說那時侯,如果有根針掉地上,大伙一定能聽得見。陳老師似乎意識到什么,立即恢復(fù)常態(tài),認(rèn)真地上起課來。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她總是借著寫字的機(jī)會偷偷地拭淚,用書本擋住同學(xué)們探詢的目光。下課了,班上的同學(xué)紛紛跑去詢問班主任老師:”陳老師怎么了?“班主任老師說:”陳老師的父親在上星期六不幸去世了!鞍嘀魅卫蠋熯說:”她父親剛剛下葬,陳老師就趕來為她們上課……“聽完班主任老師說的這些,同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……
陳老師的這堂不同尋常的課,我終生難忘。陳老師這種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈,始終照亮在我的心中,時刻照耀著我前進(jìn)。
學(xué)校難忘的一件事作文 篇2
“還有40米……30米……20米……我不可以停下!”
排在前面的同學(xué)已跑完,臉漲得通紅了,他們癱在地上,喘著粗氣。看著他們就仿佛看著幾分鐘后的我,我不由得開始害怕起來。
前兩圈跑得還算輕松,我全力以赴地超越一個又一個同學(xué)。
到了第三圈,我就覺得腳下發(fā)軟,累的上氣不接下氣,恨不得一屁股坐在地上不起來,可是看著別人都在堅持著,我也只得咬著牙向前跑。我呼吸開始困難,張大了嘴,鼻翼撐得難受,兩眼發(fā)黑,胸口發(fā)悶,兩條腿沉得快要抬不起來了。這個時候的.我,只能聽見三種聲音了:心跳聲、喘氣聲和內(nèi)心鼓勵自己的聲音。肚子好疼!喉嚨里仿佛醞釀著一灘血。好難受。∫,我放棄吧?就在這時,一位同學(xué)退出了賽場,看著他垂頭喪氣、欲哭無淚的樣子,我突然感應(yīng)到:他失敗了!我可不要像他那樣!身體里暗涌的力量一下子噴發(fā)了出來,我更加奮力地向前跑去。
最后一圈沖刺圈,速度越來越慢。還有40米……30米……20米……我不可以停下!我閉住眼睛,憋足了勁兒,沖了過去。
我成功了!那些沒有堅持下來的同學(xué)向我投來了羨慕的目光。當(dāng)我看到成績單上我是女生中最快的時候,我興奮極了,好在我沒有放棄!那一刻,空氣仿佛凝固了,老師豎起了大拇指,夸贊我說:”呵呵,跑得可真快呀!“
對啊!我終于明白了,那個一直鼓勵我向前不放棄的信念,就是堅持。
那件事已經(jīng)過去很久了,但我卻記憶猶新。我也愿意把它永遠(yuǎn)住在我心靈的深處,永遠(yuǎn)成為我戰(zhàn)勝一個個困難與挫折的魔棒。
學(xué)校難忘的一件事作文 篇3
在我們的童年,發(fā)生過很多事情,特別是那一次在學(xué)校中發(fā)生的事,更成為我童年中最值得回憶的事情。
那是一個晴朗的日子,我正要去水龍頭涮拖把。可是,我一不小心把旁邊的`瓷片弄臟了。這時,一些擦瓷片的同學(xué)把我圍住了,我連忙向他們說了對不起。一個高個子男生問我叫什么名字,我如實回答。說完名字,我剛想走,可是又被他們給攔住了。一個個子矮的男生對我叫道:“現(xiàn)在就想走,沒門!先去見我們的老師吧!蔽覈樍艘惶M蝗,我們班王老師來了,她問過發(fā)生了什么事情后,對他們說:“不就是這么小一個事,至于這樣嗎。”他們聽了,一哄而散。這時,我才緩解了緊張的心情。心里想:誰說老師是學(xué)生的克星?誰說老師是貓,學(xué)生是老鼠?誰說學(xué)生的天敵是老師?其實老師和學(xué)生也可以交朋友……
“叮當(dāng),叮當(dāng)”,上課鈴聲打亂了我腦海里的種種想法。我也趕忙離開了。
這件事雖然過去了很久,但我久久不能忘懷。
學(xué)校難忘的一件事作文 篇4
有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。
那一天,有一節(jié)課是趙教師的,趙教師在那一節(jié)短暫的時光里,我認(rèn)為教師肯定會給我們講那些課文,沒想到趙教師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去!
我們興高采烈的就下了樓。趙教師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組!
過了一會兒,我們女生齊心合力得對起了一個大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的`呢?嗨!他們還沒堆呢!趙教師對他們說:
“你們要齊心合力!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個大雪球,可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦,忽然,有一個男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個辦法果然成功了。
這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時,我心里在想:還是人多力量大。
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