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精選童話故事作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的童話故事作文10篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
有一天,老虎心血來(lái)潮要和獅子比比看誰(shuí)才是真正的大王 。
老虎對(duì)獅子說(shuō):“我們來(lái)比比看誰(shuí)才是真正的森林大王! 獅子說(shuō):“好!比就比,你說(shuō)我們比什么吧!”老虎想了想說(shuō):“那我們就先比比武功的高低吧!”獅子道:“沒(méi)問(wèn)題。”話音剛落。老虎和獅子就開(kāi)打了。沒(méi)多久,他們就打的難舍難分了。這時(shí),老虎使出了它的看家本領(lǐng),咬的'獅子滿身傷痕 。獅子也不甘落后,用它那鋒利的爪子把老虎抓的渾身是傷。這一局他們打了個(gè)平手。
第二局比速度。他們使出捕捉獵物的本事,全力向前跑去。但是他們還是打了個(gè)平手“最后一局了。我們一局定勝負(fù)吧!”老虎說(shuō)道。“好吧,一局定勝負(fù)。”獅子說(shuō)。第三局比的是力氣。可是他們還是平分秋色。老虎還想要繼續(xù)比賽。獅子說(shuō):“我們一個(gè)是草原之王,一個(gè)是森林之王。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ殖鰟儇?fù)呢?”老虎說(shuō):“對(duì)啊!我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ殖鰟儇?fù)呢?”
于是,一場(chǎng)比賽就這么結(jié)束了。
童話故事作文 篇2
我專心志致的看著《孫悟空三打白骨精》,覺(jué)得孫悟空真是神通廣大。于是,我拿起掃帚,學(xué)著孫大圣的樣子,在屋里漫天飛舞。“砰!砰!”媽媽最心愛(ài)的金魚(yú)缸被我打碎了,幾條可憐的紅金魚(yú)在地上無(wú)助地看著我。這可怎么辦啊?
我著急得像熱鍋上的螞蟻——心亂如麻,不知如何是好。這時(shí),孫大圣從書(shū)本上跳了出來(lái),東望望西瞧瞧,撓頭鼓腮,神氣地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你這么崇拜俺,不如拜俺為師吧。我可以幫你把魚(yú)缸恢復(fù)原樣。”我大吃一驚,他真有這么大的本事嗎?看著我吃驚的'樣子,孫悟空不以為然地說(shuō):“這有何難,俺老孫現(xiàn)在就幫你把魚(yú)缸恢復(fù)原樣!”說(shuō)罷,孫悟空朝著魚(yú)缸吹了一口氣,魚(yú)缸果然復(fù)原了。
我崇拜得五體投地,正準(zhǔn)備拜大圣為師。突然,白骨精出現(xiàn)在我面前,甜甜的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,想不想要金銀珠寶啊!”誰(shuí)不想要啊?我被誘惑了,乖乖的對(duì)她說(shuō):“想啊,怎么不想!”“那你就拜我為師吧,”白骨精嫵媚地說(shuō)。我有點(diǎn)為難了,一個(gè)是神通廣大、主持正義的孫大圣,一個(gè)是可以瞬間讓你富甲天下的白骨精。到底拜誰(shuí)為師呢?我腦子里兩只奇怪的小蟲(chóng)打了起來(lái),弄得我的腦袋天翻地覆,仿佛要爆炸似的,但它們還是沒(méi)能分出勝負(fù)。不知多久,我才對(duì)他倆說(shuō):“大圣爺,你和白骨精對(duì)打,誰(shuí)贏了我就拜誰(shuí)為師。”他們聽(tīng)后又打了起來(lái),我怕再打壞我家的東西,便對(duì)他們說(shuō):“大圣,快去看看唐僧師傅吧,萬(wàn)一他又被別的妖怪抓去怎么辦?”他們一聽(tīng),又立刻回到書(shū)里去了。
我腦子里的兩只小蟲(chóng)也終于停止了打斗。唉,原來(lái)是我看書(shū)入迷了。嘿嘿,兩個(gè)超級(jí)大白癡,徒弟沒(méi)收成,還幫了我一個(gè)大忙。以后要是多遇見(jiàn)幾次這種事情就好了!
童話故事作文 篇3
一個(gè)下午,只聽(tīng)“嘟——嘟——”的一聲,不用說(shuō),汽車肯定又被主人玩了一次,正開(kāi)心著呢。
自行車見(jiàn)了想:看來(lái)今天是要教育一下你!于是一個(gè)晚上自行車都輾轉(zhuǎn)難眠,在想如何治一治汽車驕傲自大的壞毛病。
第二天,汽車早早地起床了。看見(jiàn)自行車在它面前擋著,便不屑地說(shuō):“你小子來(lái)干嘛,擋本大爺?shù)牡溃俊弊孕熊嚤懔ⅠR回?fù)簦骸拔乙湍惚荣悾 薄氨荣悾浚【湍阈〔稽c(diǎn)?”自行車一忍再忍:“是的。但是要遵紀(jì)守法!”“那也沒(méi)事。”汽車連看也不看他一眼。
摩托車見(jiàn)了,自愿做裁判,挑好地點(diǎn),講好規(guī)則,一場(chǎng)速度的較量便開(kāi)始了。
汽車“呼”地一下沖出去,自行車卻不慌不忙地悠然走去,摩托車一看,覺(jué)得汽車肯定贏了。汽車也這么想,可前面的兄弟擋了道,只能自認(rèn)倒霉。
再說(shuō)自行車,他在汽車的'縫隙中穿來(lái)穿去,汽車別提有多生氣了。汽車到后來(lái)奮起追逐,可紅燈也搞得他七竅生煙。這下,汽車已經(jīng)開(kāi)始在發(fā)慌了。
自行車獲得了勝利,汽車也得到了教訓(xùn)。主人聽(tīng)了摩托車的講述,也不禁笑了起來(lái)。
童話故事作文 篇4
小主人最近近視了,這可愁死主人了,沒(méi)辦法,主人只好買了一副眼鏡。眼鏡剛來(lái)沒(méi)幾天,就擺開(kāi)了一幅國(guó)王的架勢(shì):“筆,給我拿來(lái)報(bào)紙;本子,快把我的床給疊了!”圓珠筆很生氣:“我們都是主人的好朋友,干嘛非得這樣對(duì)我們呢?”“對(duì)啊對(duì)啊。”眼鏡生氣啦:“這里我是老大,小主人一天沒(méi)有了我,小主人一天就不好受。我對(duì)小主人的.用處可大了!”圓珠筆和本子個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,可他們沒(méi)辦法。
夏天到了,小主人有了一把嶄新的紙扇。紙扇為人善良,處處幫助別人,眼睛看不順眼,八一和墨水倒在了小紙扇身上,本子氣憤極了:“你讓我們照顧你已經(jīng)夠了,別人做好事你干嘛那么對(duì)待他?”眼鏡輕蔑地說(shuō):“既然我是老大,你們都得聽(tīng)我的,要服從我。”“可……”本子無(wú)言以對(duì),這時(shí),從一個(gè)就和子里跳出了一塊老手表,說(shuō)道:“不用炒了,眼睛先生,您以為您做得很對(duì)嗎?”眼鏡店了點(diǎn)頭。“那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們都有幸能為小主人服務(wù),我們也都是好朋友,你尊敬我,我也尊敬你。既然你不尊敬我們,那我們也就不必要再服侍你了,我要告訴你,沒(méi)有伙伴的日子是非常痛苦的!!”老先生說(shuō)完就睡覺(jué)了。
后來(lái)這幾天里,所有人都不理眼鏡,眼睛覺(jué)得越來(lái)越孤獨(dú),它很想找人說(shuō)話,可誰(shuí)都不理他,好像就它不存在似的。眼睛終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)好好反思以后,他要痛改前非,和著一群伙伴們成為了好朋友!
童話故事作文 篇5
從前,有一只小雞,他非常勇敢,富有探險(xiǎn)精神。
這天他正和媽媽在草原上捉蟲(chóng)子呢,這時(shí),它突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只漂亮的花蝴蝶,它一看,“好漂亮的花蝴蝶啊!要是抓來(lái)了,那多漂亮啊!”于是,它追著花蝴蝶,不知不覺(jué)的脫離了隊(duì)伍。
這時(shí)突然一只狼映入眼簾,它惡狠狠的`朝它說(shuō):“小東西你進(jìn)人了我的地盤,我正好拿你作晚餐。”
小雞說(shuō):“這里是你的地盤?可沒(méi)寫(xiě)著你的名字。”狼說(shuō):“我的地盤還需要寫(xiě)名字嗎?不知天高地厚的小子,我今天真的要給你點(diǎn)顏色看看。”說(shuō)完,狼便向小雞撲了過(guò)去,小雞趕緊機(jī)靈地一躲,狼撲了個(gè)空,小雞便趁機(jī)朝著旁邊的樹(shù)林鉆了進(jìn)去,狼便也跟著鉆了進(jìn)去。
但是畢竟狼比小雞大,跑得也比它快,小雞很快就被追上了,這時(shí),聰明的小雞想了一個(gè)辦法:我把它引到山崖邊,弄倒那邊的那棵樹(shù),然后我從上面跑過(guò)去,由于狼的體型太大,過(guò)不去,這樣我就可以走了。
想完后,小雞便朝著山崖的路跑了過(guò)去,狼也跟著跑了過(guò)去,然后小雞又推倒了那棵樹(shù),趕緊從那棵樹(shù)上跑向?qū)Π度ィ桥郎蠘?shù),便掉了下去,就這樣小雞的聰明救了它自己一命。
童話故事作文 篇6
怎么寫(xiě)童話作文
儲(chǔ) 呈 進(jìn)
了解并掌握童話的文體特征
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或
童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。
作文時(shí)要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)
想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠
行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教
童話是自己寫(xiě)的,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,:
長(zhǎng)頸鹿的圍巾
季嫻 冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。長(zhǎng)頸鹿光著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖
商店里的圍巾,就是選條特大號(hào)的.,也圍不住長(zhǎng)頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢?朋友們都為他著急,只好
小猴連蹦帶跳地跑過(guò)去。剛來(lái)到面前, 山鷹在廣闊的天上找。大雨過(guò)后,天空一條多美的圍巾啊!
山鷹飛呀,飛,來(lái)到東山頂。喲!彩帶兒不見(jiàn)了,蒙蒙
“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛,請(qǐng)縫紉鳥(niǎo)大嬸做”
“嘰嘰,喳喳,好主意,頂呱呱!”小鳥(niǎo)高興得叫個(gè)不
長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到這笑聲,跑過(guò)來(lái)看熱鬧。他向百靈鳥(niǎo)問(wèn)了問(wèn)心里暖呼呼的,眼睛熱呼呼的,連忙彎著長(zhǎng)脖子向大“謝謝大家!不過(guò),我們長(zhǎng)頸鹿是從來(lái)不戴”
歌聲在綠色的山谷里,久久地回蕩著,回蕩著
作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大膽而合理的展開(kāi)想象,展開(kāi)想象的翅膀,文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。
童話故事作文 篇7
一場(chǎng)穿越世紀(jì)的旅行
在一個(gè)死氣沉沉的冬天,黃昏剛過(guò),太陽(yáng)已被山峰吞噬了,黑暗中看到一絲亮光,順著亮光的方向走去,光斑一點(diǎn)點(diǎn)變大,眼前竟然出現(xiàn)一座城堡。城堡里傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的歌舞聲,循聲而入,發(fā)現(xiàn)城堡里面是一座金光閃閃、富麗堂皇的宮殿。五顏六色的馬賽克鋪滿了整個(gè)墻面和地板,金絲鑲邊的桌子上擺放著大大小小的金杯銀器,桌子旁邊的寶座上坐著國(guó)王和王后,他們正在欣賞臺(tái)下動(dòng)物們和植物們的歌舞表演,任憑大家使出渾身解數(shù),變出這般那般的花樣,國(guó)王和王后仍然提不起任何興趣。
這時(shí),啄木鳥(niǎo)軍師嘴里叼著一支紅色玫瑰花出現(xiàn)在國(guó)王和王后面前,兩人卻不屑一顧的瞟了一眼。啄木鳥(niǎo)軍師鎮(zhèn)定地笑著說(shuō):“陛下,這可不是一支普通的玫瑰花,她的八個(gè)花瓣可以帶你們?nèi)ジ鞣N各樣奇妙的地方,您想不想試一下?但是第二天清晨魔法就會(huì)失效!”話音剛落,王后已經(jīng)迫不及待地摘下了其中一片花瓣……
一分鐘不到的時(shí)間卻仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),國(guó)王和王后如夢(mèng)中蘇醒,發(fā)覺(jué)自己并不身處皇宮,更像躺在一片遼闊的草原,眼前出現(xiàn)的`動(dòng)物似乎也很奇怪,更像是一些異獸。前半身像斑馬,后半身像驢,這不是斑驢么?不是已經(jīng)滅絕了么?原來(lái)他們已經(jīng)來(lái)到18世紀(jì)的的非洲草原。國(guó)王提議道:“我們要不要跟這些久違的滅絕動(dòng)物開(kāi)一個(gè)party啊!”王后突然來(lái)了興致,連忙應(yīng)和道:“好主意!”
很快消息傳遍了整個(gè)草原,他們把所有的滅絕動(dòng)物都召集起來(lái),一起去小河邊打水,一起去森林超市買東西,一起去廚房做飯,一起在草原上聚餐。國(guó)王和王后不再像在宮中一樣被供奉著,在這里他們完全和這些滅絕動(dòng)物互動(dòng)起來(lái),參與其中,忘記了自己的身份,忘記了返回城堡的時(shí)間……
第二天清晨,太陽(yáng)爬出了山坡,花瓣兒的魔法果然消失了,國(guó)王和王后又重新回到了原來(lái)的宮殿,他們期待著今天晚上再摘下第二片花瓣去往又一個(gè)奇妙的世界,不過(guò)那已是另外一個(gè)故事,得下次再講嘍。
童話故事作文 篇8
從前,有一位國(guó)王。他生了三個(gè)兒子。年長(zhǎng)兩位王子出外去冒險(xiǎn)了,很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)回來(lái)。小王子決定去尋找他們。
沒(méi)用多久他們就見(jiàn)面了。于是,三個(gè)人一起往前走。途中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,兩位哥哥想挖開(kāi)螞蟻洞看看看看小螞蟻慌亂時(shí)樣子,小王子阻止了他們。隨后,他兩位哥哥又想抓蜜蜂王后,也被小王子攔住了。最后,他們來(lái)到了一座王宮中,可里面有一個(gè)頭灰白小人兒。
王宮門前石碑上寫(xiě)著要救這座王宮必須做兩件事。第一件事是,森林苔蘚底下埋著公主千顆珍珠,在日落前必須全部挖出來(lái),否則挖人就會(huì)變成石頭。大王子與二王子去挖珍珠了,結(jié)果都變成了石頭;最后輪到小王子了。他就過(guò)得螞蟻幫他找齊了所有珍珠。
第二件事更困難,是要從三位睡著了公主認(rèn)出吃了蜜蜂小公主,蜜蜂王后飛來(lái)了,它停在了小公主嘴唇上。小王子認(rèn)出了小公主。魔法被解除了。小王子與小公主結(jié)了婚,并當(dāng)了國(guó)王。
童話故事作文 篇9
在大森林里,小動(dòng)物們過(guò)著和諧快樂(lè)的生活。
又是一個(gè)寒冷的冬季,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花從天上飛舞著落下來(lái),真冷呀!小白兔出去找東西吃,它扒開(kāi)雪一看,哈!雪底下有兩根胡蘿卜!它高興極了,它就想:我應(yīng)該帶給朋友們嘗嘗。它跑到小猴家,敲了敲門,沒(méi)人來(lái)開(kāi)門,它就把蘿卜放在了窗臺(tái)上。就回去了。
小猴也出去覓食了,它扒開(kāi)雪一看,樂(lè)了!雪底下藏著兩顆飽滿的花生,它想:天氣這么冷,我應(yīng)該把花生帶給朋友們吃。于是,小猴跑向小鹿家,經(jīng)過(guò)自己家的時(shí)候,它看見(jiàn)窗臺(tái)上放著兩根胡蘿卜,小猴想:這肯定是朋友們給它的,我把蘿卜帶去和小鹿一起吃吧。它帶上胡蘿卜,去到小鹿家,敲了敲門,沒(méi)有人給它開(kāi)門,它就把蘿卜放在了窗臺(tái)上。
這時(shí),小鹿也正在雪地里找吃的'呢,它扒開(kāi)雪一看,嘿嘿,有一棵大白菜,小鹿高興極了,它提著青菜,朝小熊家跑去,跑過(guò)自己家的時(shí)候,它看見(jiàn)自己家門前有些腳印,它納悶兒地說(shuō):“奇怪,誰(shuí)來(lái)過(guò)我家啦?”,它看見(jiàn)窗臺(tái)上放著蘿卜,就明白了。哦!原來(lái)是朋友們給它送吃的來(lái)了,它帶上蘿卜,跑到小熊家,敲敲門說(shuō):“有人嗎?”沒(méi)人回答它,它便把蘿卜放在了門口。
小熊也在雪地里找東西吃呢,它扒開(kāi)雪一看,喲!一根白薯,小熊拿著白薯,向小白兔家跑去,它也想和朋友們一起分享。跑到自己家門口,看見(jiàn)門口有根蘿卜,它很奇怪:“這是從哪兒來(lái)的?”它很快就明白了,原來(lái)是朋友們給它送吃的來(lái)了。它把蘿卜也帶去了,想和小白兔一起吃!小熊跑到小白兔家門口,透過(guò)窗戶,看見(jiàn)小白兔正在午睡哩!它輕輕的推開(kāi)門,把蘿卜放在了桌子上,便悄悄離去了。
小白兔醒來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,:“咦!蘿卜回來(lái)了!”它也很快就明白了,是朋友們給它送吃的來(lái)了
童話故事作文 篇10
在一個(gè)春日的下午,一只小貓懶洋洋地蜷縮在自己的窩里打盹。
忽然,小貓看到一只全身雪白的.小老鼠從它身邊飛快地跑進(jìn)了洞里。機(jī)靈的小貓箭一樣地追過(guò)去,它屏息凝視,在洞口等待,一連等了二十幾分鐘,小貓就有些不耐煩了。
聰明的小貓躡手躡腳地從房間里叨起了一塊肉,然后把肉放在洞口邊,自己卻躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,笨拙的小老鼠聞到了香味,就跟著香味出了洞,但是,出了洞的小老鼠察覺(jué)到有些不對(duì)勁,便“嗖”地一下跑回了洞。可惜,這次小貓沒(méi)有成功。
小貓決定再次嘗試,它拿出了“秘密武器”:大米。小貓把一些大米放在洞口,并再次躲起來(lái),這次,小老鼠沒(méi)抵擋住誘惑,又跑出來(lái)了,它吃了幾顆大米想溜回洞,可是,它被大米給絆倒了,小貓借此機(jī)會(huì),抓住了小老鼠。這真是一只聰明而又機(jī)靈的小貓!
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