【推薦】激動的一件事作文四篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的激動的一件事作文4篇，歡迎大家分享。
激動的一件事作文 篇1
星期六一早，我們就集合去留下參觀一師部隊，我激動的不得了。
部隊戒備森嚴，進去的車輛都要登記，并且留了駕駛證才讓我們進去。進去之后有一名年輕的軍官帶領我們參觀戰士的營房，只見營房里整整齊齊，被子疊的像豆腐干一樣，床上沒有多余的物品，所有的東西都有它自己的位置，包括盥洗室里也一樣，牙膏，牙刷，牙杯，毛巾，臉盆放的很整齊。
營房出來，看他們操練，一排一排的一起走，遠遠望去就像是一個人在走，聽口號，先原地走幾步，然后再齊步走，并且喊“一、二、一、二、”動作整齊劃一，非常威武，我們還有幸和他們合了影。通過這次參觀部隊，我覺得我們的'軍人太優秀了，我們也要像他們學習，學習他們不怕苦的精神。
激動的一件事作文 篇2
暑假里的一天，姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒，就能展開一場驚心動魄的游戲。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的落在一起，有的`壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來，真是不費吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開始進攻，我發現一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進攻還是從交叉點進攻呢?經過思考，我決定從交叉點入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊!我太高興了，因為我成功了。救出紅色的小棒之后，沒想到竟然將下面兩根也解放出來了，真是一舉兩得。
我和姐姐一人一局展開了比賽，既動腦筋又令人激動，既快樂又有趣。
激動的一件事作文 篇3
“現在宣布一下口算驗收成績。”數學老師抱著一堆卷子走進來說。一聽到要宣布成績，原本炸開鍋的教室一下子“熄了火”，同學們心情激動，心跳加快了速度，好像別人可以聽見我們心跳的聲音一樣。
數學老師放下卷子，一張一張地讀了起來，聽見自己成績的同學，有的'高興，有的傷心。得了高分的同學在一邊“炸開了鍋”，得了低分的同學在一邊嘆氣。老師手中的卷子越來越少，心中大石頭落地的同學越來越多了。但是我的成績還沒有念出，我緊張極了，心想：“是不是我的分數太低？還是另有原因……”。不等我想完，數學老師便念到：“陳昊巖，一百分。”我高興極了，心中的大石頭總算落地了。我一摸衣服，嘿！它都被我的冷汗給弄濕了。
激動的一件事作文 篇4
我和媽媽去了大雁塔的海洋館，去看海豚表演。
那天，我非常幸運地被選中去和海豚“握手。”
我懷著激動又緊張的心情走到臺上，伸出手。還沒等我回過神來，海豚已從碧藍的海水里跳躍。它那藍色的身子擺動著，兩只魚翅慢慢伸展，尾巴拍打這水面，看起來十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看著我，并用他那“嫩滑細膩”的“手”碰了碰我的手，走好的.叫了兩聲。我給他吃了一些魚，它吃完后，用它那優美的嗓音唱了一首歌仿佛在感謝我，我撫摸了下它的額頭，我離開時它還是在水池邊目送我。在這一瞬間，我似乎又認識了一位朋友。
這一刻讓原本緊張的我笑了，真是太精彩了。
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