讀書的一件事作文

時間：2024-12-30 14:35:10 毅霖記敘文我要投稿

【推薦】讀書的一件事作文（16篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的一件事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】讀書的一件事作文（16篇）

　　讀書的一件事作文 1

　　平常，我經驗過許許多多的事，差點兒都遺忘了，可，有一件事卻使我難以忘懷。我還記得有一次，媽媽上班去，爸爸出門辦點事，讓我先自己在家打掃衛生。等他們都出去后，我便到浴盆拿了一張抹布，洗了一次，開始整理和清潔房間，不放過任何邊角。

　　心說：我得經由自己親手的勞動，使房間里煥然一新，讓爸爸對我刮目相見。

　　當我打掃窗欞時，一不留神碰壞了一個玻璃杯。玻璃杯被摔了個支離破碎。沒想到，好事卻變成了壞事，我越想越忐忑。

　　不好！樓道里傳來了爸爸“咚咚”的腳步聲，這個時候的我束手無策，心里面慌張。頓時，急中生智，快速返回我得臥室去小說了。因如此爸爸一定覺得是小貓碰掉的。

　　別看我表面上不動聲色，老實說我得心里面卻像十來個桶——七上八下的。爸爸進家門后，看到了平地上玻璃杯的碎片，詰問我：“平地上的玻璃杯是怎么回事？

　　”我回答：“不……不曉得，有可能是小貓碰掉的'。”爸爸說：“噢？對嗎？昨日晚上你祖母不是把小貓抱走了嗎？”爸爸的這句話使我似夢初覺，張口結舌。

　　心里面暗暗責備自己弄巧成拙。到現在，我只能把方才發生的事一五一十地講了一遍。

　　爸爸嚴苛地對我強調：“承認就好，之后一定不能再如此做了。聽了爸爸說的話，我羞慚的點點頭。這件事盡管已經過去了好久，可我仍然難以忘懷。

　　讀書的一件事作文 2

　　在一個暑假里，我坐在自己的房間里抄古詩。抄著抄著，我感覺有點累了，不一會兒，手腳都麻了，腰也仿佛快僵硬了。我的腦門里便跳出了個想法：“反正我也寫累了，休息一會再寫也不遲。嗯，先看看書解解壓，既能放松一下，也可以長長知識，就這么愉快的決定了。”

　　于是我趁老爸老媽沒空管我——老媽在洗衣服，老爸在看電視——從柜子里拿出了《50個怪獸》看了起來。剛開始看的時候，我看一段抄寫兩句話。過了一會兒，故事精彩了一點，我看一段抄寫一句話。到了最后，故事越來越好看，我連看一眼作業都不愿意看了。我看得津津有味，因為此時正是勇敢的剛與食人獸之王戰斗：剛揮起了寶劍和食人獸之王打了起來，兩個都不分上下。我把鋼筆當作了寶劍，手舞足蹈著，嘴里還小聲地說著：“剛加油，打敗食人王！”但在此時我突然覺得我的鋼筆刮到了什么，定睛一看，原來刮到了《50個怪獸的故事》，我立馬拿起紙來吸墨，可怎么都吸不掉。

　　突然，門外傳來了腳步聲。“寫好了沒？”媽媽問。這真是雪上加霜，我把書放回了原位，連忙應道：“快了。”

　　可我還是逃不過媽媽的`火眼金睛，媽媽批評了我，說我抄書不專心。

　　唉，要知道會這樣，我先抄古詩再讀書好了，這樣《50個怪獸的故事》就不會被刮，就不會留下永不磨滅的印記了。

　　讀書的一件事作文 3

　　小時候的我除了看書便沒有其他的愛好了，我自己看的第一本書，倒不是幼兒園時看的注音版繪本，而是一年級時自己開始一知半解的看一本“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”的《紅樓夢》。那時我十分喜愛讀書，卻只能晚上偷偷從床上坐起來，點起書桌的臺燈，拿出那本被我視為珍寶的紅樓夢，開始津津有味地讀起《紅樓夢》來。為什么？因為我的母親認為小學生應以學習為重，不應該讀一些雜七雜八的閑書。雖然我為了爭取到光明正大的讀書的機會，向我的母親提出了不止一次的抗議：《紅樓夢》不是“雜七雜八的閑書”，它是中國古典文學中的精品，是曹雪芹人生的翻版！可她還是不允許我看，所以我只能在晚上坐在書桌前看。

　　后來我的`“夜讀計劃”被媽媽發現了，最壞的消息還不是這個，而是她還說，如果她再發現我偷偷看那些“雜七雜八的書”，就把那些書全都賣了。這可不行，那些書可是我偷偷向我的舅舅借來的呀，要是他知道他的書被賣了，肯定就不會再借給我書了。出于對母親的畏懼與對書的負責，我只好在無數個日日夜夜把腦海里翻涌的想看書的念頭強壓下去，心里不住地安慰自己：沒事，等到周末你就能大飽眼福了。

　　熱愛讀書使我的作文常常成為全班之冠，這是讀書帶給我的好處之一。

　　讀書的一件事作文 4

　　穿過馬路，聞見了事物的香味，聽到了叫賣的聲音，我放慢了腳步，一點多時我叫上弟弟，急匆匆的趕到這里，目的地可不是這里，而是緊鄰這里的新華書店。

　　上到二樓我和弟弟便一起找書看，找著找著我和弟弟就厭倦了，新華書店里的書那么多，怎沒能找到一本稱心如意的書看呢？我們只好隨便看看了。

　　我隨便翻著《非法智慧》這本書，覺著很有趣，就向弟弟推薦了這本書，弟弟一看也愛上了這本書，便問：“哥哥一共有幾本啊？”“三本！”我看了看書皮答道。

　　“以咱們的速度能看完嗎？”

　　“應該能把這本書看完。”我看了看墻上的表。

　　說完我們就囫圇吞棗的讀起來……

　　“啊！我讀完了，你讀到幾本了？”“第三本！”弟弟從牙縫中吐出了幾個字，“你快點，馬上就下班了！”“嗯，知道了！”弟弟停了一會兒，又說道：“我都讀了一大半了，就剩了幾頁了。”

　　突然我發現人群開始向外走，然后又聽到一個熟悉的聲音“下班了，走吧！”每回來書店都會聽到這句話，“怎么辦，我這本書還沒讀完呢！”“廢話，當然是上那去看了！”因為我每回都到這個時候走，我當然知道上哪讀了！

　　回家的`路上，我們高興的回了家，我們還不是的笑，心想：“誰說姜還是老的辣，我看那姜還是小的辣。呵呵——。”

　　讀書的一件事作文 5

　　書籍是人類進步的階梯；書籍是智慧的源泉；書籍是知識的海洋……在書籍海里暢游，就會把一切煩惱拋之于九霄云外；把快樂永久留在心頭……

　　我從小就是個“書籍蟲”，上幼兒園時就開始聽爸爸媽媽講故事；上了一年級，學過拼音之后，我就嘗試著自己讀一些注音的書籍籍；到了二、三年級學了漢字，就開始讀一些正歸的書籍籍；上了四年級，就開始讀一些深奧的書籍籍。所以，我的書籍架上擺滿了書籍，就連我的房間里、沙發上、書籍桌上都放著兩三本書籍。我發現，只要一進入書籍海，就會感到快樂無比，心情隨著情節而變化。

　　看書籍看得太認真就容易入迷，我就碰到過這種狀況。記得有一次，我到圖書籍館去看書籍，答應媽媽六點鐘回家。可是，我卻在圖書籍館里看中了一本《三國演義》。我被里面精彩絕倫的故事和栩栩如生的人物形象迷住了，不知不覺就看入了迷，忘了時間。一直到我把一本書籍看完，已經六點半了，我這才意識到要回家了。結果到了家才發現爸爸媽媽正著急地團團轉呢！

　　還有一次，我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家去玩。我在客廳里坐了一會兒就到書籍房里拿了一本《地球未解之謎》津津有味地看了起來。《地球未解之謎》里講了許許多多的地球上還沒被人解開的謎團，比如說水怪、恐龍的滅絕等等。讓我增長了許多課堂上學不到的知識。正當我在書籍海里盡情地遨游時，一個聲音打破了我的思緒“哥哥，過來一起玩！”原來是我的表妹林顥如。我回答說：“沒空。”誰知表妹卻不講理地說：“不行，你必須和我一起玩！”我見她如此不講理，就騙她說：“奶奶叫你呢！”表妹信以為真，跑了出去。趁著這一會兒工夫，我就躲在了窗簾的后面。繼續讀起了那本《地球未解之謎》。等我把那本《地球未解之謎》讀完，已經過去了一個多小時。我便到客廳里去找爸爸媽媽。誰知爺爺一看見我就說：“你怎么還在這兒？你爸爸媽媽都已經回去了！”原來，我在讀書籍時，由于爸爸媽媽找不到我，以為我先回去了，就先走了。卻不知我還在爺爺奶奶的家里。

　　讀書籍讓我的'生活更加充實，也讓我體會到：沒有書籍的生活是灰暗的；沒有書籍的人生是乏味的。所以我提倡大家“好讀書籍，讀好書籍。”

　　讀書的一件事作文 6

　　俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　曾經有一個人問我：你說是讀書重要還是寫作重要?對此，我的回答是：閱讀與寫作的關系是十分密切的。一個熱愛讀書的人，他的知識層面就廣了，那么，他積累的也就多了，寫起作文自然是得心應手，作文水平便有待提高;換句話說，一位不愛讀書的人作文怎么寫的好呢?

　　葉圣陶先生曾說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐是否能合乎于法度，顯然與吸收有密切的聯系。“這里說明寫作與閱讀是有密切的`聯系的。如果說作文是一株美麗多姿的小花，那么寫作就是澆灌小花，滋潤小花的一滴滴雨水。

　　舉個例子：以前，我很貪玩，成績很落后，后來我養成了愛看書的好習慣，作文在班里不僅是數一數二的，成績也是名列前茅，成績開始突飛猛進，真正地成為了一名優秀的少年。

　　還等什么，同學們，快點捧起一本書看看吧。

　　讀書的一件事作文 7

　　風踏進我的房間，卷起了我桌上的一本本書籍，讓整個房間，散布著溪又清爽的書籍香。我愛看書籍，愛看歷史書籍，小說，散文等等。久而久之，他們變成了我生活中不可缺少的一部分。

　　我愛書籍，有時候連上課都忘記了。一次英語興趣班，我早早來到大棱前，用余光暗了一眼手表，發現離上課還有十幾分鐘。于是，我幾步跨到公共沙發上，從包里一下子抽出一本書籍，順著書籍簽翻開，開始津津有味地讀起書籍來。手表滴滴答答的提醒聲，似乎沒有任何用，我還是埋在書籍中。人從我身旁走過，一位，兩位，三位，就連我同學都已經走過，但我還是用心的看書籍。過了一會，我用右手劃了一下好詞，突然發現時間已經到了上課點，就算我閃電般的神上教室，也無濟于事我是一個不折不扣的小書籍蟲，在我不大識字的時候，爸爸媽媽就給我買了各種各樣帶精美圖畫的識字數=書籍。我特別喜歡童話，每到看書籍的時候，就捧著那本百看不厭的童話書籍，像一位饑餓的人撲在面包上樣激動。

　　我喜歡讀書籍，常常會被書籍里的人物所吸引。我會被《漢書籍》里張良的智慧所折服，感慨：“如無張良，漢何成矣！”：我會被《三毛流浪記》里三毛的.苦難而感到憤憤不平，暗罵：“你們這些日本鬼子，犯我河山，還欺負我們，可恥！”；我會被《東洲列國志》里周幽王對待百姓的殘酷手段所咬牙切齒，叫到：“真可惡！”

　　我不僅愛讀，還學以致用，我經常會寫一些小詩小小說，鼓勵自己：“堅持寫，一直寫，努力寫，說不定那一天，我的書籍就能被放在書籍架上。”

　　我愛讀書籍，我愿意做一株小樹苗，在知識的大地上扎根，吸收土壤里的營養。我愿意做一只小鳥，在遼闊的天空中翱翔，呼吸智慧的空氣，我愿意做一條小魚，在一望無際的大海里親身體會知識海洋之美麗。

　　讀書的一件事作文 8

　　我們班有64個同學，每個同學都有各自的特點，64個面孔，64種性格組合成了快樂的三（七）班。今天，我就來夸夸我的同學—李澤昊和孔彬楚。

　　孔彬楚是我們班的小書籍迷，無論是在哪個角落，他都能爭分奪秒地讀書籍。有時開飯了，媽媽一遍一遍地喊他吃飯，沉浸在書籍中的他好像根本沒聽見；有時上廁所，他還能坐在馬桶上看書籍看得忘記了時間；圖書籍館里，那個坐在地板上，盤著腿津津有味地看書籍的小男孩一定是他，完全沉浸在了書籍的海洋里，忘記了周圍的一切。

　　李澤昊是我們班的'寫作小能手，無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑，他每天都堅持寫日記。從一年級開始學拼音到現在，他一共寫了十五萬字了，都能編一本厚厚的書籍了。

　　這就是我的同學，愛好讀書籍的“小書籍迷”和愛好寫作的“小作家”，他們堅持不懈的精神，激勵我們愛讀書籍，愛寫作。

　　讀書的一件事作文 9

　　我是個美食家，一看到食物，就流出長長的口水。但是，只要我一讀書籍，就算是媽媽端著我最愛吃的紅燒肉來了，我也聞不到那撲鼻的香味。

　　我最喜歡躺在床上，津津有味地看書籍。一本書籍，一旦打開，就再也舍不得放下。每個星期天，是我讀書籍的日子，讀得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，沒有了一道光，所有人都沉入了夢鄉，我房間的燈光仍然開著，直到凌晨，媽媽發起了怒火，我才戀戀不舍放下書籍。

　　我最愛看《笑話三百句》，邊看邊笑，笑到牙齒都要掉下來了。看完書籍，我來到學校，講起了這些幽默的笑話，大家都圍著我。我成了最大的明星，同學們都越來越喜歡我了。

　　老師說過：“人是吃飯長大的，也是讀書籍長大的.。”我就是這樣的人。

　　讀書的一件事作文 10

　　每一年學校都要舉辦一次為期一周的讀書節，在這一周里，所有的學生都會讀書、看節目、組織一些活動，但是那一年的讀書節是讓我永生難忘的。

　　在過去的時候我都是一個安靜的小女生，不會去參加什么節目，只會在臺下默默看著別人表演，鼓掌，喝彩，卻不知道那一年出了一件轉折的事情……

　　一天上午，我興高采烈地去上音樂課，全班都在盡情地唱歌，大概是被我的大嗓門所吸引，音樂老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來。唱完后，老師高興得像發現了新大陸，摸著我的頭溫和地說：“你是塊唱歌的好料子!”之后幾次音樂課，老師都很重視我。

　　讀書節有一個項目——校園好聲音，夏老師精心挑選了幾個女生代表班級去參賽，但被音樂老師一票否決，音樂老師連連搖頭，毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚，也感到有點丈二和尚——摸不著頭腦：我平常的確喜歡唱歌，沒事吼上幾嗓子，但隨便唱唱就可以了，要讓我上臺可真是有些難為情呀!可是，看到音樂老師滿懷希望的眼神，我只好硬著頭皮答應了。

　　之后幾天，憑借天生一副好嗓子和音樂天賦，我并沒有好好練習。日子一天天過去了，不知不覺中就到了表演的日子。那天，我早早地來到學校大廳，看到我前面的其他選手們的精彩表演，我的心不由地躊躇起來：如果沒有表演好，臺下那么多觀眾，我會成為全校的笑柄!想到這里，我不禁毛骨悚然。

　　不知不覺已經排到六零二班了。我是個心理素質極差的人，還沒輪到我，我的心已經“咚咚”直跳，像懷里揣著一只活蹦亂跳的兔子，牙齒也在不爭氣地打起架來。這時，我們班的同學都來了，這令我更加緊張。

　　終于該我了，我顫抖著接過話筒，拖著沉重的步子慢慢地挪上了舞臺。配樂響起來了，我開始唱，可是，因為極度緊張而把調起高了，第一句就十分高，在唱到高調的`時候，根本提不上去，嗓子都唱啞了，聽起來像雞叫。因為沒有唱好，嚇得腦子里一片空白，竟忘詞了。我一時不知所措，就像木頭人一樣呆站在那里，全身麻木了。最后我被老師叫了下來。

　　這對于我這個唱歌愛好者來說簡直是晴天里的一個霹靂，把我的自尊劈得無影無蹤。走在路上，我總覺得有人在背后指指點點恥笑我;回到家里飯也不想吃便躺在床上。

　　第二天，我垂頭喪氣地去上學，我的鐵哥們李羿輝微笑著走過來，拍著我的肩膀說：“沒關系，名人曰：失敗乃成功之母，就有呀!”我心想：是呀，沒必要那么傷心，多練習就可以了。幾天后，我終于從傷心的泥濘中爬了出來。

　　雖然我不再傷心，但這件事經常在我腦海浮現，也深深地烙在我的心里，時刻提醒我：無論做什么事，都要認真對待，都要努力!

　　讀書的一件事作文 11

　　上到二樓我和弟弟便一起找書看，找著找著我和弟弟就厭倦了，新華書店里的書那么多，怎沒能找到一本稱心如意的書看呢？我們只好隨便看看了。

　　“以咱們的'速度能看完嗎？”

　　“應該能把這本書看完。”我看了看墻上的表。

　　說完我們就囫圇吞棗的讀起來……

　　回家的路上，我們高興的回了家，我們還不是的笑，心想：“誰說姜還是老的辣，我看那姜還是小的辣。呵呵——。”

　　讀書的一件事作文 12

　　讀書，在我看來需要的是精讀，書上的每一處旮旯都讀個遍，后記、簡介也都需要讀。

　　為什么這么說呢？書中常會有一些作者想和我們說的話，只有這些說得透徹，才能深入這本書里，更好地理解這本書其中的義理。

　　我讀文章比較喜歡先粗再細。第一遍先粗看整篇文章的大體，整體的一個結構先了解；第二遍時再結合精讀，進入這個故事里，去發現文字間的小細節，那些小細節中的奧妙。因為在第一遍讀完后，我的'好奇心是不會減少的，我始終會認為我還沒有讀完整，某些地方還不是很清楚，這些東西會使得我在細讀的時候更有耐心。

　　其次，讀書的意義在于，與作者一起，一起去感受書中那故事的情節，在描繪這個角色的所想所感，更是跨越時空的間隔，與作者進行一次心靈的溝通，交換所要表達的思想。

　　一直以來，關于讀書這事，在我的腦子里形成了一套理論，但這些也只是想想罷，當拿起書本，卻意外遭遇“轉折”。像文學經典《朝花夕拾》這樣的文章，我讀著的時候，通常做了粗讀的準備，開始還是三行三行地讀，后來，慢慢地，情節越來越吸引我，把我的魂都快吸進去，變成一字一眼地慢慢讀，讀得很小心，怕讀快了會落了什么重要的信息，就莫名其妙地變成了細讀，打亂了原先設定的閱讀順序。

　　讀書這件事，分析到最后，我覺得還是因書而異，在好書面前，還是不要受限制，隨自己的想法去讀好了。

　　讀書的一件事作文 13

　　在我很小的時候，媽媽就會經常給我買書，而且買很多的書，一開始我是應付似的，慢慢的我喜歡上了讀書，因為在書中我可以了解很多有趣的故事，但是我有一個毛病，那就是讀書囫圇吞棗，不愿意追求甚解。

　　有時候讀完一本書我竟然吞吞吐吐地說不出來主要內容。有一次，我讀完一本書，媽媽讓我講講，而且讓我說一下書中講的是什么道理，我竟然啞然無語，媽媽說：“這是讀書嗎?”我的`臉紅了，我是看過不少書，但是效果卻是如此之差。

　　毛澤東爺爺曾經說過：“好讀書，觀其大略，不求甚解。”意思是：喜歡讀書，要理解書中的深刻含義。以后讀書不能再囫圇吞棗，要了解書中的意思，而且讀書要做一些必要的讀書筆記，還應該專門準備一個做讀書筆記的本子;可以的話，能做一些卡片，在上面寫上自己平時積累的好詞好句。

　　如今我每讀完一本書，我不僅了解書中的意思，還會聯想到其他很多東西，這就是我讀書的啟示

　　讀書的一件事作文 14

　　讀書對于我們來說并不陌生，幾乎人都讀，但不同的是，人們讀完書的感受都不同。

　　我非常喜歡讀東野圭吾的書，他寫的大都是懸疑類小說，看起來既燒腦，又有趣。有一次我做完作業后在看他寫的《白夜行》正好讀到了精彩片段，因此，我抱著一顆渴望得到真相的心一直讀。直到爺爺來給弟弟蓋被子，我才意識到時間很晚了，我只好極不情愿的去睡覺，但是，我睡覺時卻還在想書中的情節。

　　在讀《白夜行》之前，我是在讀東野圭吾寫得另一本《放學后》，情節也非常燒腦，我記得我是在沙發上邊吃辣條邊看完的，結果不但腦子熱，我整個嘴也熱起來。那么，讀完《放學后》、《白夜行》后，我又看了什么呢？我看了一本從同學那兒借來的《十宗罪》，班上許多人都說《十宗罪》很恐怖，我不信，同樣是懸疑，究竟能有多大差別？于是，借著每天晚上做完作業的時間，我又看了起來。剛一看我就被里面的內容吸引住了，不得不說，《十宗罪》里的寫作手法的確有點嚇人，不過我就是喜歡這種寫法。喜歡也是有代價的，我同樣也看到了很晚很晚，連睡覺都睡不安寧，總覺得《十宗罪》里的情節會在現實中上演。

　　《十宗罪》我幾天就讀完了，不知道你讀完書后會不會有“后遺癥”？比如《十宗罪》中有一情節是講電梯自殺案的，開頭就把電梯里的死者寫得很血腥，我讀完后那幾天坐電梯時總有些后怕，覺得會有只手以背后伸出來。

　　《十宗罪》留給我的`影響比《白夜行》多得多，果然，懸疑不算什么，懸疑加恐怖才是王者。

　　讀這些書讀多了，我的膽子也變大了。每個人喜歡讀的類型都不同，讀完后的感覺也不同，只有讀自己喜歡的書，才會有與眾不同的深刻感受。

　　讀書的一件事作文 15

　　我小學的時候的寫照。

　　我不善言辭，很孤單，不能和同學很快的打成一片，只是因為我是轉來的，面對大家的臉孔，我不知道干什么！很無措。

　　同學雖然有幾次邀請我去和他們一起去玩，但是我不會他們的游戲啊，我只能以書為伴，學習，我經常和老師在一起，他們就說我是什么“馬屁精”，“小跟班”等等，我都會一一忍受，我很傷心的時候我會站在窗前，想象著一個不可能發生的事情。

　　那時候我干過一件很荒唐的事情。

　　當時，我班有一個很卡哇伊的女孩，雖然很可愛，但是說話很不好，我不知道他名字，他有幾次讓我和他玩，我告訴他‘我有事，作業還沒做完呢，不去。’他很生氣，嘮嘮叨叨的不知道他在說些什么。

　　當有幾個女生告訴我，他罵我時，我開始是我忍耐了，最后我還沒忍住，我決定要報復她（我知道那時候還小，報復太深奧了，純屬打擊）。

　　我看到他剛新買了一本新書，我在想那個把他的書藏起來，讓她難受難受，她哭得好傷心的，老師在班級中詢問誰拿了他的.書，我低著頭，不敢看老師的眼睛，心里在想：老師會不會把我送到警擦叔叔哪里呢？，很害怕，之后什么事都沒發生。

　　放學后，老師把我叫到辦公室里，他告訴我‘真誠是處世行事的最好方法，是人列最美好的的品德，城實的價值是無邊的。

　　我知道錯了，我將書拿了出來，老師告訴我說，這書你就先拿回去看吧！

　　我拿著書開心的回家，心里有一股暖流涌動著。

　　讀書的一件事作文 16

　　現在人們的教育理念真的是改變了很多，記得在自己小的時候，經常有人說，只要孩子好好學習的話，我們是砸鍋賣鐵也得供孩子上學，一般像這樣的家長，是讓好多大人和孩子羨慕和欽佩的。

　　因為在那個貧苦的年代，有好多家長會覺得孩子上學沒用，尤其是女孩子，遲早是要嫁人的，讀書沒啥用。所以，每當學校里要學費的時候，孩子得回家跟家長磨，家長就會說什么念書沒用的話，尤其是女孩子，就更加的不應該念書，倒不如早早的掙錢，打工貼補家用比較實在。

　　次數多了以后，孩子們也就漸漸的滋生了不想上學的想法。

　　于是，在自己小時候的那個年代，孩子們的輟學率其實挺高的。自己算得上是讀書讀的比較多，一條道讀書讀到黑的那種。現在想想，感動爸媽的開明，從來不會在學費上為難我，只要我愿意念書，那就念唄。

　　雖然說，后來爸媽也說，我讀了那么多年書都白讀了，到最后也沒享了讀書的福，反倒是日子過得還不如那些早早就輟學了的同齡人。曾經有一段時間，自己也一度懷疑，自己讀了那么多年書，是不是一點用都沒有？否則的話，為什么連曾經支持自己讀書的爸媽都會說我讀書無用的說法。

　　只是后來，自己跟好友聊天的'時候，聊到一些家長里短的事情的時候，好友就會說，可能你讀過書的緣故吧，總感覺你比較明事理。

　　再后來，自己聽家里的老爺子說起來一些事的時候，總會說，你讀書多，比較明事理，她讀書少，別跟他計較。

　　每當這個時候，自己也慶幸，自己曾經選擇了讀書這件事，雖然后來沒有因為讀書的事而有一份安穩的工作，但最起碼，讀書讓我成了一個明事理的人，這樣子也就足夠了吧！

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