實用的一件事情的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一件事情的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一件事情的作文 篇1
昨天上美術課，王老師讓我們做風箏。我覺得很高興，但一看我們尚未完成的風箏的時候，我就高興不起來了。那個風箏樣子怪怪的，并且沒有通風的地方。我和王宜如剛想動手繼續(xù)往下做的時候，石天悅就開始說什么“這個風箏肯定飛不起來”“一看就知道，我保證它飛不起來的”。我覺得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說冷話呢？我就對石天悅說：“你不要干站著，過來幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過來，捏住風箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，于是說：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽鞇偫舻墓羌苡秒p面膠粘回去。我正在忙活，外組的李昶宏路過我們組，看見了我們的風箏，于是說：“你們這也叫風箏？我看這肯定飛不起來。”石天悅又插嘴說：“我就說了吧，肯定是飛不起來的'。”我看王宜如的脾氣越來越壞。
我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說了。”然后又對我說：“既然那么多人都說我們這個風箏飛不起來，那我們還是不要做它好了！”說完就把所有材料連同風箏一起放進了袋子里。我以為她是開玩笑的。于是還想拿出來繼續(xù)做。但王宜如不同意，我也沒辦法。于是我便回到自己的位置上打開電腦，準備查一下怎樣做風箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。
我剛開機，下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術課，我就出去活動了一下。上課鈴打響后，我回到座位上，繼續(xù)查找風箏的資料。這時，王宜如傳過來一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫去找王宜如，結果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個人在畫了，而有三個女生在那里畫畫了。我問王宜如：“你這幅畫是什么意思？”她一邊畫畫一邊說：“這是說，我們要把風箏做成一個圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點點頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫畫去了。
我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團結。老是一合作就會有小矛盾發(fā)生，比如像什么某些組里的同學搗亂，要不就是你干你的，我玩我的。我一定會努力去改變我們小組里的這種情況的。
一件事情的作文 篇2
六一兒童節(jié)，媽媽帶我到中心廣場游玩 。在中心廣場卻發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。
那天到了中心廣場 ，我看見廣場天橋旁邊圍著一群人，那些人都排成了長隊，有大人，有老人，也有孩子。我好奇地拉著媽媽到那里去湊熱鬧。原來是書店的工作人員在這里贈書，希望孩子們能過一個快樂的兒童節(jié)。
贈書的是一位叔叔和一位阿姨，我和媽媽連忙到后面去排隊。隊伍越來越長，開始出現(xiàn)騷動。等待的人已經(jīng)有些不耐煩了，而且還有很多人插隊，人們都議論紛紛，都想爭著往前擠。突然，那位發(fā)書的阿姨一不小心將手中的一摞書掉在了地上，剎那間，人們“呼啦”一下圍了上去，爭搶起來。發(fā)書的阿姨連忙去撿，但是她“寡不敵眾”。終于，她把書都撿了起來，但已經(jīng)不到原來的五分之一了。發(fā)書的阿姨氣得臉色鐵青，對另一個發(fā)書的`叔叔說：“不發(fā)了，我們走！”正說話間，一位老奶奶趁她不注意，一下子又搶了一本書。這下那位阿姨惱羞成怒 ，和叔叔抱著書就走了。人們顯然還不滿足，又跟著一起跑過去搶書。雖然叔叔阿姨連連喊“我們不發(fā)了”，但是書還是被搶了個一干二凈。
我和媽媽看得目瞪口呆，我心里真為發(fā)書的叔叔阿姨抱打不平：人們怎么能這樣做呢？難道為沾一點小便宜就明搶嗎？再說，那些書是發(fā)給孩子們的，他們怎么能搶呢？我不明白，這到底是為什么？
我在此衷心地勸告那些愛貪小便宜的人：改掉這個壞習慣吧，俗話說得好：“貪小便宜吃大虧。”這種不文明的行為肯定會影響我們德州的市容，德州這個文明城市更需要文明市民來維護。
一件事情的作文 篇3
呼，我今天居然8點就起床了，特別興奮，所以我先洗漱了。在這一天，首次我到樓下玩會兒自行車因為外面很冷所以我索性回家了。
其次，媽媽叫我去買早點，我有驚訝由激動，平時媽媽總不讓我私自出去今天是彩票中獎了么？，好不容易能一人獨自出去，怎么可以放過這唯一的一次機會呢？我就利索的穿上外套，荀崧下樓了。
我是騎自行車走的，所以嘛，我先把鎖子解開，為了方便我把鎖子細心地所在一輛經(jīng)常在那輛電動車。我就去把自行車推出車棚開始啟程嘍。剛出小區(qū)的半路上前面就有些坑坑洼洼的土路了，并且很陡，還真有點快掉下來的預感，不過讓我明白了，氣得越快車子就越穩(wěn)。又到了我就愁的上坡路，因此我使出吃奶的勁蹬，終于，我到了十字路口，唉，什么情況，我還碰了個“前方修路”只好繞道走了。
哈，終于終于終于來了，我猶猶豫豫的點了菜，然后小心翼翼的`把菜掛在自行車的把上，回來的路上比去的路上慢多了因為害怕撒掉。
歷經(jīng)千辛萬苦終于安全到家。
一件事情的作文 篇4
初夏的和風，緩緩地吹過來，風中飄灑著梔子花的香味。我背著書包去上學了，心情很愉悅。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，就在這節(jié)課上，我做了一件令我后悔的事。
這節(jié)課，我們考了一張試卷，前面一些題我都是很認真地在做，但是當我寫完最后一個字時，我的同桌看見了，說：“這道題是周五，你寫的周六是錯的，我已經(jīng)排日歷排過了，不信你看。”我想：“黃佳璐平時成績比我好，她說的'肯定是對的。”所以我相信了她，把我原本寫的周六改成了周五。“叮鈴鈴，”下課鈴響了，我們陸續(xù)把試卷交了上去。
下午，老師把試卷批好并發(fā)了下來，我得了88分。我發(fā)現(xiàn)那道題我錯了，我就去問老師，老師說答案是周六，這時我后悔不已，我想，如果我不聽黃佳璐的話，我就可以考到90分以上，如果我考到了90分以上，我就可以被老師表揚，被媽媽表揚，被同學羨慕。那該多好啊！現(xiàn)在我考了88分回家，媽媽一定又要罵我了。
從這次考試中我明白了做事情一定要相信自己。
一件事情的作文 篇5
今天，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽見了外面敲鑼的聲音，我一下子跑出了。
到了外面，啊！真熱鬧啊！原來是老人在扭秧歌，老人穿紅衣服，腰上系了一根綠絲帶，他們向蒙古人一樣，扭得非常好。還有玩龍師的`，他們分成了兩組，一組穿著紅衣服，紅帽子，另一組穿著黃衣服，黃帽子，每組有九八個人，他們兩個小組做做的動作一摸一樣，好看極了。還有的跳舞，他們填的是現(xiàn)代舞，屁股扭一扭，手搖一搖，前走走，后退退，他們跳的舞都很鍛煉身體的。
他們表演的太精彩了。
一件事情的作文 篇6
每個人都有喜有憂，不是每件事情都是我們想象的那么簡單，也不是我們想象中的那么困難，若想讓一件事情不是很難，那就要靠自己來化解了！而我卻是其中一個，不被困難打倒的一個堅強的花朵！事情是這樣的……
今天，他和我約好了在廣場見面，我在網(wǎng)上就和他早已經(jīng)說好了，我的同學正好在廣場那里，我就去了同學家，可誰知道，他要陪我去，我也不好意思推辭，我只能帶著她一塊兒去，準備買東西的時候，我們正好路過了廣場的體育器材那里，他的一聲，把我就給喊住了，可我半天才反應過來，是因為吃驚吧！我看了看周圍，很安靜，他就把我同學支開了，我兩個就說了幾句話；不一會兒，有一個人過來了，我當以為是他朋友，就撒腿兒跑，結果呢？他追了上來，我同學說，真是打不死的蒼蠅啊！！！
我傻笑了一會兒，我朋友又走了，我很害怕，只能離他遠點兒，對他說了幾句話，突然間，我朋友來了，我一把緊緊地摟住了她的脖子，說：“你終于來啦！”結果，他要給我送東西，我很好奇是什么東西？我就什么也沒管，我也不想接受那份情誼，我朋友說明天要考試，我們就先走了！他說東西不要了嗎？我朋友說：“他不要‘你的’東西”我一下驚呆了，不知道她怎么會這么說？結果，他一下把東西摔在了地上，就走了，我遠遠的望著他越走越遠，可是，那時候我的心真的很痛很痛，他從銀川來了，也算是一片心意，而我把這個心意卻當成了好心沒好肺！我朋友硬塞給我，我就說：“送給你！”她只好收上了！我二話不說，帶著勉強的微笑，沖朋友笑了下，可我在回家的路上，差點被車碰了，因為，我心不在焉的，也不知道在想什么？難道真的是我的錯嗎？
回到家，他就去了網(wǎng)吧，和我視頻，我就拒絕了，一次又一次的拒絕之后，最后還是接受了，他看著我的紅透了的臉，問我是不是哭了？我說沒有啊！很開心！！！一點兒也不難過……我最后絕情的'對他說，以后也許我們很難聯(lián)系吧！他以為我在生他的氣，就一個勁的道歉，我說你沒錯，是我小肚雞腸，不該哭，不該裝堅強……
第二天，到了學校的時候，我同學就對我說：“他今天來找你了！”我還以為他們在逗我玩呢，可是，他們的描述，讓我不得不信任！回到家，我就問他，他說沒有！我就知道他在撒謊，就把事情弄了個來龍去脈，最后終于清楚了！
到了最后，我和他分手了，可他呢？連朋友都不愿意交，卻一個勁的在罵我，這時，我的心才是真正的裂開了，永遠都無法彌補了……也許這就是報應吧！！
一件事情的作文 篇7
早上醒來，洗漱完畢，我正準備出門去參加書法培訓班，媽媽把我叫住了。她要我把雨衣穿上——媽呀，怎么還在下雨?
騎著自行車出門，一路還算順利，只是因為去書法培訓班的路被工人掘地三尺，掘出來的黃土沾上雨選水，全變成了爛泥，我漂亮的白色運動鞋被泥漿弄得面目全非，心疼死我了。
來到班里，一脫雨衣，我就打了個冷戰(zhàn)，真后悔出來時沒多穿點衣服。冷歸冷，這堂課上，我的字寫得還是挺不錯的，得了個高分，又可以給媽媽一個驚喜了。下課后，我把那張書法作業(yè)塞進衣兜里，推著車走出了校門。沒走幾步，我發(fā)現(xiàn)鞋帶松了，便蹲下身去系鞋帶。這時只見白影一閃我的作品從衣兜里掉了出來，掉進了泥漿里!眼見勝利成果要泡湯，我伸手就去抓。抓了幾下也沒把面目全非的宣紙救出來，手腕上那塊新買的手表倒跟著成了落湯表。沒辦法，我只好忍痛將我的.得意之作永遠地留在了大地媽媽懷抱里。
我沮喪地騎上了自行車。沒騎兩步，我發(fā)現(xiàn)車騎不動了，原來是車胎上的泥太多了。我只好下車找了根木棍，蹲在雨水和爛泥里，一點一點地把車胎上的泥刮掉。好不容易刮得差不多了，我喘了口粗氣，用手擦了擦臉上的雨水;可我忘了我的手早已成了泥爪了，這一抹，我變成了大花臉。
回到家，媽媽見我的手表停了，服臟了，臉像花貓，作業(yè)也沒有，不管三七二十一，狠狠的把我訓了一頓。唉，我真是委屈啊!
一件事情的作文 篇8
國慶節(jié)假期到了，正巧碰上了秋高氣爽的天氣，這天氣最好就是放風箏了。
一天，爸爸突然心血來潮，提議說：“今天晴空萬里，最適合放風箏，我們就去放風箏吧!”我和姐姐喜出望外，異口同聲地說：“好啊好啊!”
于是，我們興高采烈地來到一塊空地上。“啊!放風箏的人真多啊!”我情不自禁地說。只見天空中高飛的風箏有很多，有活潑可愛的燕子，有手工精致的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹......就像開在天空中的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
我高興地對爸爸說：“爸爸，也讓我們的‘蝴蝶’在天空飛翔吧!”“好!”爸爸一口答應。他先讓我雙手捧著蝴蝶，并舉得高高的。然后爸爸一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资祝�繃直了，他對我大叫：“預備，放!”我馬上松開手。只見我們的“蝴蝶”像一位運動員似的'，拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風箏時而盤旋上升，時而俯沖下降......漸漸地，風箏越飛越高。啊，我的心仿佛也跟著風箏飛上了天空，它帶著我在空中漫游，我仿佛看見了萬里長城，仿佛看見了天安門廣場，仿佛看見了南京大橋......
我望著不斷向上升的風箏，心里產(chǎn)生了一個飛躍：啊!今后我也要學風箏一樣不停地飛高，攀登科學的高峰。
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