家庭的一件事的作文

關(guān)于家庭的一件事的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的家庭的一件事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭的一件事的作文 篇1

　　“啊，石板不見了？”聽了爺爺?shù)闹v述，家里頓時(shí)炸開了鍋。

　　說起這塊石板，可是有來(lái)歷的。這是爺爺祖宅的一塊石窗，長(zhǎng)方形的石板四周鏤空，中間刻著一個(gè)銅板圖案。銅板外圓內(nèi)方，通過方孔可以看到院子里的一角美景。之前有古董商來(lái)尋問過是否出售，都被爺爺一口拒絕。這回村子里重修水管，因?yàn)樽嬲瑳]有人住，爺爺就把鑰匙交給鄰居，方便工人施工。可是今天爺爺去老家看施工情況，卻發(fā)現(xiàn)這塊石極不翼而飛了。

　　奶奶急得直抱怨?fàn)敔敍]有每日去監(jiān)工，才讓別人有機(jī)可趁。爺爺自己也很懊惱，沮喪地認(rèn)為肯定拿不回來(lái)了，垂頭喪氣地在家里來(lái)回踱步。爸爸卻不肯罷休，隨即展開了偵探般的推理：鄰居是可以信任之人，排除懷疑；施工人員可以隨意進(jìn)出，他們是懷疑的'對(duì)象。爸爸馬上打電話給村書記匯報(bào)情況，村書記一聽，立馬召集村民也幫助我們一起尋找。那幾天爸爸和村民在為追查石板而忙碌，爺爺奶奶也不再唉聲嘆氣，打起精神來(lái)努力。我啥都做不了，只能心里默默祈禱：石板，石板快回來(lái)！

　　也許我們的同心協(xié)力打動(dòng)上天，三天后，突然接到電話，石板找到了！我們聽到這個(gè)消息真是喜出望外，壓在心頭的“石板”總算落地了。

家庭的一件事的作文 篇2

　　我和弟弟一直都有一個(gè)語(yǔ)病，當(dāng)我們問彼此母親的時(shí)候總會(huì)說：“我媽呢？”有一次，我上樓，弟弟下樓，他問我：“你知道我媽去哪了嗎？”我說：“我又沒有在家，我哪知道我媽去哪了？”然后在弟弟后面下樓的鄰居說：“他媽不就是你媽嗎？”

家庭的一件事的`作文 篇3

　　我們家發(fā)生過許多趣事，我給你講幾件吧。

　　小時(shí)候，我看見爸爸用剃須刀在剃胡子。爸爸到廚房做飯的時(shí)候，我對(duì)這把剃須刀十分好奇，就動(dòng)了起來(lái)。我把剃須刀比作了剃頭刀，在頭上剃了起來(lái)，那個(gè)時(shí)候我沒照鏡子，也還小，所以也不知道。我一照鏡子，變成了光頭。爸爸回房間了，看見我又笑又氣。“你怎么了？”爸爸連忙問。“我用剃頭刀剃了頭。”我哭著著說。爸爸越看我越笑。

　　你說我家的趣事好玩嗎？

家庭的一件事的`作文 篇4

　　一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一些作業(yè)需借助網(wǎng)絡(luò)完成。我很快寫完了部分作業(yè)。這時(shí)媽媽回來(lái)了。我迫不及待地沖上前，對(duì)她說：“你的手機(jī)可以借我查一下資料嗎？”

　　媽媽猶豫了一下，從口袋里掏出手機(jī)遞給了我，我興沖沖地回到書房繼續(xù)做作業(yè)。寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，我爬進(jìn)溫暖的被窩，不一會(huì)就睡著了。

　　當(dāng)我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)燈亮得有些刺眼，媽媽在手機(jī)上聽課，這才想起她這星期要考試，現(xiàn)在正是緊張的復(fù)習(xí)備考期。為了不耽誤我學(xué)習(xí)，她把手機(jī)讓給了我，我心理有些內(nèi)疚：您為了我的`學(xué)習(xí)，弄得那么晚，那么辛苦，而我卻每天做作業(yè)一直拖拖拉拉，一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒有，真不好意思，我以后再也不會(huì)拖拖拉拉了。

　　我偷偷躲進(jìn)被窩，心里暗暗想：我想要買一個(gè)平板，這樣既不耽誤媽媽學(xué)習(xí)，又不耽誤完成作業(yè)，真是一舉兩得的好事情，我必須與媽媽溝通一下。敲定好主意，這才安然入睡了。

　　第二天，我把想法和盤托出：“我想要一個(gè)平板”。媽媽想了一下說：“不行，我看你自控能力一點(diǎn)也不好，還是不要買了。”“我會(huì)在你的監(jiān)督下使用平板，不會(huì)玩物喪志，導(dǎo)致成績(jī)下滑，我想通過家務(wù)勞動(dòng)賺取購(gòu)買平板的錢。”我無(wú)懈可擊的計(jì)劃，打動(dòng)了媽媽，媽媽決定支持我的想法。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：只有贏得信任，才能說服他人。

家庭的一件事的作文 篇5

　　說她是牛人，真是一點(diǎn)也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強(qiáng)的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。

　　下面就讓我來(lái)介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!

　　一次老師講課的時(shí)候，牛人沒有認(rèn)真聽講。課后老師找牛人談話："你上課為什么不聽啊?都會(huì)啦?"牛人沒講話。"下午第三節(jié)課，你給全班做個(gè)口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說："不行。""為什么?"老師一臉嚴(yán)肅，讓人看了都害怕。"沒......沒面子。"牛人吞吞吐吐地說。老師好像生氣了，對(duì)牛人說："你這么要面子，為什么上課的時(shí)候不認(rèn)真聽。不行，下午第三節(jié)課口頭檢查。"牛人不吱聲，老師回辦公室了。見此情景，牛人趕緊跑過去，對(duì)老師說："老師，我錯(cuò)了，能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點(diǎn)不耐煩了："你怎么這么固執(zhí)啊!上課了，你回教室吧!""老師，我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的'生氣了："你怎么搞的，把你爸爸的手機(jī)號(hào)碼給我。"牛人立即說："我做檢查。"

　　........最后，牛人不僅向全班做了口頭檢查，還寫了書面檢查，牛人真是后悔極了，不停說："我要是不那么犟就好了!"

　　這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事，說完了這件事，我再說一件。

　　有一次，我班的一個(gè)大胖子男同學(xué)欺負(fù)牛人后面的一位女同學(xué)，還不是一般地欺負(fù)，先是推推搡搡的，后來(lái)就對(duì)她動(dòng)手了。那個(gè)女同學(xué)是牛人最好的朋友，可謂親密無(wú)間。牛人實(shí)在看不下去了，也不管自己能不能斗得過他，沖上去，大聲制止胖子："你干什么，都是一個(gè)班的同學(xué)，有必要這樣嗎?""關(guān)你什么事，我又沒打你!""當(dāng)然關(guān)我的事，因?yàn)槲沂前嗉�體的一分子!在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，你不但不這么做，還以大欺小、以強(qiáng)欺弱!你這是一個(gè)正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后軟軟地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一場(chǎng)矛盾就這樣化解了。

　　想知道這里的牛人是誰(shuí)嗎?哈哈，這個(gè)牛人就是本小姐――楊儀。

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