實用的記一件事情作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的記一件事情作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一件事情作文 篇1
難得一個星期天，我獨自一個坐地鐵，去同學家玩。車上摩肩接踵，從前胸貼后背，連我坐著都感到上氣不接下氣。
正當我閉目養生時，耳邊傳來了一陣“窸窸窣窣”的聲音。我睜開眼睛，看了看，只見一位面目清秀，帶著眼睛的人正一手拿著一份報紙，一手插著口袋，背靠著玻璃，專心致專地看著報紙。我剛對他產生了好感，卻看見他的一只手正偷偷摸摸地伸到另一位叔叔的口袋里。而那位叔叔卻渾然不知。心想：這人長得眉清目秀，一副斯文的樣子，卻是一個小偷！這里，地鐵到站了，那人立刻收回了手。繼續看起了報紙。
我心里氣憤極了，心想：我一定不能讓他偷成功。剛想脫口而出：“抓......”，可又把想說了的話，咽了回去。我轉念一想：昨天我剛看過電視，那些盜賊可都是一個團伙的，我應該替取另想辦法。想到這，我拿起了一旁的水杯喝了起來，“哎呀”我假裝不小心把水倒在了那位叔叔身上。“喲，你這小孩，怎么這么不小心啊，真是的！”說著那叔叔把自己的包放在自己的面前。我呼了一口氣，終于沒讓他得逞，我無意間督了那小偷一眼，他那兩雙眼睛瞪著我，顯得十分兇狠，仿佛在說：“小毛陔，壞我好事！我的'心怦怦直跳，像有頭小鹿亂撞。可是心想：我為什么要怕他？邪不勝正。
想到這，我昂首挺胸地，豪不畏懼地看著他。到了下一站，那小偷便灰溜溜地下了車。我再環視一圈，乘客們有的看電視，有看報紙，都把包放好了。我的心里的大石頭終于放了下來。
回了家，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽摸了摸我的腦袋，笑著說：“這件事你做得很好，凡事都要三思而后行。想好了再做。你真聰明！
今天可真是個好日子。你學會了智取。我覺得你長大了，還幫助了別人一個大忙。
記一件事情作文 篇2
每當我想起這件事時，便十分地后悔，因為我和表哥的行為傷害了一位老人。
事情發生在我六歲那年。那天，雨不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網的雨絲中。慢慢的，雨停了。表哥帶我出去玩。由于剛下了雨，泥濘的路上更是十分的.滑。這時，有一位盲老人從街道那頭摸索著走過來，他用棍子在地上小心翼翼地探路。只見他右望望，左望望。似乎是在傾聽有沒有車過的聲音，在判斷前方的路是否有障礙。表哥見了，眼光機靈一轉，對我說：“表弟，你想搞惡作劇嗎？”我連忙答道：“好啊，我正悶得慌呢！”表哥又對我說：“那好，你看到那個瞎老頭子了嗎？待會兒我把他引到有水的地方，讓他摔一跤，怎么樣？”我連忙點頭同意，覺得這該是一件多么有趣的事啊！
于是，表哥躲到一棵樹后，叫了一聲：“老爺爺，往這邊走，這邊沒有水坑。”老爺爺停頓了一會兒，似乎想聽聽別人的看法。他想了一會兒，還真的往這邊走。他差不多走到水洼旁時，我還跑上去，拉住老爺爺的木棍子，裝作好意地說：“老爺爺，這邊沒有水坑。”把他往有水坑的地方引了過去。
沒想到老爺爺真的上當了，還真地相信了我們！跟我往前走，“撲通”一聲，只見老爺爺掉進水溝子里，我和表哥捂著嘴大笑起來。
這時，一位高年級的大姐姐走了過來，扶起了老爺爺，擦去了他身上的泥水，然后狠狠地瞪了我一眼。我突然意識到自己做了一件多么愚蠢的事，一種后悔的感覺涌上心頭，我真想跑上去和老爺爺道歉，但看著他們遠去的身影，我卻鼓不起追上去的勇氣……
這件事雖然過去了許多年，可老人失落的身影，大姐姐氣氛的神情，常常浮現在我的眼前，我后悔的心直到現在還是那么痛。我認識到了自己的錯誤，我以后一定尊敬老人，如果老人有困難，我一定發揚尊老愛幼的精神，來彌補我的過錯！
記一件事情作文 篇3
來到廈門的歲月里，我經歷了兩次夏令營的磨煉。其中最令我難忘的是五年級的勞動夏令營：一個個金黃飽滿的玉米、一張張純樸的笑臉，還有那次愉快的插秧。
來到農村的第二天早晨，老師將我們帶到了宿舍附近的一個水田，安排我們進行“插秧”實踐活動。我們一路上大聲歡呼，宣布著自己插秧的“歷史”，而到了水田之后所有人都傻眼了，剛才的豪言壯語早已不知是不是隨著一陣柔和的風飄走了。大家都在尖叫，老師在做一些安全指導，此時我的腦海里被水蟑螂、水蜘蛛、螞蝗等爬行類昆蟲的詞語所充斥。我越想越不敢向水田望去，它仿佛就像一個“昆蟲窟”！不過不知什么時候我的虛榮心在搗亂，與此同時她將膽怯“看扁”了，我將腳伸入了水田。
水田里除了水就是泥，當然還少不了肥料（估計是當地的牛糞）。不過光著腳丫在上面走，的確舒服。不過我呢，最終目的就是將秧插滿老師安排的秧田。我挽了挽衣袖，卷了卷褲腿開始插秧。
我左手拖著插滿秧苗的泥土塊，右手捏秧，食指在上，中指在下，拇指扶住細細的.秧苗。將二至三跟秧苗分為一撮，將它們一塊插進田地里。插秧苗別看是體力活，其實它也是需要細心，并且很有講究。拿秧苗時必須按照我剛才的手法，否則：重則會掐死它們，輕則插不進土壤里去；如果同時插入的秧苗過多將無法均衡營養，過少秧苗根本扎不穩。可見插秧也是一門學問呀！
突然我聽見一聲女生的歡呼，原來是一些害怕昆蟲的女生為自己發明的插秧法而感到“驕傲”！有的是將兩、三趕秧苗握在手里直接往田里扔，有點像在投擲；有的同學是將分發的整大塊秧苗直接放入田中，更有甚者居然用秧苗作“防身與攻擊武器”。
雖然大家的插秧方法不對，但是我們卻在插秧的過程中更進一步感受中國農業，享受勞動帶來的歡樂。
歡笑隨著時間流淌，膽怯化成一縷農村瓦房上的裊裊青煙。雖然老師已經帶我們離開了水田，但是我們的心依舊停留在同學們插秧時的歡聲笑語中。
在整個實踐活動中我們體驗了農民伯伯們每天需要做的工作的艱辛，感受了勞動帶來的樂趣。同樣在歡樂中我們依然認識到了中國南方農業的落后。
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