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激動的一件事作文

時間:2024-11-09 20:12:00 記敘文 我要投稿

有關激動的一件事作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的激動的一件事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關激動的一件事作文四篇

激動的一件事作文 篇1

  (一)關于激動的一件事作文

  “砰砰砰”你們聽,是我們學校在開運動會呢,你們瞧,多精彩,多激烈啊!

  每個班的同學都興致勃勃的,臉上都露出了燦爛的笑容,快看,是我們班,我們班的口號是:四三四三奮勇爭先,四三四三勇往直前,怎么樣,很有氣勢吧!然后是校領導宣布第三小學第二十屆運動會正式開始,話音剛落,場下就響起了熱烈的掌聲。

  我的項目有:一分鐘仰臥起坐,400米和跳繩。令我印象最深的是:400米和跳繩。先說跳繩吧,剛要開始跳,就聽到請四年級參加400米的'同學到檢錄臺檢錄,口哨聲響了,我很緊張,心里非常矛盾,怎么辦?400米,萬一趕不上了怎么辦?本該跳1百多個的我,由于沒發揮出來,才跳了80個。唉!沒希望了。

  “砰”400米開始了!我本來就緊張,不知怎么得,腿也不聽使喚了,突然一軟,在加上怕別人絆我,我不知不覺的放慢了速度,不一會,我又聽見了那熟悉的聲音,同學們都在為我加油呢,對,我不能讓他(她)們失望,我暗暗下決心,可是我還是跑了第四名。

  我雖然沒獲獎,但我明白了,比賽并不重要,有句話說得好:友誼第一,比賽第二!

  (二)關于激動的一件事作文

  今天是星期日,是拉丁舞比賽的日子。

  一大早,要表演的人員在學校門口等著,他們的心情一定又緊張又激動吧!我中午也想去看比賽,在車上我想入非非,不知哪位高手會得第一。

  到了臨城體育館,我看到了有7隊大人和小朋友,(.)真是讓我看得眼花繚亂呀!我們是楊建新舞蹈室隊,輪到我們的隊員上場了,我心里暗暗為他們加油呢!我們的學長學姐們一個個跳得有板有眼,看,他們踮起腳尖,一扭腰肢,一個晃頭,那動作干凈利落,一氣呵成,多美呀!真是漂亮極了!一曲終了,我使勁為他們拍手呢!

  其他幾隊也跳得非常好,像一群快樂的蝴蝶在舞池上翩翩起舞,有一隊讓我看了,不管是衣裳,還是舞曲,讓人感到特別輕松。還有一些大學生呢!盡管他們個子老高老高,可個個專心致志,因為這可是“藝術”呦!

  比賽快要結束了,最終評委們公布了名次,我們隊得了第五名,聽老師說:“比賽還要上舟山廣電的電視臺呢!

  我真盼望這一天早點到來,讓我在屏幕上一睹他們的風采啊!

  (三)關于激動的一件事作文

  在我成長的過程中,經歷過許許多多的事情,有愉快的、有悲傷的、有激動的、有后悔的……隨著時間的流逝,有些事情漸漸地淡忘了,唯有一件事讓我記憶猶新。

  記得那天是一個初冬的星期五,天氣很冷,林老師選了尹智奕、李汭杰和我、擔任下周一升旗儀式的護旗手,聽到這個消息,我是又高興又激動,因為這是我第一次擔任護旗手。

  星期一終于到了,上學的路上我對媽媽說了很多遍:“媽媽,我好緊張。”到了學校,我在樓梯上碰見了尹智奕和李汭杰,他們來得和我一樣早,我想他們也是和我一樣激動吧!

  穿好衣服,我就像警察一樣威風。

  上臺之前,我很緊張,但看見其它兩位同學不緊張,我就鼓足勇氣,上臺了。

  上臺之后,國歌響起來,我正要舉手敬禮,可是發現現在好像還不是敬禮的時候,我又把手給放下來,這時聽見李汭杰小聲的對我說:“歐陽,敬禮!”我連忙敬禮,眼睛注視著冉冉升起的國旗,頭腦里卻是一片空白。

  儀式結束了,回到教室后,好多同學都在問我上臺的感覺怎么樣,我只能回答:“像做夢一樣”。

  這次擔任護旗手讓我感到驕傲和自豪,也好讓我感到很多快樂!

激動的一件事作文 篇2

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“雯銳,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。 正當中午放學的`時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地出差還沒回來,剛好,媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。“雯銳,快過來,穿好雨衣,”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。這時,雨越下越大,媽媽的頭發,臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教育著我!

激動的一件事作文 篇3

  童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了,而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫,至今仍留在我的腦海里……

  那是幼兒園的事了。那時的我每當看見星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽呀!升旗的時候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會有一種自豪感。

  終于有一天,老師帶著我和其他幾個小朋友帶到升旗臺上,看著老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個問題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓練你們升旗,作為一名優秀的.升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們早就迫不及待了,回答得格外響亮。

  老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學會了。

  接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗,他是我們幾個中最高的。直到現在,我還偶爾見到他,他還是最高的。翻旗其實就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子,兒時的我們都不理解,小釗也只會把旗子往上一扔,老師見小釗不會,只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。

  老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節奏,可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了,只好干等結束,要么就是國歌放完了還沒升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難啊?我們反復練了這么多次,終于練好了。

  老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動作還不是很好,但在我們看來已經很好了。

  終于到了星期一,我們懷著激動自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風中跳舞。

  上了小學,我不止一次看見國旗班在訓練升旗。于是,又來了我的幼兒園,又來了我幼兒時的老師,還有小釗……

  那激動的心情,我至今難忘。

激動的一件事作文 篇4

  有一次教我葫蘆絲的老師,讓我去參加葫蘆絲演奏比賽,并且說這次比賽的路程費是免費的,還說分賽在烏魯木齊,復賽在上海,決賽在北京,希望我去參加。媽媽非常愿意讓我去,于是我就去了。

  過了幾天就去烏魯木齊比賽了,我們剛到地方,比賽就開始了,“隊友”們一個一個地演完了,最后剩下我一個“光桿司令”,我開始緊張起來,老師對我說:“不要緊張,正常發揮,你把比賽當成游戲玩就行了。”聽了這句話后,原本灰心喪氣的我,突然信心倍增。初賽后我獲了個金獎。接著我又一路過關斬將直殺到了北京。

  到了北京,進了表演廳。我坐在板凳上,聽到那些人吹得特別好,而我們一起去的“隊友”,一個個被別人k下來了。我能不能獲獎呢?媽媽似乎看出了我的`心思,走過來說:“別緊張,你就跟在烏魯木齊比賽一樣,不要怕。”被k下來的“隊友”們走來說:“別緊張,好好吹,替我們吹完這次比賽,”我點點頭,又恢復了自信。

  上臺表演的時候,我吹了一節,看見評委們滿意的點一點頭,我就放心地吹了起來。最后,我獲了個特別金獎,大家都特別高興,這真是一件令人激動的事呀!

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