【熱門】一件事情的作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一件事情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事情的作文 篇1
早上，我很早就起床了，為什么呢？你別忘了，這是期中考試之后第一天上學啊！我在期待我的分數！
當我走進教室看到早來的同學時，正聚在一起嘀咕著什么。我便走進去問：“你們在說些什么呢？”一個同學說：“你難道不知道嗎？今天肯定要宣布期中考試的分數了。”聽她這么一說，我更緊張了。就在這時候，語文老師走進了教室，手上拿著厚厚一沓試卷，板著臉，一副不高興的樣子。我心想：糟了！一定是我們班語文沒有考好，語文老師生氣了！
果然，當語文老師讀分數的'時候，我聽見他念到我名字：“李玉卓，94分。”可是我又聽見張子琪是95分。呀，我還是語文科代表呢，我在想，我的分數肯定離全年級語文最高分相差好幾分呢，這樣的分數劉老師怎么能不失望呢，這時候，我真的特別傷心。我真想過去給老師說一聲：“對不起，老師，我的語文沒有考好，讓您生氣了，”可是呢，我卻沒有勇氣說這些，我只在心里默默為自己加油：下一次，一定要比這一次考得好！
一件事情的作文 篇2
這天，我和小宇打羽毛球時一不留意，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍“輪番上陣”，結果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊！這下可把我們急壞了，要明白我和小宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎樣辦呢？
正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有能夠利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“多謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，小宇得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”
竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的`力氣，最后把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽臺上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和小宇被嚇呆了，心想怎樣這么兇啊？是不是把我們當賊了？于是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎樣樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球最后回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
一件事情的作文 篇3
我以前養過一只小鳥，但這不是買的，是有一天我到外公家花圃去玩的時候撿到的，可能是花圃的遮陽網把小鳥的翅膀刮傷了，看到它楚楚可憐的樣子，我真不忍心丟下它，于是我把它帶到了外公家。
小鳥的全身的羽毛都是藍色的，兩只眼睛的旁邊有兩個黑色的小斑點，它的嘴又尖又長，差不多都有它的身體長了。
外公在給小鳥包扎傷口的時候告訴我，這只小鳥的俗名叫“魚郎”，專門在池塘邊抓小魚吃，我終于明白了：原來小鳥的.長嘴是抓魚的工具。
很快十多天過去了，小鳥的傷在外公的精心呵護下漸漸好起來了，我想把小鳥帶回家玩，可是媽媽告訴我說：“你要放飛小鳥，它是我們人類的朋友，你要給它自由，它才會快樂！而且森林才是它的家。”雖然我有點舍不得，但我還是聽了媽媽的話，把小鳥放飛了，小鳥飛走了，我想它一定很快樂，我也很開心，因為我做了一件很有意義的事情。
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