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關(guān)于班級的一件事作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的班級的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級的一件事作文 篇1
在我們班級這個大家庭中，每天都上演著不同的故事，但有一件事讓我難忘。
上一個星期，我們的英語老師有事，所以學(xué)校為我們找了一位代課老師來給我們上課。這位老師姓王，她的眼睛大大的，圓圓的，頭發(fā)也很長，看上去，非常漂亮。
我們非常喜歡這位代課老師，因為她從來不打罵我們，就算我們做錯了，她也會耐心的教導(dǎo)我們，下課了，王老師還陪我們做各種各樣的游戲，如果我們誰有心事，不開心的'時候，王老師就會發(fā)現(xiàn)，來安慰我們，逗我們開心。同學(xué)們都把王老師當(dāng)成了自己的知心朋友。
但是今天上課的時候，老師上課前給我們大家說道：“今天是我最后一次給你們上課了，因為你們的英語老師要回來了，正好我也要去我們的學(xué)校考英語了”，同學(xué)們，剛才還高高興興的，這會一下子變得傷心了，我差一點(diǎn)都要哭了出來，一節(jié)課，我們心里憂心忡忡的，到了下課后我們一個個離開了自己的座位，攔住了王老師：“王老師，你可以不走嗎？”老師眼睛紅紅的對我們說：“不行呀，其實(shí)我也不想走，可我還要回去考試，不走真的是不行了”，我們無話可說了，只好傷心的回到了座位上。
王老師雖然離開了我們，但是我經(jīng)常回想著老師對我們的愛和關(guān)心，我想王老師考完試后，一定會回來看我們的。
班級的一件事作文 篇2
在我們班上，每當(dāng)有人遇到困難時，我就會伸出我的援助之手去幫助他。
在我們班上，有人遇到麻煩，我不得不幫助他，因為我是副班長，我有這個責(zé)任。說起責(zé)任我就想起了我心中的那一架天平。
又一次，在學(xué)校里，下課了。我來到操場上玩，我與我最好的朋友夏雨晨一起玩著玩著，他就把我拉到一旁說：“我昨天的'作業(yè)沒有寫我不知道怎么辦，你正好是我的組長，你可以幫我隱瞞一下，不告訴老師嗎？看在我們倆是好友的份上。”
我聽了這句話，心中在思考“夏雨晨是我最好的朋友，要是我不幫助他，讓老師知道了，我?guī)椭挠瓿侩[瞞他沒有寫作業(yè)而被批評不是很沒面子嗎？我真是兩面為難呀！”
到了后來，上了課，我不知道該怎么辦，我上課時坐立不安，一直在兩面為難，后來我想明白了“如果我?guī)椭挠瓿侩[瞞了他的缺點(diǎn)就是害了他，我要幫助他改正錯誤，說不定他有了好習(xí)慣還會感謝我呢！這樣既幫助了夏雨晨，又不會兩面為難。”后來我告訴老師夏雨晨沒有寫作業(yè)，老師批評了他。從那以后他再也沒有掉過作業(yè)。
可是，事情并不是我想象的那么好，夏雨晨從那件事后不再搭理我，不過他改正了錯誤，我就非常的開心。
在那個時候我心中十分糾結(jié)，后來我掂量了一下心中的天平，如果不掂量我就犯了大錯。
班級的一件事作文 篇3
“鈴鈴鈴……”，上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。像往常一樣，同學(xué)們起立，問老師好。可是我發(fā)現(xiàn)，老師說話的語氣要比平常嚴(yán)肅得多。待同學(xué)們坐下后，老師把一疊紙重重地往講桌上一放，毫無疑問，這肯定是昨天的試卷。提起測驗，我有一種不祥的預(yù)感。因為測驗來得突然，比平常難了許多。老師掃視了一下全班同學(xué)，很嚴(yán)肅地告訴我們，這次考試得滿分的同學(xué)寥寥無幾。一聽到這個消息，同學(xué)們一片嘩然，有的嘴巴大張成O型；有的同學(xué)雙手抱頭，趴在桌上；有的同學(xué)則顯出一副胸有成竹的'樣子；有的同學(xué)更像在向上帝祈禱。我也有些緊張，心里感到忐忑不安，手心更是捏出了汗。要知道我要是沒考一百分，可是有損我班長的形象呀！恍恍惚惚之中，聽到了我的名字就在那寥寥無幾的名單里。真是虛驚一場。而那些不及格的同學(xué)簡直就像泄了氣的皮球，眼里盡是百般無奈。
仿佛過了許久，這一節(jié)不平凡的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了。不過我明白了很多很多……
班級的一件事作文 篇4
在20xx年10月18日，在我們班發(fā)生了一件事，發(fā)生在董事、陸雨薇和倪宇軒身上。
那一天，陸雨薇把一個好玩的東西帶到了班級里，這下子，讓董事和倪宇軒看見了。于是，董事和倪宇軒到陸雨薇身旁異口同聲地說：“陸雨薇你能給我玩一會嗎？”陸雨薇這時卻說：“我只有一個，不能給你們玩，壞了怎么辦？”陸雨薇說完這句話，董事和倪宇軒竊竊私語道：“咱們石頭剪刀布怎么樣，三局兩勝。誰贏誰就去再去問她借。”倪宇軒說：“可以。”陸雨薇看見他們在竊竊私語，就對他們說：“你們在說什么。”董事說：“我和倪宇軒剪刀石頭布，誰贏了誰玩。”陸雨薇還沒開口，他們就開始石頭剪刀布。三局兩勝后，董事贏了，董事找陸雨薇玩那個東西。可是，陸雨薇不同意，董事央求道：“我們保證不會弄壞的，就讓我們玩一會吧！”董事說完就上課了。
下課后，倪宇軒就去找陸雨薇，讓董事看見了，于是，大聲地對倪宇軒說：“你不能去。”倪宇軒不以為然。這時陸雨薇來了，問他們怎么了，倪宇軒說：“能給我玩了嗎？”就在這時，董事推了一下倪宇軒，倪宇軒用拳頭在董事的胸口打了一拳，董事火冒三丈，立刻握緊拳頭向倪宇軒的.臉揮去。不一會兒，倪宇軒的臉就腫了起來。
后來，袁時宜發(fā)現(xiàn)了這件事情，就把事情告訴了邱老師，邱老師把這三位同學(xué)叫過去詢問了情況，然后把事情圓滿地解決了。
這件事情讓我們了解到同學(xué)要互敬互愛地相處。友誼萬歲！
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