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記敘文作文600字

時(shí)間:2023-04-02 12:15:36 記敘文 我要投稿
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【熱門(mén)】記敘文作文600字合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的記敘文作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】記敘文作文600字合集六篇

記敘文作文600字 篇1

  生命是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?

  兒時(shí)的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我,她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒(méi)有色彩的。

  每天,我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地,我一個(gè)人背著書(shū)包獨(dú)自上學(xué),夕陽(yáng)漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書(shū)包孤寂的.背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑,我的心里總覺(jué)得空空的,不管怎么也填不滿,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

  后來(lái)我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,我覺(jué)得只要我邁出這一步了,即使我沒(méi)有成功,但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去,等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候,她笑著同意了,那個(gè)笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽(yáng)。原來(lái),結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。

  久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開(kāi)朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂(lè)在心中。

  我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂(lè),喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。

  青春短暫,年華似水。枯藤互相纏繞著,一圈又一圈,似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。

  滴答過(guò)年華,我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸,在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中,能遇見(jiàn)時(shí)光,遇見(jiàn)另一個(gè)自己……

記敘文作文600字 篇2

  在我彷徨無(wú)助的時(shí)候,是你照亮了我的前路。不能沒(méi)有你——朋友。

  當(dāng)我孤單的面對(duì)迷茫的前程,是你在默默的陪伴我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。

  年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>

  我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的陪伴。

  曾記的陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆椋屛覀兊氖澜缱兊酶篮谩?/p>

  還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們心底里的故事,回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們?cè)诤_叺腵沙灘上遙望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。

  我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。

  慢慢長(zhǎng)路,需要你的陪伴,不能沒(méi)有你我的朋友!

記敘文作文600字 篇3

  親情。母愛(ài)

  母愛(ài)似一縷陽(yáng)光,讓你在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。每當(dāng)清晨,當(dāng)你騎著自行車(chē)準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),母親的背影便跟隨其后,當(dāng)你騎得越來(lái)越遠(yuǎn),她的腳步和目光也跟著一寸寸地挪,直到看不見(jiàn)你的背影才停住了腳步,而目光卻回憶著剛才消失的一瞬間的背影。母愛(ài)的那一頁(yè),記滿了生活中感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我懂得了母愛(ài)的.偉大。

  親情。父愛(ài)

  父愛(ài)如一座大山,讓你在疲憊不堪時(shí)心靈得以依靠。每當(dāng)夜晚,當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),那一道道難題便止住了我的思路,使我灰心喪氣。一個(gè)高大的背影悄悄接近我,給了我光明——爸爸指著那道題,頭頭是道地講解起來(lái),可我卻一直聽(tīng)不懂,爸爸沒(méi)有生氣,仍以微笑待我且耐心講解。爸爸的那一頁(yè),記錄的語(yǔ)句十分不起眼,很平凡,卻讓我懂得了父愛(ài)的深沉。

  親情。兄妹情

  兄妹是一棵大樹(shù),讓你燥熱不安的心緒得以驅(qū)散。當(dāng)父母不在家,每當(dāng)我受傷時(shí),第一個(gè)趕來(lái)的便是姐姐,她猶如我的天使,每時(shí)每刻呵護(hù)著我。曾有一次,我在家中不幸弄傷了手,鮮血直流,而父母出遠(yuǎn)門(mén)了,我嚎啕大哭,恐懼與不安頓時(shí)籠罩在我心頭。姐姐——這位天使驅(qū)散了我心頭的恐懼與不安。她用手小心翼翼地扶我起來(lái),并仔仔細(xì)細(xì)地觀察傷情輕重,急忙拿來(lái)醫(yī)藥箱,輕輕地涂上止疼藥,認(rèn)真地幫我包扎。雖然十分疼痛,但此時(shí)此刻疼痛已被天使驅(qū)散。姐姐的那一頁(yè),記錄了許許多多的關(guān)愛(ài),讓我懂得了那兄妹情的溫馨。

  親情這本厚厚的書(shū),滿記錄親情的感人事跡。我深受感動(dòng),淚水化作一段段感悟:親情是世間最偉大的愛(ài)。

記敘文作文600字 篇4

  每個(gè)班干部肯定都會(huì)因管理班級(jí)而煩惱過(guò),我也如此!

  每當(dāng)中午吃完飯回到教室后,同學(xué)們便在談天說(shuō)地。瞧,吳昊一進(jìn)班級(jí),整個(gè)人就忙得跟陀螺似的,根本停不下來(lái)。先是朝后撅著屁股講個(gè)一兩句,過(guò)會(huì)后,手里的筆便成了他的玩具。只見(jiàn)他兩三下一湊,一挺“機(jī)關(guān)槍”便誕生了!他手持“機(jī)關(guān)槍”,“嗒嗒嗒……”密集的子彈從他的嘴里流泄出來(lái)。周?chē)囊恍┱{(diào)皮蛋,竟配合得天衣無(wú)縫,齊刷刷地倒了下去,這使他的氣焰更加囂張,更大聲地炫耀著。同學(xué)們也都停了下來(lái),聽(tīng)著他的陳述,他簡(jiǎn)直成了一個(gè)十足的.“演說(shuō)家”!我急忙上前制止,這才勉強(qiáng)停息了演說(shuō)。

  可是,李敖似乎見(jiàn)不得喧嘩的中止,又在那挑事。我讓他坐好點(diǎn),不要回頭講話,他就開(kāi)始反駁:“怎么了?不可以?憑什么?”似乎他的胡攪蠻纏挺有理似的。吳昊便跟他一唱一和,讓我無(wú)可奈何。

  緊接著,同學(xué)們又開(kāi)始各自講了起來(lái),這一堆,那兒一簇。這個(gè)回頭,那個(gè)扔垃圾,又有一個(gè)去盛水,下位置的管都管不過(guò)來(lái)。我去哪邊,哪邊就只是暫時(shí)停止,只停了會(huì),依舊照樣。這邊,也不知是誰(shuí)說(shuō)了句什么笑話,笑得前俯后仰;那邊,又有兩個(gè)冤家在斗嘴。最不可理喻的是個(gè)別的好學(xué)生竟是有些講話堆里的

  “主角”,大有一發(fā)不可收之勢(shì),我又不能直接點(diǎn)他們的名,畢竟是好學(xué)生,要留些余地。但是,我實(shí)在忍不住了,便大聲呵斥道;“你們不能安靜點(diǎn)嗎?小心我告訴老師!”班里頓時(shí)安靜了。我心想;哼哼,還是怕老師吧!過(guò)會(huì)后,班里

  又一股騷動(dòng):“就知道打小報(bào)告,沒(méi)本事!”不知是誰(shuí)在背后嘀咕著,我真是快崩潰了……難道好學(xué)生就不能帶頭守紀(jì)律嗎?同學(xué)們就不能自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)嗎?真懊惱!

  管班真是一件令人頭疼的事!

記敘文作文600字 篇5

  在漫漫人生旅途中,很多時(shí)候,我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。

  從我們“驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界,我們就開(kāi)始犯錯(cuò),在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中,我們會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話;錯(cuò)誤中,我們用稚嫩的雙手,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà);錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀;錯(cuò)誤中,我們便會(huì)用手指敲打鍵盤(pán),我們可以用我們的`腿腳博得陣陣喝彩;錯(cuò)誤中,我們學(xué)會(huì)用屬于自己的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。

  我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

  身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候,孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂(lè)孩子的方式,這難道不也是另一種愛(ài)的表達(dá)方式嗎?

  孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋(píng)果,而當(dāng)父親看到時(shí),卻“自做多情”地說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō):“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個(gè)錯(cuò)誤,卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō),這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

  不是錯(cuò)誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

記敘文作文600字 篇6

  堅(jiān)持造就了英雄,英雄在堅(jiān)持下誕生。——題記

  當(dāng)事故發(fā)生時(shí),一切都太快,快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是,他想都沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē),車(chē)中一共有二十多人!

  這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。他不是超人,也不是蝙蝠俠,他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá),在這之前,他一直死死抓住手中的'工具,不曾想過(guò)放棄,因?yàn)樗溃谒值牧硪欢讼抵鄺l人命啊!其實(shí),他打可以松手,幾十二十多人全部喪生,也沒(méi)有人會(huì)怪她,他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物!但是,我想,在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手,這是他自己的選擇,就要堅(jiān)持,盡管他有可能會(huì)被一起拉下去,但他肯定不會(huì)后悔,既然決定了就不能放棄。

  但上天幫助了他們,那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)。可是,那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ螅瑫r(shí)間太長(zhǎng),超越了極限,他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命,他是幸福的,他不愧做一個(gè)人。

  是啊,人……

  當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候,去沒(méi)有一個(gè)人想起他,想起他們的救命恩人,想起那個(gè)堅(jiān)持到底,從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲:謝謝。他被遺忘在了角落。

  可他不后悔。

  在多少年后,當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候,他可以自豪地告訴小孫子,他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無(wú)愧于心,因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里,他不曾松過(guò)一口氣。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。

  生活中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去,哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng),崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。

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