記敘文作文

精選記敘文作文集合6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的記敘文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

　　青春沒有驛站

　　風月如流。

　　光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

　　晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的'水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去，我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。

　　常常想象，當春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境！本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑；本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。

　　曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都

　　已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經(jīng)別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經(jīng)知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

記敘文作文 篇2

　　我不停地向窗外望，雪花還在不斷的下落，很美，很美。

　　我好想伸手抓住。我好想，好想……

　　“鈴鈴鈴……”

　　隨著下課鈴聲的響起，我又一次迅速地奔出教室。可惜，我又錯過了。

　　和上次一樣，我又一次來遲了。雖然，這次比上次要快。

　　從腳邊捧起一把雪，看著它們在手心的余熱下慢慢融化，沒有一絲觸動的感覺。

　　我哭了。

　　眼淚落在手心，夾著還未完全融化的雪，冰涼冰涼地從手縫中溜出去。

　　這一次，心碎了，碎得很徹底。

　　或許，我們只能這樣吧！

　　又是一串“鈴鈴鈴……”

　　我甩了甩手，轉(zhuǎn)身，回到教室。

　　就當我步入教室的那一剎那，雪花又在窗外飛舞起來。

　　我笑了。

　　笑容卻很是勉強，臉上有東西在滑落，很燙，很燙。

　　走到座位上，癡想著……

　　為什么會對雪花這么迷戀，僅僅就是因為他嗎？

　　他在的時候，我總是想著辦法趕他走；他不在的時候，我總是想著辦法要他來。

　　他是厭倦了吧！我總是不能考慮他的感受，總是很自私。

　　還記得：一年級的時候，他轉(zhuǎn)了學；當我想盡一切辦法轉(zhuǎn)到那所學校，轉(zhuǎn)到他們班時，他卻被父母帶到別處了。

　　我知道，緣分是天注定的，但我不愿意去相信，我會把握住的'。

　　他是雪，單純的雪。他說過：雪就是他的生命，有雪的地方就會有他的存在。

　　但如今，只是有雪，他呢？

　　我很想把握住的，那份只屬于我的希望呢？

　　當初，他破滅了我的希望，現(xiàn)在，雪代替他在一次破滅了我的希望。

　　難道這都是命中注定的嗎？命中注定必須要錯過嗎？

　　或許，就是這樣吧！今生，只有錯過。

記敘文作文 篇3

　　開學這么多天了，班上的學生我也逐漸了解了一部分，我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手，也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。

　　賈天宇寫的字很好，當然我的字也不錯，我們決定比一比高低。于是，我們開始比賽練一張字，誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結(jié)果：我們平局。

　　賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好，口語也相當棒。我們便比賽英語本上誰的'“very”多，因為第一次我的英語作業(yè)老師改后批注是“very very good”，賈天宇是“very good”，這就算是2：1，后來他不但追回了比分，反而還略勝我一籌。成了8：7、他贏了我。口語我也不甘示弱，我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好，雖然我們現(xiàn)在才學到第一單元。第一次，我們都是40秒鐘讀完，第二次他用了30秒，我一加勁兒，也用了30秒。算一算，一共54個單詞，30秒鐘讀完，相當于是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項比賽的過程中，我們都在不斷地努力，不斷地進步。

　　學習上，我不會的問賈天宇，他不會的問我，我們一同研討難題，還約定，在月考中一比高低。比總分，比各科分數(shù)，比平均分，甚至爭奪年級第一名！

　　我真高興自己認識了一位學習上的競爭對手，我們都有著共同的理想和目標，一同攜手前進，度過緊張而又忙碌的初中生活。

記敘文作文 篇4

　　“這就是你的承諾”。說這話時，我總有種滿足感。它來自信任，源于堅定。充滿勇氣，讓人不由得為之一震，卻也要同時反省并檢討自己的行為，你若有過承諾，實現(xiàn)它便是推不掉的責任。我可以如此地去要求別人實現(xiàn)他們的諾言，但同時，還有我的諾言……等待我去實現(xiàn)……

　　又是藝術(shù)節(jié)，對于那些文武雙全的才子佳人自當應(yīng)付有余，可我們這些旱鴨子又怎能“如魚得水”。唉！恐怕又落得搖旗鼓鑼，陣甬助威這種充充場面的活兒。可偏偏冤家路窄，二班那個文委又來挑釁了不是。以前對于她的冷嘲熱諷我都置若罔聞，總懷著一種“國泰民安”總是福，“遙聞深巷中犬吠“的情緒以平息怒火。可這次她竟直指我們的痛處，說我們是群教育的產(chǎn)物，一班書呆子，只會啃書，跟藝術(shù)沒有血緣關(guān)系。這下可引起民憤，若不以牙還牙，以眼還眼不足安民。正式下了戰(zhàn)書，“舞林高手在臺上過招”。

　　可這話也是說得嘴硬，心地虛。本來身子骨還硬朗的就少，“活動”的`就更少，何況又是個連蹦帶跳的苦差事。但沒辦法，說到便要做到。連拐帶騙地湊齊了六個人就草草地開始排練了。

　　剛開始的時候大家可都士氣高昂，有股不服輸?shù)膭艃海瑳]人怕苦，也不喊累。可畢竟是業(yè)余選手，沒過幾天，矛盾就來了，腿疼的，頭暈的，站不穩(wěn)的，眼睛花的，極盡病殘之能士。其實我也明白，大家不是累了，是沒了信心，越練越能發(fā)現(xiàn)自己的差距。有次訓練，我晚了十分鐘，本覺心中有愧，可去的時候竟然才來了一個人。我當時腦子一熱，揮手便走，“算了算了，咱成不了，別在這受苦了”。說的那個瀟灑，走的那個穩(wěn)健。“那怎么行，你答應(yīng)過別人的，咱就非上不可”。當下我猛地停住了，也愣住了。是啊！現(xiàn)在放棄便是認輸，就沒有翻身的機會了。說了不做，以后誰還相信你呢？先前不就是不想認輸才下了“臺上過招”的承諾，如今怎能輕言放棄。我們又等了半個小時，還沒人來，就四處打電話，好說歹說地把人找齊了。我向大家道歉，應(yīng)該道歉為我的行為道歉，因為這承諾怎能輕言放棄……

　　后來，登臺了，我們是舞蹈類的第二名，雖然只有兩個舞蹈節(jié)目。但大家還是瘋狂地去慶祝了一番。我們行的。我們說了，我們便做了。所以我們是成功的。

　　一個承諾，自己的，別人的，都蘊含了巨大的信心，并需要實現(xiàn)的勇氣。有了承諾，便有了目標，有了方向。而這承諾，不可以放棄。

記敘文作文 篇5

　　是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣，讓我們體會到愛的溫馨。

　　老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的'同時治好了我們的病。

　　在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來，老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。

　　在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂！

　　我和上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)！

記敘文作文 篇6

　　皎潔的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在擺動著婀娜的舞姿。可你想過嗎？是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動著婀娜多姿的荷花。而母愛也正是如此。

　　我們就是荷塘里的荷花，而母親則是支撐起荷花的荷葉。我有一個好母親，她長著一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)；水靈靈的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮；還有一張能說會道的嘴巴。記得有一次放學，大雨嘩嘩地下著，而我卻沒有帶傘，眼看著別的孩子都被他們自己的母親接走了，只有我獨自一人坐在校門的木椅上，眼眶里布滿了淚水，多么渴望有人來接我回家啊！我抬頭望著看不到頭的馬路，大雨傾盆，失望的我卻是那么可憐。不久，我看見馬路遠處有一個影影約約的身影向這邊跑來，她越走越近，我伸出頭看去，沒有想到她就是我的母親。我大喊著投入母親的懷抱，眼淚一滴一滴往下流，盡管雨水是那么冰冷，但這時我一點也感覺不到雨水的存在，已經(jīng)沒有知覺的我緊緊抱著母親已經(jīng)濕透了的身子，母親安慰我說：“孩子，對不起，我有事，所以來晚了。”我流著眼淚搖搖頭，心里有說不出的感覺。

　　一路上，母親只顧著給我打傘，卻忘了自己。回到家后，母親全身都濕透了，雨水一滴一滴地往下流。這時候我才發(fā)現(xiàn)母親的臉頰瘦如削，蒼白失色。她寂然的眼神好像黑暗中恍恍的火苗。母親，在背后默默的給予我最貼心的愛。母親的愛，似荷葉般寬，在她的庇護下，我汲取著愛的力量。我是母親心中的紅蓮，而母愛，就似托起紅蓮的荷。