一分耕耘，一分收獲記敘文
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編為大家收集的一分耕耘，一分收獲記敘文，希望能夠幫助到大家。
一分耕耘，一分收獲記敘文1
古人云：“一分耕耘，一分收獲。”別看我現在大提琴拉得這么好，這么流暢，還會拉很多首曲子。實際上，在這些成績的背后，我付出了太多太多的汗水和時間，也經歷過許多次失敗，而在克服了許許多多的困難后，我才嘗到了收獲的滋味。
在學習大提琴時，我遇到過許多十分難拉的曲子。有一次，老師讓我回家練一首特別難的曲子，我拉幾個小節就會錯一下，拉幾個小節就錯一下……我越拉越煩，越拉越對自己沒有信心，氣得我想把琴砸壞，把譜撕爛，從此不再拉大提琴。可是，既然我已經決定要學大提琴，又怎能半途而廢呢?古人云：“一分耕耘，一分收獲。”只有付出，才會有回報。于是，我咬牙堅持下來。
經過不懈地努力，我攻克了一首首難拉的曲子，而這時，我也迎來了我的第一場比賽。
比賽當天，我緊張不安地站在舞臺上，當聚光燈驅散了一團團黑暗，會場慢慢安靜下來，我知道，比賽開始了。我盡量克服心里的不安，閉上眼睛，努力回想起平時拉琴的感覺。很快，悠揚的琴聲從大提琴里緩緩流出，流入了觀眾的耳朵，在舞臺上回響著，使人陶醉其中。
一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲，我成功了!我的'堅持和努力收獲了觀眾的認可，而這也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，我以后會更加努力、認真地學習大提琴!
一分耕耘，一分收獲記敘文2
前幾天，鄉下豐收。看一看滿地綠油油的青菜，聞一聞滿地玉米的飄香，農民們用一滴滴的汗水和勞動才了這滿地綠色。間，我了格言——一分耕耘，一分收獲。
我翻開日記本，這句話時，那次考試，總會在我腦海中閃爍。
期中考試的前，我還在家復習，一張張的復習題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著電腦游戲，我想：爸媽家，玩電腦又不。我狠了狠心玩上鐘吧。可我哪里，說是鐘，在電腦桌前一坐小時。此時的我疲憊不堪，心去學習了。趴在床上就睡著了。
當我醒來時，那是個早晨。我練習題做，還沒復習好，心里，真為著急，努力為祈禱吧。
試卷一發，一連十題我都做，心都快跳到嗓子眼了，眼看都了，我忙忙的交上了卷。又幾天，要發卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊意義的話——一分耕耘一分收獲。
過得真快，流水，又快要到期末考試了，我決不上次的悲劇重演，便發奮努力復習，好。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟。考試那我滿懷信心，試卷一發，我做得很快，在交卷時，我依然沒放下對的信心。結果沒錯，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動，一張滿分的試卷，我興奮極了。這句格言會使我永遠銘記在心，我發奮圖強的提示，會使我在時勇敢。
一分耕耘，一分收獲，這句話一盞明燈，指引前進，在黑暗中，它一座燈塔，為指引。
一分耕耘，一分收獲記敘文3
望著爺爺從老家托人送來的一大袋白菜，同時那人還捎來了話，說是這些菜是去年我和爺爺奶奶一起下地種的那畝菜地出產的，這些話讓我不禁回想起去年我與爺爺奶奶一起種菜的情景。
去年，我回到老家看望爺爺奶奶，一見爺爺奶奶要去種地，我也嚷嚷著要去，由此，我就與這片菜地有了一段故事。
來到菜地，爺爺先從籃子里掏出了一粒種子，然后彎下腰，將種子仔細地埋進地里，再用土蓋上，之后就一直重復這樣的動作。看到種菜的過程這么簡單，我也有模有樣地學起來。種菜看起來十分輕松，但我沒種下幾個種子就已經滿頭大汗，腰也發酸。于是，我耍賴似地攤坐在地上，等到休息夠了，我開始猶豫起要不要接著種菜。想來想去，我還是又站起來繼續種菜，因為干活雖然累些，但是明年就可以吃到我自己種的菜啦!
我與爺爺奶奶在太陽的照耀下辛勤地勞動著，雖然被曬得有些脫水，不過這些煩惱都被我們丟在腦后。我的手上沾滿了泥，臉上也有許多泥，有時候我還因為累了腳站不穩翻了一個大跟斗呢，不過我并不在乎，因為只要我努力了，來年就會有收獲!
需要播撒種子的土地越來越少，最終，我與爺爺奶奶種完了這片菜地，這時爺爺與我講：“來年，這些大白菜都長出來了，爺爺就摘下一車子白菜給你帶回縣城里，慢慢吃，不夠再來要。”我聽了這話高興極了，在回小屋的鄉間小路上，又蹦又跳，邊跑邊轉圈圈。
如今，我坐在飯桌前吃著自己種的大白菜，菜很好吃，但不是因為這菜與其他的白菜不同，而是因為這菜是我自己親手種下的。
一分耕耘，一分收獲。只要你辛勤地努力了，付出了汗水，就會有收獲，這就像我努力播種，然后收獲到好吃的大白菜一樣。
一分耕耘，一分收獲記敘文4
一大早客廳就傳來咿咿歪歪的聲音，仔細一聽，原來是外公的聲音，再細細聽來，原來，外公在學說英語。
外公今年60多歲了，他頭發花白，但仍然十分好學。
上個星期，外公和我說他想學英語，并讓我做他的老師，教他說英語，那時我很驚訝，外公都六十好幾了，怎么這么突然想學英語呢？我忍不住問外公想學說英語的原因，外公告訴我：為了提高文化水平，參加社區比賽。我一聽恍然大悟。
我為外公制定學習英語的計劃：要想說英語，那還得從音標、詞語開始教起，我原本預計一天教外公十個單詞，可在教的過程中，我發現現實和想象不一樣，一天學下來，外公只能記住三、四個單詞，這樣的掌握程度，我有些崩潰。不過，外公是一個做事有明確目標的人，只要認定的事就一要會堅持到底的。
俗話說得好：“一分耕耘一分收獲”。在外公的不懈努力之下，外公終于會說簡單的句子了，這得歸功于外公日復一日的練習。他現在已經能簡單地和鄰居說幾句英語了，但為了贏得市區比賽，當會幾句英語句子還遠遠不夠，于是他每天把大部分的時間都用來埋頭苦讀。瞧，早飯的時間到了，外公在讀英語，午飯的時間到了，外公還是在讀英語，晚飯的時間到了，外公仍然在讀英語，有時連做夢都在背英語單詞，我被他這種堅持的精神感動了。
轉眼間，比賽的日子到來了，主持人宣讀了比賽的流程并宣布比賽開始，只見外公抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子，看起來穩券在握。第一環節：猜單詞，外公對答如流，好像這道菜對外公而言小意思，可到最后一個環節——選詞拼句子，其中有一個句子的詞語意思相似選A還是選B或是選C？外公愣住了，而時間在悄然流逝，臺上的外公緊張得額頭冒汗，坐在臺下的我們都為他捏了一把汗。機會是留給有準備的人的。在比賽的最后10秒倒計時中，在緊張的選詞中，外公最后還是選出了正確答案，比賽結果是外公得了第一名，他很有榮譽感，我們為外公感到高興。
一分耕耘一分收獲。外公學英語這一路走來，他的執著精神感動了我，我要像外公學習，并發誓以后要用心學習，爭取取得優異成績！
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