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初中記敘文寫事

時間:2024-09-04 17:03:31 兆波 記敘文 我要投稿

初中記敘文800字寫事(精選43篇)

  相信大家都寫過作文吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么你有了解過記敘文嗎?以下是小編精心整理的初中記敘文800字寫事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中記敘文800字寫事(精選43篇)

  初中記敘文寫事 篇1

  夜晚,華燈初上,倒影在水平如鏡的湖中,顯得格外耀眼、迷人。然而,在市中心的街角,有三個毫不起眼的殘疾人。 那個角落時而喧鬧,時而安靜,更讓我和媽媽加快了腳步,想去一探究竟。我們徑直走去,同時,圍觀的人群也增加了頗多。終于,我們擠進了一個狹窄的空間,我只能踮起腳看。就當我看到她們的那一瞬間,我震驚了,不僅僅是身體,更是心靈上的震撼——三個斷臂女孩坐在沾滿污泥的石階上,皮膚黝黑黝黑的,蓬頭垢面,只穿的兩件單薄的罩衣、她們坐成一排,正專心致志地做她們手上的事——繡十字繡!在場所有人的表情都大致相同,都是兩種表情的結合,三分詫異,七分驚嘆。

  我注意到了她們腳下的'那張用石塊固定的紙,內容好像是這樣的:她們是一家的三姐妹,大姐天生無臂,二姐和三妹則由于一場大火也失去了雙臂。因為家境貧寒,三姐妹只好外出謀生,相依為命,用雙腳來賺錢。讀完后,我的心不禁顫抖起來。只見他們腳上各夾著一根大頭針,用另一只腳夾線。緊接著,她們把身子往前傾,緊盯著針眼,把線小心翼翼地穿了過去。穿針引線之后,就要開始繡花紋了。三個人都用大姆腳趾使勁抓著針,朝第一個繡口插了進去,再把左腳靈活地伸到下面,往右邊繡。我仔細看了看,只見她們的腳趾一個個都溢滿了水泡,也有很多地方在蛻皮,這三雙腳,真的讓人心疼。二十幾分鐘過去了,沒有一個人走開,一幅最小的十字繡就快要完工了。又等了十分鐘,已經有一幅作品完成了,人們爭先恐后地購買。最終,她把作品給了一位中年婦女,她開的價好像是30元左右的樣子。這應該是三妹,她并沒有貪心,只拿走了屬于她的那一份。我對她的敬意油然而生。我走上前去,把手里那張已經握出汗的10元錢給了她,她推辭拒收,我說:“沒事兒,這是你應該擁有的。”她聽后,勉強塞進了包里。這不是施舍,也不是憐憫,而是她付出的回報。這時,她含著淚說:“謝謝!”

  聲音很小,但大家都聽得清清楚楚,因為這兩個字是有溫度的,字字滲入人心,讓人舒適。

  初中記敘文寫事 篇2

  看著那花色絮亂的魔方,我的心中思緒萬千,回憶如浪般拍打著我的腦海,讓我想起了……

  小時候,家里有一個“古老”的魔方,我素來都是看都不看它一眼。可一次,我在電視上看見了魔方比賽,選手們那“無影手”把我的心“勾”了過去。我立馬心血來潮,上網“一段操作猛如虎”,打印了一大堆資料,在“紙海”里游起泳來。

  可萬事開頭難,迎面而來的是一大堆公式,我光看看就頭昏腦脹。不過想想電視上選手們的“無影手”我又滿血復活了,頭也不痛了,嘰里呱啦背起來。背一會兒再魔方上實踐。久而久之,我開始形成了肌肉記憶,不用看紙上的公式,也能復原了。又零零散散練了幾個月后,我把速度也提了上去,五分鐘、三分鐘、兩分鐘、一分半最終,我做到了目前為止的最高紀錄53.6秒。我當時激動得不得了,我的魔方技藝又上了一個大臺階!

  在學校班級的一次才藝展演上,我搬出了我的“絕招”—拼魔方。果然,當我當著全班人拿出魔方時,同學們頓時炸開了鍋。“哇!戎昊熠竟然會拼魔方,太厲害了!”。我聽著同學們的贊美,得意極了。隨著老師一聲令下“開始!”我全身的細胞都調動到大腦里去,我的手飛快地轉動起魔方,魔方的色塊一層一層逐漸統一。隨著時間流逝,我手上的汗逐漸增多,手也不聽顫抖。在離復原只剩一個公式時,我的`余光瞟了一眼時間。天啊!已經1分20秒了!我一驚,感覺時間從未過得如此快過,收回目光,繼續拼魔方。

  可剛才那一看打斷了我的思路,我完全忘了做到第幾步了,手停在原地,在腦海里仔細搜索剛才的記憶。同學們可比我還急,“快啊!怎么不拼了?,該不會不會拼了吧?”我的腦門上冷汗密布,腳不安地抖著,眉毛像火燒似的,讓人心情煩躁。我看看魔方,仔細摸索了一下規律,轉動起來。成功了!魔方的色塊完全統一了!我激動極了,手更加地顫抖了。我把魔方往桌上用力一拍,“啪”的一聲,掌聲隨之而來。也許是不忍或不敢,我沒有看時間。但我知道,我成功了!

  我從回憶中驚醒,拿起色塊絮亂的魔方,轉動起來。

  初中記敘文寫事 篇3

  小孩又咋的,今天我們是小孩,明天我們不就是大人了嗎?可在商人眼里,我們小孩永遠都不是“上帝”,永遠都是可以被忽視的對象。

  我們去買東西,如果生意冷清,老板還會熱情招待,如果遇到人多的情況,我們就要等到最后才能得到老板的“垂青”,要是趕上生意紅火時,我們就將是被遺棄的“丑小鴨”。

  有一次,我和妹妹一起去買包子,可是太不巧了,趕到包子攤時,出鍋的包子剛剛賣光了。這時攤主為了留住我們,熱情地說:“小妹妹,再等五分鐘,五分鐘包子就出鍋了。”一分鐘,兩分鐘……五分鐘過去,包子終于出鍋了。周圍的大人們一擁而上,我們被擠到了邊上。盡管我們來得最早,盡管我們扯著嗓子喊:“買一元錢的包子!”但攤主卻沒有把我們放在眼里,對著那些大人們樂哈哈地說:“拿好嘍!”“給,這是您的包子。”……攤主的手不停地忙活著,大人們一個個提著熱騰騰的包子高高興興地走了。攤主看包子這么快又要賣光了,臉樂得像綻開的花似的。蒸籠里還剩四個包子,我想這理所當然屬于我們了,便對攤主說:“買一元錢的'包子。”可話音剛落,又有兩位大哥哥快步走過來,從我頭頂上遞過了一元錢,急匆匆地對攤主說:“老板,一元錢的包子!"攤主想都沒想就把提在手上的最后一袋包子遞給了兩位大哥哥,還厚著臉皮對我說:“小妹妹,你再等一下吧。”我非常氣憤,說:“你們這些做生意的,太不像話了,應該知道先來后到吧!憑什么總讓大人們后來居上啊!"

  攤主聽了我的話,“春光燦爛”的笑臉立即晴轉陰,好像一場暴風雨即將來臨似的,拉開嗓門訓斥道:“你這小孩子怎么這樣沒禮貌,還教訓起我來啦!我有包子也不賣給你了,去!去!去!趕快走吧!"看著他那氣勢洶洶的樣子,我感到很厭惡,拉著妹妹氣憤地走了。

  我們非但沒有買到包子,還帶著一肚子氣回家了。走在路上,我反省了一下,感覺這件事自己態度雖然也不對,但是覺得攤主也有不對的地方。我們小孩子同樣也是顧客,為什么受不到平等對待呢?

  初中記敘文寫事 篇4

  今天是伙伴來我家的日子,我看到他們都“大駕光臨”,我喜出望外,去幫他們端蘋果去了。

  “各位,蘋果來了!”我還沒到客廳門口就大喊著。小伙伴們爭先恐后地向門口沖,我的媽媽見了,急忙說:“孩子們,慢點慢點,別摔倒了!”話剛說話,大胖用他那偌大的撞向了桌子,差點桌子被撞倒,但是我們關心的不是桌子,而是大胖。大胖捂著肚子,哇哇大哭起來,我們趕忙跑過去關心他,我們齊心協力把他扶起來,我的媽媽蹲下身撫摸他的頭說:“小胖,有沒有受傷啊?”大胖一臉害羞的說:“阿姨,沒有,就是剛才有點疼,但是我皮厚,嘿嘿嘿。”說著大胖就笑了。我們也跟著笑起來了。我們議論著,大胖該減減肥。大胖也為自己的身材感到苦惱。

  正當大家都苦思冥想時,一個瘦瘦的小伙伴說:“要不帶大胖去跑步減肥?”我們都異口同聲的說:“好啊,也行。”這是大胖苦惱了,說:“我跑步不行,走一步,喘三口的。”我們都勸他,慢慢來,順便我們可以進行一場跑步比賽。大胖沒辦法,只好點點頭答應。

  等我們到了田徑場,發現大胖竟然臨陣脫逃了,我們只好先找大胖。我們問了最后看到大胖的伙伴,他說,大胖在穿過公園的時候就不見了,我們猜測大胖在公園,我們便跑去尋找大胖的足跡。我們像無頭蒼蠅一樣找來找去,找了好久都沒有頭緒。我們集合到一起,打算分開行動。我和兩個朋友一隊,另外兩個朋友一對。一隊去公園的另一側,一隊去公園的那一側。

  終于,我們到體育設備那里時,我們看到了那胖胖的身軀,“一定是大胖!”一個小伙伴激動的說。我們跑過去。挽著大胖的`肩膀說:“好家伙,你怎么跑著了?跟我們玩捉迷藏呢?”大胖一臉無奈,說:“我真的不想跑,我跑不動,比不了賽”說著他竟然哭了,我們趕緊勸他,說:“比賽不是目的,我們是帶你一起減肥。”他看著我們,我們點點頭。“真的?”“嗯,當然是真的!我們可是好哥們,我們又不嫌棄你的身材。”我們笑了。

  其實,真正的朋友是不會在意你的身材的,友誼是沒有明顯的界限的!

  初中記敘文寫事 篇5

  秋風送爽,驕陽似火的夏天已經是過去式,即將面臨的是涼爽的秋天。

  秋天到了,天氣時好時壞,比如早上還有點涼,可到了正午,又出了太陽,下午說不定又會下雨……

  我從小就怕冷,只要受了涼,不躺個幾天身體是不會好的。所以天氣一涼,媽媽就會叫我添衣服。以前我都會乖乖的去添衣服,可現在,我正處于“叛逆期”怎么會乖乖的束手就擒呢?

  這天早晨,破天荒的出了太陽,我忍不住一喜,換上了襯衫和七分褲。媽媽看到后,眉頭一橫,一個勁地叫我添衣服。無奈之下,我被媽媽的嘮叨念得頭疼,只好心不甘情不愿的穿了件外套。

  中午放學回來吃完飯,臨走時,我有些抱怨地對媽媽說:“出這么大的`太陽,你還讓我穿外套?!”媽媽若無其事地看著電視,漫不經心地說:“有可能今天下午會變天,你還是老老實實的穿上外套吧,啊,對了,記得帶傘!”我假裝沒聽見,換上鞋子,一溜煙地跑了。

  果然,不聽老媽言,吃虧在眼前。下午四點,大塊大塊的烏云遮住了原本燦爛的陽光,灰蒙蒙的天空令我不由得提心吊膽起來,冷風一陣陣的刮進教室,我被風吹得有些發抖起來,心中后悔地都想撞墻了。就這樣,伴隨著冷風,我度過了漫長的兩節課。

  終于打下課鈴了!我的心情已經無法用激動來形容了。可偏偏老師要拖堂,這似乎是往我頭頂上澆了盆冷水。冷風一陣一陣的吹打著玻璃,當老師說放學那一刻,我立馬沖出了教室,唔,外面好冷啊,我用雙手環抱住自己,不停地朝著胳膊哈氣。就快到校門口的時候,我看到了媽媽。

  媽媽也看到了我,朝我招招手,我立馬跑過去,媽媽連忙從包里拿出一件衣服,遞給我,看著我穿上,責備道:“怎么手這么冷啊!都說了下午會變天,你怎么就不聽呢!待會又生病,你呀你呀,總不讓我省心……”我看著媽媽,媽媽的鼻子已經被冷風吹的通紅,她應該來了很久吧!想到這一點,我愧疚地低下頭,不敢再去看媽媽。

  那一次,我也不知道是怎么走回家的,只記得當時眼里有淚花在閃動,我倔犟地不讓媽媽看見,偶爾落下的幾顆眼淚,隨著秋風,蕭瑟在時光里。

  初中記敘文寫事 篇6

  忙了整整一個學期,期盼一個學期的暑假終于來了,這個學期我們幼兒園每位老師都付出了很多,每天加班,有的老師帶病堅持工作,有的老師家里的孩子也沒空管,更是有的老師放棄了產假,提前來上班,有的老師父母生病住院也不能每日陪伴,有的……有的……很多感人的事跡數不勝數,老師們都付出很多,當然付出就有回報,一份耕耘一份收獲,我們這學期通過了鄭州市一級幼兒園的驗收工作,我們每位老師心里都是甜的,在這個過程中,每位老師都成長了很多,學習了很多,生活也充實了很多!

  假期來了,終于可以休息一下啦,覺得這個假期我什么也不想干,就想好好的休息休息,但是每天看著自己的兩個孩子比上班還要累啊!每天要給兒子輔導作業,還要看著剛剛學走路的女兒。天天也是累的腰酸背痛的。看看有的人每天看電視,看手機睡覺,生活好清閑啊,好羨慕啊。看著忙碌的暑假一眨眼間就過去了一個月,我覺得自己也應該抽出點時間做點自己喜歡的事情。做什么呢?唯運動與讀書不可辜負。

  運動是健康之本。生命在于運動。運動可以使我們的身體更加健康,無論你有多少金錢財富,卻買不來健康。我們可以利用假期時間,好好的鍛煉自己的`身體,有了健康的身體,開學才能好好的工作,難道不是嗎?

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。可見古人對閱讀是多么情有獨鐘。許多時候,自己可能以為看到的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。讀書的最大好處是讓求知的人獲知,讓無知的人有知。讀書的作用不言而喻。當太陽升起,手捧著一本書,讀之朗之,實在是人生一大幸福之事。作為一名老師,我們更應該多讀書,課堂是我們的主陣地,只有讀過足夠多的書,我們的課堂才能足夠吸引學生,學生才會喜歡上我們,才會喜歡上我們所教的這門課。我們可以利用假期來多讀書,給自己充電,積蓄力量。

  讀書的方式也有很多,有時間的時候可以閱讀紙質的書,比較忙碌的時候可以聽電子書,一邊做家務一邊聽,蹲馬桶的時候也可以聽,完全不受時間和場所的限制。

  假期不止眼前的茍且,還有運動和讀書。還有夢想和幸福。

  初中記敘文寫事 篇7

  “啊!哥哥,你竟敢耍我!我要把你哥上‘家庭法院’”!我一邊快速沖進衛生間,一邊大聲地叫著。而哥哥呢,則在一旁幸災樂禍地笑著。我可顧不上他的樣子了,打開水龍頭,立刻開始洗臉。這是怎么回事呢?這還要從今天早上說起。

  今天早晨,我和哥哥、弟弟一起呆在家里。爸爸媽媽很早就出去了,說是有很重要的事,讓我們自己做飯。弟弟說想吃雞蛋,我想:吃雞蛋就吃吧,便同意了。一會兒,弟弟又說要喝水。我看著空空如也的水壺和水桶,便無奈地說:“我出去打,你在家待著,我回來之后,你就能喝水了,可以嗎?”弟弟拼命點了點頭,便到沙發上躺著看電視去了。(為什么現在想一想,總覺得他是故意支使我出去的呢?)我打水回來后,便燒上可。很快,我和弟弟看見哥哥把雞蛋煮好了,便過去吃雞蛋。我看見哥哥把雞蛋放在額頭上打碎,又極快地剝皮吃了下去,真是羨慕。這時,哥哥突然笑了一下,我也沒在意,模仿他摸了一個雞蛋砸向額頭,結果蛋液就流了出來。我先是吃了一驚,待我反應過來時,蛋液已經流了一臉……

  我大怒,摸起我的手機,偷偷回到房間,查詢關于分區分生熟雞蛋的方法。最終,我的目光停留在了一條方案上:拿手電筒在雞蛋上照一下,比較透明的就是生雞蛋。我興致一起,當即就想試一試,好下次不再上他的當,還可以找個機會再給他整回去。可我轉念一想,這可不能給哥哥發現了。他有午睡的習慣,我可以借機進行實驗。中午在經過了漫長的時間后終于到來了。哥哥去休息了,我便準備好了一個生雞蛋一個熟雞蛋,以及一個手電筒。我拿著手電筒對著這兩個雞蛋分別照可一下,果然如此。我十分高興,手舞足蹈,弟弟和我一樣十分亢奮。正巧,爸爸媽媽回來了。

  我立刻出去請他們來看我的示范,并讓他們別告訴告訴哥哥。他們同意了,便同我一起“奔赴實驗臺”。實驗開始了,可是我拿起雞蛋無論怎樣照也無法照亮其中的一個。這下,我慌了神。在我手足無措的時候,我看見了正捂著臉壞笑的`弟弟。一瞬間,我全明白了,弟弟把我的雞蛋全換成了熟的了。我拿了一個熟雞蛋又去換了一個生的,又進行了一次演示。托雞蛋的福,這次我成功了。

  從這件事以后,我又長了見識,知道了要多“防備”別人的“好意”。

  初中記敘文寫事 篇8

  “啊!這是怎么回事?”我急忙跑進了洗手間進行清洗,而爸爸則坐在一旁幸災樂禍。這事還得從昨天晚上說起。

  昨天晚上,我正在家里寫作業。突然,我聽見一聲“兒子,下來吃雞蛋!”爸爸說完,我便一溜煙的跑下了樓梯。我看見爸爸拿著一個雞蛋往頭上輕輕一砸,然后就剝著雞蛋吃了。我覺得這很有趣,于是也從盤子里拿出一個雞蛋就往頭上砸。但是,我非但沒吃到雞蛋,而且還弄得滿臉都是雞蛋。而爸爸則捂著肚子躺在地上大笑。我很氣憤,決定要區分生熟雞蛋。為了保證我弄得更明白,我還準備了一些生雞蛋和熟雞蛋來做實驗。媽媽知道了,也過來幫我一起做實驗。

  我先用了“晃雞蛋”這個方法。我知道能聽見流動的聲音的就是生的.,沒有聲音的就是熟的。接著,我又用了看顏色這個方法。顏色深的是生雞蛋,顏色淺的是熟雞蛋。最后,我還用了“聞雞蛋”這個方法,但是聞不出什么味道。幾種實驗都不能明確地確定生熟雞蛋。正當我垂頭喪氣,想不出辦法的時候,媽媽過來了,說:“我有一個更好的辦法能準確地分辨出生熟雞蛋。”“是什么辦法?”我好奇地問。“就是轉雞蛋!”“轉雞蛋?我可沒有聽說過有這樣的辦法呀!這個靠譜嗎?”“你試試不就知道了嗎?首先準備生熟雞蛋各一個,然后把每個雞蛋都轉一下。轉得快的那個是熟雞蛋,轉不動的是生雞蛋。這樣就能分辨出來了。”聽了媽媽的話,我小心翼翼地拿著兩個雞蛋放到了桌子上。接著,我隨便拿出了其中一個蛋準備轉。但是我沒拿穩,一不小心把它掉到了地上。沒想到那是一個生雞蛋,結果弄得滿地都是蛋液,還害我摔了一跤。無奈之下,我只好又拿了一個生雞蛋來做實驗。

  我拿了一個較重的蛋轉了起來,結果雞蛋連一個圈兒都沒轉起來。我就又拿起了另一個雞蛋轉了一下,結果它轉了好多圈,還特別快。媽媽說轉得快的是熟雞蛋,轉不動的是生的。為了進一步的確認,我把兩個雞蛋都打開了,果然和媽媽說的一模一樣。我終于學會了區分生熟雞蛋。

  原來科學就在我們身邊!啊,這大千世界是多么奇妙!

  初中記敘文寫事 篇9

  我,小明,和小紅,我們三個是同班同學,也是住在一個小區的鄰居,又是相處的特別好的朋友。

  因為性格非常相似,所以我們的關系特別好,在一起的時候無話不說。上學一起去,放學一起回家。

  我們三個在班上的`成績可以說不分伯仲,不相上下。有時候我高一點,有時候他高一點,很難說到底誰都成績更好一些。所以這次我們三個來了個約定,要做一次比賽,當然是比賽第二,友誼第一了,主要目的就是讓我們能再努力一些再進步一些。

  我們三個約定,這次考試成績,不但要比總分,也要比單科成績,算起來,看誰都第一最多,然后我們又制定獎罰。想了很久,我們才想到,誰考的最后就包前面兩個人兩頓午餐。我們都同意了比賽規則以后,就奮力投入到學習中了。

  我想著我的平時的成績就不錯,功課也做的不錯,只要在平時考試,或者測試的時候細心一點就可以了。而且,平時我對知識點的理解也比小紅和小明理解的快,所以我也沒有特別多努力,特別的用心。

  再看看小明和小紅。小明的媽媽見到我媽媽說,最近小明學習非常用功,每天學習到深夜,也很少看電視和打游戲了。我和小明爸爸非常高興呢。我們小明可算是長大了。我媽媽把小明媽媽的話告訴我,我還暗自笑話小明,這么辛苦干嘛,反正我的腦袋也比小明聰明。小紅最近也很努力很用功呢,下課之后也不和我們玩兒了,坐在作為上看書。我還想著,沒關系,他們兩個都不如我腦袋聰明,我不用緊張。又過了一段時間后我們要考試了,我,小明和小紅我們三個都信心滿滿,都相信自己肯定能考好。就這樣過了兩天,成績下來了。小明語文考了94分,數學96分,一共190分,小紅語文考了92分,數學考了95分,總分187分,而我,語文考了89分,數學考了87分。小紅和小明都特別詫異,為什么我們約定比賽之后我考的成績還不如之前考的多。我真的特別的后悔,小紅和小明他們最近學習的特別的努力,而我還是原來的樣子,還從心里笑話他們,輕視他們,自認為自己的腦袋聰明,我不該這么自負,我不該這樣輕敵也不該這樣不努力。就這樣我們按照約定,我包了小紅和小明兩頓午餐。

  我再也不會這樣自負,輕敵,不努力了!

  初中記敘文寫事 篇10

  那件事情一直令我難忘。

  北風呼呼天氣寒冷,我一大早就頂著寒風來到公交車站。我被凍得直哆嗦,站都站不穩旁邊的人也就不用多說了跟我差不多。

  “伙計,能用下你的筆嗎?”沙啞而又陌生的聲音問道。我沒聽錯吧?這么冷的天手都凍得伸不出來你讓我給你拿筆想多了。"我在心里嘀咕道。我當做沒聽見繼續等待車到來。他以為我沒聽見又重復了一遍。我有些不耐煩朝他大喊:“你不會自己去買一個喊什么喊。”看了看他的著裝我有些嘲諷。他有些無奈也沒反駁我只是默默無聞向后退了幾步。

  “滴滴,滴滴”不遠處我就聽到了公交車的喇叭聲。朝那兒一看果真車來了。我的心情瞬間有陰天變晴了。車還沒有停,我就著急的想趕緊沖上去。車停了,我的步伐比往常大了許多,上了車我就趕緊找了個座位安安生生的坐了下來。那個小伙子也跟了上來,我對他更加有些看不起,連支筆都舍不得買,竟然還坐車。可惜他上來的時候車上已經沒有多余的`空位了,我抿著嘴偷偷的笑。外面下著鵝毛大雪而自己卻坐著車上學在以前恐怕還要徒步到學校。那要多么寒冷,想想現在生活比以前真是好太多了。

  我準備打開書包卻發現自己生活費不見了。我的心仿佛一下掉到最底部了,怎么會是這樣。"我心想。我像一只熱鍋上的小螞蟻團團轉,心情是多么糟糕,我捂著臉沉默不語,在腦海中回想上車前發生的事情。我似乎有了些靈感,想到上車前也就那位小伙子向我說了幾句話別的也沒有人了。

  我向車里的乘客喊道:“快抓住那位小伙子,我的錢丟了。”車上的熱心民眾立刻抓住了他并質問。經搜身,并沒有搜到。一位熱心叔叔向我問:“你的錢上有沒有什么記號,比如你的名字。”“我叫小明錢上面有我的名字。”我回答道。

  叔叔拍了兩下手說:“那么,這樣我們把錢都拿出來!”乘客們也都紛紛贊同。有一位30多的中年人讓司機趕緊停車。問我借筆的那位小伙子看他不對勁抓住了他從身上搜出了帶有小明的200元鈔票走到我面前交給了我。

  我慚愧地低下了頭,并對自己上車前的言行感到無地自容。他不但沒對我厭惡而且還幫助我,使我羞愧難當。

  初中記敘文寫事 篇11

  有一次一下閱讀課,我們就像出籠的小鳥一樣飛出教室,準備玩個痛快。

  我們四個人找到一個沙包,這時,其中一人提議說:“我們來打沙包吧!”“這真是個好游戲。”我和另外兩個人異口同聲地答應了。游戲規則是:兩個人扔沙包,另外兩個人躲閃,如果被打到就下場,如果接住就加一條“命”,假如你有一條“命”,下次被打到,就不用下場了,也可送給同伴。我們用手心手背決定分組,我和小夏一組,其余兩人一組,我和小夏是躲的,“預備,開始!”小夏話音剛落,小馮就趁他不注意,把手里的沙包扔了出去,沙包向他飛去,如同一陣大旋風,我為他捏了一把汗,可他一點兒也不慌,別看他有一些胖,可是卻非常靈巧,往上一跳一把抓住沙包,平穩落地。我看得目瞪口呆,有點不相信自己的`眼睛,不相信歸不相信,但是我也非常開心,他更是手舞足蹈:“太好了!”他大叫道。

  小夏把沙包扔給對面的小劉,激烈的游戲再次開始了,小劉瞄準用盡全身力氣朝著我打去,我有點緊張,可還是準備接,我不動聲色的一伸手,“哎呀!”我大叫一聲,我好不容易才接住,可因為太激動了,手一劃沙包掉了。和小夏相比,他是一只很厲害的老鷹,可我呢?就差太遠了,本來我是要下場的,但是小夏用攢的“命”把我換了回來。我緊張起來,害怕再下場,不料沒過多久,小夏一個不留神,被打下了場,這下我可慌了手腳,抱頭亂跑。打的兩個人配合得越來越好,越來越快,我累得精疲力盡,反應越來越慢,一下子被打到了腿,我累壞了,坐在地上直喘粗氣。

  小夏鼓勵我加油,我們一定能贏的,我們開始打,我這才發現,原來我有這種特長呀,我瞄準的小馮奮力一扔,她往左一躲,還沒等她沒反應過來,小夏從她背后打過來,一下子就被飛快有力的沙包打到了,很快就下場了。小劉想方設法要把隊友救上來,我們才不會讓她拿到沙包呢!我們自有辦法,我們一對眼神,開始了猛攻,沒過多久,小劉也被打下了場。“太棒啦!”我們激動的跳了起來,另一組呢,她們垂頭喪氣的,過了不到五分鐘就下場了,還沒玩夠呢。

  我們就這樣玩了好久,我從中明白了,雖然小夏有點胖,可卻比我還靈巧,真是人不可貌相,海水不可斗量!

  初中記敘文寫事 篇12

  我的外公家是住在一個美麗的小山村,它的前面是一條小河,后面是一座大山,在一年四季里,這里的景色真是讓人覺得十分美好,特別是在春天這個季節里,更是別有一番風景,讓人非常向往。

  在陽春四月里,山坡上有大片大片的油菜花都盛開了,顏色是金黃黃的,真是一片片金燦燦的花海,好像這里的山坡披上了金色的.外衣,真是十分漂亮。在這個房子的前面和屋子的后面,有一棵棵梨樹們都開花了,那一簇簇的花朵真是十分美麗,好像一簇簇白雪般的花朵,真是晶瑩剔透!在陽光的照耀下,這些花都散發出醉人的清香,讓人聞了還想再聞。

  我的外公家養了兩只山羊,一大一小,真是十分惹人可愛極了。一開始,外公是不同意我出去外面放羊的,因為外面的環境比較惡劣,非常危險,后來經過我的再三懇求下,他經受不住我的軟磨硬泡,終于同意我出去外面放羊了,我的心情感到很高興。于是,我迫不及待地牽著羊的繩子,一直拉著它們到山里吃草。不幸的是,這些羊兒們爬起坡來真是太快了,總是不停地跑著,原來我是牽著它們,搞得現在的我被它們“牽”著,真是讓我的心情覺得很煩惱。隨著時間的推移,不知不覺地,它們終于來到了一片茂密的樹林里,才停下來啃起了一棵棵羊齒莧,那味道讓它們覺得真是津津有味,還時不時地抬起頭來“咩咩”地叫幾聲,好像很自豪地在跟我說:“你看一下,我們知道這里有好吃的。”那時我在一旁看著它們吃的樣子。它們先把自己的舌頭伸出來,馬上地就把這些小小而圓圓的葉子卷到嘴里,再美美地咀嚼起來,最后吞到自己的肚子里。瞧,它們一直舍不得停嘴,還在那里吃著,吃得真是很香啊!

  時間過得很快,現在已經是黃昏時分,每家每戶的房頂上都升起了裊裊的炊煙。“羊兒們,我們一起回家咯!”我用手牽起繩子,正準備帶它們回家,可是大羊才不愿意聽我的話,它很快地掙脫繩子,帶著小羊以百米沖刺的速度一個勁兒地往山下的羊棚奔跑,而我卻被甩在后面,等我跑回家的時候,我已經累得上氣不接下氣,真是狼狽不堪!

  一直到現在,我回想起當時那種狼狽不堪的樣子,真是讓我情不自禁地哈哈大笑啊!

  初中記敘文寫事 篇13

  在鄉下,我們總是無憂無慮,自由自在。每天要不干出點“事”來,那我就不姓高!可即使這樣,大人都外出勞作,渾然不知。又一次,我們來到了鄉下。這一天,我們總是聽到一陣歌聲,于是我便準備探個究竟。經過我的仔細觀察,我發現,這歌聲竟是發于……一座破房子里!

  那座破房子緊貼著我們老家。為什么稱它為破房子呢?是因為它的墻磚拆了一半了,而剩下的墻磚也斜著從外面看,這房子像一個恐怖的、扭區著的.人臉,正對我掙擰的、瘋狂的狂笑,我仿佛聽見一陣陣的尖歷的叫、笑忍不住哆嗦了一下。我不知道里面是什么樣子,盡管房子多么恐怖,可是我的好奇心驅使著我快進去,一是聽聽聲音的來原,二是看看里面有多恐怖。我馬上回家,去準備裝備:一根結實的“登山棍”(就是根竹棍);發型梳低,以免“不明物質”鉤上頭發;換上緊貼腿和長褲,以免尖物鉤住褲子,扎傷腿。裝備準備完畢,馬上開始探險!

  我走出了家門,警覺的向四周看了看very good!沒有人。開始行動!

  我深吸一口氣,開始往里走。里面長滿了雜草和荊棘。我用“登山棍”小心翼翼的開荊棘,即使這樣,我還得扭著身體躲開扎人的荊棘:一會兒把身體向右扭;一會兒向左扭;后來又彎著腰;在后來又躍過去……這感覺根躲飛鏢似的……

  前面,有一個很大卻不深的坑,坑里有許多酒瓶子,上面蓋著厚厚的土和灰。我繼續往前走,里面有一間屋子。我支著棍子走了進去,里面有個大土堆。我又用登山棍支著,爬過大土堆,從一面小窗口上跳了下去,里面又是一間小房子,小房子里只有一個小窗戶,小窗戶安著玻璃,只不過玻璃已經七零八碎。

  我又仔細聽了聽,原來,這聲音竟是發于房子旁邊。我看了看四周,小心翼翼的回去了。走時,我順手拿了個比較好看的瓷杯回去留作紀念。

  而房子旁邊是一條小巷子。啊!原來如此!這聲音竟是發于這條小巷子里的一戶人家啊!我重重的舒了口氣:我可真是大驚小怪了……

  回到老家,我又長舒了一口氣,探險真刺激!

  鄉下,真是又自由又有趣,真是如同一塊冰糖一塊蜜般的吸引我啊~

  初中記敘文寫事 篇14

  一個星期天的早晨,爸爸要出去上班,臨走前囑咐我別忘了寫今天的日記。我不情愿地說:“呆在家里有什么可寫的事情呀?”爸爸卻說:“只要留心,就有很多可寫的事。不信,到中午咱倆來比賽,誰收集的素材多,誰就當冠軍,怎么樣?”我遲疑地點了點頭。

  快要接近中午了,可我對日記素材的事還沒有一點影子,真急人!我只好坐在書桌前冥思苦想起來。哎!對了,上午我整理了集郵冊,可以寫一篇我的“郵票世界”呀!再就是爸爸上班臨走時忘了帶提包,半路又跑回來拿……不就可以寫成“爸爸忘性可真大”了嗎?最使我滿意的要數做橘子果汁了。剛才媽媽買菜去了,我看見筐里的橘子,突然心血來潮,想做一碗橘子果汁,便拿起了幾個橘子剝開,用小刀又把每一瓣切成兩半,然后把它放進碗里,用勺子使勁兒擠,再把擠出來的果汁倒進另一個碗里,加了些涼開水,放上糖,一碗黃澄澄的鮮橘子果汁就做好了。嘗了一口,啊!又酸又甜,真好喝。這個創造性的勞動,不就是精彩的'日記素材嗎?我這么想著,竟然列出了十多條。爸爸一上午都不在家,對家里發生的事怎么會有我知道的多?看來這次比賽,我是穩操勝算了!果然如爸爸所言:只要留心,生活中確有很多可寫的事。爸爸這一招真靈!

  中午,爸爸回來了,一進門就問我:“準備的怎么樣了?”“你那?”我沖爸爸得意一笑,催著他先說。爸爸可真鬼,不一會兒,就把回家看到的、聽到的,甚至桌子上的飯菜,大家的一舉一動都列入了他的日記素材中。一開始,我毫不在意,沒想到爸爸越說越多,很快就接近了我的數目。我嚷道:“不行,這個不能算數!”爸爸笑著說:“怎么不行?你現在的表現,又送給我一條好素材?!”我更著急了,“哇”地哭出聲來。爸爸笑了,走過來看了看我列出來的條目,連聲稱贊說:“好!好!”你收集的材料質量比我高多了。這次比賽,冠軍當然是我的女兒嘍,我就拿個‘亞軍’吧”。爸爸這么一說,我才破涕為笑了。

  初中記敘文寫事 篇15

  在記憶深邃中,有件令我難以忘懷的事情。準確的說它不僅讓我難以忘懷,還讓我感受到人與人之間的幫助。

  那是在星期五,放學后,我和我的同學騎著自行車回家,剛好今天天氣比前幾天好了些,太陽也出來干活,心里想著總算到了周末,可以睡懶覺,。望著周圍的花草樹木,一切是多么的美好,心里越來越高興,可沒高興多久,來了個晴天霹靂,我的鑰匙不見了,心里的高興一溜煙不見了,留下來的只是著急。

  “怎么回事,我的鑰匙怎么會不見,在哪弄丟,該不會在路上吧,不會的,那在…哦,在學校,不是吧,在學校,那現在該怎么辦,回學校,不可能”越想越著急,我在那拼命地想看有什么辦法,最后還是只能用老辦法,在樓下喊我媽,我是盡力在喊,可這又談何容易,我家住在七樓,而且由于天氣變冷,我的喉嚨有些不舒服,我邊喊邊望家里的窗戶,沒有動靜,看來我媽應該聽不見,于是我不叫,在那等看我們棟樓的人有人要上下樓,打開樓下大門,順便讓我上樓,可老天似乎要作弄我,平日經常見人上下樓,可現在人影都不見一個,真倒霉,我等了很久,等得實在不耐煩,又叫我媽,叫了幾聲后,窗戶依然沒有任何動靜,我繼續叫,窗戶還是沒動靜,可我卻聽到腳步聲,是從我那棟樓傳來,有人下樓了。

  “太好了,有人下樓了”我欣喜若狂跑過去,在離大門沒多久停下,然后慢慢走,門打開了,是個退休老師開了門,我本想等她出來先,可她站在那一動不動,“她為什么不出來呢”我內心充滿疑惑,這時,她說道:“你不是要進嗎,怎么還不進?”我愣了一愣,接著回過神來,點了點頭。“天啊,她是特意為我開門”我的`內心頓時有一股溫暖的感覺。“那還不上”她又說道。“可我的自行車和東西”我把目光轉到自行車和東西那里去,“可以幫我看一下嗎?”,我接著說。我答應了,一聽見她答應,我就像只箭似的飛上去,一拿到我媽的鑰匙,又飛下來,接著我向她道謝,她上樓去了。

  初中記敘文寫事 篇16

  母親的手總是冰涼的,父親的腳總是粗糙的。――題記

  在我們耳邊常會聽見一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”這歌聲是多么的高尚,純潔。

  當你哇哇落地時,有多少人對你關心,照顧,雖然當時你還處于朦朧狀態,但是那種感覺你是能夠體會得到,是體貼?是溫暖?我想每一個人都就應明白。母親的體貼,父親的嚴厲,姐姐的.關心,哥哥的疼愛……難道不是親情最好的體現嗎?我們是否需要用行動來證明感恩的存在呢?周記大全

  記得前幾年的嚴冬之季,母親在滴水成冰的嚴寒下為我洗衣服,水是那么的冰冷刺骨,但是母親卻沒有感覺似在那里洗衣服。我不解地走過去問她;“媽媽,你的手不冷嗎?”她先是很驚訝,然后才回過神來:“不冷,不冷,你看我的手上還在冒熱氣呢。”當時我還真以為那是熱氣,但是當我學了物理后才明白,那明明就是一股寒氣。我自嘆,為什么當時不為母親端上一杯熱茶呢?因為我不懂事……為什么母親的手總是冰涼的。

  昨日晚上,我懷著激動的心回到家咯,因為我已經決定了做一件事來感謝父母――為長輩們洗腳。為了給他們一個驚喜,我故意提前把飯吃完,燒了滿滿一大壺水……等待。等待。在他們飯后群眾下來休息時,我神不知,鬼不覺地把準備好的椅子,水盆,熱水……通通地擺出來。他們被我的行為嚇咯一跳,(嘻嘻,果然帶來了驚喜)首先請母親大人就坐貴賓席(因為是母親給予了我生命,當然要特殊點了!)我使用出我自學的“洗腳”神掌,做搓搓,右擦擦……(可真累阿,但是卻沒有一點不情愿)。然后是父親做上貴賓席,我用盡渾身解數為父親大人洗了個舒服的腳。當我觸摸到父親的腳時。才發現,父親的腳比原先的腳要粗糙得多,竟然還多了一個繭疤。哎!父親為我付出了那么多,我就應加倍報答……為什么父親的腳總是粗糙的?

  生我養我的父母阿!你們為我付出了那么多,我何時才能回報?

  初中記敘文寫事 篇17

  在我的記憶之中,有一件事使我難以忘懷。那就是在2008年某天的傍晚,爺爺教我學自行車的情景一直留在我腦海里。

  那年夏日某天傍晚,我吃完飯,看見樓下的孩子在騎自行車,我對爺爺說:我也想學騎車。爺爺想了想,語重心長地對我說:學騎自行車是非常難的.,會摔傷的,會流血的,會有各種意想不到的困難,但跟學習一樣,只要找到竅門,就會變得非常輕松。你想學是嗎?我說:讓我試試吧,摔倒我不怕。爺爺露出了贊許的微笑,于是爺爺把我那心愛的的小自行車拿下了樓,走進了小區的籃球場。

  到了球場,爺爺先給我做了一個示范,兩只手緊緊的握住龍頭,一只腳踏在腳踏板上,另一只腳放在地上,踏在腳踏板上的腳輕輕一踏,自行車的車輪轉起來了,自行車也慢慢地向前移動。看完之后,我也學爺爺樣子騎了上去,可剛騎了幾步我就摔了下來。后來,爺爺把自行車扶住跟著跑,使我不停地前進。爺爺一放手,又摔了下來。我反反復復地騎了好幾次,也摔了幾次,甚至把手也擦破了,流血了,腳也腫了起來。后來回到家,奶奶看了很心疼,一直對我說:不要學了,不要學了,年紀還小等長大一點再學。奶奶連忙幫我傷口涂上了藥。

  我當時傷痕累累,真想放棄。但想了想,爺爺對我說過學自行車有小竅門的,既然我有決心在學了,就一定要把它學會。于是,第二天,我繼續學,摔到了,爬起來再學,一次又一次,經過了許多次摔倒。幾天后,我基本上學會了,可以輕松地在籃球場上繞圈,像一只小燕在空中盤旋。爺爺露出了會心的笑容。

  自從經歷了這件事后,我在心里默默地想:學自行車真的十分難苦,但是只要堅持下去就會成功,就跟學習一樣,要認真苦練,才能學好。不過現在我家前面的籃球場已經變成建房地盤了,我再也沒地方練自行車了。馬路上騎車,我沒有試過,也不敢。不知現在會不會騎呢?

  初中記敘文寫事 篇18

  在我三年級時的一個星期天的早晨,爸爸媽媽都去上班了。我心想:趁他們不在家,就看一下電視。我看了一下子,呀!我最喜歡的節目開始了。我又想:唉,不管那么多了,先看了再說吧。于是,我便高興地打開電視機,便津津有味地看了起來。

  看著看著,電視機的畫面就越來越變得模糊了,我非常著急,急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。為了能清楚地看節目。我并沒有想到事情的后果。便像爸爸那樣,動手來“調頻”。由于我不太懂,我把手放在按鈕上,像爸爸那樣按了一會兒,呀!這個頻道怎么不見了?我心里又著急又內疚自己動手來調頻道。這下可糟了。最后,我就決定碰一下運氣,用手使勁地按著按鈕,呀,這下子可完蛋了,全部頻道都沒了。我急的連汗都冒了出來,我的手掌心都出汗了,為什么還沒調好?難道我按錯了嗎?好像沒有啊!這時,爸爸敲門了,我急的手忙腳亂,立刻把電視關了。打看門 ,爸爸一進門,我就吞吞吐吐地說:“爸爸,你下班了?”怎么了,怎么說話結結巴巴的.?爸爸一臉的懷疑。我雙手抓著衣角,顫抖地說:“沒事,沒事。”爸爸覺得我非常奇怪。中午12:00到了,爸爸正想打開電視看午間新聞。我猛地撲上去,抱著電視機,激動地說:“不行!”爸爸便更懷疑了,一手把我推開,快速打開電視機,嚇了一大跳。大聲說:“怎么全部頻道都沒有了?”這時,我只好內疚的向爸爸訴說了事情的經過。爸爸嚴肅地說:“你不是學習了關于古代的格言嗎?知之為知之,不知為不知,是知也。會就是會,不會就是不會,不能裝懂。你明白了嗎?”爸爸的這一番話讓我得到了教訓。我想:做事之前必須要先動腦,要想好了,確保正確了才去做。不能莽撞行事。 爸爸的這番話,我并沒有忘記。它可以讓我以后不再犯這個“不思考,裝懂的毛病。”讓我學會了不能盲目做事,要三思而后行和世界上什么藥都有就是沒有后悔藥。

  初中記敘文寫事 篇19

  如果用“人非圣賢,孰能無過?”這句話來解釋我小學一年級時所做的一件后悔事,是再恰當不過了。記得那時在一個秋高氣爽的下午,我在收拾書包準備回家時,突然發現我最心愛的筆盒找不到了,我把書包翻了個遍,也沒找著。

  于是,我便對我的好友車子然起了疑心,因為他曾經說過,他很喜歡這個筆盒,希望自己也能擁有它。“是不是你偷了我的筆盒?”我找到車子然,憤怒地對他說。“不是!不是我!”,“也許是你放在家里了呢……”他小聲的說。我覺得他說的`有道理,就對他說:“那好吧,今晚我就回家找找,如果沒有,那你就要賠我錢!”說完,我就十萬火急地跑回家,把整個房間找了個遍,還是沒有,于是,我就把這件事告訴了爸爸,爸爸聽后,對我說:“那我們就全家人一起來找找吧,找不到,爸爸再買一個給你,好嗎?”“嗯!”我見爸爸給我了一個保證,心里懸著的石頭慢慢放下了。

  晚上我做完作業后,全家人又找了一遍,還是找不到。媽媽見已經是晚上九點鐘了,就和藹地對我說:“鵬啊,現在已經不早了,快去睡覺吧!”我慢吞吞的躺到床上,睡著了。第二天早上,我早早的起了床,來到學校,看見車子然也來了,便對他說:“根本不在我家!你快點賠我20元錢!”車子然很不情愿的拿出自己的20元,給了我,我知道,那是他一個星期的早餐費,如果給了我,那她就要餓肚子了!

  但那時的我被焦急沖昏了頭腦,“刷”的一聲將錢“奪”了過來。在暑假時,媽媽叫我整理房間,我在清理床底時,無意中找到了我最心愛的筆盒,于是,我便一路飛奔,來到車子然的家,然而,他卻已經搬走了。接著,我來到學校,想找老師問一問車子然的電話,可是,我聽到的消息竟是車子然轉學了,他把資料一同帶走了!從此,我只要看到我的筆盒,就會想起這件后悔事。

  初中記敘文寫事 篇20

  這真是個寒冷的寒假,我坐著開往珠海的汽車。

  中考結束后一直到現在,我便呆在家里,整天看著電腦,玩著游戲,有用的事情一件也沒有做,幾天之后這樣的生活我也厭倦了,但又不知道去干什么,就在這時候,我一個初中的好朋友來找我,叫我陪他去找工作,我反正也沒什么事,就陪他去打發時間了。

  路上,他問我也想不想找個工作,先習慣習慣社會,培養生活經驗,萬一沒有考到高中,也有事做,不像個廢人一樣待在家里。隨后,我們到了工業三路,開始了尋找,看哪里有招人的',不一會兒便找到了,不合適,便換了幾家,最后,功夫不負有心人,他找到了一份還行的工作,就做上了。

  我回到家,想了想,覺得他的建議也不錯,就和媽媽商量了一下,媽媽聽后,很高興,很樂意我去工作,我想了想,就對我媽媽說:我想去爸爸那邊工作,媽媽聽后,顯出了一絲擔憂,因為爸爸在珠海工作,爸爸自己開了一個小廠。媽媽擔心我到那么遠的地方去,有危險,勸了我一會,但在我的堅持下,最后媽媽同意了。

  她為我們打好了行李,送我上了汽車。一天后我到了珠海,爸爸接我到他工作的地方去,因為很忙,他先去了工作,我跟著一個工人他教我做一些事,很容易的事情,也去工作了。這事情真簡單,只是把做出來的模具分理好,到晚上,下班后,爸爸帶我去吃飯,這時,有時間了,他便把工作的事情給我講清楚了,開始,我覺得沒有什么困難,但工作幾天之后,還真不容易。

  首先是拉料,要坐車到一個工廠去,把50公斤的料搬上車,再運回來,兩三天就要拉一次,是最累人的,然后就是拉貨,每天都要拉一次,也叫累人,還有就是到別的廠去,把壞的模具挑出來,這事雖然不累,但很孤獨,只需派一個人去做,所以就是一個人在別的地方清理模具,周圍都是不認識的人。

  這樣,我做了一個月,雖然這樣辛苦了一個月,但我很滿意,滿意當時去工作,也滿意在工作時交到一些朋友,還滿意磨練了意志。也很有成就感。

  初中記敘文寫事 篇21

  暑假的一天,我要去郊區的姥姥家。那天烈日當空,馬路就像被烤化了似的,我急急忙忙走到汽車站,等車的人排起了長龍,候車室像蒸籠一樣熱。我趁等車的時間內,到附近小店里買了一支雪糕,我邊走邊等。等了好長時間,汽車才邁著蹣跚的腳步緩緩地走來,我急忙隨著人流擠上了車。

  在顛簸的車廂內,我問到了一股汗臭味。我環視了一下,斷定這汗臭味是從一個小姑娘頭上散發出來的。于是,我細細地打量她。她大約十一二歲,一頭烏黑的長發,好像沒有梳理,顯得有些亂。身穿藍格子連衣裙,裙子上還有不少污點,腳上穿一雙涼鞋。從這身裝束,我斷定她是個鄉下孩子。我怕她弄臟了我的新衣服,向她瞟了一眼,便躲到另一邊去了。售票員開始售票了。我一摸褲袋,呀!錢怎么不見了?我想:剛才買雪糕時,拿出一張五塊的錢,我急著趕車,匆匆忙忙抓起零錢往褲袋里一塞,可能就在那會兒丟的。這可怎么辦呢?售票員阿姨站在我面前,我急得滿頭大汗。我紅著臉對售票員說:“阿姨,對不起,我剛才上車前買雪糕時,把錢丟了……”售票員說:“那怎么行呢?如果大家都像你這樣,那我們怎么買票呢?”我被她說得啞口無言。不知道該怎么辦才好,就在我進退兩難之際,那位小姑娘走了過來,對售票員說:“阿姨,我替她買票吧。”我驚異地說:“我不認識你,你怎么肯替我買票呢?”她眨了眨眼睛說:“我認識你,你是少先隊的中隊干部,我相信你說的話是真的'!”她邊說邊指了指我臂上中隊干部的標志。這時,我激動地流出了眼淚。我問她的姓名和住址,可她怎么也不告訴我。

  半路上,她下了車,臨別時,我再三道謝:“謝謝你的幫助!”她甩甩烏黑的長發,只是淡淡一笑,就消失在人群中。

  我永遠忘不了這件事,也永遠忘不了她。

  初中記敘文寫事 篇22

  這件事我不記得發生在什么時候,我只記得這件事深深地刻在了我的心版上,記在了我的腦海里,怎么抹也抹不去……

  記得老婆婆走路時總需要拐杖來扶持。有一次,不懂事的我把拐杖藏了起來,害得老婆婆那天東找找西找找,把家里翻了個底朝天,還是沒找到。就在老婆婆想出去找找時,悲劇發生了--老婆婆被門檻絆了一跤,摔倒在地。此時的我還躲在門背后為自己的惡作劇得逞而偷笑,渾然不知自己已經闖禍了。

  鄰居正巧從我家路過,看到了倒在門口的老婆婆,趕緊吧我的父親母親從廠里喊了過來。父親見到老婆婆已經不省人事,叫了輛三輪車吧老婆婆抱到車上。火速趕往了醫院。母親則在家照顧我,等父親帶回來老婆婆的消息。現在我已經知道大禍臨頭,想躲也躲不了了,便吞吞吐吐地把事情的經過一五一十地告訴了母親,母親當時氣極了,馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。

  不一會兒,父親來電話了,說老婆婆要住院,叫母親帶上我和錢,趕緊去醫院。來到醫院,把住院手續辦好了,把老婆婆安頓好了,母親父親才松了口氣。此時的老婆婆正在掛著鹽水,左腳綁了紗布,看著我的眼神依舊那樣慈祥。我逃避著老婆婆的眼神,我不敢面對,我的心里充滿了內疚和歉意。

  母親把我做的“好事”告訴了父親和老婆婆,我等待著父親和老婆婆的`斥責。意外的是,他們并沒有斥責我,而是選擇了沉默。沉默中,我仿佛看到了老婆婆把好吃的都給了我,仿佛看到了老婆婆冒著雨在學校門口等我放學……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起,讓我的心靈為之一動。想著想著,我的眼眶濕潤了,哭著撲到老婆婆的懷里,斷斷續續地說著:“老婆婆……我……我錯了!”老婆婆什么也沒說,但我從她的眼神里知道老婆婆笑了,笑得很欣慰,很高興。

  這件事我不記得發生在什么時候,我只記得這件事深深地刻在了我的心版上,記在了我的腦海里,怎么抹也抹不去……

  初中記敘文寫事 篇23

  童年,如同一個調色盤,把世界渲染的五彩繽紛;童年就像一部攝影機,記錄生活中的點點滴滴。童年就像一塊兒美妙的糖果。分分鐘讓你感受到生活的甜蜜。

  小的時候,每個人肯定都做過一些有趣的事。比方說把冰塊兒插在木棒上烤,想吃“烤冰塊兒”。不知道烏龜是什么東西,以為是用烏云做成的等等。而我做過的趣事,數也數不過來,最有趣的還是用洗衣機洗菜。

  那天,媽媽拎著一大袋的蔬菜回到了家。說要給我做“大亂燉”。“逗逗,去給媽媽把菜洗了,我去躺一會兒。”說完她就去臥室了。七歲的我,一看這么多的菜就思索了:如果等我把這么多的菜洗完,那動畫片早就播完了。不行,我必須要想個好辦法。于是,我動起了歪腦筋來,左想想、右想想,這不行、那不行。終于,我把目光定格在了洗衣機上面。哈哈,這是個好辦法,我高興地想,如果用洗衣機洗菜,媽媽不光不知道,還會大大的獎勵我,夸獎我呢。于是,我把那一袋子菜提著躡手躡腳地倒進了洗衣機里,生怕媽媽現在醒來,破壞了我的大計。

  我先把洗衣機的`插頭插到電座上。然后把洗衣機放到最大擋位。能多快就多快。隨后把洗衣機調到靜音模式上,又加了許多的水,就安心的去看動畫片了。

  大約20分鐘后,我把水排干,打開洗衣機蓋子一看,“蒼天,怎么會這樣?”我大叫起來。媽媽一下子驚醒了,跑了過來。一看洗衣機里面盡是一堆洗爛的菜,揪著耳朵一邊打一邊問:“這是怎么回事?”我顫顫巍巍地給媽媽把事情說了一遍。她聽完后大笑了起來,又對我耐心的說:“孩子有些事情是沒有捷徑可走的,只有他腳踏實地才能做好,明白了嗎?”我趕緊點了點頭。

  我以為這件事就這樣結束了,沒想到媽媽竟罰我把菜洗干凈,煮的吃了。幸好爸爸提議我做成菜團子吃,我雙手贊成。嗚嗚嗚,爸爸媽媽去吃外賣,我只能吃菜團子。

  我吃著難以下咽的菜團子,明白了什么。有些事情可以走捷徑,有些不能走。以后我一定會記住這次深刻的教訓。

  這就是我最難忘的一件事情。

  初中記敘文寫事 篇24

  感動之事,感動之人,在我們身邊隨處可見,可是,讓人落淚的,卻是少。我的外婆,就用她的心靈感動了我,落下了眼淚。

  近日,我爸爸又要出差了,可這一次,卻是回我的老家——四川出差,這消息很快傳到了我外婆的耳中。一聽這事,她老人家可是欣喜若狂,因為她十分想念我,雖然她看不見我,卻可以托父親把想給我的東西帶給我。于是她便以少有的興奮勁為我準備起來,把一切我想要的東西都裝好。其實,我最喜歡的,是老家一種叫”血皮菜“(北京叫紫背天葵)的蔬菜,它綠中透著幽幽的血紅色,吃在嘴里潤滑有彈性,是我做夢都想要的。真是”知孫莫過婆“啊!我外婆也想到了這一點,當天就去菜市場為我搜羅”血皮菜“。可是今年冬長春短,再加上南方遇到了罕見的干旱,”血皮菜“沒有了往年的那樣紫,那樣的水靈,都長得很老,但外婆也似乎沒怎么在意,依然托父親為我帶回了一箱。

  終于,父親回家了。只見他雙手拎著一個大箱子,臉上布滿了汗珠。我迫不及待地用小刀拆開了箱子,頓時,一股沁人心脾的菜香”沖“入了我的鼻腔。一片光亮的紫綠色映入我的眼簾,并無一棵老皺的菜。于是,我除了歡喜又添了幾分疑惑”今年的菜怎么那么嫩呢?“我又定眼一看,嗯?怎么這些全是菜尖呢?頓時,我有了一絲預感。這時,父親對我說:”兒子,你瞧,你外婆對你多好!把那些老的菜根都折了下來,炒給了他們自己吃,把這些嫩的菜尖都留給了你,唉!我也不好說她呀!“

  剎那間,我的'心被碰撞了。要知道,我的外公外婆可都是年過七旬的老人啊,這正是她們需要營養的時候啊!她怎么能……想到這些,我的鼻子發酸了,隨即便渾然淚下。吃晚飯時,那嫩嫩的菜葉吃在口中,真是暖在心田啊!那一絲絲清甜,不知包含了多少隔代之愛,讓我又一次濕潤了雙眸!

  感動之事,感動之人,莫過于隔代的絲絲深情,縷縷親人之愛!

  初中記敘文寫事 篇25

  生活中,每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪,但是生活中更多事情的中心是“愛”

  有時候,一句溫暖的話語,一杯熱騰騰的白開水,一個厚大的擁抱,幾句嚴厲的責罵,就如雪中送炭般溫暖我的心房,留下深刻的印象。

  那是一個寒冷的`冬天,凜冽的風刺骨,飄著小雪,天色暗沉沉的,街上的人并不多,只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道,看見一位年過半百的老太太和一個七八歲的小女生站在路口,她們并不想乞丐,她們沒有要飯的碗,也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒,我站在旁邊看著她們,過了許久,一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女生走上前,對我說:姐姐,你能不能借一些錢給我,本以為我看錯了人,她們也是那種乞丐,但是小女生對我說:姐姐,你就站在這兒,千萬別走,我會還你錢的,我的心被這句話震驚了,我的判斷錯了,她不是那樣的人,一會兒,她走了過來,把錢還給了我,我問她:你是怎么拿到錢的,她沒有說話拉著我的手來到一個廣場,看到那位老太太到處問人需不需要擦鞋,小女生也走了過去,跟著一起叫著。

  就在這時,有一股力量將我推向她們那邊,但是我的心中覺得沒面子,最后,那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑著過去,跟著一起喊著,就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午,雖然手早已凍得通紅,可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣,老太太和小女生很開心,我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中,這時,我將硬幣給了老太太,老太太很驚訝,對我說:這錢是你的呀,給我這個老婆子干嘛。我說:這錢應該是您的,是您教我怎樣擦鞋子,讓我懂得了賺錢是有多么辛苦,所以這錢應該給您。老太太最后收下了我的錢,看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失,我不經笑了笑。

  那天,我終生難忘,突然,對自己有點敬畏,對自己很滿意,不知不覺自己做了一件熱心事,幫助別人,快樂自己。

  初中記敘文寫事 篇26

  那一件事,真讓我難以忘懷啊!

  那是四年級時,有一次,上語文課,老師突然點我起來歸納課文第五自然段段意。平時老師講的歸納段意的那些方法,此時都與我捉起了迷藏,躲起了貓貓!我大腦里一片空白,雖搜腸刮肚卻無一字,絞盡腦汁也無半句!我就像啞吧似的站起來,如樹樁一樣站在那里,學到了當年的徐庶進曹營一言不發。那一天的'天氣就像我的心情一樣糟。天上的云如濃墨,低垂著,壓向大地;風似尖刀,剜剮著,投向人們;雨像揚沙,砸打著,撲向萬物。我心亂如麻,只覺得丟臉,不敢看老師,也不敢看同學,想找一道地縫鉆進去!

  “屋漏偏逢連夜雨 船破更遇打頭風”。忽然,我后邊的那個女生輕聲對我說:“揚佳佳,你媽媽看你來了,還有一個小妹妹。”似驚雷震耳欲聾!如鋼針扎向我心!媽媽早不來,晚不來,唯獨我站著時,她老人家就來了!老師說:“楊佳佳,出去。”不知媽媽看到站著的我沒有,愿上帝保佑,媽媽沒有發現我站著。我硬著頭皮,急急忙忙地低著頭跑出去了。看到文文,我就問媽媽;“媽,文文怎么也來了?”媽媽說:“今天我們走親戚,文文也去了。我給你帶來一些水果與一些餅干。氣溫一天比一天低,又下著雨,怕你冷著,所以給你買了一雙保暖鞋,看是否合適,先試試看。”我試了一下,挺合適的,也很時尚,我非常喜愛。媽媽高興地將這些物品交給我,對我說:“你剛才是不是站著了?你要好好學習,我們走了。”

  我的心驟然收緊,差點哭了出來。看到媽媽遠去的背影,在凄風苦雨中遠去了,心里非常難受。我在心里默默地說:“我真對不起你,媽媽!我在學校這樣對你,你卻依然如故地愛我。這么大老遠地給我送零食,還怕我在學校冷著。”懊悔、愧疚、自責襲上心頭,淚如泉涌。

  這件事讓我終生難忘!

  初中記敘文寫事 篇27

  我從剛剛生出來到現在已經是五年級的小學生,時間過得可真快呀!在這幾年中,我有許多個一天,有傷心的、有感動的、有高興的……但是那一天,是我最難忘的一天了。

  那天,我早早的就來到了學校,因為前一天老師告訴我們今天下午,我們全班同學要到操場玩游戲。玩什么游戲?老師說保密。真把我的胃口吊得慘,這個上午我都在思索著下午老師帶我們會玩什么游戲。

  到了下午,老師給我們講了一些關于安全的問題,然后就出發了。來到了操場老師才告訴我們:“今天我們玩‘兩人三只足’的'游戲……”老師還沒說完,我們就高興得跳了起來。老師示意大家安靜下來。然后講了比賽的規則。

  男生們大大咧咧,一個個都穩操勝券似的;女生可不同了,因為實力遠遠不如男生,所以每個小組的人員搭配都經過大家精心考慮。隨著老師的一聲口令,每個隊的前面兩個人迅速用繩子捆好腳,就沖了出去。頓時,掌聲、加油聲、笑聲混成一片,在操場上空回蕩。瞧,我們男隊的劉松和田勇這一組可搞笑了,一高一矮,一胖一瘦,簡直就好像兩只青蛙在跳,不是高的拖倒了矮的,就是瘦的拌翻了胖的。在一陣陣笑聲中,我隊已拉在了女隊后來很大一截了,男子漢們都感到情況不妙……

  輪到我這一組的時候,我接過繩子麻利地把我的左腳和柏浩然的右腳綁了起來。一蹦一跳地跑了出去。還別說,我倆兩個人十分默契。我抬腿,他也跟著抬腿,我一蹦他也一蹦,因此兩個人的速度別提有多快了,總算為男隊掙回了些面子……

  游戲在掌聲和嘆息聲中結束了,由于我方多次摔跤,女隊大獲全勝。看這女生們洋洋得意的樣子,我們心里真不是個滋味。

  ……

  晚上回到家,我打開記事本,把今天的一切都寫了進去。并把“驕軍必敗”四個大字端端正正地寫在了日記本的扉頁。從此,我每做一件事都記得“驕軍必敗”。

  啊!這真是我最難忘的一天哪!

  初中記敘文寫事 篇28

  我們每個人都有很多難忘的事情,當然,肯定每個人都有最難忘的一件事。有可能是受傷了;有可能是被冤枉了;也有可能是十分開心……而我最難忘的一件事是學校舉行社會實踐活動,我們的學校的大部分同學都參加了,當然我肯定也參加了。

  那一次社會實踐活動能帶任何東西,能帶:零食、玩具……雖然社會實踐活動的告家長書上寫不能帶一些貴重物品,但是還是有很多同學都帶了手機、照相機……社會實踐活動的告家長書上寫的是七點三十分之前要到達學校,但是還是很多同學沒有按告家長書上說的做。結果到八點二十五分才出發。

  我們的學校定的社會實踐活動的地點是中山陵和博物院。我們第一個去的地點是中山陵,中山陵的位置在南京。

  我們在去中山陵的路程中,也看到其他去中山陵的校車。我們都在觀看外面的風景,車的外面幾乎全是綠色的`。外面的風景實在是優美啊!路邊的松樹個個都站的筆直筆直的,像一個個認真嚴肅的軍人,站立在路邊。

  我們到了終點站,下了車。走了一會兒,終于到了中山陵。我們站在中山陵下,瞻仰著中山陵的宏偉壯觀。我們終于能開始爬中山陵了,我們剛開始還精神抖擻,但是爬了四五分鐘,我們終于忍不住,速度漸漸的慢了下來。

  經過不懈的努力,我們終于爬上了中山陵,我們剛爬上中山陵,靠在墻上休息。過了一會兒,我們的教師和我們說:“好了,我們現在能開始享用我們自己的大餐了!”聽到這個消息,我們大家像看到了救星一樣,立刻打開自己的旅行包,開始享用自己的大餐。我們吃得不亦樂乎,這時,我們又看到一個賣冷飲的小攤子,我們準備去買,結果被教師喊住了。我們很氣憤的下了中山陵,坐上了校車,直奔博物院而去……

  我們到了博物院,又玩了很多的好玩的地方。

  這就是我最難忘的一件事,是一件十分開心的事,接下來你們和我分享一下你們最難忘的事情吧!

  初中記敘文寫事 篇29

  我們都在尋找自己的樂園,好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的舞臺,也不是熱鬧非凡的娛樂園,它是我的書房兼臥室的小房間。

  小房間里,有著普通的白色墻壁。那粉綠相間的窗簾被風輕拂著,窗下的.書桌整齊地排列著各種書籍,書桌的中央擺著一臺語言復讀機和一臺地球儀狀的收音機,那是我參加廈門市計算機競賽所獲的獎品,每當看到它,我就快樂無比。收音機的正面是時鐘,指針不停地跳動著告訴我,好好把握時光。電腦、小床,沙發、還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構成了我的樂園。

  在這里,我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這里,我可以盡情高歌,在這里,我讀懂了許多人生的道理;心血來潮時站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網是我少不了的樂事。

  樂園給我自信,催我努力。記得三年級參加區數學比賽時,多少個夜晚,樂園里燈火通明,大堆數學試卷上留下了我的足跡。面對難題,我毫不畏懼,因為樂園里有很多武器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人,我取得了一等獎。我欣喜若狂地跑回樂園,看一看鐘愛的樂園,聞一聞桌上的書味,想一想所有的努力得到了回報,我笑了。樂園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。

  樂園也是我失敗時的加油站。那是五年級的一次區作文競賽,我落選了。一向穩操勝券的我頓時傻了,忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭,強忍著淚水,泄氣地躺倒在沙發上。這時,我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書,我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。

  是啊!書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下,仍堅持革命,而我呢?只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點挫折和保爾所忍受的痛苦比起來,有算得了什么?想到這里,失敗的陰影頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。于是,我拿起豎笛吹了起來,那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。

  初中記敘文寫事 篇30

  童年是美好的,在童年的歲月里,我們犯的啥事就好比天上的繁星,數也數不清,但令我印象最深的事情就發生在一個暑假里。 那年,我大概上二年級,我很小還不懂事,媽媽把我帶到了爸爸工作的地方,那里的叔叔阿姨都很喜歡和我玩,給我買了許多許多好吃的東西。

  有一天,一個叔叔拿來一個棉花糖,說要送給我吃,我便迫不及待地伸手去拿,我萬萬沒有想到,媽媽卻給拒絕了,我不明白媽媽為什么不讓我吃棉花糖,(現在明白了)哎!我真希望快快長大,自己掙錢,買多多的棉花糖吃個夠,但長大需要很長時間,那我現在吃什么呢?我靈機一動,對了!自己動手做一個棉花糖吃,說干就干。我把被子里的棉花拉了一把出來,把它洗干凈,拿到院子里曬干,(這些活動肯定是在他們不知道的情況下進行的啦!)嘗了嘗,咦?好像缺了些什么?對了!

  棉花糖棉花糖缺的就是糖嘛!我翻箱倒柜終于找到了白糖,咦?旁邊的這個東東是什么?如果在我的“寶貝”里放上這個東西,味道是不是比買的還要好吃呢?于是我把白糖和那個東西各1:1的抓了些,塞在我自制的“棉花糖”里,便開始動嘴啦,哇!好辣呀!(注:我當初只認識辣椒,不認識辣椒面)沒過多久媽媽回來了,用異樣的眼光看著我,問我在干什么,我興高采烈地對媽媽說:“媽媽!看,我自己做的棉花糖,你吃一口吧!”(這純屬是一種掩飾,害怕被媽媽知道扯的`是棉被里的棉花)媽媽見我手里拿著棉花,上面還撒著辣椒面和白糖,瞬間,媽媽都笑出了眼淚。

  我疑惑的問媽媽:“為什么要笑呀?”媽媽說:“小傻瓜,棉花能吃嗎?”我還理直氣壯的說:“那個叔叔給我的不就是棉花嘛!哼!你不就是不想讓我吃棉花糖,對不對?”媽媽沒有急,耐心的對我解釋說:“傻孩子,那個叔叔拿來的棉花糖,并不是我們面得里的棉花,而是用糖,經過機器做成的。”

  我傻傻的點了點頭害羞的低下了頭。 回想起當年冒著傻氣的我,和想在已經懂事,明白一切道理的我,我還這有一些不想長大的感覺呀!

  初中記敘文寫事 篇31

  今天上午11點,媽媽收到一個電話,說道要去黃河谷馬拉灣,這可是我有心了一個暑假的事情啊,你猜中我心里有多高興吧。我立即拿起手里的活,三步并作兩步,一口氣沒痛就從六樓沖向了我們小區大門口。不一會車來了,在車上,我和孫一凡——我的好朋友一會談笑話,一會講故事,心中充滿著了期望,不知不覺,就回到了黃河谷馬拉灣。

  我們先玩游戲海嘯沖浪。我們出有穿好救生衣就下了水。廣播里傳到了警告的聲音:“人造海嘯馬上就要開始了,請求趕快穿好救生衣,作好沖浪打算。”人群里立即聽見一片掌聲。不一會,從遠處扯來一個大浪,人群里立即像發生爆炸了一樣,歡呼聲、驚叫聲、吶喊聲、口哨聲……亂作一團。

  大浪扯到我們跟前,腳有一米多低,我沒作好打算,一下子就被大浪水淹了,還喝了一口水,但是難忘著被大浪潑的感覺,心中很是興奮,盼望著大浪再次叛來。

  海嘯完結,我們去了寶貝樂園,那里有蹺蹺板、滑梯、水槍、浮橋……最有意思的.是爬上圓半球,有很多小朋友在往上爬,有的能成功地爬上去,有的卻總是被滑下來。我按照爸爸說道的,向上繩子,盡量站直身子,一步一步往上爬,終于成功爬上了頂端。可孫一凡中舉了幾次都沒順利。但是他不沮喪,他找到了自己的優勢,靠著強勁的臂力,軟把自己扯了上去“我勝利了!”孫一凡高喊著,一不小心又濕了下去。

  我們又玩游戲了長途漂流到、溫泉魚療等項目,急忙去“幸福向前沖”比賽場,廣播里傳到尋人啟事:“請求張照紅小朋友,速到大門口。”我們聽得了都不約而同地大笑一起,沒想到還有與我爸爸同名的小朋友。可是過了一會廣播里又傳到:“請求張照紅和兩位小朋友,速到大門口。”原來剛才播錯了,本來就是去找我們的。我們只好立即往回回頭。

  今天,我真高興。朱河谷馬拉灣,真好玩。是爸爸媽媽給我了這次幸福,我一定要好好學習,感激他們,給他們帶給僅次于的幸福。

  初中記敘文寫事 篇32

  暑假我和爸爸回了河北老家。這里空氣清新,沒有都市的喧鬧,可就是太熱了!直熱的我恨不能鉆進冰箱里。

  到了晚上還是熱浪滾滾,睡是不能睡,一家人在院子里納涼。鐵牛哥哥提儀說“萱萱,咱們去捉知了爬爬吧。”知了爬爬就是知了的幼蟲,有褐色的硬殼和兩個能挖土還能夾人的硬夾子,樣子很丑,但是捉回來用油煎一下,那可是相當的美味,我在小姑家就吃過,可沒有親自捉過。

  “好呀,咱們現在就走。”我有點急不可耐了。 說動就動,我們馬上全副武裝:手電筒,玻璃瓶,小木棍,準備就緒興高采烈地向村邊的柳樹林進發。到了那里已經有好幾個小朋友在那里了,都打著手電貓著腰像烏龜似的在樹底下慢悠悠地爬著,手里的瓶子和袋子里已有些收獲了。

  鐵牛哥哥一邊和他們打招呼一邊也貓下腰找起來。我也學著他們的樣子往地下看,可看了半天什么也沒有呀?只看到地上有很多小圓洞,難到知了爬爬是從地下爬出來的?突然,我發現前面的地面上有動靜,不一會兒,一個知了爬爬鉆出地面,然后它飛快地向樹上爬去。我可不能放過它,伸手就抓“哎呀!”這家伙的夾子毫不留情的夾住了我小手。鐵牛聽到我的慘叫急忙跑過來,問到:“怎么了?啊哈!被夾了,你不能這么抓,”他一邊幫我掰開知了爬爬的夾子一邊查看我的手指,還好,雖然很疼手指沒破,只留下幾個白印。 接著在鐵牛哥哥的指導下,我把那個罪魁禍首捉拿歸案。我們再接再厲,不大一會兒,就收獲頗豐,瓶子裝滿了。

  這時,奶奶在村口叫我們回家,我們說笑著帶著滿載的`獵物往回走,我突然發現一個樹枝上一只知了爬爬正在蛻皮,那細嫩的身體破殼而出,透明的翅膀隨風抖動,真是太美了!看著瓶子里的“戰利品”,我暗暗做了一個決定……已跑遠的鐵牛哥哥在催快走,我高聲答應著,向家跑去。

  明年暑假我再回老家,不知那個曾經夾我手的知了還記不記得我?

  初中記敘文寫事 篇33

  唉!暑假里,我遇到了一件,我長這么大最難堪的一件事。雖然已經過去很多天了,可我還是很氣憤,心里久久難以平靜。

  那天下午,我像往常一樣去上作文課。我進了教室,坐在座位上后,一位男同學忽然向我跑來,然后對我說:“哎!我鋼筆沒水了,你借我一支吧!。”我正好帶了兩支,于是我把二年級買的那支銀白色鋼筆借給了他,他接過,又跑到了他自己的座位上。不一會兒就上課了,老師正準備給我們上課時,發現她的鋼筆不見了,便大聲說:“你們誰看見我包里的那支白色鋼筆了?”話音剛落,借我鋼筆的那位同學竟然拿著我的白鋼筆去問老師:“這是不是您的筆?”我目瞪口呆!老師接過筆看了看,還在紙上畫了畫。“這是誰的筆?”老師問道。借我筆的那位同學指了指我。

  老師走到我面前看了看我,看見我桌子上有一張沾有墨水的紙便說:“這就是我的筆,我筆上的水多,你一定是用紙擦掉了,是不是!”我又氣又急,想說明這紙是怎么回事,可舌頭像打了結一樣說不出話來。我難堪極了!這時,劉詩嘉同學胸有成竹地說:“我早就見過李博涵用過這筆!”“好,好,好,你拿回去吧。”看的出來老師很無奈。然后老師又說:“我們班一定出問題了,這個人作賊心虛!下課后希望他能主動把筆放回我的包里,不然我放學就要一個一個地搜身了!”

  第二節課上課了,仍然沒有人把筆放回老師的.包里。忽然,有位女同學說:“老師,我在地上找到了一支筆,我以為是同桌的,你看這是不是你的筆?”“這是我的筆!”接過筆,連一句感謝的話都不說,老師就開始給我們上課了。我很生氣,因為她讓我在全班同學面前非常的難堪,在筆找到之后她連看都沒看我,更別說道歉了!

  這件事之所以讓我在那么久之后仍然感到非常生氣,就是因為老師的鋼筆如果最后沒有找到,那我跳進黃河也洗不清了,那多讓人難堪呀!

  初中記敘文寫事 篇34

  生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……

  漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。

  一年夏天,烏云密布,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市仿佛沉浸在黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔憂起來:要下雨了,我沒法回家了。

  隨著一陣清脆的鈴聲響起,預示著一天的課程結束了,但此時,卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠,感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內心里不斷詛罵著老天。這時,一抹溫熱爬上了我的肩頭,才發現一位同學原來還沒有走,正一手搭著我的`肩,一手拿著傘,對我說道:“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著,因為我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘,在我的到來下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的發絲,看著她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動。

  幾百米的道路,我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影,形成一幅最美的畫面。

  即使時光飛逝,即使四季不斷的變換,那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。捧一杯香茗,捻一段時光,撿拾記憶的點滴溫暖,藏入這個冬季的縫隙里,融化歲月的冷若冰霜。心,始終懷揣一抹柳色,靜守紅塵深處,只為等待生命里下一場春暖花開。

  那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……

  初中記敘文寫事 篇35

  曾經有一種感動,那感動似乎封存在內心深處,可當我看到那天上飄飛著的風箏以后,記憶的閥門也隨之打開,小時候同爸爸放風箏的情景,如今又浮現在眼前。

  那天剛入春,雖然吹著徐徐的涼風,但天氣不是很冷,這時我看到了幾只風箏在天上徐徐翻飛,時而高,時而低,不時傳出孩子們銀鈴般的笑聲,再看看他們奔跑的愜意,更讓我心里癢癢,我便對老爸說:“老爸,你看,咱們也去放風箏吧。”

  老爸想也沒想就對我說:“走,快點兒穿衣服。”過了一會兒,我們先去了風箏店,那琳瑯滿目的風箏我看得眼花繚亂,突然,一只蝙蝠風箏出現在了我的眼前,那只風箏有著蝙蝠俠的頭像,通體黑色的外表及嫩黃的點綴,我對這只風箏一見傾心,便與爸爸毫不猶豫地買下了這只風箏。

  我與爸爸步行來到小河邊,我迫不及待地拿起當時比我還高一頭的風箏學著別人的樣子跑了起來,然后用力地擲了出去,可結果并沒有我想像的那么順利,而是徑直落到了地上。這時, 爸爸走過來鼓勵我說:“沒關系,再試一次!”我又試了一次,可是又失敗了,第三次,第四次,隨著那只新風箏上布滿了塵土,那只風箏也還是沒有飛起來,這時,我好像是一個泄了氣的皮球,頓時失去了信心。這時,爸爸走了過來:“來兒子!最后一次!”老爸架著我說。我便決定再來最后一次。

  這時,老爸在下面氣喘吁吁地跑著,我的手里握著風箏,只聽老爸“投”的一聲喊便把風箏用力地擲了出去。這時的風箏乘著徐徐的東風飛了起來,老爸把我放了下來,并把絲線交給了我,并指導我說:“把絲線邊后退邊放長,當你覺得風小了以后停止放長。”我照著爸爸的.話做了,看著自己的風箏一點一點地超越了其他的風箏。我想,如果不是老爸,我根本放不了這只風箏。是爸爸帶給了我莫大的快樂。其實一直是爸爸這雙厚實的雙手陪我走過十三個春秋,這份情感令我難以釋懷。

  初中記敘文寫事 篇36

  每當自己打開抽屜,看到那個已經變輕的儲蓄罐時,總使自己想起令自己后悔莫及的一幕。

  媽媽對自己的要求很嚴格。自己讀三年級的時候,媽媽給自己包車上下學,于是,自己每天都與同學結伴上學放學,自己總看見與自己同行的同學都有零用錢買點零食邊走邊吃。自己嘴都饞了,掏掏自己的小口袋,空溜溜的。每當這時,自己總想起家里的那個儲蓄罐,里面裝著自己從幼兒園到現在積攢的一百多個硬幣。自己回到家里拉開抽屜,捧起儲蓄罐,自己看見那一向親熱的儲蓄罐娃娃,好像把眼睛瞪得大大的,自己又放下了。可同學們吃零食那津津有味的樣子又浮現在自己眼前,自己的手又癢了起來。終于,自己搖出了兩個一元的硬幣塞到了書包里。就這樣,自己開始接二連三的拿硬幣。

  一天,爸爸幫自己收拾房間時發現自己的'儲蓄罐里原來一百多個的硬幣只剩下八個,于是就讓自己說說是怎么回事。自己一下子嚇呆了,天哪!這次可糟了,自己從來沒看見過爸爸今天那么嚴肅的臉。自己顫抖著,淚水一顆一顆地滾下來,吞吞吐吐地把事情說了一遍。剛說完,外面傳來了媽媽的聲音,她下班回來了。想起媽媽平時對自己的嚴格,這下可完了,自己更害怕了。媽媽進來了,本來就膽小的自己手腳都軟了。媽媽了解清楚了事情的來龍去脈后把自己拉到一邊嚴肅地批評了自己,她對自己說了很多很多……自己清楚地記得其中的一句話:勤儉是中華民族的美德,小孩子不要養成亂花錢的習慣,辛苦攢下來的錢應該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒打自己,可自己覺得比挨打還更難受。

  事情雖然過去了一年多,可自己一看到儲蓄罐,自己又想起這使自己慚愧不堪的事情來。“勤儉是中華民族的美德,小孩子不要養成亂花錢的習慣,辛苦攢下來的錢應該花在有用的地方。”這句話將伴自己終生。

  初中記敘文寫事 篇37

  那年自己五歲,媽媽出去了,鄰居家的眾芳姐姐到自己家來玩,爸爸看見自己有人玩了,便出去買明礬去。爸爸買了回來,由于明礬太大,他就到廚房把切碎了。他拿了一小塊明礬出來,騙自己說這是冰糖,那時,自己最喜歡吃冰糖,一聽到“冰糖”二字,自己就饞得直流口水,但這次自己半信半疑,因為爸爸的缺點自己知道,他說假話時就會笑,至此,他邊說邊笑,爸爸看見自己懷疑的樣子,說:“徐山,你到底吃不吃呀?不吃,自己吃。”為了證明自己的懷疑是對的,自己便讓爸爸先吃,爸爸把明礬放在食指上,卻把無名指放在嘴邊,然后裝模作樣的吃起來,那時自己還小,并沒注意到這一點,自己還以為是爸爸真的把“冰糖”吃了呢!爸爸又拿了一塊“冰糖”出來,說:“這回,你總相信,這個‘冰糖’是真的`了吧!”自己一把拿過“冰糖”遞到眾芳姐姐面前,眾芳姐姐都十歲了,難道還不知道這是明礬不是冰糖嗎?因此她拒絕了自己的好意,當自己把“冰糖”放在嘴邊,看見爸爸和眾芳姐姐都瞪著大眼看著自己,一副想吃的樣子,自己說:“你們到底吃不吃呀!要吃,自己把你們倆吃。”爸爸和眾芳姐姐聽后,頭像波浪鼓一樣搖個不停,還說:“自己們都這么大了,還吃你這個東西嗎?”“不吃就算了,自己吃。”當自己把“冰糖”放入口中,吮吸了幾口后,吃出一種說不出來的味道,第一反應就是把“冰糖”吐掉,然后漱口,爸爸見狀,早早的就從廚房里拎出裝滿水的桶。自己把臉浸在水面上,把舌頭伸出來,使勁的拿手不停的擦,大約擦了半個多鐘頭,才漸漸地恢復了正常。

  后來才知道這不是冰糖而是明礬,現在,自己已經十二歲了,可以分得清誰是冰糖,誰是明礬了,因此,自己再也不會干把明礬當冰糖吃的傻事了。雖然這一件事已經過去很久很久了,但自己仍然記憶猶新。

  初中記敘文寫事 篇38

  畢業已離我們不遠,作為一個即將和朝夕相處的同學、老師別離的女孩,現在最想做的事就是——回憶。回憶那五年的風風雨雨,辛酸的成長之路。

  那天,我終生難忘;那天,我們永遠銘記;那天,事情雖有些瑣碎,但在我們的成長路上卻留下了深刻的印跡。

  我們的表現不佳,班主任正予批評。有過這樣幾次了,那時心靈還幼小的'我們只想著自己犯的錯,而并非注意到老師所受到的傷害。日積月累,錯誤越多,傷痕越深,那天正是終結日。班主任倚靠在講臺旁,他不時地拍著講臺,氣紅的臉對我們是“恨鐵不成鋼”。他嚴肅地說起我們的行為,談到家長的期望,部分同學已開始后悔自己當初的無理取鬧,這讓教室里有了些許抽泣聲。最后他語氣轉和,講起了自己。此刻,我們并沒有覺得班主任有何異樣,只是坐在位置上聽著老師的,想著自己的,沒人注意…… 他緩緩訴說起家中很小的兒子,因為把心思全放在了學生上,所以他并沒多少時間給予自己兒子更多的父愛,也許只有買玩具才能填補這個洞。身為我們的班主任,又是一個年輕的父親。大家同是人,但他站著,我們坐著;他在無微不至地呵護我們,我們則被大人師長細致入微地疼愛著,有如此多的愛,我們何不知足?老師的眼睛潤濕了,多時的愧疚涌上心頭,按捺不住的淚水已奪眶而出,早已泣不成聲……男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。那一刻,我們不約而同地哭了,就算很輕很輕,那時才是用最真摯的情感默默地體諒,靜靜的理解,狠狠的懊悔。教室里充滿淚珠苦澀的味道,更是心底的內疚化作一縷縷縹緲的輕煙,迷漫了整個空氣。

  難忘那一刻,是師生眾心相融的一瞬間,是惺惺相惜的一瞬間。那一泣,是父愛的升華,是師愛的奉獻;那齊哭,是學生愛的道歉,是對老師愛的諒解!同在一片藍天下,一份是愛的“供養”,一份是愛的安慰。

  初中記敘文寫事 篇39

  暑假的一個傍晚,我們在外婆家的院子里吃飯。太陽已經下山,一陣陣山風吹過,涼快極了。由于外婆天天都澆水,院子里的樹木枝葉茂盛,蔬菜鮮嫩,花兒朵朵。在這樣的環境里吃飯真是讓人食欲大增,我拿起一個外婆烙的糖麥餅大口大口地吃起來。

  一會兒,我突然發現身邊多了一只蜜蜂,它圍著我“嗡嗡”地飛來飛去,我進屋它也進屋,我躲到菜地它也飛到菜地。好像跟我很熟似的。“難道想跟我交朋友?不會吧!千萬別蜇我,我好怕!”我惴惴不安地想著,放慢了吃糖麥餅的速度,眼睛緊盯著蜜蜂,生怕它來跟我“親密接觸”一下。

  看了半天,終于發現它真正的目標不是我,而是我手中的糖麥餅!我暗暗地想:它應該是聞到了甜味飛來采蜜吧!

  “這是我的晚餐!哼哼,小東西,你休想跟我爭!”我把糖麥餅往空中一劃,警告它。

  蜜蜂卻似乎認定了這是它發現的,應該屬于它。于是,一場“糖麥餅保衛戰”拉開了序幕。

  我把糖麥餅移到左邊,蜜蜂立刻跟到左邊;我把糖麥餅舉過頭頂,它附在我耳邊“嗡嗡嗡”大聲抗議;我一會兒藏到身后,一會兒又塞到桌子底下,蜜蜂疲于奔命,卻毫不相讓。

  看著它的狼狽樣,想到自己勝券在握,我喜不自禁。

  一家人看得得哈哈大笑,表妹更是笑得前仰后合,差點摔下了凳子。

  突然,我感到脖子上一陣刺痛,不由得尖叫一聲,放了糖麥餅,抱著頭痛苦地蹲在了地上。

  原來,惱羞成怒的.蜜蜂,終于對我發起了進攻-----把尖尖的針扎進了我可憐的脖子!就這樣,我被這個毫不起眼的小東西戰敗了,輸得好慘!當然,蜜蜂雖然贏了,卻也付出了生命的代價。那個糖麥餅現在我和蜜蜂都不想吃了。

  傷好后,我回想起來,那只蜜蜂其實也很可憐。如果那時候我掰下一塊給它,說不定它能吃上甜甜的糖,我能仔細看它吃糖的樣子,那該是多么和諧的一幅畫面啊!

  初中記敘文寫事 篇40

  每個人都有美好的童年,童年就像大海,一件件有趣的事就像一顆顆流光溢彩的珍珠啊!在這些有趣的事里,總會有一件令人難忘的事。

  記得是7歲那年的一天,我和爸爸在蕩秋千,正當我玩得最高興的時候,我的小伙伴來找我騎自行車,我便騎上自行車出去玩了,可小伙伴的車實在騎得太快了,我費了九牛二虎之力才趕上她。我便對她說:“你能不能慢一點,我追不上你。”小伙伴停下車,看了我的.車輪說:“我的車子沒有輔助輪,而你的自行車卻有。所以你騎得比較慢。”說完后,她便騎上車像火箭一樣飛快地騎走了,那天我并沒有去追她,而是傷心的回到了家。委屈對爸爸說:“爸爸,能不能把我的輔助輪拆掉,我騎著它實在是太慢了。”爸爸微笑著說:“我可以幫你拆掉,但是拆掉以后,要保持平衡才可以騎,你能做到嗎?”我聽后毫不猶豫地說:”我一定行!”,心想這么簡單,誰做不到。

  于是,第二天中午,我高興地騎著折了輔助輪的自行車,誰知道它并沒有以前聽話了,騎了不到10分鐘,就摔倒了好幾次,真是騎一次摔一次,摔得我都鼻青臉腫。我坐在地上哇的一聲哭了起來,爸爸聞聲趕來急切地問我:“寶貝,怎么呢?”我傷心地說:“自行車不聽話了,我怎么也騎不動了。”聽完后爸爸自豪地說:“這很簡單,來!爸爸教你。”剛開始,爸爸扶著車讓我騎,說要保持自行車平衡,不要停。我害怕地說:“爸爸,別放手!”不知什么時候,爸爸的手已經松開了,并不斷地鼓勵我。當我停下車時,爸爸高興地說:“寶貝,你真棒,你學會了。”“我聽后高興極了,我終于學會了。那天下午,我和伙伴們進行了比賽,我居然贏了,而且是冠軍。

  從此以后,我明白了一個道理:失敗乃成功之母,只要不斷努力,堅持不懈,終會有成功的一天!

  初中記敘文寫事 篇41

  大約是在去年八月份,在中央10臺"上演"了一幕駭人"觀"聞的場面。一位年近60的老父親為阻止16歲的兒子去網吧而下跪求兒子不要沉迷于網絡……。

  相信大多數人都會為之震撼,這震撼中包含著太多太多對父親的同情,無奈與不解,對兒子的惋惜,通信,也正因為如此復雜的感情交織,使這件事刻骨銘心,難忘懷……

  故事曲曲折折的過程與血淋淋的事實我已記不大清了,唯一定格在腦海里的是這位父親的跪姿:在兒子瘋狂打游戲的房間里,這位父親下跪的姿勢絕望而刺眼!是的,為了兒子的事他們操碎了心,而他,除了下跪,似乎再也沒有其他辦法喚醒兒子的良知,使這個瀕臨崩潰的家庭"破鏡重圓"…………

  談到這,再和大家討論網絡的危害的問題似乎已經是老生常談了。當然,我們有理由相信這樣的"傳奇"在我們國家絕對是特例中的特例。但當教育家,心理學家聲稱甚至可以說是批判這位父親缺乏正確理論引導,教育方式不科學時,我們是否也應站在他的立場上,設身處地地為他想想?男兒膝下有黃金。如果是在自己長輩的葬禮上施此禮節也就罷了,對自己的兒子作出這一行為,需要拉下多大的面子,作多少思想斗爭呢?又有幾人知道他的`苦衷呢?想必他也是絞盡腦汁,用盡辦法后才出此"下策"的,他的無奈與苦衷為什么大家看不到呢?那些教育家,心理學家更適合做批判家吧,他們總是對某人的具體行為進行理論上的批判,從不挖掘行為背后的真相。不當家不知油鹽貴,不為人父母不知育兒苦呀!若只是物質上的給予也就罷了,更重要的是對子女精神上的引導,教育。為什么有些人不能理解他們的良苦用心呢?

  隨著閱歷的增多,我們會經理越來越多,人生的五味我們也會品味,那些存留在內心深處的記憶是我們永遠難以割舍的!忘不了劇中父親那一跪與這一行為背后的實質---對子女的愛與為人父母的良苦用心!!~

  初中記敘文寫事 篇42

  生活就像一個百花筒,有喜怒哀樂,也有酸甜苦辣;有一些事我們早已忘懷,有一些事情還留在心里遲遲不能忘懷。

  記得有一次,那時候正好是大年初一,大人們都去包餃子去了,只有我一個閑人,特別無聊。這時,爺爺走了過來說:“你會包餃子嗎?”“當然會啦!”沒等爺爺說完,我就迫不及待的回答起來。爺爺說:“真的.?”聽到爺爺這樣質疑我,我當時就生氣了,說“切,不就是不就是包餃子嗎,誰怕誰啊?包就包。”爺爺只是笑一笑,然后就忙去了。我馬上開始包起了餃子,可是剛才只顧和爺爺賭氣,卻忘了我真的不會包餃子,我心想:以前看奶奶包餃子那么多次,我應該會一點。邊想著,我的小手就開始包了起來。可是我始終包不起來,不是肉餡太多,一包就撐開了,就是把餃子皮捏壞了。這時,媽媽看見我浪費了那么多餃子皮,于是就開始教我怎么包餃子。

  媽媽說:“你先弄少一點的肉放入餃子皮中間,再用食指沾一點水,看見沒,就是那個小碗里裝的水。”“嗯,看見了。”我回答道。媽媽又說:“然后用沾有水的食指在餃子皮邊緣涂幾圈,這樣就方便包起來。”我恍然大悟,怪不得我之前怎么包,餃子皮都會散開,原來要沾水。媽媽又說:“你現在還小,先別學花邊了,你就把餃子簡單包起來就可以了,以后再教你。”我只能聽從。啊,包好了我人生中第一個餃子了!我高興不已。之后我還連續包了8個,一共9個。“嗯,還不錯!"我贊嘆了一下,然后就讓爺爺來看。爺爺看了連連叫好,還讓其他人來看了看,他們都說我長大了,能做事了,夸得我臉都紅了。

  餃子下鍋了,我告訴奶奶我要把我包的餃子全吃了,奶奶笑著答應了我。不久,餃子就好了,吃著自己包的餃子真是有一番滋味啊!

  這就是我難忘的一件事。

  初中記敘文寫事 篇43

  我離學校老遠的地方,就聽見了管樂隊演奏曲子的聲音。一來到學校,人流如潮、熱鬧非凡。他們在比賽前還在堅持的練習著,希望能取得好成績。

  今天,從各個學校過來的管樂隊都聚集在一小來比賽。其中有一小、二小、四小和十七中。他們有的穿白綠相間的衣服,有的穿白紫相間的衣服,還有的穿黃、藍、白相間的衣服,真是五彩紛呈。

  四小的管樂隊吹得可整齊了,他們氣氛高漲,很有自信心,看著有的同學在給自己鼓掌,吹得更加使勁了,更加賣力了。

  終于盼到了我們一小的《少年風》上場了。他們剛一上場,整個一小的同學拍起了熱烈的掌聲。他們站得整齊劃一,剛一吹,我們又拍起熱烈的掌聲。他們先吹了《老友進行曲》那聲音非常動聽,剛剛吹到一半,我們似乎回憶起幼兒園的老同學了,真想再見一面呀!緊接著,他們吹得是《爸爸去哪兒》,一開始吹,全校同學都站了起來,跟著他們一起唱,唱得可帶勁了。他們精神飽滿,唱得可好聽了。第三個是《少年先鋒隊隊歌》,我們全校一起跟著唱,唱得可好聽了。

  管樂隊的'成員各個精神抖擻,我目不轉睛地看著吳雨澤,在吹的時候,他的臉漲得通紅,身體時停時續地往后仰,他吹的可好了,連眼睛都閉著了,好像自己也進入了音樂的天地。

  唱完了《少年先鋒隊隊歌》一小的同學們立刻拍起了雷鳴般的掌聲,一邊歡聲雷動,一邊鼓掌,可壯觀了。

  比賽結束了,老師宣布結果,那時候,我們全校人的心怦怦地跳個不停,都想得第一。“一等獎,四小和六小!”耶!只聽見一聲大喊,四小和六小的同學歡呼起來。這時候,我們班很失望,心想“一等獎應該非我們莫屬啊!為什么沒有我們呢?”“二等獎,十七中!”十七中的學生們也大喊起來。”“特等獎,一小!”“耶!”一小的所有學生歡呼起來,很高興,也很興奮,因為我們的努力,所以今天才能取得這樣的好成績。

  通過這個事情,讓我懂得了只有努力的付出,才能有好的收獲!

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