校園的早晨記敘文3篇
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的校園的早晨記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的早晨記敘文1
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，又是美好的一天。我走進(jìn)校園的大門(mén)，走在春天的校園里，和校園里的花草樹(shù)木打招呼。
現(xiàn)在是6點(diǎn)40分，校園大廳前面安靜，只有陽(yáng)光灑在大地上，隱隱約約地聽(tīng)到教室后面的操場(chǎng)上傳來(lái)喊聲。沿著聲音直接去操場(chǎng)，學(xué)校籃球隊(duì)正在訓(xùn)練，走近的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有我們班的同學(xué)他們用各種方法從對(duì)方手里搶球，像離弦的箭一樣在球場(chǎng)上跑，來(lái)到籃子下，跳起來(lái)，看到空中投籃。漂亮！太棒了！接下來(lái)，他們?cè)谇驁?chǎng)上你來(lái)我往，跑得很快。斷球、跳躍、投籃，真漂亮！看到運(yùn)動(dòng)員們辛苦訓(xùn)練的身影，我終于明白籃球隊(duì)在縣籃球比賽中獲勝不是運(yùn)氣。
我轉(zhuǎn)向草坪。草坪上，足球隊(duì)也在訓(xùn)練。看到他們靈活控制球，左轉(zhuǎn)，直走，“標(biāo)題；形狀。他們?cè)诓萜荷夏阕肺遥芸炀湍茏飞巷L(fēng)。我們的選手帶著球攻擊對(duì)方的門(mén)，他突破了對(duì)方所有選手的防守，以迅雷不及掩耳的勢(shì)頭掃球，球不偏不倚地從門(mén)人的股票上飛過(guò)去。干得很漂亮！球場(chǎng)比賽正在蓬勃發(fā)展。難怪他們能在市足球聯(lián)賽中獲勝。在跑道上，田徑選手像一陣狂風(fēng)一樣奔跑，像閃電！他們以最快的速度突破終點(diǎn)，取得了好成績(jī)！
“乒乓球，乒乓球！”清脆的聲音從哪里傳來(lái)？我沿著聲音走過(guò)去，乒乓球隊(duì)在訓(xùn)練，那個(gè)流水般的脆弱聲音似乎在伴奏這個(gè)緊張的訓(xùn)練。白色的.乒乓球在球員的球拍之間飛舞，在球桌上飛翔。“乒乓球，乒乓球！”那個(gè)聲音很棒！
我來(lái)到院子里，勤勞的園丁爺爺正在澆花，五彩繽紛的花撲到我的眼睛里。花瓣有三種顏色，但很鮮艷！我好奇地問(wèn)：“園丁爺爺，這是什么花？”爺爺耐心地告訴我：“這是三色紫羅蘭，有三種顏色，紅、紫、黃。”我感謝，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，哇，花上閃著光，紅，黃，紫，美麗的大花壇。花壇上的花形成了美麗的圖案，圓，方，美麗！
現(xiàn)在是7點(diǎn)40分，選手們收拾行李，在食堂吃早飯。你認(rèn)為一切都結(jié)束了嗎？校園安靜了嗎？那不一定是這樣。你聽(tīng)，教室里又響起了朗朗的讀書(shū)聲。
校園的早晨記敘文2
我的校園在上杭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，早晨，朗朗的讀書(shū)聲從榮達(dá)教學(xué)樓傳出，悅耳的聲音從耳里穿過(guò)，鳥(niǎo)兒在天空喳喳地叫著，仿佛在向我們鼓掌，花兒隨飛飄動(dòng)，像在和我們打招呼，小草彎下了腰，似乎在向我們鞠躬，美極了！
鑫鑫-圖書(shū)館威武地立在學(xué)校的西邊，它和兩座教學(xué)樓咫尺為鄰。圖書(shū)館分為五層，那兒的音樂(lè)室，每到下午一首貝多芬交響曲回蕩在操場(chǎng)上，它好像是一位老師，帶我們飛向天空，自由地飛翔。一位老師走向鋼琴，坐了上去，她的手指剛接觸琴鍵的瞬間，音樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始流淌一首《水邊的阿狄麗娜》喧染了鋼琴的悠揚(yáng)，音樂(lè)如水輕盈。還有的就是展示廳了。
走進(jìn)大廳墻上貼滿了許多革命先輩和勵(lì)志名人的照片和簡(jiǎn)介，我一個(gè)一個(gè)往下看，寬闊的大廳上鋪滿了紅毯，上面的天花板里有一盞漂亮的水晶燈，一串串水晶照耀著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。看到那些革命先輩的照片，我們不禁下決心發(fā)奮讀書(shū)，張大以后報(bào)效祖國(guó)。
美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，美麗的鑫鑫-圖書(shū)館，謝謝你們賜予我智慧的翅膀。上杭實(shí)小，我愛(ài)你！
校園的早晨記敘文3
校園的早晨是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
從寢室里到操場(chǎng)后，便可以看到同學(xué)們積極鍛煉的身影。有的在踢足球，球在同學(xué)的腳下顯得特別的聽(tīng)話；有的在呼啦圈一陣陣“呼啦呼啦”的聲音傳入耳中，的人多了，聲音就變成了美妙的音樂(lè)；“呼呼”的聲音傳入耳中，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)清風(fēng)，原來(lái)是有人在跳繩。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行各種自己的活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)混成一片。
來(lái)到體藝館，還沒(méi)進(jìn)去，就能聽(tīng)見(jiàn)“乒乓乒乓”的打球聲，想不到，有打乒乓球興趣的人這么多。可是走進(jìn)去一看，哇塞！比想象中的還多。有的單打，有的雙打。想不到，這里也很熱鬧。瞧，那邊還進(jìn)行激烈的籃球比賽。大家為了搶到球而展開(kāi)了龍爭(zhēng)虎斗。隊(duì)員們都拿出了自己的看家本領(lǐng)這邊搶那邊傳。到腔籃板時(shí)，大家一擁而上，紛紛跳起，球落在一個(gè)人手中后，比賽又激烈起來(lái)。
教室里雖然沒(méi)有上課時(shí)的朗朗書(shū)聲，但也有上課時(shí)專注的眼神。雖然不是所有人都在教室里，但也有不少成績(jī)差的同學(xué)知道不如別人，而留在教室里奮發(fā)圖強(qiáng)。
學(xué)校的早晨真是熱鬧非凡！
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