課余生活記敘文
大家都經常看到作文的身影吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編為大家整理的課余生活記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課余生活記敘文1
我的課余生活很豐富，我愛畫畫、看課外書、跳繩、跑步、打羽毛球、打乒乓球、玩耍、游泳、養魚等等，其中我最喜歡養魚。
記得有一次，我和媽媽去市場購物，到了市場，媽媽就拉著我到賣魚的地方。哇！好多小魚啊，好漂亮的小魚，它們有大大的眼睛，五顏六色的尾巴，它們用那五顏六色的尾巴在水中游來游去。我用懇求的目光看著媽媽，媽媽見我那么喜歡小魚，就給我買了幾條小魚，還給我買了一個漂亮的魚缸，媽媽買好了東西，我們就坐著車回家，回到家，我連忙到廚房里接了一些水，還在魚缸里放了一些石頭和水草，最后我從裝滿了水的袋子里取出小魚，放進了裝滿了水的魚缸里，小魚來到了它的新家，高興地游來游去，它像在對我說：“我很喜歡這個新家。”
每天早晨，我吃過早飯后，馬上會來到魚缸前看一看小魚們，哈！一條小魚還在做著甜甜的美夢呢，其他的小魚在水里快活地游來游去。看著看著我突然想起了我還要上學呢！我又看了一小會兒，小魚好像看出了我的心思，它搖著小尾巴，好像在和我說：“再見了”。放學回來我就幫小魚們換水、喂食，它們有的躲在石頭后面，有的躲在水草里，它們好像在和我玩捉迷藏，玩累了就進入了夢鄉。
一天天過去了，我和小魚漸漸成為了好朋友。養魚豐富了我的課余生活，而且讓我學到許多知識。
課余生活記敘文2
“叮鈴鈴……”每周三的下午一放學，我就趕緊飛奔回家，準備好課外英語書，就要去書城上課外英語興趣班。
這就是我每周三忙碌的課余生活，比起有些興趣班多到N個的同學來，六年級以前的我課余生活就是一個標準的宅男生活，學校家里兩點一線，回到家就是做作業，看書，周末去騎騎自行車，玩會電腦，很是悠閑卻也無聊。可六年級了，媽媽覺得我的適應能力強了，反而帶著我去學學這，學學那，比如畫畫和她半征詢我的意思半命令地就給我報了，這一下子我悠哉的日子徹底結束了。首先接踵而來的六年級繁重的功課壓的我喘不上氣，接著每周三一放學就拔腿趕著去上興趣班；緊接著就是周六的美術課，然后周日還有一節英語和鋼琴。我的生活節奏一下子就開始還沒跑就跳躍了，我的抱怨也隨之而來。媽媽卻反而很淡定，她用溫柔地聲音說：“好天天，你那宅男生活雖然很舒服，可你不覺得你當時也抱怨過很無聊，不知道除了玩還要干什么嗎？你看你雖然現在在抱怨，可你從未說畫畫很無聊，英語很沒勁，鋼琴很枯燥吧？只是覺得時間太趕了不是嗎？我們再忍耐一下，適應了就好了好嗎？”聽媽媽這么耐心地安慰我，我逐漸平靜下來，想想真的沒有抱怨不喜歡做這些的話。畫畫班我每次都會提前去，最后一個走，走進色彩空間之后，讓我更多地感受到了畫畫給我帶來的樂趣和成就感；英語班的老師那么幽默，讓我每每在大笑中記得了英語單詞和語法；鋼琴課上當我提起手彈奏出一個個優美的曲子來，這何嘗不是一種收獲呢？
瞧，無聊的宅男生活被有趣的課余興趣代替了，我放下了心中的浮躁，開始享受起我忙碌而有趣的課余生活了。
課余生活記敘文3
我的課余生活充滿了快樂。在課余生活中，我有一個特別的朋友，這個朋友是去年生日時爸爸媽媽送給我的禮物，我給她取名“米琪爾”。
“米琪爾”的眼神非常地引人注目，像一塊吸鐵石。她每天都把自己打扮的很漂亮，化妝、穿衣服樣樣在行。這個小家伙有著雙重性格，高興時，她又唱又跳，能歌善舞；可當碰到兇惡的敵人時，她也會發出威力的子彈，與敵人誓死抗爭，讓敵人最終敗在她的手下。
每天放學回家，我都要好好抱抱她，如果有人欺負她，我也會奮不顧身地去保護她，不讓別人動她一根手指頭。
有一次，我的“米琪爾”生病了，我非常著急，趕忙去叫醫生給她醫治，我把她抱在懷里，安慰她說：“親愛的，我知道你很難受，不要怕，輸完液就好了，我會陪著你的。”這時，米琪爾把我抱得更緊了。我們的勇氣與堅強戰勝了病魔，她的病終于好了，我又開心了起來。
有了她，我的課余生活變得豐富多彩，更加快樂。你們知道她是什么嗎？其實她是芭比娃娃。
課余生活記敘文4
我的課余生活有很多很多。比如：折折紙、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球……這些活動是我的課余生活變得豐富多彩。其中，我最喜歡的就是下象棋了。
有一天，我來到一個小花園里，看到一個小朋友在自己擺下象棋。我走過去，問：“你會下象棋嗎?”那個小朋友說：“我當然會了，咱倆兒下一盤象棋吧”我說：“好呀!”他是紅旗，我是綠棋。他的第一步是當頭炮，我上“馬”，他也上“馬”，我出“車”，吃他的“炮”。他飛了一個“象”，我剛一吃他的“炮”，他又用“炮”把我的“車”吃了。當時，我吃了一驚，說：“可惡!”。他說：“怎么樣?”我不服，出“車”，將軍!他把我的“車”逼得無路可逃。我靈機一動，雙殺“炮”。他說：“有兩下子呀!”接著他用三個“卒”把我的“馬”包圍了。我再看看自己的棋，只有一匹“馬”，一只“炮”，一個“卒”了。他用雙“車”把我將死了。我佩服地說：“你真行呀!”我們兩個人高興地笑了。
我的課余生活有趣吧!我會不斷地練習，一定要超過他!
課余生活記敘文5
我們的課余生活豐富多彩，各種各樣，比如下課了，我們可以在教室里看書，也可以在操場上跳長繩、跑步、跳格子------其中我最喜歡的是跳繩。
跳繩的種類有很多，可以跳長繩也可以跳短繩，可以跳雙搖也可以跳叉花，可以跳交替也可以玩雙人跳------每一次我和伙伴跳繩的時候，心里都樂開了花。
下課時，我們馬上就去指定的地方跳繩。我們先解開繩子，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，提到長短正好，我就開始跳繩啦!我把繩子向前一甩，繩子馬上從頭頂落到腳下，我便迅速的跳了起來，繩子在空中劃著圈兒，圍觀的人都幫我數著，一分鐘過去啦，我竟然跳了152個，同學們都為我歡呼。
在我休息的時候，看著別人像一只只蝴蝶一樣上下飛舞，像兔子一樣活蹦亂跳，看著他們跳的那么歡快，我真想再和他們比試一場。
跳繩的好處有很多，可以豐富我們的課余生活，鍛煉我們的身體，在冬天的時候跳繩還可以取暖，經常跳繩老師說還可以長高呢。
我喜歡跳繩，更喜歡這樣豐富多彩的課余生活。
課余生活記敘文6
我的課余生活豐富多彩：跳繩、跑步、畫畫、打羽毛球……我最喜歡的要數呼啦圈了。
有一次，我和朋友比賽呼啦圈，誰最先落下，誰就輸了。由媽媽當裁判。我心里有點緊張，但是我想當冠軍，所以我在心里給自己加油。比賽開始了，裁判員媽媽一聲令下，我們倆就了起來。耳邊只聽到呼呼的聲音。我用眼睛瞄了一下朋友，呀朋友得好穩！非常有節奏。可我呢，時快時慢，很是危險。我在心里鼓勵自己：不能慌，要穩住，要堅持，堅持……這時媽媽也給我打氣了：“注意節奏，要沉著……”著著，只聽“啪”的一聲，朋友的呼啦圈從她的腰上滑了下來。媽媽的哨聲喊停了并宣布：“冠軍是婷婷”。“耶，我贏了，我超過朋友了。”我高興得大叫。
其實朋友嘩啦圈得挺好的，我根本比不上她，是讓讓我的，可我還是很開心，因為我明白了其實比賽不僅是比技能，還是比信心，比耐力，比心理素質。我想：雖然贏了朋友，但我還得繼續練習，出色彩，出花樣。
課余生活記敘文7
我是一名拼圖高手，我拼出了幾百個立體拼圖，有翻斗車、直升機、泥沙車……
最讓我記憶猶新的要數我最偉大的杰作——長20厘米，寬15厘米的立體拼圖坦克。我花了整整一個月才完成它。
我每天拼一點。當我拼不出想放棄的時候，總會想到爺爺對我說的不能放棄，所以我就沒有放棄。就因為拼了那么長時間，所以在我眼里它比一萬噸黃金還珍貴，別人沒經過我的同意誰也不能碰。
拼拼圖有很多好處，可以開發智力、鍛煉耐心……我這么喜歡拼拼圖是因為我想在課余提高自己的智力，培養自己的耐心，所以我一有空就會拼拼圖。
課余生活記敘文8
我們的課余生活是豐富多彩的，它帶給我們知識、本領和快樂的心情。我的課余生活中最快樂的一件事就是跟爸爸去釣蝦場釣蝦。
那天到達釣蝦場后，爸爸首先把吊鉤放進水里，過了一會兒絲線上拴著的浮標動了一下，爸爸拔掉干往上一提，噢，爸爸釣到了一只好大的蝦子！我看在眼里，非常羨慕，就讓爸爸給我試試。我學著爸爸剛才的樣子，把吊鉤放進水里，可是過了好久都沒動靜，我很不開心，不想釣了。這時候爸爸笑了起來，他對我說：“釣蝦一定要有耐心，要集中精神看著浮標的變化，提釣竿要講究看準時機，眼疾手快，這樣才能釣到蝦子。”我于是按照爸爸說的去做。果然很快就有了收獲，把我高興得一蹦三尺高。
釣完蝦回家后，我想學習也要像釣蝦一樣有耐心，要集中精神才有收獲。
課余生活記敘文9
我的課余生活主要是看課外書和復習、預習，其次是拉二胡，偶爾也會上上網。
我開的課外書是名著和，比如：《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
我每個星期到老師那里學一次二胡，一次一小時。我每天中午放學回家，晚上放學回家都要拉一次，每次半小時。我上網一般是玩游戲，我會玩臺球、飛行棋、圍棋、象棋或玩網絡上的小游戲。
我的課余生活非常豐富，我覺得最有意義的是看書了，比如：我在暑假看完了《中華上下五年千年》，對中國的歷史就有了明顯的了解。
我覺得我上網玩游戲要少玩一些，要多上網看看對我們有益的東西。
課余生活記敘文10
我很喜歡養動物和植物，春天我買了小樹苗。夏天，我在家里養小鳥或小雞。秋天，就是我最快樂的季節。
有一天，我和爸爸去釣魚。我看到一只受傷的小鳥流了很多血，就小心地拾起它，想趕快把小鳥帶回家。爸爸釣完魚就打算回家。我輕輕地捧著小鳥，把它帶回去，放到籠子里，給它了一個家。
我把小鳥養了五天，給它吃的和喝的，希望小鳥的傷早一點好。五天后，我把小鳥放了，因為它要自由。終于，我打開了窗戶，小鳥飛走了。我的心跳加快了，眼里含著淚水。
再見小鳥！
課余生活記敘文11
我的課余生活就像一幅七彩的圖畫，可以打籃球、看書、看報紙、打架子鼓等。
我最喜歡的是看新聞類報紙，如《瀟湘晨報》，它是湖南本土的新聞類報紙，這一些列有：國際、國內、娛樂、時政、文體。我最喜歡的是文體和國際類的新聞。
比如說今天的新聞有：中國豪華游輪被韓國法院扣押。2300多人被滯留超過30個小時。俄國要求敘利亞明年銷毀化學武器。易建聯離開了NBA。
我通過看報紙，國內、國外大大小小的事仿佛就在我的身邊。雖然我的人小，但是我的心可以裝滿整個世界。
課余生活記敘文12
我的課余生活豐富多彩，像五顏六色的小房子，包括跳舞，畫畫，書法，讀書……其中，我最喜歡的.是書法。
星期六和星期天每天都在少年宮學習書法，剛開始學的時候，我連橫也寫不直，豎也寫不端，總是被老師批評，當我正準備放棄的時候，媽媽鼓勵我，說：“不要著急，慢慢來，媽媽相信你一定會練好書法的。”聽了媽媽的話，我終于恢復了信心，每天認真練習。
沒想到，書法比賽上，我竟然得了第二名，真讓人驚訝。這也讓我明白了一個道理：“遇到困難不要怕，動動腦筋克服它。”
課余生活記敘文13
要是說我一天中有半天都在學習的話，那么，我的課余生活時間就占了另一半嘍。因為，我的“課余”實在是太多了，如果把一周的課余時間累積下來，可能早就超過了十層樓。那么，接下來，就讓我帶你走進我的課余“生活”吧！
放學回來，脫下沉重的書包，隨手搭在“厚實”的木椅上。邁著“輕快”的步子，飄向富有彈性的沙發，窩進了柔軟的棉花里，開始愜意地哼著跑調的歌曲。稍窩片刻，將吃了一半的零食拿出來大口吞咽，再從書柜里抽出一本書，開始津津有味的看。
這種狼狽的情景，就是每天我回到家的真實寫照。雖然有點丟臉，但是看到有的人比我更不會安排時間的時候，這就沒什么了。但是，你不要以為我的課余生活就是這樣，等著吧……好戲在后頭呢。
這種舒服的感覺沒持續多久，我就被一聲刺耳的電話鈴吵醒了，真氣憤，啥時候來電不好，偏偏在我最舒服的時候來！望著這位“罪魁禍首”，我心中有撒不完的氣。可總不能對一個電話機發火吧，那多不要臉。于是，我將所有晦氣都移到了那個打電話的人身上，那個人便是我老媽。
拿起電話，我剛想向無辜的媽媽抱怨，卻被媽媽那河東獅吼嚇了一跳：“你在干什么？！為什么不去上鋼琴課，你知道遲到了幾分鐘嗎？整整十分鐘！”（忘了介紹，我有一個鋼琴興趣班，每周兩次。雖然時間不長，但是昧著良心說，我真的不想上，所以總是以一些小事情為借口不去上課，逃脫一節。）
經媽媽這么一說，我才猛然想起，今天要上“可怕”的鋼琴課！我看看手表，真的晚了十分鐘。只是這次，我再也沒有什么理由賴著不去上課了。
掙扎著從沙發中“爬”出來，戀戀不舍地看它最后一眼，便拿著沉重的書，穿上運動鞋，邁出了家門。飛奔在小路上，秋風冷冷地吹著我那亂七八糟的頭發，不時會有幾片落葉“粘”到我的臉上。
終于，在45分鐘后，我從“恐怖”的琴社逃了出來，開始大口喘氣，像一個三歲小孩一樣，蹦蹦跳跳回到了久違的家。
“啊！”繼續窩在沙發里的我，發出了一聲“由衷”感嘆。隨后，我嘆了一口氣，無奈地說了一句：“我的課余生活真是太變化無常了！前一秒升上天堂，后一秒墜落地獄啊！”
課余生活記敘文14
當你問我課余喜歡干什么時，我會毫不猶豫地對你說：“我喜歡畫畫，喜歡踢球，喜歡跑步……但是，我最喜歡的要數做手工了。”
記得上幼兒園時，媽媽常常給我買一些手工書回來，我對這些五顏六色的手工書非常著迷，只要有空，就會情不自禁地拿起剪刀和膠水，動手做起來。每當我做完一樣手工，看著栩栩如生的作品，我是那樣的愛不釋手。
漸漸地，漸漸地，我長大了，也更喜歡做手工了，還常常用身邊的廢舊物品作為材料去作一些新奇的小玩意兒，比如：紙飛機、船……把它們做得活靈活現的，非常惹人喜愛。我看到自己別具一格的作品，有時會把它們當成小玩具拿著玩，有時會小心翼翼地捧在手里看。當媽媽看到我的作品時，她都會表揚我，那時，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
這就是我的課余生活，一個非常快樂而有趣的課余生活。
課余生活記敘文15
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、看電視、玩娃娃……而我最喜歡的就是看書了。
最近，我看的一本書名叫《歇后語》，書里都是一些描寫人們品德的歇后語，下面還有例句。下課了，我沉浸在書的世界中，連頭都不愿意抬。晚上九點多，我還津津有味地看著這本書，直到媽媽叫我睡覺，我還舍不得放下它呢！時間一長，看歇后語就像看故事書一樣，我也能把書里的內容講得繪聲繪色的。再過幾天，我也試著自己編歇后語了。“雞啄象眼——沒的事兒。”我常常把這句自編的歇后語讀給媽媽聽，媽媽笑著說：“你呀，倒是說說看，這句話是什么意思？”我想想，是沒有意義啊，看來編歇后語也沒那么好編的啊！
看書，讓我學到了知識；看書，豐富了我的課余生活。書就像是一把把智慧的鑰匙，為我打開了一扇扇知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游。
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