初二優(yōu)秀記敘文（通用22篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的初二優(yōu)秀記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二優(yōu)秀記敘文 篇1
我想，每個人都有自己的夢想，我也有，我想和孫悟空一樣，會七十二變。我要變成彩筆，當(dāng)我的小主人畫畫需要涂色時，就可以用上我。我要給這張潔白紙化妝，讓它變得美麗，讓五顏六色的畫兒活靈活現(xiàn)。
雖然，我的筆芯要減少，但我很高興，因為我貢獻(xiàn)了自己。我想變成小魚兒，天天在水里嬉戲，自由自在，我要游到臺灣島，告訴那里的小朋友，趕快回到祖國的懷抱，那是一件多么有意義的事啊！我有好多好多愿望，我想變成小鳥，探索宇宙的奧秘，我想變成小草，裝扮美麗的家園，我想……我的夢想多種多樣，如天空中的繁星。但我最終的愿望就是幫助別人，為別人做貢獻(xiàn)和盼望祖國團(tuán)圓。我最敬佩的人是我爸爸，他是我的好榜樣。
爸爸是個愛學(xué)習(xí)的人。我常常聽別人說，他很喜歡看報紙，看關(guān)于國家的大事。回到家后，他不是看新聞，就是看晚報。我爸爸的爸爸生活。
他平時總穿藍(lán)色的襯衫。別看爸爸生活節(jié)儉，再有些事上他卻十分大方。他年年給貧困地區(qū)捐款。我爸爸很孝順，每個星期要回鄉(xiāng)看爺爺奶奶，給他們買東西，幫他們干家務(wù)，還去田里干農(nóng)活。
他也常教育我要孝敬長輩、熱愛勞動。這就是我爸爸，我為有這樣一個好爸爸而感到無比的驕傲和自豪！我的夢想也就是要和我爸爸那樣幫助別人，孝敬長輩。
初二優(yōu)秀記敘文 篇2
每次上學(xué)，我總能看到一個不知疲倦的身影在茫茫車流中不停地來回穿梭。他——就是我們校門口的交警叔叔。
不知什么時候，學(xué)校門口出現(xiàn)了一個身穿藏藍(lán)色警服的交警。此前，每天上學(xué)時，每次走路去學(xué)校的我早已習(xí)慣了學(xué)校門口那永遠(yuǎn)堵得水泄不通的環(huán)形馬路，也曾多次因為交通堵塞導(dǎo)致遲到。可現(xiàn)在情況早已有了大的改觀，我乍一看，馬路上雖然還是那么多車，但它們都在交警叔叔的指揮之下有秩序地行駛著，再沒有那種水泄不通的情形了。最讓我感到驚奇的是：往常的那些停靠在斑馬線上送孩子上學(xué)的車竟然也消失了。我馬上環(huán)顧四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的，依然只有交警一個人在井然有序地指揮著車輛。走近一看，只發(fā)現(xiàn)他以溫柔的口氣與停在斑馬線上的車輛進(jìn)行溝通，顯得十分禮貌，同時也疏導(dǎo)了交通，。紅燈時，交警又伸出手掌，如一尊守護(hù)神般對著車輛定著，引導(dǎo)同學(xué)們安全地通過馬路。快綠燈時，交警叔叔又示意我們加快腳步，不至于影響到接下來車輛的通行。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。在交警有序的指揮下，家長們也十分配合。我們學(xué)校門口的交通狀況有了良好的改觀。
記得有一次，一個小男孩兒急著過馬路上學(xué)，可是他扶著拐杖，一跛一跛的，走起路來一點兒也不方便。他仿佛走二十步，就用兩分鐘似的。交警叔叔見狀，立馬停下了手中的事情，在紅燈車輛停下時，他大步流星地跑到對面馬路，幫助那個小男孩兒。小男孩兒見交警叔叔扶著他過馬路，又怕因為自己而讓道路擁堵，于是盡可能地加快了腳步。但礙于他的傷，在綠燈變紅時，依然還沒能通過。見狀，我有一種沖動：想跑上去幫交警叔叔。盡管如此，我心中多少還會為他們緊張。我看了看表，離上課還有一會兒，我便趕緊到斑馬線上的路沿兒上，準(zhǔn)備幫助他們。看到我沖過去，交警叔叔卻趕忙向我揮了揮手，說：“這兒太危險了，請不要過來！”。說著又給了正準(zhǔn)備發(fā)動的車輛一個手勢，大概是：請諒解，我要扶孩子過馬路，謝謝！經(jīng)過的車輛見此也沒有著急，耐心地停在原地等待著他們。交警就這樣把那個男孩安全地送到了學(xué)校門口，便轉(zhuǎn)身向過往的車輛道歉。就在他想要送小男孩去班里時，我攔住了他。“交警叔叔，我來吧，可別耽誤了您的工作”我笑道。“謝謝！”他也笑答，并向我抬手敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的禮。我扶著小男孩兒的胳膊，發(fā)現(xiàn)他胳膊熱乎乎的，這應(yīng)該是交警叔叔對我們的那份責(zé)任吧！不僅如此，我的心更是暖暖的的，是交警叔叔為我們帶來的溫暖！
在我們的生活中，有許許多多不同的職業(yè)。有光彩照人的明星，有教書育人的老師，還有濟(jì)世救人的醫(yī)者。但那位交警叔叔卻最令我難以忘懷，是我心中最值得尊敬的人！
初二優(yōu)秀記敘文 篇3
“寶貝，別怕，有媽媽爸爸陪著你呢。”聲音很溫柔，很甜蜜，這是媽媽的聲音，她正在和妹妹說話。這段時間妹妹發(fā)燒了，爸爸媽媽就都在家陪她。這幾天我們本來是要去海南旅游的，但是因為妹妹突然的發(fā)燒，所以取消了。
我嘟著嘴，鼓著腮幫，怒氣沖沖的瞪著妹妹，雙手握得緊緊的，在心中極為不滿的嘀咕：真可惡，因為你海南去不成了！
一旁的媽媽似乎察覺到了我的心思，輕輕揉了揉我的頭發(fā)：“好了，別生氣了，明天帶你去吃頓大餐，好不好？”我這才不情愿的點了點頭。
次日中午，風(fēng)柔柔的輕輕吹拂著，喜鵲在枝頭喳喳的報著喜訊，傳達(dá)著夏日獨有的歡樂。爸爸媽媽和我都準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模倚闹凶匀皇请y以言語：終于能和爸爸媽媽單獨在一起了！我今天的心情格外的好，嘴角漾起了微笑，眼睛也笑得彎彎的，走起路來像小鹿一樣蹦蹦跳跳，路旁的大樹小草也變得生機(jī)勃勃，欣欣向榮。那一刻我多么希望時間能夠停留在這一瞬間。
但這溫馨的一刻，卻被“零零零”一陣刺耳的電話聲所打斷，是公公婆婆打來的，我隱約聽到婆婆焦急的聲音從手機(jī)里傳來，大概是這樣的：妹妹的發(fā)燒加重了，公公婆婆把妹妹送到醫(yī)院，醫(yī)生檢查過說要住院，現(xiàn)在已經(jīng)在辦理住院手續(xù)。爸爸媽媽聽了，更是眉頭擰得緊緊的，牙齒咬住下嘴唇，眼中雙雙溢滿了焦灼，立即奔去開車，媽媽臨走時只火急火燎地丟下一句：“你自己走回家吧！”看著爸爸媽媽開車遠(yuǎn)去的背影，我不禁愣神了許久，好一會才回神，不由喃喃自語：“說好的，你們說過今天會陪我的！”我不由的暗暗沉思：是不是我在他們心中永遠(yuǎn)沒有妹妹重要，我一定可有可無吧，他們隨時可以扔掉我！正當(dāng)我沉思是，一陣猛烈的風(fēng)席卷而來，大樹被吹的樹葉飄零，天色也漸漸暗了下來，似乎要下雨了，街上的行人也越來越少了，最后，只剩下我一個，顯得分外獨單。我感覺到家的這段路程好像格外的漫長。
回到家，時間也仿佛停滯了一樣，一分一秒格外的慢。家里一個人也沒有，沒有往日的歡聲笑語，也沒有往日時嬉鬧的愉悅，冷寂了不少。我的內(nèi)心涌起一股深深的孤獨：爸爸媽媽去醫(yī)院陪妹妹了，把和我之間的約定忘得干干凈凈了，他們不在乎我了，他們是在乎妹妹，可是為什么？我一點都不明白。“滴滴答答”，一陣雨點打在窗戶上，風(fēng)也把樹掛的在風(fēng)中搖曳，夜色也漸漸變的濃郁起來，時不時還有孤鳥在哀鳴。
夜色深沉，天空中只有一輪明月，孤獨的吐灑著凄清的月光。我不自覺的縮進(jìn)黑暗的角落，鼻子酸了又酸，淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)，好像一個不注意就要落下來，終于，一顆淚珠滾落下來，緊接著是第二顆，第三顆……
這是，我突然好希望爸爸媽媽能對我說一句“寶貝，別怕，有媽媽爸爸陪著你呢。”
初二優(yōu)秀記敘文 篇4
光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活也就此畫上了一個完整的句號。回首望著這三年，我們哭過、笑過、鬧過、打過……如今同學(xué)們都將踏上新的旅程，帶著依戀和不舍，大家將在最后的畢業(yè)晚會上離去，各奔東西。
初一的時候，我們各自懷揣著自己心中的理想，一起承諾要在這所學(xué)校辛苦奮斗三年，在最后的中考中取得理想的成績。然而夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。夢想一次又一次地破滅，信心一次又一次地重拾。就在這樣反反復(fù)復(fù)地生活下，我們跌跌撞撞地走過了初一。
初二一開始，我們和初一的新生進(jìn)行了前所未有的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的五天里，我懂得了什么叫擔(dān)當(dāng)，什么是團(tuán)結(jié)，學(xué)會了堅強(qiáng)！初二新增了一門學(xué)科—物理，而我正好對物理很感興趣，我的物理成績總是全班第一。所以我發(fā)奮好好學(xué)習(xí)，毫不松懈。功夫不負(fù)有心人，付出總算有了回報，在這一年，我的學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。在期末考試中贏得了父母、老師、同學(xué)們的相信！然而這只是發(fā)生在上學(xué)期。下學(xué)期一開始，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多，也許是些許的驕傲讓我放松下來，可沒想到的是成績卻逐漸地下滑，這是在初二下學(xué)期快要結(jié)束的時候。這讓我緊張起來，接下來的初三要怎么辦啊？帶著迷茫和恐懼的心，初二也就這樣結(jié)束了、
到了初三，瑣碎的小事和精神上的壓力讓我疲憊不堪。上了初三根本就不懂什么叫累，什么叫辛苦。試卷作業(yè)滿天飛，三天一小考，五天一大考……后來我曾也想過放棄，但是仔細(xì)回想，父母將一切的希望寄托在了我身上，辛辛苦苦地讀了那么多年的書就是為了最后的中考，要是我就這樣放棄對得起父母，對得起老師，對得起我自己嗎？所以重拾信心，背起理想，繼續(xù)上路！中考來臨之際，老師們讓我們松了一口氣，不再給我們布置作業(yè)，讓我們自由地去復(fù)習(xí)，上課就給我們說一些中考時的注意事項，告訴我們怎樣正確對待中考，放寬自己的心態(tài)，不要多想，好好考試就行。中考那天，老師和父母目送著我們進(jìn)入考場，為了這幾年的努力，為了給父母爭一口氣，為了讓自己以后能過得跟好，中考加油！功夫不負(fù)有心人，最后我的成績我感覺很理想，進(jìn)入了本市最好的高中！
回首過去，把握現(xiàn)在，展望未來。高中三年還有許多我們未知的東西，還有許多我們未經(jīng)歷的事。初中，再見！
初二優(yōu)秀記敘文 篇5
今年，路旁的那片楓樹紅得還是那樣的熱烈，殷紅如血，火紅般的落葉仍然漫天飛舞。
我望著漫天飛舞的楓葉，又想起那個下午，心中既是疼痛，又是敬佩。
那是一個深秋的下午，殘陽如血。路旁的楓葉紅得熱烈，落下的紅葉漫天飛舞，在西下的落日余暉的照耀下，妖嬈纏綿。她，鄰居家的小女孩，活潑可愛，年幼無知。為得到美麗的飄飛著的一片落葉，小女孩追呀，追呀，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲……不知不覺跑到了馬路中央。此時，一輛急馳的大車沖了過來，眼看著要出大事了，可小女孩只顧追逐這落葉紛飛的美，危險近在咫尺，全然不知。說時遲，那時快，路旁有一位路過的年輕姑娘，猛然間沖過去，將小女孩推開了。“嘭”！一瞬間，世界靜止了，滿山的紅楓，漫天飛舞的落葉，與地上殷紅而凝重的鮮血，交織成最痛心的畫面。最美的年華定格在了這凄婉的瞬間，成了永恒；最痛的一瞬間，生命已然逝去。她獻(xiàn)出她最美的生命，換取了小女孩的平安，她用她的生命和美好的青春年華詮釋了生命的美麗與價值。
至今，我仍然不知道她的姓名，也完全記不得她的容貌。可自此那以后，我再見楓葉，都會想起那生命逝去的瞬間。想起那讓人痛心惋惜，讓人敬佩的年輕姑娘，是她用美麗的豆蔻年華譜寫了人世間的這曲生命的贊歌-——讓人心疼，讓人敬佩的生命贊歌。
初二優(yōu)秀記敘文 篇6
世上沒有真正的感同身受。
——題記
黑夜，風(fēng)，孤獨，幽靜的小路……
“我的化妝包呢？”身后突然冒出一句話，在黑夜里顯得如此的冰涼。“不知道。”我淡淡的回答。“不要告訴我你不知道，今天家里只有你一個人，除了你還有誰會拿。”一聲怒吼，我回過頭，盯著她，她眼里冒著一團(tuán)火。“我說了我沒有拿。”“還狡辯”她又是一聲怒吼。“我就是沒有拿”說完我便頭也不回的向門外跑去。
外面下著小雨，我靠在一旁的樹下，把頭埋進(jìn)雙膝，剛剛媽媽的斥責(zé)聲還在我腦子里回蕩，眼淚不再受我的控制，從臉頰兩側(cè)滑落，瞬間結(jié)成了冰，那不是我的眼淚，是黑夜的眼淚人們都說柔情似水，但水卻在這時失了它的柔情。雨水與眼淚交雜著，我閉上眼睛，聽不見雨水滴落在地上的聲音，好像已融入到這黑夜中了，孤獨的感覺在我身邊環(huán)繞。
風(fēng)吹在身上刺骨的疼，心中感到無比的孤獨，我抬起頭，在路燈照耀下，我看見身后有一個背影走來“對不起，是媽媽誤會你了，我把化妝包放在抽屜里了，趕緊跟我回家，外面冷，別凍生病了”她的聲音很輕，話語里充滿了歉意。
我和媽媽一起回了家，雨也不知什么時候停了下來，腳旁的花也不知道是何時開的，溫暖還是在的，哪怕有時候沒有那么多的感同身受。
初二優(yōu)秀記敘文 篇7
在很多人都沒注意到的時候，人們或許已經(jīng)犯下了無數(shù)個數(shù)不清的錯誤。可能沒人知曉，但真的能瞞天過海嗎？或許不是什么大事，但值得我們重視。那是一件與眾不同的事。
我騎著單車從停車棚里出來，從門口的小斜坡上滑下去。突然一側(cè)有一個大約十五、六歲的青年騎快車沖了過來。我剛要扭轉(zhuǎn)方向，便撞上了。“你不長眼是吧？存心找死吧，騎單車不會看路是吧……”我不予理會，給了他一個幽怨的眼神，扶起單車扭頭就走了。
路很清靜，放眼望去整條路好似只有我和那個混蛋。騎著騎著突然從他身上掉下一樣?xùn)|西。我本來是要叫住他的，可張開的嘴巴卻定住了。回想剛剛發(fā)生的事，我眼珠子一轉(zhuǎn)，改變了主意。
他并沒有察覺自己掉了東西。我輕輕的向那件從他身上掉落的物品靠近。周圍很安靜，沒有半個人。我拾起一看發(fā)現(xiàn)是個錢包，我迅速打開發(fā)現(xiàn)里面的金額竟有近百塊和一張學(xué)生卡。我開始思索到底要不要還給他呢？想來想去。我下定決心，不還，堅決不還。這叫“天作孽，猶可為。自作孽，不可活。”我捏著那張學(xué)生卡。“你也配當(dāng)學(xué)生！”我小心翼翼的取出人民幣，再把學(xué)生卡放回里面，將錢包扔進(jìn)一旁的垃圾桶。
我邊走邊想該怎么處理這些錢呢？想來想去只有花掉。于是我不禁開始為那個混蛋惋惜，如果他不那樣，而是禮貌的向我道歉，或許他就不會這樣了，真是可悲可憐可嘆可惜！
可我又覺得自己好像不那么理直氣壯了，也覺得他不那么罪該萬死了。
我開始思索人生道路上必然有些坎坷，可忍忍不就過去了嗎？如果被仇恨蒙蔽雙眼，做出一些不對的事情，那可就追悔莫及了。那是一件與眾不同的事。讓我明白忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
初二優(yōu)秀記敘文 篇8
從前，有一只向往自由的風(fēng)箏，它想飛得很高，很高，很高……一直飛到藍(lán)天上，和白云玩耍。可是，有一根線卻死死綁住了它，綁得很緊，很緊。它一點也不理解那根線的意義：我要是自己飛，不是可以飛得更高更遠(yuǎn)？為什么偏偏被束縛在了同一個高度？
它的疑惑越來越大，它想飛上天的愿望也越來越強(qiáng)。它開始不停地?fù)u晃，極盡全力擺脫那根線。線對于這一切也十分無奈，它只能加緊自己，并勸告風(fēng)箏：“風(fēng)箏，你不要亂晃，萬一你脫離了我，不但不能飛得更高，只會把自己墜得粉身碎骨。”一旁鳥巢上的鳥媽媽也來勸風(fēng)箏：“風(fēng)箏，你還是不要脫離線！就像我的孩子，翅膀都沒長硬，就趁我去捕食時急著獨自離開鳥巢，結(jié)果摔死了！你可千萬不要這么傻！”
風(fēng)箏完全聽不進(jìn)這些勸告，覺得它們都很荒唐，也開始越來越討厭線，覺得線十分多余，限制了自己的發(fā)展。終于有一天，風(fēng)箏被卡在了樹上，它欣喜若狂地?fù)u晃著身子，在心里高聲吶喊著：“我要自由！我要自由！！”終于，它擺脫了線，被風(fēng)送上了藍(lán)天。它在白云上快樂地飄啊飄，可是飄了一會兒，它就開始下墜，墜向了地面。風(fēng)箏終于后悔了，害怕了，它大聲疾呼：“線，快來幫我呀！快來呀！！”可它再也找不回那根線了，墜得粉身碎骨。
那根看似束縛的線，有時就好比親情。不要以為掙脫這根“線”，你就可以飛得更高更遠(yuǎn)。但是“線”呢，也要在適當(dāng)?shù)臅r候有松有緊，不要絕對地限制，應(yīng)該幫助“風(fēng)箏”飛得更高，更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。珍惜親情，不要等到失去后再去苦苦追尋！
初二優(yōu)秀記敘文 篇9
陽光，能給寒冷的人帶來溫暖，能給孤獨的人帶來關(guān)懷，能給憂愁的人帶來歡樂.....陽光，是一種和諧的光芒，讓人舒適。陽光，象征著父母對子女的關(guān)愛，老師對學(xué)生的教導(dǎo)，醫(yī)生對病人的關(guān)懷.....但是，在我的心目中，陽光，代表了純潔的友誼。它能給我無窮的力量，去戰(zhàn)勝困難，讓我的以踏著陽光上路。
我與小華之間的真摯友誼便是支持我前進(jìn)的‘‘陽光’’。小華是我最要好的朋友，說起來，我們兩個真的很有緣。我們從小在一塊長大，上的是同一所小學(xué)，每次分班都在同一個班級。你說，這是不是緣分呢?對于我來說，小華已不再算是我的朋友，而是我的兄弟。小華這個人表面上看起來圓頭圓腦，賊眉鼠眼，一副壞樣兒，但是他的內(nèi)心是十分善良的。他見義勇為，勇敢，重情重義。我第一眼看見他的時候也把它當(dāng)做了壞人，但是當(dāng)我深入了解他之后，才知道他的內(nèi)心是純潔善良的 。
那一天是開學(xué)第一天。那天，我看見一個比我高一個年級的學(xué)生，正在惡狠狠對我們班的幾位女生要保護(hù)費(fèi)。‘‘路見不平，拔刀相助’’是我的做事原則，我剛想沖過去教訓(xùn)一下那個學(xué)生，誰知，一個身影比我還要快，小華，居然是他。那個學(xué)生對他一點都不在意，對他說;小子，給我讓開。’’說著去推開小華。不過小華紋絲不動，那個學(xué)生似乎生氣了，對著小華惡狠狠道;小子，別敬酒不吃吃罰酒，否則，別怪我對你不客氣’’小華毫不畏懼，義正言辭道‘‘這是我們班的學(xué)生，想欺負(fù)他們先過我這一關(guān)。’’我心里暗暗為他捏了一口氣，其實我也沒信心能打贏那個學(xué)生。那個學(xué)生見小華雖然個子比他低一些，但比他壯實多了，在環(huán)顧一下四周，人越來越多了。他分析了一下，對著小華說;‘‘你給我走著瞧’’。恕不奉陪’’那個學(xué)生狠狠瞪了他一眼然后就走了，我不禁長長地舒了一口氣。
從此，我覺得小華是一個善良的人，便和他做起了朋友。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，他數(shù)學(xué)不好，我?guī)退o導(dǎo)，他也幫我輔導(dǎo)作文。我的作文能寫得這麼好，他有很大的功勞。他非常看重我們之間的友誼。俗話說得好‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’’。小華就是我的鐘子期，他就是我的伯牙。 我們之間的友誼已無法用言語來形容。我們雖不是兄弟，卻情如手足。我和小華之間的友誼，是我前進(jìn)的動力，有了它，我才能，踏著陽光上路。
初二優(yōu)秀記敘文 篇10
高墻深院，坐落在一個淳樸的小鄉(xiāng)村里，一位孤寡老人，終日伴著朝霞晚霞的起起落落。院中，有我親手種下的棗樹，它隨著時間的輪回流逝可能已經(jīng)長大，也許它已經(jīng)幾次生出青棗，帶給那位老人以喜悅。不知現(xiàn)在，老人與棗樹可還安好？院中的其它花卉可還安好？
早晨，太陽透進(jìn)了屋里，落在滿頭銀發(fā)的老人身上，讓老人顯得更加蒼老了。我記得他常常會靜坐在幽靜的庭院中，拿起揉皺了的報紙，鼻梁上架著一副老花鏡，正出神的看著最新的新聞報道。看累了，起身出去走走。
踏出院子，陽光穿過梧桐樹的葉子打在老人身上，灑落在小巷子兩旁的高墻上，濺落在古舊的鵝卵石道上。孤寡老人走在幽幽的小巷里，時而會冒出幾個玩耍的小孩，路過老人時時對他問好，這時老人也會露出已經(jīng)許久沒有過的微笑點頭回應(yīng)。我一直記得，老人那淡淡的微笑飽含著孤寂。
到了中午，老人回到家中，吃了午飯，坐在炕上，一直不語。可能是這無依無靠，過于寂寞的生活，讓他念起了老伴來。就在一個月前，這個院子里的另一位老人去世了。從前，兩位老人還能一塊說說話，一塊兒出去走卒。可是，現(xiàn)在呢，偌大的庭院中只住著一位孤寡老人。
也許，這就是上帝的不公。他帶走了一個人的性命，給予的卻是另一個人的寂寞。
夜晚，老人又坐在院中，抬頭仰望著凄黑天空中那幾顆閃爍的星星，也許其中一顆就是那位逝去的老人化身的。夜深了，老人終于入眠了，他終于可以擺脫孤寂的日子，在夢中去尋找他牽掛的人。
每日，孤寡老人都過著這樣的'日子，與庭院相伴，與棗樹相伴......我永遠(yuǎn)不會忘記，我會記得，在那個小鄉(xiāng)村里，住著一位孤寡老人，他——就是我的曾祖父。我會記得，不讓他一直孤單，我會去看望他，讓他覺得生活著還有希望。
初二優(yōu)秀記敘文 篇11
在生活中，任何人都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，生活中也有困境、有阻礙，但是我的生活卻一直充滿快樂。
有一次，我在街上散步。突然下起了雨。我連忙躲到了附近的一家雜貨店躲避風(fēng)雨。這間小店店面很小，裝修也很簡陋，看起來生意并不好。這家店的主人是一位老人，他對我很和善。這家店店面雖小卻貨物齊全，裝修雖簡卻井井有條，從而可以看出他對這間店付出了很多心力，但可惜這家店卻一直生意慘淡。雨一直在下。我的心也漸漸焦躁起來了，雖然老板很和善，但總不能一直在這里躲雨啊。這時，我看見架子上掛著一把雨傘，便問道：“老板，這把傘賣多少錢?”
“18元。”老板答道。我連忙掏錢準(zhǔn)備買下這把傘，我卻發(fā)現(xiàn)我把錢放在舊衣服里了。他也看出了我的窘態(tài)，便對我說：“孩子，沒事的。下次路過補(bǔ)上便是，你先拿走吧。”我謝過他，便連忙回家了。他的善意帶給我的快樂，我收下了，我會把它種在我的心田里。
有時，只要我們打開心扉，生活中處處有快樂。
還有一次放學(xué)回家時。我上了公交車，卻發(fā)現(xiàn)里面一個座位都沒有，并且我當(dāng)時還背著一個沉重的書包，我很不高興。這時，旁邊的一位中年人對我說：“小朋友，你坐我的座吧，我沒事。”謝過他之后，我便坐下了，心里十分快樂。過了一會兒，又上來了一位衣著破舊的老人，他見車上已沒有座位，便無奈地握住了吊環(huán)。我對他說：“爺爺，您坐我的座位吧。”他夸獎了我?guī)拙洌愀吲d地坐下了。這時車?yán)锊簧偃艘蚕蛭彝秮砹速澰S的目光。幫助他人的感覺真好，真讓我感到快樂。這份快樂我收下了，我也會把它種在心田里。
有個同學(xué)問過我：“你為什么總是那么快樂啊!好像從來沒有煩惱似的。”我對他說：“我也和你們一樣，生活中也都是喜憂參半，我只是把所有的快樂都收下來，種在我的心田里罷了。”他聽后還是有些疑惑地走了。其實每個人的生活都是喜憂參半的，只是有些人懂得種快樂。其實被人幫助和幫助別人不就是播種快樂嗎?那些被我種下的快樂已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，為我?guī)砹烁嗟目鞓贰?/p>
初二優(yōu)秀記敘文 篇12
傍晚了，天空被抹上了一層層淡淡的灰。操場上幾個同學(xué)在相互告別。初二教學(xué)樓威然地屹立于這個安靜的校園中，仿佛在彰顯著它特有的魅力。教室里的天花板上日關(guān)燈散發(fā)的光柔和地輕撫著低頭奮斗作戰(zhàn)的我們，那么安靜，那么祥和。
風(fēng)吹開了放在桌子上的課本，內(nèi)容一頁一頁地映入眼簾，突然間心里最柔軟的部位像是被什么東西觸摸到了，微微地顫動，才意識到初二這一旅程就快到終點了。真的快到終點了嗎?有點雀躍，有點迫不及待，有點害怕，有很多很多地不舍……
想想，這一年來有歡笑有淚水，路上有你們相伴而行，那些曾經(jīng)可愛的你們永遠(yuǎn)是最可愛的。
有時會想，如果當(dāng)初不是那么幸運(yùn)地被分到八班。或許現(xiàn)在自己也會很不一樣吧。八班給了我一個溫馨的家，也讓我遇到了二位今生今世最難忘的老師，一位是我的語文老師，另一位是我的英語老師。在那些最無助和迷茫的歲月，是他們帶著我一步步地走向光明，在課堂上，他們是忘了自我的，他們是魅力四射的，他們用自己的價值觀·人生觀不斷地影響著我，讓我心靈澄澈。在生活中，他們是體貼的，就像家人一樣，一直給我溫暖。
班長器也一直給我家人般的寵愛，在她面前，我有時會像個任性的女孩子，會偶爾耍耍小脾氣，她都會用她寬敞的胸懷包容著我。她會耐心地幫我講題，細(xì)心地開導(dǎo)我。
在他們的身邊，讓我感到了被保護(hù)的安全與溫暖，似乎不管我走多么地遠(yuǎn)，他們都會用鼓勵的眼神關(guān)注這個微不足道的我。
在初二的日子，如果沒有她們：我妹苗·五班的格·七班的容·還有八班的珊和之，初二的生活就會少了很多色彩，是她們一路伴我左右，一同在迷霧中奔跑，一同在明媚的藍(lán)天下歡笑。
同桌婷是我的知己，我們有太多太多的相似點，比如，我們是同一天生日;喜歡看旁邊同學(xué)寫的笑話;體育課喜歡找個沒人的地方待在一起談天說地……·數(shù)學(xué)是我的弱項，每次數(shù)學(xué)考試都不及格。她說相信我能行。她說即使有1000次失敗，也要期待等1001次的成功。聽到這些話的時候，我哭了。
初二的日子中，還有很多八班的同伴與我同行，他們讓我懂得了什么是朋友?什么是友誼?
初二的我們一起面對歡樂與憂傷，一起奮斗地奔向美麗的殿堂—初三。
曾經(jīng)有人說我是個懷舊的樂天派，我想是的，我會用心去銘記和感謝初二的你們。我的生活才會更加美麗;因為有了你們，我的眼神才能更加堅定地去注視前方，面對未來……
窗外，風(fēng)依舊吹，星光閃爍……
初二優(yōu)秀記敘文 篇13
世界上有許多種人，有的沉浸在運(yùn)動中，有的沉浸在音樂中，有的幸福在工作中……而我則對做題格外感興趣。記得那是吃完飯后，媽媽給我拿出了一套題讓我做。即使有一千個一百個不愿意，我還是硬著頭皮寫。
開始的幾題都非常簡單，如行云流水一般，我一下字就寫出了答案，于是我找到感覺，不禁喜形于色。
正當(dāng)我怡然自得時，突然碰上了“攔路虎”——一道難題。
看到這難題，我不禁雅然失色了。我呆呆地看著這道題，忽然一種茫然無措的感覺從我心頭涌起。而這道題，也好像正咧著嘴，在嘲笑我，似乎在說：“哈哈，現(xiàn)在你不行了吧，牛皮大王”四周我平常學(xué)習(xí)的好伙伴，仿佛也在高呼：“吃牛，吃牛！”“不行，就是絞盡腦汁也要想出來！”我在心里暗暗下決心。于是我開始在草稿本上奮筆疾書：畫圖、分析條件、尋找突破口……終于，正如名言所說：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。盡管我沒像越王勾踐那樣有偉大的成就，但我終于做出了這道題的答案。
這時，四周的物品似乎都在祝賀我、鼓勵我。我一溜煙地小跑著把答案給媽媽看，媽媽看了說：“部錯，這道題有點難度，你能做出來我很高興，不過還要繼續(xù)努力……”后面的我都沒聽見，為什么？因為我早就搞笑的一蹦三尺高，飛到天上去了。
這件事過去之后，又做了多少題我早已記不清，不過對“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”這句話的理解我倒是更深入了。從此以后，我的興趣轉(zhuǎn)向了做題，也開始了享受，享受做題的樂趣！！！
初二優(yōu)秀記敘文 篇14
這是發(fā)生在我6歲時的一件事。那時，我由于年紀(jì)比周圍的小朋友大，人緣好，大家推我為司令。
我們后山有一棵又大又高的楊梅，到了陰歷五月，紅中透紫的楊梅像一盞盞紅燈籠掛在枝上，真叫人饞得直流口水。那天，我剛從幼兒園出來，就聽見三毛跑上來，氣喘吁吁地說：報告司令，后山發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——楊梅好吃了！真的！你不說，我還真的忘了。你教鐵頭他們在樹下集合。是！不一會兒，我們個個精神抖數(shù)地來到楊梅樹下。可是，樹這么高，怎么上去呢？大家你望望我，我望望你，最后目光集中到我身上。沒法子，誰讓我是司令呢！我把帽檐向后一扯，看了看四周，樹旁正好有一堆石塊。我馬上指揮部下，把石塊壘高一些。然后，我爬上石碓，本想后腿一蹬，向上一躥，用手勾下楊梅枝。沒想到，腳下的石頭一松動，我一個跟頭摔到地上。當(dāng)時，我的鼻子一酸，疼得眼淚快要流下來，而看到部下都盯著我，只好忍住眼淚，又裝出一付司令的樣子，軍人有淚不輕彈，馬上站起來，命令他們重新壘，并且比以前壘得還高。我踩在上面一手拉下樹枝，一手去摘楊梅。摘到了！摘到了！部下們高興得跳起來。我卻忍不住先吃起來。站在下面的士兵，又饞又急，大聲說：司令要以身作則，扔下點來！我的意洋洋地說：行呀，接著！我投下一顆楊梅，不偏不歪，正中三毛的鼻子上。熟透了的楊梅濺出
果汁，把他染成大花臉，惹得大家笑得像張弓。隨后，我把摘下的楊梅一把一把地遞給部下。直吃得嘴紫肚脹，我們才盡興而去。
這件事已經(jīng)過去幾年了，但我仿佛就像眼前，回想起來，這是一件多么有趣的事呀！
初二優(yōu)秀記敘文 篇15
人生總是跌宕起伏，有失落，也有蜜意。而我們幸福的背后，總有人在為我們負(fù)重前行。我們總以為上學(xué)很艱辛，可在我們看不到的地方，有我們的父母在汗流浹背的為我們的幸福努力。如一縷陽光，默默地照亮著。
小學(xué)臨近畢業(yè)的一個早晨，窗外照進(jìn)一縷灼熱的陽光。因為是夏季，所以室內(nèi)室外都悶熱難耐。早讀后，老師把大家叫到窗邊，問大家透過窗戶都看到了些什么。有同學(xué)說，看到了艷陽;也有說看到了街上的小販。回到座位后，老師說:“你們忽略了最重要、最耀眼的一幕。頂著艷陽在工地上工作的工人看到了吧?我想，咱們同學(xué)中，有不少同學(xué)的父母是做建筑工人這行的吧!此時此刻，有沒有睡想到了自己那拼死拼活工作的父母!”
老師的一席話，似乎點醒了大家，我們又回到窗邊，此時的烈日更甚，似是要將地板烤裂了。工地上的工人們滿頭汗珠，手中卻不停歇的搬著磚塊、敷著水泥。那一刻，眼前似乎浮現(xiàn)了我的爸爸媽媽正滿頭大汗的工作，灼灼烈日映射在他們的臉上，那布滿老繭的手不停的挪動著磚塊。一瞬間，我似乎看到了同學(xué)們的眼中都布上了一層薄霧。
是啊!就在上一秒，我們都還在嫌棄天氣悶熱難忍。可此刻，我才覺得我們上課的環(huán)境是那么的舒適，與父母的工作環(huán)境比起來，就如同小巫見大巫，那種悶熱簡直微不足道。
為了我們的幸福，為了我們的將來，我們的父母都在負(fù)重前行，而我們卻在抱怨環(huán)境不堪。他們盡了最大的努力讓我們擁有一個好的生活環(huán)境。回過神來，再看窗外，那縷陽光不再是灼熱而是刺眼，似乎時刻都在提醒著我們這份安穩(wěn)是如何得來的。
在我們的背后，總有人在負(fù)重前行，而他們?yōu)槲覀兂惺芰四欠葑畲蟮钠D難。就猶如一縷陽光照亮著我們前行的道路。
初二優(yōu)秀記敘文 篇16
我曾記得西塞羅說過“習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的”當(dāng)然我也認(rèn)為如此，如果沒有良好的習(xí)慣，就不能塑造完美的自我。
在我很小的時候就養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，那就是每當(dāng)坐在沙發(fā)上看電視時，嘴里總會吃點東西，當(dāng)然每次吃完之后，那些食品袋就會扔在那里。媽媽經(jīng)過沙發(fā)看見我扔的垃圾就說到：“告訴你多少遍了，看電視吃東西可以，但是吃完后一定要扔掉，不要放在沙發(fā)上”。可是我每次看完電視就會做別的事情，想不起來要扔掉垃圾，別把垃圾扔在沙發(fā)上，真是困難。
那天，剛好媽媽不在家，我可以看會電視了，我高興極了。立馬跑到電視旁，打開開關(guān)，開始看我喜愛的。當(dāng)然，習(xí)慣了每次看電視都會吃點東西，我坐在沙發(fā)上悠哉悠哉的吃著，電視沒什么意思了，更新的都看完了。于是，我便去玩電腦了。習(xí)慣的又把垃圾扔在了沙發(fā)上。我看到媽媽回來了，我便關(guān)閉了電腦從房間里走了出來，媽媽一臉不高興的樣子，我心想：完了，完了，吃完的垃圾又忘扔了。唉!這回可好，待會又得遭到如雷鳴般的訓(xùn)斥了!嗯，我決定了，改掉這個壞習(xí)慣。以后再也不這么做了，改掉這個壞習(xí)慣真是艱難啊，每次看完電視，起身時都會環(huán)顧四周，如果有殘渣便會清理干凈再離開。從那以后我每次都這么做，習(xí)慣成自然了，我也便記住了再也不亂扔了。爸爸媽媽說：“頭回看見沙發(fā)這么干凈，我大姑娘真棒啊!改掉了自己的壞習(xí)慣，我們真為你高興。”
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。我們以改善與改正，在生活的細(xì)瑣之事里劃掉壞習(xí)慣，這樣才可能使自己變得更加優(yōu)秀。
初二優(yōu)秀記敘文 篇17
“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我的淚很快流下來了。”這是朱自清《背影》中的一段話，每當(dāng)讀到此處，我總會想起外婆以及她的背影。
外婆話不多，時常穿著一件樸素的上衣和一條單調(diào)的褲子，她已經(jīng)老了，頭發(fā)雖沒有許多白絲，但那些不起眼的一兩根白發(fā)，在我眼里卻根根分明。自我出生起，外婆就留著一頭干練的短發(fā)，她的臉是小麥色的，皺紋如霸道的獅子一樣，占據(jù)著她的臉，把她放在人群里并不起眼，我卻能一眼看見她。
那年元旦，我們一家是和外婆一起過的。我還依稀記得剛到外婆家時，她從廚房里出來，徑直走向了我們的車，看著我們從車?yán)镒邅恚樕弦恢睊熘θ荨Ｄ翘焖o我們做了很多可口的菜，我吃得像個小饞貓。當(dāng)時只覺得飯菜可口，如今想來，那一大桌可口的飯菜，傾注了外婆多少的心血，我仿佛可以想象得到她在廚房忙前忙后的身影……
吃完飯，外婆又拿出兩件親手縫制的棉衣給我和弟弟，讓我們冬天上學(xué)穿。下午，我們準(zhǔn)備要回家了。臨走前，她叮囑爸媽開車慢點，叮囑我和弟弟好好學(xué)習(xí)，乖乖吃飯。等到我們上了車，她還一直站在車后，待我們離去后，她才轉(zhuǎn)身慢慢地走進(jìn)屋。她不知道我一直在車中望著她：一件大花襖，一條黑格褲，一雙再普通不過的黑色軟皮鞋，頭發(fā)還是短短的，永遠(yuǎn)都看得到后頸，最底下已有許多根白絲。兩腳顫顫巍巍地走著，一前一后十分緩慢。想起外婆以前健壯的身體，如今已這樣弱不禁風(fēng)，心里不由得十分心痛。她突然又往我們這兒一望，我呆住了，外婆臉上是一副什么樣的神情，我已記不大清了，想來應(yīng)該是寫滿了留戀與不舍。那天的風(fēng)很冷很冷，冷到深入骨髓。我知道外婆平日里最最疼愛我，生病時會關(guān)切，難過時會安慰，憤怒時也會討好，對我的關(guān)心更是無微不至。
這個沉默的背影，這個忙碌的背影，包含在了每一道可口的飯菜里，包含在每一身棉衣里，包含在了每一句叮囑里……
初二優(yōu)秀記敘文 篇18
每個人都有屬于自己豐富多彩的愿望，我的愿望是什么呢?其實很簡單，就是像小鳥一樣，擁有一雙翅膀，遨游世界。
我想擁有一雙翅膀，因為我非常羨慕小鳥能在天空自由自在、無憂無慮地飛翔，有時還可以和白云玩游戲、和藍(lán)天打招呼……
我想擁有一雙翅膀，飛到美麗的西湖。只見柳樹在西湖邊照著鏡子，梳理著它那長長的頭發(fā)，小魚也在水里活蹦亂跳，仿佛在和游客們打招呼呢!碧綠的浮萍浮在湖面上，和天渾然一體。荷花們千姿百態(tài)有的綻放了，像一位亭亭玉立的小姑娘，有的還是個花骨朵兒，像一只毛筆插在水中，還有的含苞待放，像一位害羞的小女孩兒，我不由地想起了楊萬里寫的一句名詩，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我想擁有一雙翅膀，飛到寒冷的南極。只見到處覆蓋著一層厚厚的積雪，這時，一只挺著白肚皮，穿著黑衣裳走路一搖一擺的企鵝向我走來，咕咕咕地直叫，好像在說：“歡迎你來到南極。”遠(yuǎn)處，還有還一群企鵝排著整齊的隊伍向我走來，顯得非常神氣。接著，一只小腦袋，大身子，又胖又肥，長著鋒利的牙齒，粉紅色舌頭樣子很可怕的“怪物”從水里蹦出來，我想了想，原來是海豹呀!
我想擁有一雙翅膀，從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)，勇于實踐，將來我也要發(fā)明一雙真正的翅膀。
我相信，我的愿望一定會實現(xiàn)的，我堅信：我的夢想不是夢!
初二優(yōu)秀記敘文 篇19
寒冷的冬天吹散了夏日的炎熱，如今我們迎著寒風(fēng)向前走，不怕冷，不怕凍，只怕自己沒有一顆堅持不懈的精神和面對困難不放棄的勇氣，只有這樣，你才能成功，走出黑暗，迎來光明。
今日，我們懷這好奇的心態(tài)來到了鄭州的百事可樂公司，現(xiàn)在我來介紹一下，這里是位于經(jīng)開區(qū)第十五大街以西，第十四大街以東的百事公司，工廠總面積8萬平方米，建筑面積245平方米。
在這里我了解到了一天生產(chǎn)大瓶可樂36000箱，小瓶可樂一天生產(chǎn)72000箱，然而南京那家百事可樂公司一天才生產(chǎn)18000箱。可樂配料復(fù)雜，有葡萄糖漿、白砂糖、食品添加劑（二氧化碳、焦糖、磷酸、咖啡因、食用香精）等。
我還知道了其他的飲料，如：
可樂:擁有40多年的運(yùn)動科學(xué)研究的背景，最早誕生于1893年。7喜：7喜評品牌檸檬氣水是最誕生于1929年。
果繽紛：純果樂是2008年3月上市的中國復(fù)合果汁飲料的天創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)的品牌。
以上飲料都是許多機(jī)器制成的。這樣的機(jī)器自然采光=百分之八十五。室內(nèi)面積采用可自然采光的屋頂飲料，每年可節(jié)約電量140882KWH。溫瓶機(jī)器冷能利用，提供20度升的溫瓶水，每年能夠節(jié)約600噸蒸氣。太陽能風(fēng)能燈：根據(jù)太陽能風(fēng)能互補(bǔ)里例句蓄電充電，每年可節(jié)約電量2800KWH。人體感應(yīng)燈：當(dāng)人體經(jīng)過或有聲音是開啟燈光延時60秒關(guān)閉，每分鐘可節(jié)約1500KWM。
參觀完以后我感到很開心。
初二優(yōu)秀記敘文 篇20
人生就如同一張空白試卷，等著你用自己的智慧去填寫，用豐富的想像去描繪。
人生的試卷中有填空題，你將用什么去填滿它呢?你可彈琴，因為彈琴可以使人高雅：你可以下棋，因為卜棋可以益智;你可以學(xué)書法，因為書法可以修身養(yǎng)性;你可以繪麗，因為繪畫可以怡情：你還可以讀書，用知識來豐富自己的人生，拓寬自己的視野，增長自己的才干：你也可以用吃喝玩樂來度過你的人生，但那樣的人生是庸俗的、無味的。
人生的試卷中還有選擇題，當(dāng)你徘徊在十字路日，你該如何而對?譬如，你和一位十分要好的朋友，因一些誤解而傷了和氣，你如何選擇?A，主動道歉，說明原因，和好如初;B，我又沒錯，分手就分手，沒什么大不了的。你可以選擇A，那樣你就少了個“敵人”，多了個朋友;少一點糾紛，多一分關(guān)愛。你也可以選抒B，繼續(xù)與其糾纏下去，不僅傷害了別人，也傷害了自己。既然可以和好，又何樂而不為呢?
人生的試卷中還有問答題，當(dāng)你持著準(zhǔn)考證踏進(jìn)考場時，它便向你提問，你來這兒是為了什么?是的，你必須知道你進(jìn)入考場的目的。一代偉人周恩來說，是為了中華之崛起!那么，作為21世紀(jì)的青年，我們又是為了什么呢?有的人是為了自己的遠(yuǎn)人理想，以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，然后當(dāng)一名白衣天使，解除人們的疾苦;有的人卻只想有個工作混口飯，得過且過。對這道題的不同回答，決定了人們不同的人生方向。
人生的試卷中還有辨別題、分析題……要你一一地去解答。在人生盡頭，你留下的是什么?是圓滿的句號，還是沒有結(jié)束的省略號，還是讓人深思的驚嘆號，還是疑惑不解的問號……
這些都是未知的，有待你執(zhí)人生之筆，為試卷涂上色彩，繪出你自己的人生。
初二優(yōu)秀記敘文 篇21
提起呼嚕聲，你們一定都不陌生。每到夜晚，家里的呼嚕聲可以說是“此起彼伏，不絕于耳”。接下來，我就來介紹我們家的呼嚕聲。
爸爸的呼嚕，重重的，沉沉的，像轟隆隆的雷聲，也像火車越駛越近的鳴笛聲，還像悶悶的大鼓聲，在奏響一支低音小夜曲。仔細(xì)聽聽，嘿!還挺有規(guī)律的呢!“呼——嚕”“呼——嚕”一口氣吸的很長，又突然往外一呼，像坐滑梯一樣。爸爸的呼嚕，讓人聽著總是充滿安全感。
媽媽的呼嚕，不是那樣如雷貫耳，也不是那般無聲無息，而是像一場春天的小雨，“瀝瀝瀝”“沙沙沙”。穩(wěn)穩(wěn)的節(jié)奏，就像一支笛子在吹春天的贊歌，讓人心生愉悅，感覺一天的勞累都煙消云散了。
奶奶的呼嚕聲，細(xì)長細(xì)長的，像風(fēng)吹樹葉的聲音，像屋檐上滴下的水滴聲。“呼，呼嚕”輕輕的節(jié)奏，輕輕的旋律，讓人聽著安心平靜。
而我和妹妹的呼嚕聲，歡快的，短短的，柔柔的，像兩架小镲子，吵吵嚷嚷地奏著樂曲“呼嚕呼嚕”。讓人聽起來歡快輕松，忍俊不禁。
其實愛并不深奧，愛很平淡，時時刻刻，分分秒秒都在我們身邊。留心一點點，在一個安靜的夜，仔細(xì)聽聽那普通的不能再普通的呼嚕聲，用心體會家人一天的付出和辛勞。那么，此時，愛已經(jīng)圍繞在你的身旁!
初二優(yōu)秀記敘文 篇22
他有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包里了。
有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個，就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成，原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月。所以我們要珍惜每一分每一秒。不要虛度此生
人因夢想而偉大，機(jī)會永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備并立即行動的人。
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