斗牛記敘文

斗牛記敘文600字（精選24篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的斗牛記敘文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　斗牛記敘文 1

　　現在有的人溫飽解決了，閑著無事就開始尋求快樂和刺激，怎樣尋求快樂刺激呢？就拿活生生的動物來尋歡作樂。讓動物之間互相殘殺來尋求心跳，驚險，刺激的感覺。有的斗雞，有的斗蟈蟈，有的斗鵪鶉等，更殘忍的就所斗牛了。

　　斗牛有兩種斗法。一種是人與牛斗這種斗法雖然精彩，刺激但場面慘不忍睹，對于牛來說太殘忍。表演開始時，斗士拿著幾個花鏢騎在馬身上挑釁牛，讓牛觸手可及馬，但就是頂不到馬，激起牛的戰斗意識，牛就開始去斗，然后斗士往牛背上刺鏢，開始刺得淺，在牛背上刺十字架，然后牛皮就出現十字架的刀口，而牛在不停地斗的過程中，皮撕裂開了露出鮮紅的肉，牛只好忍著疼痛去頂牛，總是頂不住，斗士讓牛慢慢地消耗體力，然后在離有只有一步之遙的斗牛背上把花鏢插入牛的體內，一鏢斃命，直到牛倒地而死才算結束。然后斗士在圍觀者的歡呼聲中凱旋而歸。人類是多么殘忍啊！把自己的快樂建立在牛的痛苦之上實在是慘無人道。

　　另一種是動物與動物之間斗。首先有一頭牛慢騰騰地走到賽場中心，剛站在那里，另一頭牛直奔向它，來勢兇猛，看樣子是卯足了勁，“咣當”一聲，四只角交叉，最后來的那頭牛由于用力過猛，當時就把脖子撞斷了，當下就癱倒在地上，鮮血直流。可憐的`牛被人放在地上拉得皮開肉綻，渾身血淋淋的，眼睛布滿了血絲并且瞪的很大，場面慘不忍睹。

　　看到這一幕，我心里有說不出的痛，牛以前是用來幫助人耕地的，它們子子孫孫為了人類做出貢獻，到了沒有利用價值了就這樣無情地被人累踐踏，蹂躪，卻把它當作娛樂品。

　　動物也有生存在世界上的權利，人類為什么要剝奪。希望人類要與動物和諧共處，那樣世界才變得豐富多彩。

　　斗牛記敘文 2

　　今天，郝老師說：我們來玩一個小游戲，叫斗牛。大家聽了都疑惑不解。一個同學問：斗牛？怎么玩呢？另一個小男孩說：是不是一個人當牛一個人當斗士，然后，牛追著斗士跑。

　　游戲規則是：郝老師先把全班分成兩對，一隊是無敵對，另一隊是斗士隊，無敵對和斗士對各選一個人，把一張紙寫上一個字貼在背后，把對方的字從背后撕下來，就贏了，獲勝著可以得到5分的積分卡。

　　游戲開始了，我們隊是無敵隊。首先我們無敵隊派上了一個高大威猛的男同學，斗士隊派上了一個弱小精干的小男孩。我們無敵隊一見對方毫無攻擊力，就說：我們隊贏定了！可是不到最后，一切皆有可能。郝老師一喊：比賽開始雙方對手便開始警惕起來，做好防守措施，并找準機會進行攻擊。經過幾個來回，我們隊的代表迅速的把斗士隊的代表背上的紙撕下來了。打開一看是大字。耶，我們贏了！無敵隊的隊員們興奮的說道。

　　接著，斗士隊還是不服輸，進行了第二倫斗牛比賽。無敵隊派上了一個弱小的女生，斗士隊派上了一個高大威猛的男生（我們班班長）。無敵隊的'我說：一個女生和一個男生打，我們隊這一回輸定了。1，2，3，準備，開始在我們還來不及反應過來時，只見嘶啦一聲，名牌被撕下了，是我們無敵隊的女生贏了！我們都驚呆不已，怎么贏的呢？原來，口令一喊，在斗士隊的代表猶豫不決時，我們無敵隊的女生便以迅雷不及掩耳之勢猛地撲過去把斗士隊的字撕下來，打開一看是鐘字。

　　無敵隊的隊員鄙視的說：太垃圾了吧！連一個女生都打不過。而斗士隊的班長說：這叫好男不和女斗。

　　這個小游戲就在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　斗牛記敘文 3

　　今天，我們班玩了個新游戲，你一定猜不到我們玩什么，讓我告訴你吧，是“斗牛”。

　　上課了，多媒體上有兩個大大的字——“斗牛”。我們興致勃勃地坐在座位上，認真地熟悉游戲規則。

　　比賽開始了，第一局是吳屹濤對潘欣彥。老師剛把詞貼在他們身后，潘欣彥這個“女漢子”就大步流星地抓住了吳屹濤，試圖撕下他背上的詞貼，他們扭在一起，一連轉了幾十圈，好像在跳“芭蕾”一般。說時遲那時快，就在這時，潘欣彥猛地抓住吳屹濤的帽子，一眨眼就撕下了詞貼，大聲喊出上面的`詞。

　　第二局，我高高地舉起手，和李松橋一起參加游戲。老師幫我們貼好詞貼，我蓄勢待發，以迅雷不及掩耳之勢猛虎般撲了過去，李松橋的詞貼好像受了驚嚇的小綿羊，軟軟地掉在了地上，我跑過去高聲呼叫出內容。這次我只用了十六秒，可因為詞貼自己脫落下來的，我們又加賽了兩輪。

　　第二輪，我一次又一次地撲過去，可是李松橋像一只靈活的猴子左躲右閃，怎么也抓不到他。我的腦海里閃過一個妙計，雖然這個計策只有30%的成功率，我也決定試一試。我奮力地把他拖到接近玻璃的地方，想從玻璃的反光中看出詞來，可是我左看右看，瞅了老半天，也沒看出來上面寫的啥……這時，他的詞貼又飄了下來。

　　第三輪，我們互相打量著對方，在“戰場”上走了好幾圈，我有點不耐煩，突然沖過去，想速戰速決，可腰一彎，我的詞貼也飛了下來，被對方看見了。我垂頭喪氣地下了場，不過總的來說，三局兩勝，我贏了。

　　這次的“斗牛”既開心又激烈，實在是太有趣啦。

　　斗牛記敘文 4

　　“加油，加油！”一陣加油聲傳進耳邊。“咦？這是哪傳來的呢？”原來是我們班在玩“斗牛”。

　　斗牛的游戲很簡單，各在兩個人背后貼一張有成語的紙，在不被對方發現并說出對方背上的成語即為勝利者，答錯繼續。

　　“嘀——”隨著一聲口哨響，我們開始了比賽。我的對手是小秋。開始比賽前，小秋和我都傻傻地笑著，不知道該怎么出手。開始后，小秋邊笑邊向我發起進攻，我一邊躲閃，一邊找突破口。小秋又沖上來，我又躲閃。我們開始了尷尬的轉圈，我想一個箭步沖上去，可又怕小秋趁機看我的紙牌，真是“羊撞籬笆——進退兩難。”另一邊，小秋也顯得十分猶豫不決。終于，小秋又沖上來，一把抓住我的衣服，我也沒躲閃，也抓住她的衣服。緊接著，我們又開始了繞圈子。其實，我真想對小秋說一句：“斗牛游戲都變成跳華爾茲了，你還轉圈子。還有，比賽是比賽，你嬉皮笑臉干嘛？”我開始了進攻，抓住對方衣服，跳了起來，我把她的紙牌從上往下看了一遍，只看到個“龍”字。不知是誰喊了一句：“從側面看，從側面看！”我得到啟發，又跳了起來，斜著身子，瞟了一眼她的紙牌。同時，小秋也伸出腦袋，看我的.紙牌，我急忙防守。我又發起進攻，小秋后退幾步，側過頭來，我也趕緊側過頭來，阻擋她的視線。我們又開始了轉圈圈，只聽見有人說：“又開始轉圈圈了？”

　　時間快到了，我們倆又陷入了僵持階段。我用哀求的語氣說：“我給你一顆糖，你讓我看一眼吧。”“不行！”小秋果斷拒絕。

　　游戲結束了，我才知道小秋的是“龍飛鳳舞”，我的是“雞犬不寧”。雖然結果有些遺憾，但游戲是挺好玩的，對吧？

　　斗牛記敘文 5

　　這個周六的上午，我和往常一樣來到壹加壹教育。教室沒變，人沒變，老師也沒變，一切都是那樣的熟悉。可唯獨黑板上多了四個字——“斗牛”比賽，我看到這四個字驚呆了，心想：老師不會弄來一頭牛，讓我們去斗牛吧！

　　這個想法一直維持到上課。上課了，老師說今天我們上活動課《斗牛比賽》。我的心里更害怕了，沒想到后來老師又說了一句：“斗牛”比賽，并不是真的去斗牛，而是玩一個小游戲。”這下我終于放心了。

　　現在，老師宣布游戲規則，全班同學分為人數相等的兩組，每組隊員按1，2，3的數字排號，然后兩組隊員中相同號數的兩名隊員作為對手進行比賽。兩名隊員走上賽場，相隔一米對立，幾分鐘內看到對方背后的字并讀出就算勝利，其他同學不能泄露，否則扣分，最后全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的小組獲勝。

　　開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的.組長是王艾穎，她們虎躍隊的組長是楊糖糖。

　　比賽一開始，組長們的實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊員們在底下拼命地喊：“進攻！”有的同學竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學把脖子都伸了出去。可進行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最后打了個平局。

　　第三局終于輪到我了，我和一個叫趙玨蕓希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背后的字，可最后我們誰都沒有看到，我很失望。

　　這次活動課結束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利并不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團結，才取得了最后的勝利。

　　斗牛記敘文 6

　　星期日下午，我們剛走進作文班，老師就對我們說：“同學們，今天我們玩一個‘斗牛’游戲。”同學們頓時興奮起來。

　　老師把同學們分為兩組，并要求每隊選出三名隊員參賽，第一隊選了小紅、小明和小蘭，我們隊選了小黃、小青和小紫。這時，老師說出了規則，比賽有三輪，從隊中選出參賽選手，兩人相隔一米，可以用躲藏，扯等方式來撕下對方貼在背后的名牌，撕到就贏了。

　　比賽開始了，第一輪小紅對戰小紫，小紅輸了。第二局，小黃對戰小明，小明贏了。最后一局定勝負，是小蘭對戰小青，只見老師一聲令下，小蘭一個猛撲，而小青卻把腰一扭一轉，便躲了過去。小青長吁一口氣，拍著胸脯說：“呼，好險啊!”但在同學們激烈的掌聲中，小青又信心大增，一個箭步沖了上去，小蘭連忙跳到小青的對面，這樣小青無論追到哪里，小蘭都跳到小青的`對面，小青眉頭緊皺，臉脹的通紅，這時小青突然跳了起來，仿佛想到了一個好點子，我們十分興奮，覺得小青一定能贏，吶喊得更起勁了，有的把手放在嘴邊大喊“加油加油……”有的拍著桌子，跺著腳，雙手揮舞著，還有的涌到了他們的前面去，伸長脖子盯著他們看。小青沖到了小蘭面前，伸手往小蘭面前的空氣一拍，小蘭連忙下意識的閉上了眼睛，小青趁此機會伸手朝她背后的名牌一撕，就扯了下來。“我們贏了!”小青興奮地高舉著手中的名牌大喊起來，他們組員也立刻歡呼的涌向了小青。

　　最后比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，但同學們激烈的比賽的場景仍然讓我記憶猶新。

　　斗牛記敘文 7

　　各位觀眾下午好，請鎖定語塵培訓學校的直播間，接下來就是我們的“斗牛”比賽。

　　比賽規則是：同學們分成兩組，一組叫“猛牛隊”，一組叫“紅牛隊”。每組挑出三頭“牛”，每一局派出一頭“牛”來參加比賽。老師在雙方選手背后貼一個字，在斗牛曲音樂放完之前，想方設法看到對手背后的字，誰先看到誰就贏，三局兩勝。

　　第一局，猛牛隊派小劉出場，紅牛隊派小航出場。對方個子高大，而我方隊員個子瘦小，一看氣勢上就輸了，真為我方的小劉捏了一把汗。比賽開始了，小航像個瀟灑哥一樣甩著手就上臺了，而我方小劉一本正經的走上擂臺，老師一聲令下，我們都以為會很激烈，他們卻心有靈犀的拉上了對方的手腕，任憑兩人怎么掙扎，依舊保持這個姿勢，僵持了好久，誰也不甘示弱。同學們的加油聲漸漸安靜了下來，哇，反擊了！快看，紅牛隊的小航跳了起來，一個火眼金睛便看到了小劉背上的.字，“王！”小航大聲叫著，“紅牛隊贏了，耶耶！”他們歡呼著，我們猛牛隊輸了，場上的小航不知道發生了什么，似乎還沒有緩過神來就輸了這場比賽。“哎！真是人不可貌相，海水不可斗量！”小航自言自語道。第一場比賽結束，老師采訪了上場的兩位選手，他們都說了比賽的心情和勝敗的原因，并且總結了比賽經驗，想要在第二場打敗對方。

　　可是事與愿違，接下來的兩場比賽都是紅牛隊贏了，我們組有些失落。可老師還是發了三張語塵幣給參賽選手，其他成員發了兩張，并且告訴我們：友誼第一，比賽第二，輸了別灰心，只要總結經驗，下次就能取勝。

　　這真是一場激烈的“斗牛”比賽，也是我第一次看“斗牛”比賽，我很開心也很難忘。

　　斗牛記敘文 8

　　剛進教室，老師大聲地對我們說，今天我們來玩一個叫斗牛的游戲，斗牛是干什么呢？同學們議論紛紛。

　　老師講了規則之后，同學們便恍然大悟，都迫不及待地想大顯身手一番。我們通過黑白配進行了分組，小剛和小強是一隊，他們的隊名是小雞隊。我和小麗一隊，隊名是打雞隊。在隊名上我們隊就占了上風！

　　老師先詢問我們兩隊各自想寫在背后的字。我轉念一想，我可以想個比較深的詞，這樣對方就算看到也不容易說出來。于是，我悄悄地告訴老師，我想的詞是“愚蠢”。老師寫好字之后，我們便穿上了馬甲。游戲開始前，我兇猛地放狠話說：“今天的`贏家一定是我！”對方不屑地說了一句：“誰輸誰贏還不一定呢！”

　　老師一聲令下，“開始！”我馬上向前沖向小剛，他不慌不忙地躲過了我的“牛角”，沒想到小剛這還挺靈活的。我靈機一動，又想了一個方法，立刻停下飛跑的腿，輕盈地轉了一個大彎，向右跑去，殺他個措手不及。小剛有一點慌張，手忙腳亂地轉過身來，讓我看不著他背后的謎底。你知道嗎？我就差一點就看到了，真是錯失良機啊！

　　這時，老師說：“還有一分鐘結束。”小剛聽了便放松了警惕，一個不小心，摔倒在地。老師見狀，立馬說：“致源，快！快看！”我馬上反應過來，趁他轉身之際，我看到了他背后的字，我大聲地念：“王八！”“這一局，打雞隊贏了！”老師宣布道。我和小麗高興地手舞足蹈起來，就這樣，我贏下了第一場比賽。不過，這還不是最后的勝負，還有小麗的一場對決呢！我把希望寄托在小麗的身上。

　　第二局開始了，小麗對戰小雞隊的小強。這一次，小麗沒有發揮好，在小強的多次進攻下，輸掉了比賽。最后，老師宣布：“我們兩隊打平了。”

　　斗牛記敘文 9

　　“加油，加油。”“快看他后面的鏡子。”咦，這是什么聲音？原來是快樂魔方405班在玩斗牛比賽。

　　賽前，老師宣布了游戲規則：兩個人相隔一米對立，誰先看到對手后背的字并念出來，誰就獲勝。第一輪比賽每組都派出一名同學，那就是子浩和晨陽。隨著老師一聲令下，比賽開始了。子浩率先攻擊，像一頭餓狼一樣撲向晨陽，可是被晨陽一個側身給躲開了。然后晨陽向子浩伸出手，但又被子浩迅速躲開了。還剩30秒，有的同學對晨陽說：“快看鏡子。”有的同學很害怕，用手捂住了眼睛。還有的在竊竊私語，好像在說誰會勝利一樣。在最后一刻，子浩用了一招轉圈圈轉到了晨陽旁邊，在我以為我們組輸定的時候，子浩大聲說：“我看到了，是“自己”的“己”字。”同學們頓時哄堂大笑，原來晨陽背后貼的是“懊惱不已”的“已”字。沒想到最后我們兩組打了個平手。

　　第二輪每組派出四名同學，我們組的選手一個個都提心吊膽，生怕被看到背后的字。對方組的選手恰恰相反，一個個都自信滿滿。我們在臺上團團轉，一會兒左躲右閃，一會兒你退我進。突然，對方選手跳了起來，伸長了脖子看向我們組祥彬的'后背，并說出了我們組祥彬背后的字，所以我們輸了。緊接著第三輪開始了，我上場了，我的對手是我的好朋友，所以我們沒有像其他人一樣激烈。最后30秒時，我想從鏡子里看到好友背后的字，卻無意間看到另一個選手的字，我高興地說了出來，我們贏了。

　　“斗牛”比賽在一片歡聲笑語中結束了，通過這次比賽，我體會到游戲帶來的樂趣。

　　斗牛記敘文 10

　　說到“斗牛”這兩個字，你們會想到身體強壯的斗牛士和一頭全黑的斗牛，或者是玩一次好玩的“斗牛”撲克牌。可是我們的斗牛比賽可不是你們想的那樣，讓我細細道來吧！今天，王老師走進來對我們說：“今天，我們來玩一場‘斗牛’比賽。”

　　游戲規則是：全班分為兩組，一組是勇士組，一組是戰士組，每組選一名隊員參賽，兩人相隔1米，后背貼上帶字的紙條，3分鐘內誰先看到對方后背的字并讀出，誰就獲勝。同學們聽后，爭先恐后地舉起手來想要上臺參賽。

　　老師點了余子豪和任立凱上臺去。只見那兩名選手一個神采奕奕的走上了講臺，一個大步流星沖向賽場。老師給兩位選手后背貼上了帶字的紙條，然后說：“一…二…三開始！”一開始他們兩個人都不動，然后任立凱向余子豪猛撲過去，余子豪猛的一閃就躲開了，他們兩個人互相把對方的.手給抓住，然后就轉著圈就跑了起來，他們都看不到對方后背的字，于是就伸長脖子跳起來看。可是時間一分一秒的過去了，他們倆的體力都消耗得差不多了，都不由得喊起來了：“好累呀！”這時，任立凱停了下來喘了一口氣，可是余子豪并沒有放棄，借著任立凱喘氣的機會，一躍起來用手迅速把他后背的紙條抓下來，然后喊道：你后面的字的是‘我好美呀！’老師點了點頭，說：“你說對了。”同學們立刻響起雷鳴般掌聲來。

　　不一會兒，全班賽開始了，教室里頓時像炸開了鍋似的，老師讓大家排好隊，她充當斗牛士，同學們高興壞了，有的往墻上撞，有的把老師往墻上撞，還有的說：“前面的快一點吧！"…教室里變成了一片快樂的海洋。

　　這場精彩的斗牛比賽，在同學們的歡聲笑語中拉下了帷幕，真是一節有趣的活動課，給我帶來了無窮的快樂。

　　斗牛記敘文 11

　　我們加鳩有個習慣，每過一段時間后都要放一次牛打架（即斗牛），這是苗族的風俗，而我們加鳩大部分都是苗族，所以要經常放牛打架。

　　今天就是放牛打架的日子，而且今天又是趕著集天。所以街上沒有多少人來趕著集，還沒放的時候都已經沒多少人在趕著集了，更別說放的時候了。因為今天沒有多少人來趕著集，所以我可以去看牛打架了，不用再在家里面守攤了。

　　到了中午，街上的.人明顯減少了，看來再過一會兒我就可以去看牛打架了。過了一會兒，人又減少了許多，我就對媽媽說了我想去看牛打架，媽媽同意了，并且給了我錢。

　　我很高興，找了朋友和我一起去了。我們剛到牛堂，就看到有很多人在聚精會神的看著精彩的一幕。我們也不例外，擠過去看。哇！打得可真猛啊。他們各不相讓。似乎有著深仇。對面的人正緊張的望著，牛的主人都希望自己的牛能夠贏，為自己爭一份光，而且第一名的還可以得到獎金呢！那人們當然愿意去比賽了，不過有的牛可能會受傷，嚴重的還會致命呢！這也是他們擔心的。

　　不過來看的人只是為了精彩的斗牛而已。

　　這一對牛打得可厲害了！是上一屆的拱王和這一屆的無名小卒比。

　　我們認為這個無名小卒會輸，不過沒想到，他們的力氣是差不多的。他們都不甘落后，當拱王要被無名小卒拱到角落的時候，我們都以為他輸了，可沒想到，他卻來了一個反擊，使得對手不想在重施故技，被他打得變成“落湯雞”。所以，對手逃跑了。

　　看來拱王這個稱呼不是浪得虛名的啊！

　　我對拱王肅然起敬，拱王真是靈敏又有力啊，不像別的牛，只仗著自己力氣大，而從不用腦子去思考怎么要才能戰勝對方。

　　這次斗牛真是精彩啊！

　　斗牛記敘文 12

　　今天中午吃完午飯后，我背著書包來到了壹加壹教育的19號教室。許多人都已經到了，大家都議論紛紛，聊著今天的“斗牛”比賽。

　　這個斗牛比賽到底是怎么回事呢？原來這就是今天活動課要玩的游戲。規則是：全班同學分為人數相等的.兩組，兩組各分為龍騰隊和虎躍隊。然后兩組各派一名同學走上賽場，相隔一米站立。幾分鐘之內看到對方背后的成語，并讀出來就算勝利，而其他同學不能泄露。否則直接算輸，最后等到所有隊員比賽完畢，獲勝次數最多的小組獲勝。

　　剛剛上課，同學們就一窩蜂地沖出了教室，戢老師在第一組自告奮勇的選手背后貼上了成語紙條。龍騰隊派出的是陳子爍，而我們虎躍隊則派出了陳佳偉，陳子爍背后的成語是“秋高氣爽”，陳佳偉背后的成語是“無中生有”。

　　比賽開始了，這兩位比賽選手都是一臉鎮定，就在這時，陳子爍開口了：“你好啊！老王！”全班都快笑暈了，陳子爍就在這一瞬間，宛如猛虎一般撲向了陳佳偉，陳佳偉一滑，從原本的位置滑到了右邊。陳子爍撲了個空，但他繼續撲向了陳佳偉，氣勢簡直可以和惡虎撲食相媲美。眼看陳子爍就快要得手了。我想：這個陳佳偉在想什么，怎么都不攻擊呢？如果輸了，我饒不了他。

　　陳家偉接下來卻一直保持著被動狀態，簡單來說就是只能被攻擊，而不能主動出擊。誰知戢老師就在這個節骨眼兒上，喊起了：“十、九、八……”陳子爍按捺不住了，攻擊更是猛烈。“無中生有！”陳子爍喊出，毫無疑問，他們贏了。

　　活動課終于結束了，我們知道了一個人能不能成功，關鍵要看他的隊友，一個人是不可能取得勝利的，團結才是最重要的。

　　斗牛記敘文 13

　　“紅牛加油！”“黑牛加油！”教室里傳來一陣陣此起彼伏的加油聲，咦？教室里怎么可能容納兩頭牛呢？快跟我去探個究竟吧！

　　今天，我來到盧戈教育，呂老師宣布：“今天我們來玩斗牛游戲。”游戲，我最喜歡了，我趕緊聽老師說游戲規則：參賽選手兩兩PK，背后貼著一張寫有詞語的紙條，比賽過程不能傷害對方，誰先看到對方背后的字，誰就獲勝。

　　老師幫我們分組，我們組叫做“黑牛隊”，對方組叫做“紅牛隊”，黑牛隊派我上場。比賽開始了，我首先發起了攻擊，我跳到對方旁邊，伸長脖子，試探一下對方。對方見此情景，一扎馬步閃到另一邊。他似乎看出了我的心思，便把手按在紙條上，不留一絲縫隙。我心急如焚，想到：這可怎么辦呀？我連一個字也看不見啊。哈，有了，突然靈機一動，想出了辦法，可以先撓他癢癢，迫使他放下手啊。我對著對方壞笑了一下，便開始施展辦法。我跑過去，一邊伸手向他腋下攻擊，一邊伸長脖子看他后背，可還沒等我看到，對方就靈活地掙脫開了。幾個回合下來，我連連攻擊，對方連連退守，我們都有點不耐煩了。突然，對方好像被我激怒了，發動了好幾次的攻擊，可都被我防守下來。正在這時，他一轉身，我趁此機會跑了過去，我再次伸長脖子一看，我看見了一個“平”字，正當我想看第二個字時，對方突然大喊“繁榮”，底下響起了熱烈的'歡呼聲，我輸了！原來在我一心想要看他背后的另外一個字時，他靈活地一跳，比我先看到了。唉，離成功僅有一步之遙，真是“大意失荊州”啊，我心里真是不甘心！

　　“斗牛”比賽在歡呼聲中結束了，大家都意猶未盡。我也明白了，比賽不僅要關注自己，也要關注對手啊！

　　斗牛記敘文 14

　　暑假里，我回到了闊別已久的家鄉，見到了兒時的伙伴，不免得意忘形！

　　一日午飯后，我和小伙伴們在屋后的一片玉米地里玩起了“捉迷藏”的游戲。游戲開始了，首先是我負責找人，“3、2、1”，我倒數了三下，轉頭一看：沒人影了。由于玉米葉太高、太多，擋住了我的視線，我只好胡亂地搜索起來。走著走著，我不知不覺地穿過了玉米地，來到了稻田邊上，看見不遠處拴著一頭大水牛，便大叫：“伙伴們，快出來呀，我發現了一頭大水牛！”話音剛落，他們便從四面八方沖了過來，“走，我們去逗逗它！”我提議說。小伙伴們隨口答應了。

　　我們揀了一些小石頭向老牛扔去，老牛被惹火了，便向我們沖來。可是它的`脖子上套著繩子，擺脫不了，只好吼叫著向我們發出警告，好像在說：“告訴你們，別再惹我了！否則，別怪我不客氣！”

　　看到老牛的無奈樣，小伙伴們更來勁了，扔得也更賣力了。正當我們哈哈大笑時，老牛再也忍不住了，又猛撲過來，由于使的勁太大，．繩子斷了，老牛便不顧一切地向我們沖過來。這下我們可慌了神，使出了九牛二虎之力向四處逃竄。也許是因為緊張，也許是因為害怕，有一個小伙伴跌了一個大跟頭，四腳朝天地躺在那里，嚇傻了！老牛直往前沖，踩到了他的腳，頓時，鮮血直流，我們也都被嚇傻了，呆呆地站在那里。

　　在這千鈞一發的時刻，老牛的主人及時趕到了，用木板子狠狠地抽了老牛幾下，它才不情愿地站住了。小伙伴的腳被醫生包扎后，幸好沒什么大礙，我一顆懸著的心這才放下了。

　　回到家后，我被爸爸狠狠地訓了一頓，想想也是，萬一那個小伙伴有個三長兩短，那可不好收拾了，自己真是魯莽！

　　這驚險的“斗牛”一幕，我將永遠記住！

　　斗牛記敘文 15

　　今天下午，我照常去上課，沒想到今天是活動課，我們一聽都欣喜若狂。

　　我們今天玩得游戲叫“斗牛”，規則是這樣的：先給各小組選出隊長，取好名字，再選出一位“斗牛士”，讓老師把一張帶字的紙條貼在他們的背上，誰先看到對方的'字則誰贏。

　　我們組的隊長經過激烈的說辭，定在了王一恒的身上，隊名叫“霸王牛”。我們的對手是“牛魔王隊”，他們派出；餓楊宇軒大將，我們派出了女將高卓然。

　　“比賽開始”趙老師說。雙方斗牛士都護著自己的背后的名字，前后入場，西班牙斗牛曲開始響了起來。“開始咯”高卓然死死地盯著楊宇軒，楊宇軒也不甘示弱，一上場便撲向高卓然的后背，可對手一側身手便躲了過去。高卓然也開始進攻了，只見她身子往右一側，想從右邊看字，但楊宇軒也跟著她往右一閃，高卓然見不成功，又向左一蹦，雙手把楊宇軒向右腿，脖子伸的長長的。斗牛曲就在這時停止了，老師大喊：“停！”高卓然也隨即大喊道是“杏花”“哈哈”我們組都開心的歡呼起來，“你們敗了！”此時，楊宇軒也搖搖頭說：“英雄難過美人關啊！”我們被他這個樣引得哈哈大笑。

　　“下一場準備”——經過討論，我們組派出了王一恒大組長，而敵隊派出了張航旗。斗牛曲又歡快的響了起來，王一恒靈活的左蹦亂跳，而張航旗則冷靜的應對著。突然，張航旗用右手使勁一拉王一恒，他便被拉的沒站穩，一時往右倒了去，張航旗身一傾，說：“柳！”“對”“哈哈！”這時敵隊傳來了哈哈大笑。“兩隊平局”趙老師說：“太可惜了！”

　　這次比賽讓我們懂得了這個游戲是勇敢者的競爭，智者的較量。

　　斗牛記敘文 16

　　今天課上，我們玩了一種游戲叫“斗牛”。我們分成兩隊，各方從舉手申請的隊員中各派了一個代表上去比賽。規則為：自己要努力看到對方背上的字，且不能讓對方看到自己背上的字。

　　比賽就要開始了！我們隊的“紅牛”弓著身子，張著嘴，一本正經地等待著比賽開始。而對方的“藍牛”卻站立不動，一副很自信的表情。我心想：“藍牛”這么瘦，還這么自信，難道她會有什么神秘法寶嗎？！李老師剛要喊開始，他們就迫不及待的“斗”起來了。只見，身高馬大的“紅牛”抓住了“藍牛”的手，伸長了脖子用眼睛使勁的看“藍牛”背上的字，可是，小巧玲瓏的“藍牛”手腕一轉，帶動兩個人同時兜了個圈兒，此時他們背靠背，都無法看到對方背上的字。“紅牛”憤怒了！他雙手抱住“藍牛”的頭，一使狠勁把“藍牛”的頭按了下去。哈哈，看見了是“奮斗”，“紅牛”勝利了。我當時真擔心“紅牛”會把“藍牛”的頭磕了。

　　可是“藍牛”不服氣，他要繼續PK“紅牛”。“紅牛”也不甘示弱。于是，第二輪的比賽開始了。“藍牛”抓住了“紅牛”的手，想把“紅牛”帶個圈兒，但是，沒想到“紅牛”紋絲未動，而她自己卻被帶了個圈兒。正好背對著“紅牛”的臉，這下又被“紅牛”看了個正著。“藍牛”一看此招不靈，趕緊換招。只見“藍牛”直沖向“紅牛”旁邊，想從“紅牛”身旁繞到他的'背后，可是，“紅牛”一個箭步將小鐵塔般的身體橫在她的面前，嚴嚴實實的擋住了“藍牛”的去處。此時的“藍牛”就像一只泄了氣的皮球呆呆的站在了那里。

　　比賽結束，“紅牛”大獲全勝！老師獎給他們各一張積分卡。我眼饞了，想：當時我為什么不舉手呢？

　　斗牛記敘文 17

　　我們今天進行了一場刺激的斗牛比賽，所有的同學都像樂瘋了一樣在教室里狂歡著。

　　所謂的“牛”，并不是真的牛，而是由兩位同學互相來扮演牛的角色。兩名同學各自在背后貼上一張紙條，紙條上寫著兩個字，誰先看到對方背后的字并大聲讀出來，就是勝利者。

　　第一場，由兩個大塊頭率先上場，分別是陳昱宇和敖佳怡。一上去，雙方就展開了惡戰，我們大家都興奮不已，當我們看到陳昱宇背上的字時，大家都捧腹大笑起來了，因為他寫的是“佩奇”一頭豬。我們強忍著笑，聚精會神地等著看這場好戲。比賽剛剛開始，只見敖佳桓手不慌腳不忙地站在原地，準備以逸待勞，接著，只見陳昱宇以閃電般的速度沖向了敖佳桓，眾人驚叫，大呼不好，可是敖佳桓卻不甘示弱，立刻半蹲著身子，做出私學已久的蛤蟆功。當陳昱宇即將凌駕在頭上時，敖佳桓便猛地直起腰板，把陳昱宇嚇了個措手不及，沖過頭的.他差一點暴露了自己背上的字，幸好他反應快，立刻轉向，背對著墻，不讓對手有任何機會看到自己的字，就這樣，雙方僵持很久，竟然也分不出勝負。

　　等到最后，大家都有些視覺疲勞了，才發現敖佳桓的字寫錯啦。原來，他把“士兵”寫成了“土兵”了，眾人發現之后，又一次捧腹大笑起來。為了給糊涂的陳昱宇寫小教訓，老師直接判敖佳桓贏了。

　　沒想到僵持這么久的“大戰”，最后以毫不費力的方式勝利了，敖佳桓樂得一蹦三尺高。而陳昱宇因為馬虎吃了虧，到現在郁悶著呢！看來做任何事情都要認真對待才行啊，不然吃虧的還是自己！

　　斗牛記敘文 18

　　西班牙的一個小鎮上，住著一位傳奇人物，他是一名斗牛士，名叫——蘇。大強。

　　年輕時，蘇。大強曾有一段傳奇經歷，最輝煌的時候，他曾一連三次在斗牛比賽中獲得被從正門抬出的殊榮。但是，場上輝煌的他在賽場下卻很不受人喜歡，人們見了他常常是繞道而行，這是為什么呢？因為蘇。大強力大無窮又性格暴燥，稍不如意就會對人拳腳相向，并且經常將人打傷打殘。他的'父親一再規勸，他不但不聽，反而還和父親斷絕了聯系。可是，八二年的那一場斗牛賽，卻讓他發生了徹底的改變。

　　那是一個星期天的下午，觀看斗牛比賽的人坐滿了場館。只見蘇。大強左手拿著一張大紅布，右手拿著一把利劍，兩眼直直地盯著對面那只比他高出一個頭的大公牛，他把紅布在牛的眼前抖了一下，牛猛地一下沖了過來，蘇。大強一個轉身，順利躲過了牛的攻擊，全場觀眾紛紛起立為蘇。大強的勇猛和超群的技藝鼓掌喝彩。

　　蘇。大強跑到離牛不遠的地方，扯開紅布，彎下腰，牛瞪著通紅的雙眼，把腳在地上一刨，直接向蘇。大強撞過來，蘇。大強想利用這次機會刺死牛，但是牛很聰明，虛晃一招，變成用牛角挑蘇。大強，多虧他動作敏捷，才勉強躲過牛的偷襲。

　　牛的舉動徹底激怒了蘇。大強，當牛再一次發起進攻時，蘇。大強手起刀落，直接把牛給刺死了，還用雙手舉起牛扔向觀眾臺，當場砸傷了好幾個人。全場的人都驚呆了，可他卻不以為然，舉起雙手，等待人們將他從正門抬出。哪知，他等來的不是觀眾的歡呼，而是扔向他的臭雞蛋、水果……最后，憤怒地觀眾還叫來警察抓走了蘇。大強。

　　蘇。大強被判八年有期徒刑，出獄后，他徹底變了樣，不再是先前那個性格暴躁的人了！

　　斗牛記敘文 19

　　啊，老師組織斗牛比賽嘍！嘿嘿，會怎么樣呢？一場好看的比賽即將開始嘍！

　　比賽規則是這樣的：先在參賽的兩個同學背上貼上兩個字，兩個人要一直跑呀跑，直到看到對手背后貼的字才算勝利。小楊和小虎他們倆賽第一場，只見他們倆一會兒攻，一會兒守，上竄下跳斗得不亦樂乎，忽然小楊猛地向左一跳，看見了小虎背后的字，小楊大聲地喊：“是個瘋字”，我們大家拍著手哈哈大笑。我在旁邊躍躍欲試，啊！終于輪到我啦，老師一聲令下，第一回合開始，我快速靈活地移動著腳步，使足勁兒一跳，唉呀呀！好可惜呀！竟然沒有看見對手的字。不過我不氣餒，使出了“螃蟹跑”，一會兒向左，一會兒向右，快速地縮短包圍圈。但是對手也不甘示弱，我倆竟然轉起了圈子，對手瞅準了一個空兒，猛地鉆出了我的包圍圈。可惜呀！第二回合開始了，我的腿部力量開始減弱，不過我咬緊牙關，很快又振奮了起來，一直和對手轉呀轉呀，結果還是沒有抓到空子。我都快轉暈了，還是沒有看到對手背后的字。第三回合開始了，我使出了必殺技“左右夾擊”，很快對手就力不從心了，這時同學們一起大聲為我加油，我可來勁了，立刻抓住了這個好機會，一下子猛地沖過去又快速地扭過身，看到了對方的`字，是個“豬”字，哈哈！我勝利嘍！我跳呀！叫呀，滿頭的汗水滴答滴答地流淌下來，腿也酸得要命，但是我什么也顧不上，還是興奮地叫著，跳著！“贏了，我贏了”。嘿嘿！這次斗牛比賽真好玩！

　　這次是我第一次玩斗牛比賽，雖然，賽后身體又酸又累，汗水把渾身都弄得濕漉漉，但是比賽讓我贏得了勝利的喜悅，也給我留下了美好的回憶！

　　斗牛記敘文 20

　　周六的上午，我興奮地走進教室，等待著老師的到來。不一會兒，戢老師就走了過來，與眾不同的是，戢老師手中拿了一些紙條。

　　過了一會兒，戢老師拿粉筆在黑板上寫了兩個字：“斗牛”。同學們沒等老師解釋，就紛紛討論起來：“老師要帶我們去歐洲嗎？會出人命的！”老師見狀，拍了拍桌子：“這是一個好玩的游戲！”規則很簡單：全班分成兩隊，老師會在兩位同學背后貼一張紙條，兩位同學相對而立，然后想辦法去看到對方背后的紙條，并喊出來，即可得一分。

　　經過了一輪討論，我們分成了龍騰隊和虎躍隊，我所在的.隊伍是龍騰隊。

　　游戲開始了，我們隊派出了陳子爍，對方隊派出了陳佳偉。他們在場上一動不動，場下的人大聲叫喊：“愣著干什么？快去呀！”終于，他們開始了“斗牛”，兩人實力不相上下，打成了平局。

　　第二輪開始了，敵方派出了鄧涵勇，我方就是本王出場了。我上場后看了一周，又望了望鄧涵勇，發現他比我還矮半個腦袋，我仗著自己高一點，大搖大擺走上賽場。冷不防，他一下子向我發起了進攻，還好我躲開了。這也許就是傳說中的：帥不過三秒吧。漸漸地，我也認真起來，沒想到斗牛看著容易，實際上卻這么難。我左躲右閃，僵持了好久，時間也一分一秒地過去了，他似乎想到了一個辦法，然后對我說：“胡雁靈，你紙條掉了！”“啊！不會吧？”我邊說邊把頭往后轉，他卻看到了我背后的紙條。

　　這場比賽我雖然輸了，卻讓我們明白了，失敗乃成功之母，想要取得勝利，我們就必須要學會團結，只有團結才是最重要的。

　　斗牛記敘文 21

　　百年不遇的“斗牛”比賽開始了，請大家鎖定語塵頻道，3月17日下午兩點半整，我們不見不散。

　　比賽規則是這樣的：全班分成兩組，每組選出三頭“牛”參加比賽。比賽分三場進行，三局兩勝制。訓“牛”師——王老師將在每頭“牛”的背后貼一個字，當音樂響起時，兩頭“牛”就可以用自己的辦法，去看或撕掉對方的字，舉手說出即可獲勝。如果在音樂結束時雙方都無法看到或撕掉對方的.答案，就算平局。

　　一場驚心動魄的比賽即將開始，黑牛隊派出了黑牛小李；吹牛隊派出了吹牛小周。兩位選手都各有優點，最后到底是誰更勝一籌呢？我們拭目以待。

　　音樂響起，只見兩頭“牛”興致勃勃地上了戰場，看起來是信心十足啊！下面的觀眾也迫不及待地起立加油，頓時，教室里傳出一陣陣加油聲。三二一，開始！兩頭“牛”憤怒地沖上前去，開始了一場激烈的戰爭。只見黑牛小李一撲而上，跟吹牛小周一戰到底。吹牛小周也并不服輸，也發起了猛烈的攻擊。臺下的氣憤緊張了起來，觀眾們屏息凝視，像老鼠似的靜靜地坐在那。訓牛老師說：“兩頭‘牛’們，時間有限啊！”兩頭“牛”一聽，攻擊更猛了。只見黑牛小李翻了個白眼，刺激了吹牛小周。吹牛小周也不甘示弱，一下子跳了起來。他們急得像螞蟻一樣團團轉。忽然，他們來了一個大鵬展翅，一擁而上，最后，黑牛小李獲勝了。黑牛隊洪亮地喊出了口號：“黑牛黑牛，我們最牛！”

　　接下來的兩局都是你勝一局，我輸一局。最后，打成了平局。

　　謝謝大家觀看語塵頻道的斗“牛”比賽，我們后會有期。

　　斗牛記敘文 22

　　這個周六上午，我照常來一加一教育。教室沒變，人沒變，老師沒變，一切都那么熟悉。但是黑板上只有四個字，斗牛比賽。看到這四個字，我驚呆了，心想：老師不會拿牛的，我們去斗牛吧！

　　這個想法一直持續到上課。開始上課。老師說今天我們有活動課《斗牛比賽》。我心里更害怕了。沒想到老師后來又說了一句：斗牛并不是真的要去斗牛，而是玩一個小游戲。現在終于釋然了。

　　現在，老師宣布游戲規則。全班分成兩組，人數相等。每組按照1，2，3的數字進行排名，然后兩組中人數相同的兩名選手作為對手進行比賽。兩名運動員參加了比賽

　　場，相隔一米對立，幾分鐘內看到對方背后的字并讀出就算勝利，其他同學不能泄露，否則扣分，最后全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的小組獲勝。

　　開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的組長是王艾穎，她們虎躍隊的組長是楊糖糖。

　　比賽一開始，組長們的實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊員們在底下拼命地喊： 進攻！ 有的同學竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學把脖子都伸了出去。可進行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最后打了個平局。

　　第三局終于輪到我了，我和一個叫趙玨蕓希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背后的'字，可最后我們誰都沒有看到，我很失望。

　　這次活動課結束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利并不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團結，才取得了最后的勝利。

　　斗牛記敘文 23

　　啪，一聲清脆的響聲，我的臉上立刻出現了一個五指山。不是我被打，而是發生了一個巧合。

　　事情是這樣的.，先把鏡頭轉向斗牛賽場，忘了說了，這場斗牛賽與其它斗牛賽不同，其它的是斗真牛，而我們，是斗人牛。比賽剛開始，是一母牛對抗一公牛，可真是精彩呢！可也只是打了個平局。第二場，我才上場，全場立刻響起了熱烈的掌聲，對方一見這陣式，立馬縮在座位上不敢出來，此時，我更加意識到我是長得多么強壯了！在他方隊長的硬逼下，對手不得不出來，三、二、一，開始！老師一聲令下，現場響起了《西班牙斗牛進行曲》，我想，何不給個下馬威？我立馬跑出去，嚇得他哆嗦，我領著他轉了一圈又一圈場下不知是誰唱起了《愛的魔力轉圈圈》，逗得大家捧腹大笑。

　　這時，我的隊友突然大聲說：時間已經過半了。我想，現在得使出真功夫了，我打起了太極，當然我也不知道自個兒在做啥，也就瞎比劃的，突然，我一個凌波微步，滑了上去，臉也跟著擺動，啪一聲，我挨了一巴掌，歐買嘎？我是誰？我在哪？我捂著臉，面對著靈魂三拷問，當時我一臉懵的看著對方。他也手抖，他自己也不知道自己干了什么，但我逐漸明白了，他打了我一巴掌，天哪！有意還是無意我也不知道，但是，我心中的怒火立刻噴涌而出，我像發瘋一般，找出對手的弱點，把它拉回來，看到了他背上的字！我立馬大聲說出來美。同伴們歡呼起來。我心想，這一巴掌，還是值得的，我便捂著嘴巴，英勇而悲壯的走了下來。

　　第三場開始，也是我隊取得了勝利。

　　這場比賽，讓我懂得了斗牛不僅要靠體力，而且還要靠腦子，做事也是如此，不能蠻力，還要用腦，這場斗牛賽，可真是前無古人，后無來者。

　　斗牛記敘文 24

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。老師帶我們去一個小公園，舉行一場“斗牛”比賽。

　　比賽開始前，老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊。虎躍隊的口號是虎躍，虎躍，無法超越。龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！然后老師說了一下游戲規則：每個人背后貼上一個成語，隊手必須和對手相距1米，然后想盡辦法看到對手后面的成語。同學有的非常緊張，有的很興奮，有的迫不及待的準備挑戰了……

　　當老師宣布比賽開始了，號對手移嘉樂就迅速貼上成語，以防別人看見。然后像風一樣地跑到比賽場，我們隊的號選手是柳墨涵，時間不知不覺的過去了，最后是柳墨涵勝利了。

　　到了第二場，是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭，臺下的人一個個喊：“快上啊！站在高處就可以看得出來了！”臺上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣，一流就沒了，所以這場比賽對手贏了。

　　到了第三場也就是最關鍵的一輪了，因為前面兩局都是平分，所以后面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時，我心里非常開心，因為他根本不是我的.對手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我們開始比賽了，我全神貫注看著他的手，看是往右邊，還是左邊，呀！當我在思考著這個問題時，夏周宇就趁這個機會反攻，幸好我回過神的速度非常快，一閃，就不讓他看到，而后，我就故意說：“夏周宇，你的水被別人倒了！”他一聽就往后看，一看沒有啊？“是勤勞刻苦！”只聽這一聲，臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉！我輸了！”

　　這場比賽真有趣啊！

【斗牛記敘文】相關文章：

斗牛的作文04-11

斗牛作文03-10

“斗牛”的作文12-30

斗牛比賽作文04-08

斗牛小學作文11-26

關于斗牛作文03-03

斗牛的作文 15篇04-11

斗牛比賽作文15篇05-10

斗牛的作文（通用50篇）03-20

斗牛游戲作文（通用33篇）02-20