甜棗掛疏木-記敘文1100字_六年級(jí)記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的甜棗掛疏木-記敘文1100字_六年級(jí)記敘文，歡迎閱讀與收藏。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，不完美從未缺席。
它或許是不作美的天氣;或許是一剎那的猶豫;亦或者，是屋門口前的那一抹綠。屋前的小院里，種了一棵棗樹。挺拔的樹干上抽出十?dāng)?shù)條細(xì)長(zhǎng)的樹枝，撐開一樹的蔭。從我的角度望過去，棗樹枯黑的枝條鑲嵌進(jìn)碧藍(lán)的天，與天上浮著的白云相映成趣。
目光掃下去，只見得水泥地上零落的散了幾把枝葉，顯得光禿禿的，好不可憐我正這樣想著，奶奶搬著一把小木梯子向著棗樹走來了，手里還拿著一把修剪園木的剪子。刀鋒又長(zhǎng)又利，邊緣閃著冷酷的光。奶奶手腳麻利地拴好了梯子，一邊向上爬一邊叮囑，要我?guī)退烟葑臃龇�(wěn)。
我連忙扶住了快要裂成“人”字型的梯子。棗樹不高，奶奶很快就爬上了樹頂，手起刀落，幾枝散葉就從空中飄落下來。原本圓弧形的樹蔭便少了一個(gè)角，地上的散枝越來越多。陽(yáng)光也將樹蔭侵蝕的越發(fā)變本加厲。當(dāng)奶奶從木梯子上下來時(shí)，那棵樹先還茂盛成蔭的棗樹，現(xiàn)已失去了漂亮的樹冠，坐在兩旁葳蕤的桂樹間，對(duì)比之下竟像謝頂?shù)亩d子一樣。可奶奶只是滿意的拍了拍自己的手。我不解的問道：“奶奶，為什么要剪掉棗樹的枝葉呢？這樣一點(diǎn)也不好看。”奶奶聽時(shí)只是笑了笑，沒答我的話。
又過了幾個(gè)月，棗樹又漸漸恢復(fù)了些許元?dú)猓铱倸w是松了一口氣。可沒想到，過了些時(shí)日，奶奶復(fù)又端著園藝剪子來了，鋒利的刃在枝干上切出一個(gè)個(gè)圓環(huán)，露出棗樹的嫩綠的皮來。此時(shí)正是棗樹開花的季節(jié)，比米粒大不了多少的花苞掛在細(xì)弱的枝條上。那些圓環(huán)像是在棗樹完美的身軀上硬生生地割上了幾道傷口，是那樣的突兀，使人不忍心去看。
秋天來臨，這棵棗樹在我所認(rèn)為的“磨難”里成熟了。
半年光景，它竟也恢復(fù)得枝繁葉茂，雖然沒有了以往龐大的樹冠，可依舊卻生長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，個(gè)子拔高了一節(jié)。不甘被身旁繁茂的桂樹奪去了陽(yáng)光，拼命地從縫隙之間生長(zhǎng)，向上、向陽(yáng)。
樹上的'葉子都好似打了蠟一般鮮亮，在明亮的綠里藏著許多像紅寶石樣的棗，零星的、聚攏的，擠擠挨挨，沉甸甸的壓彎了枝條。用棍子打下一筐，隨手拿起一個(gè)，無一不是緊實(shí)飽滿的果肉和香甜的味道。我越吃越疑惑，復(fù)又問了奶奶同樣的問題。奶奶道：“這顆棗樹你別看它長(zhǎng)得茂盛，其實(shí)長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好，樹冠大雖然讓我們好乘涼，但是卻讓別的樹吸收不到陽(yáng)光。
剪去枝干，既可以讓旁邊那些其他的樹長(zhǎng)的更好，也可以讓棗樹的營(yíng)養(yǎng)集中，結(jié)的棗質(zhì)量就高。后面的環(huán)割也是這個(gè)道理，你看今年打下來的棗，又甜又多！”看著那棵還有些傷痕的棗樹，我突然想到，這樹也像人一樣。“小樹不修不直溜”，棗樹繁茂的假象讓我看不到它潛在的缺陷。但經(jīng)過磨練的棗樹，卻結(jié)出了最香甜的果實(shí)。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不完美的地方，甚至我們可能還因?yàn)樗谋砻婀怩r而誤認(rèn)為無傷大雅而不用完善。但是人無完人，人正是因?yàn)檫@些不完美之處才越發(fā)有了去充實(shí)自己改變自己的人生。
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