感動(dòng)-五年級(jí)記敘文650字
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)-五年級(jí)記敘文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中處處有真情，而我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被這些真情所感動(dòng)，有件事雖然已經(jīng)過(guò)去五好多年了,但就像是發(fā)生在昨日。
那還是在我二年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們學(xué)校每年都會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)許多從外地來(lái)的孩子，每個(gè)班都會(huì)分到一些這樣的孩子，我們二(2)班也不例外。而且居然有一個(gè)叫張軍的坐在了我旁邊，他看起來(lái)一臉臟兮兮的，手上黑乎乎的，頭發(fā)很亂，手指甲又長(zhǎng)又臟，我看到他簡(jiǎn)直是討厭得一塌糊涂�；厝ズ�，我央求媽媽去和老師說(shuō)，我不愿陪他坐。媽媽說(shuō)不要看不起別人，對(duì)這樣的人更應(yīng)該多一點(diǎn)同情心，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，對(duì)外地生的反感占據(jù)了我整顆心，我覺(jué)得看他什么都不順眼，平時(shí)正眼也不瞧他一下，他和我說(shuō)話我也從不搭理他。然而就是這樣的同桌，卻讓我深深地感動(dòng)了。
那天下午第一節(jié)課是美術(shù)課，做上課準(zhǔn)備時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)忘帶水彩筆了，這下可要挨批了，我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都要掉出來(lái)了。這時(shí)，張軍發(fā)現(xiàn)我的神色不對(duì)，問(wèn)我什么事，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“水彩筆忘帶了，這關(guān)你什么事啊?”他毫不猶豫地把水彩筆遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的給你吧!”我一愣，隨即不假思索說(shuō)了聲“謝謝”，可又一想，他的給我了，他怎么辦呢?他看出了我的`心思，輕輕地說(shuō)：“周思佳，你放心，我挨罵多了，再多一次也沒(méi)什么的�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，問(wèn)有沒(méi)有沒(méi)帶水彩筆的，我剛想站起來(lái)，可他卻拉了我一下，先我一步站起來(lái)了。我望著他，心里非常難受，偏偏是我最看不起的同學(xué)，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，為幫我解圍，自己挨批了，卻毫不在意，面對(duì)著他，我想到了自己以往對(duì)待他的種種，霎時(shí)間我的臉一陣陣發(fā)燙，我無(wú)言地低下了頭……
那一份真誠(chéng)讓我感動(dòng)，他的所作所為，讓我明白了外地生一樣是可愛(ài)的。從此，我倆成了互相幫助的好朋友，而且我再也不用異樣的眼光來(lái)看待外地生了。
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