給媽媽洗腳_記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的給媽媽洗腳_記敘文，希望對大家有所幫助。
今天是5月8日，是一個贊美和歌頌母親的節(jié)日——母親節(jié)。
下午，陳老師來到教室對同學們說：“今天是5月8日，請問同學們5月8日是什么節(jié)日？”陳老師的話音剛落，同學們就不滿抱怨地說：“不就是母親節(jié)嗎？老師你來絕對又是要告訴我們，給母親洗腳！”果然，陳老師說：“沒錯，雖然上學期三年級是有這種活動，但你們可是二年級沒有在學校給母親洗腳。”“陳老師，你不是在上學期給我布置了給母親洗腳的家庭作業(yè)的嗎？”有些同學還在雞蛋里挑骨頭。“夠了！”陳老師終于受不了了。“洗腳就是洗腳，明天誰沒給母親洗腳，我就給誰好看！”陳老師這一吼，全班立刻鴉雀無聲，全部在陳老師的批評中放了學。
第二天，我和媽媽來到學校操場，同學們都帶著用具來到學校。我也不可能沒帶，瞧，暖瓶、洗腳盆、香皂、干毛巾和風油精，風油精用來泡腳有好處，我自然要試一下啦！
我們學校的校長來主持活動，校長開口的第一句話就是：“母親節(jié)是全世界所有母親的節(jié)日，讓我們從今天開始感恩母親，感恩母親的教誨！現(xiàn)在我宣布，在母親節(jié)給母親洗腳的活動開始！”
一聽到校長這一句話，所有同學把母親拉到位子上就坐，然后開始洗腳。我脫下媽媽的鞋子和襪子，再卷起媽媽的褲腳。剛卷起，我就驚呆了，天哪，媽媽的腳竟然會是這樣：腳特別蒼白，后腳跟脫了許多皮，這不是我想象中的.腳，本以為媽媽的腳可以穿灰姑娘的水晶鞋，可這雙腳遠遠配不上水晶鞋。我一直在發(fā)愣，直到媽媽叫我才回過神來。
我將媽媽的腳放入溫水中，加入風油精，用手輕輕拍打著媽媽的小腿。然后，我用香皂在媽媽腳上滑動，讓香皂在媽媽腳的四周都沾上泡沫，再用手揉了揉。我用眼睛詢問：“媽媽，你舒服嗎？”媽媽也用眼睛回答我：“舒服極了，孩子，謝謝。”我們互相用眼睛對話，這一幕顯得特別溫暖。
等我把媽媽的腳洗干凈后，我用毛巾將媽媽的腳擦干凈，然后按揉著她的腳，我用手一使勁按住媽媽的腳心，揉了揉。再拉了拉媽媽的腳趾頭。媽媽很享受地閉著眼睛。
“媽媽。”我開口說話，“您不生我的氣嗎？”“生什么氣？”“就是我不斷氣你，而且我還經(jīng)常和您頂嘴，還有我考試考差了，我氣你的事很多，為什么您一點也不罵我，不打我？”“孩子，你是我生的，是我的心肝，就算想打，也不忍心呀！”我和媽媽情不自禁地落下了眼淚，大家不知為什么，同我們一起流淚……
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