別開生面的中隊會-六年級-記敘文
大家一定都接觸過作文吧，尤其是記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編收集整理的別開生面的中隊會-六年級-記敘文，歡迎大家分享。
今天，我們班開了一場中隊會——祖國在我心中
昨天下午我們接到通知：二七區的所有校長要來我們班聽課。我作為中隊長，為了主持好這次的中隊會，我做了充分的準備。我寫好發言稿，一遍遍地演練。我想那些有節目的同學也一定在刻苦練習吧。
令人期待的時刻到了，十幾位領導來到了多媒體教室。上課鈴響了，我屏住呼吸，心里默默地祝福著這次的'中隊會。
在優美的音樂聲中，伴隨著我們富有激情的開場白和熱烈的掌聲，中隊會開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞、有的演講？雖然形式不同，但是心意相同，大家都在表達一句話——祖國在我心中。其中，我最欣賞吉祥、如意的民族舞：在背景音樂絲毫不熟悉的情況下，還能跟著節拍跳，吉祥更是了不起，在腿受傷的情況下，還順利跳完了舞蹈。
時間過得真快呀，中隊會已經接近尾聲了。這次的中隊會得到了領導、老師和同學們的肯定，認為開的非常成功。通過這次活動，我明白了要熱愛祖國，好好學習，長大才能報效祖國。更知道了大家要團結，才能辦好事情。如果有機會，我還想參加這樣的活動！
一場辯論會
今天，我們班開了一場別開生面的辯論會。正方的觀點是人要講誠信，反方的觀點是生活中需要善意的謊言。
這次辯論會共有10位同學參加，正反兩方各5名代表。我很榮幸地成為反方一辯手。這次的主持人也換了新面孔——高佳貝與丁一兵。
在兩位主持人精練開場白中，辯論會開始了。首先是正方一辯手王蕾與我表明雙方觀點。王蕾站起來，流利地讀著稿，口齒清楚，大方穩重，她的陳述贏得了一陣掌聲，這不免讓我感覺到一些壓力。我不甘示弱，馬上站起來，面帶微笑，響亮地陳述我方的觀點——生活中需要善意的謊言。
接下來，又進行了攻辯、自由辯論。到了我最喜歡的觀眾互動環節了。有觀眾與辯手互問，有觀眾與觀眾爭論，答還有正反方辯手互答？令我印象最深的是陳飛宇向正方辯手提問的一段了。對他提出的問題，正方的三辯手和五辯手輪流答題。面對一個接一個的問題，陳飛宇有些措手不及。我多想幫他一把呀！后來正方辯手還將趙本山的小品、《狼來了》等哲理故事搬出來，還好李稀琰用課文替他解了圍。但不一會兒，觀眾林晨與正方三辯手一起圍攻他，還問他：“善意的謊言不是謊言嗎？”這讓陳飛宇無法還口。一直在一旁看觀眾與正方互動的我沉不住氣了，
站起來，反駁道：“善意的謊言加了定語——善意的，本質發生了改變，它是為他人著想，出于好意呀！”
這次辯論會讓我明白了人要講誠信，但也需要善意的謊言。我喜歡這一次有趣的辯論會！
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