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校園一角記敘文

時間:2022-01-11 12:14:54 記敘文 我要投稿

校園一角記敘文15篇

  相信大家都寫過作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園一角記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園一角記敘文15篇

校園一角記敘文1

  我們的校園它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;我們在可愛的校園里度過了許許多多歡樂的時光。校園里最迷人的是“秋實園”,一年四季風景如畫,讓人留戀。

  春天,清風微微的吹著“秋實園”,如牛毛的細雨灑落著,無數(shù)的小草正吮吸著春天的雨露,一起舒展開它們的嫩葉。經(jīng)過蒙蒙細雨的洗刷,果樹猶如換上了新裝,顯得更加生機勃勃,綠得耀你的眼睛。

  夏天,“秋實園”更是一片濃綠,各種果樹競相開出了五顏六色的花朵,紅的像火,白的如雪,粉的似霞。招引來了許多蜜蜂,蝴蝶,翩翩起舞。同學們在樹蔭下讀書,游戲。

  秋天,“秋實園”里的果樹都結(jié)出了果子,紅彤彤的蘋果像怕見生人的小女孩,羞紅了臉躲在葉子叢中。石榴也裂開了嘴,露出了一排排紅色的“牙齒”,一眼就看見那水晶般的石榴籽,讓人真想咬一口。金黃的柿子像一個個小燈籠掛在枝頭。秋天的秋實園到處散發(fā)著水果的香味。

  冬天的秋實園里一片寂靜,樹枝上零星掛著幾片枯黃的葉子,落葉鋪滿了地面,化作泥土的肥料,滋養(yǎng)著果樹。一場大雪過后,遠遠望去像一幅水墨畫。

  這就是我們校園美麗的一角,春華秋實,鳥語花香。

校園一角記敘文2

  我們的校園,景色宜人,讓人迷而忘返!

  你瞧!一走進學校大門,迎面的是一棵參天的大樹,是一棵高大的松樹;它有著棕色的樹枝,粗壯的樹干,如同一位莊重的老人注視著走進學校的每一位孩子。樹上的松葉猶如一枚枚鋼針,堅固的插在樹枝上。樹的形態(tài)更是美麗,那顆松樹好似一位亭亭玉立的少女,驕傲的站在草地上,一動不動的,好像在觀賞校園里那美不勝收的景色。

  花壇里玉蘭花樹也不甘示弱,好似信心十足的在養(yǎng)育著正在成長的花苞,一朵朵小花苞如同一個個白白胖胖的小娃娃,春天,玉蘭花瓣粉白粉白的,美麗極了;雞冠花就像一只好斗的大公雞,炯炯有神的站在那里,“大公雞”不去打鳴,卻站在寂靜的花園里,好似被校園的美景給吸引住了,從遠處看,好似一團火紅的花冠。

  花壇的后面是一座陳舊的老教學樓,別看它已經(jīng)老了,就在那里,培育出了許許多多的人才,為社會作出了應有的貢獻!

  同學們,我們的校園美嗎?

校園一角記敘文3

  春天,運動場煥然一新。運動場旁的小樹發(fā)出嫩芽,在陽光的照射下,像嫩綠的天使一樣,向人們預告春天的到來。運動場也是綠色的,濃淡的新綠色襯托著白色和粉色的教育樓,像桃花、粉色的花瓣、白色的花蕊、綠色的樹枝、嫩綠的新葉子,眼前是五彩繽紛的景象。

  夏季操場綠樹變陰,操場兩側(cè)在春天剛長出嫩芽的小樹,現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。其茂密的枝葉遮擋了一部分陽光,操場綠色不再像春天那么淡,看起來很成熟。

  秋天很美,秋天很有魅力,秋天很絢爛,秋天的操場也很獨特。秋天的操場不像果園和菜園那樣五谷豐登,但也有自己的特點,金葉從樹上掉下來,漸漸地鋪上跑道,鋪上金黃色的小路,輕輕地踏上樹葉鋪上的小路,感覺操場在樹的懷抱里很安靜。

  白衣天使每次靜靜地落在大地上,操場都是白色的,一看,白色就睜不開眼睛,雪后的操場也是孩子們的樂園,堆雪人,打雪仗,很開心。操場旁邊的樹,現(xiàn)在是“寒梅白玉條”他們似乎默默地看著孩子們不玩,現(xiàn)在校園里充滿了孩子們快樂的笑聲和喊聲。

  一年四季的操場五彩繽紛,我愛校園里的操場!

校園一角記敘文4

  在我們的校園里,有很多角落和很多事情。今天,讓我們談談我們校園的一角。

  “乒乓球”乒乓球”。什么樣的聲音?大家走過去一看,我和四(C)班的王濤打乒乓球。看到我們兩個籃球運動員打乒乓球,嚇了一跳,馬上圍起來看戰(zhàn)斗。

  第一局啟動。我問王濤:“你認為中國乒乓球冠軍是我的什么?”王濤旁邊助陣的羅成似乎嚇了一跳,推測“你的親戚?”我平靜否認:“不,我的偶像。王濤的啦啦隊很多人都暈過去了。“哼!”我得意地笑了。突然,我的臉色發(fā)生了很大變化,旋轉(zhuǎn)發(fā)球打了過去,Yeah!一比零,我的出乎意料。如今,王濤回過神來,開始認真打球。還是我的發(fā)球局。我擦邊球打,他速度快,挑球打,不偏不倚地落在我桌子的中央。在他沒有擦邊球的時候“猛擊”恢復的時候,我又打了一個按鈕,在他那里彈了三米遠——他不能接受,2比0!現(xiàn)在是他的發(fā)球局,他打了一個轉(zhuǎn)球,我用“網(wǎng)球”過去的球在他身邊滾動,3比0!但是,我無法忍受他的拉力賽,得分達到了11比10。他擦邊球,我?guī)缀鯖]有接受,終于得到了球“”。過去了。他做了扣球的動作,累了的我一定輸了。但是,上天幫忙,上課鈴響了,這門課自由活動。課鈴分散了王濤的注意力,他打出了球。我贏了!

  這種有趣的場景存在于校園的許多角落,可以看出我們的校園有多好!

校園一角記敘文5

  我的校園里有花“聞聞園”仙境般的小公園,氣勢宏偉的小廣場…其中,我最喜歡的是夾在食堂和教學樓之間的“聞濤小農(nóng)場”。

  春天悄悄來臨,在小農(nóng)場,各種各樣的花盛開著呢你看!那個油菜頭上戴著黃色的發(fā)夾,向其他花展示自己的美麗!蠶豆也不弱,穿綠色衣服,上面繡幾朵白花,很漂亮!

  夏天的小農(nóng)場也有風味,看到長茄子滿枝,全身紫色,油亮,穿紫裙子,頭上戴著花邊的黑帽子,怕臉曬黑吧形狀不同,月牙彎刀,手榴彈,保齡球......

  秋天的小農(nóng)場結(jié)果很多,看到那行的蘿卜,躺在泥里睡覺他們有紅臉,像害羞的女孩一樣,長著綠色“的頭發(fā)”,頭發(fā)上沒有白花,很可愛!花凋零之前,種子長出來是多么不可思議啊玉米的公公笑笑,給人們獻上了長期懷孕的寶物——金黃色的玉米。摸著自己的長胡子,笑著看著小農(nóng)場豐收的景象。

  冬季,一陣北風呼嘯,小農(nóng)場覆蓋了一層薄薄的雪,看著,幾個小芽頑強地從雪地里探出頭來,不久,又被雪覆蓋了。他們期待著春天的到來,讓自己出土,看到新的世界。

  美麗的小農(nóng)場,一年四季為我們的校園增添了無限的活力,怎么不喜歡呢?

校園一角記敘文6

  走進我們的校園,你一定會被那迷人的景色迷住:五顏六色的花朵,高大的教學樓,有山有水的花園……校園是個美麗的地方,更是我們溫馨的家。我的學校——市西初級中學。就像一個美麗的大花壇。這校園,不管我看過多少遍,也永遠看不夠

  不必說綠油油的大草坪,透明的天窗,果實累累的石榴樹,位于人文藝術(shù)樓頂樓的屋頂花園;也不必說知了在樹上長吟,一群群螞蟻在地上趕路,時不時迎來許多的麻雀。單是小花園一帶,就有無限趣味……許多顆柳樹,它們一年四季從不偷懶,堅守在崗位上。每當微風吹來,它們總愛“沙沙”作響,唱起美妙的歌好讓我們多留一會兒,陪伴它們;每當寒意襲來,它們又會讓樹葉紛紛飛揚,在空中跳幾只舞再緩緩落下。我們走在柳葉鋪成的黃地毯上,舒服極了。到了春天,花園里飄滿誘人的花香,引來千萬蝴蝶與蜜蜂,做我們的玩伴。

  最引人注目的還是舞臺西側(cè)的樟樹,高大挺拔,深綠色的樹冠上點綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中間夾著一兩片紅葉,好看的很。濃密的樹葉擋住了太陽光,站在樹下抬頭看,只見點點樹葉中間留下的空隙晃你的眼睛

  啊,校園你真美,你是我們心中的一支歌,讓我們每天唱響,你是我們溫馨的家,讓我們每天想念。

校園一角記敘文7

  我們的校園位于怡福路和樂福路之間,坐北朝南,是一座美麗的校園。

  走進校園,呈現(xiàn)在你眼前的是一座高大的教學樓,左邊和右邊都是郁郁蔥蔥的草、木。特別是那片綠油油的大草坪,顯得格外的美麗。

  春天,小草悄悄地從土壤里鉆了出來,春風一吹,小草們高興的點了點頭,好像在說:“哇,空氣真新鮮,世界真美好!”蝸牛在草坪里悠閑地著散步。

  夏天,小草不怕熱,在火辣辣的太陽底下,茁壯成長,微風一吹,小草彎下了腰,好像在對我們敬禮。美麗的小白花躲在草坪里,不肯出來,怕烈日曬傷它那可愛的小臉。

  秋天,小草變黃了,樹葉像金色的蝴蝶一樣慢慢的從樹上飄落下來,遠遠看去,草坪就像披上了金黃色的地毯。

  冬天,草兒仍然守護著那片屬于它們的領(lǐng)地,小白花和蝸牛都不見了,但是,我相信,等到明年春天,它們一定又會回到我們身邊。

  你們說,我們的校園難道不美麗嗎?

校園一角記敘文8

  我的校園里有滿是花的新聞園,仙境般的小公園,氣勢宏偉的小廣場……其中,我最喜歡的是夾在食堂和教學樓之間的“的溫濤小農(nóng)場”。。

  春天悄悄來臨,在小農(nóng)場,各種各樣的花開得很熱鬧呢你看!那個油菜花頭上戴著黃色的發(fā)夾,向其他花展示自己的美麗!蠶豆也不弱,穿綠色衣服,繡幾朵白花,很漂亮!

  夏天的小農(nóng)場也有風味,看到長茄子滿枝。茄子全身紫色,油亮,像穿紫色裙子一樣,頭上戴著花邊的黑帽子,怕曬臉吧它們形狀不同,有的像月牙彎刀,有的像手榴彈,有的像保齡球……

  秋天的小農(nóng)場結(jié)果很多,看著那行的蘿卜,躺在地上享受著陽光浴紅臉,像害羞的女孩一樣,頂上長著綠色“的頭發(fā)”,不要有白花,很可愛!花凋零之前,種子出生是多么不可思議啊玉米公公笑了笑,獻給人們收藏了很長時間的寶物--金黃玉米粒。摸著長長的金胡子,笑著看著小農(nóng)場的活力景象。

  冬天,一陣北風呼嘯,小農(nóng)場的土地上蓋著一層薄薄的雪,看著,幾個小芽頑強地從雪地里探出頭來,不久,又被雪復蓋了。他們期待著春天的到來,再次出土,看到這個美麗的新世界。

  美麗的小農(nóng)場,一年四季給我們校園帶來無限的活力,為什么不受歡迎呢?

校園一角記敘文9

  春天,校園里一片生機盎然的景象。當你走進校園,立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引。

  我喜歡莊嚴雄偉的升旗臺,也喜歡寬闊的操場,還喜歡高大堅固的教學樓,可我卻最喜歡操場左側(cè)的植物角。植物角雖然只有巴掌大小,可我對它情有獨鐘,因為它給學校帶來了無限生機!

  來到植物角完全可以用“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”來形容。首先看到的是兩棵鐵樹,它們長的高大蔥郁,像兩位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著教學樓。鐵樹一年四季常青,要好幾百年才開一次花。不管風吹雨打,霜凍雨淋都傲然挺立。我們也應該像它那樣不怕艱苦,堅持學習。再走幾步就會看到一位黃角蘭姑娘。她的腰只有小朋友的手腕那么細。春天來了,黃角蘭發(fā)出了嫩葉,就像一個個嬰兒睜著一雙好奇的眼睛,東看看,西瞧瞧,享受著陽光的溫暖。她有一種特別的香味,在校門口就能聞到,使人心曠神怡。你瞧,她在風中扭著腰,那舞姿堪稱一流。

  陽春三月走在彎彎小路上,花瓣落在小路上。路變成了彩色的,異常好看也十分香,讓人陶醉其中。旁邊是兩位茶花公主。茶花公主最喜歡打扮校園了,讓校園變得生機勃勃。她的花是粉紅色,十分艷麗。有的含苞欲放;有的已經(jīng)完全開放,像一張張笑臉;有的還是花骨朵,飽脹得馬上要裂開似的。我們正看得開心時,幾只勤勞的小蜜蜂飛了過來采花密,由此我想到了我們也要趁著大好時光好好學習……

  茶花邊是兩個水池,一個圓形一個梯形的。池中有許多小魚,它們時而跳著搖擺舞,時而玩游戲,時而吐著泡泡,好像在和我們打招呼。當我們想回答時,它卻害羞的躲了起來。

  校園的植物角不僅裝扮了我們的校園,還給我們帶來了許多快樂!

校園一角記敘文10

  我的學校里有很多美麗的地方,其中最美的當然是西邊的小花園。

  小花園里有許多各式各樣的花草樹木。有垂柳、小葉黃楊、山茶樹、鐵樹。

  走呀走,我看到的垂柳剛剛發(fā)出嫩芽,嫩芽又細又長,并且?guī)讉幾個的挨在一起,像綠色的小花,灑落在柳條上,遠遠看去就像小姑娘的辮子,一陣風吹來,柳條隨風飄動,真像一個小女孩在舞蹈。咦!柳條旁邊怎么有一條很像毛毛蟲的東西,它綠油油的身上毛茸茸的。我想:它會不會是垂柳的種子呢?

  瞧!那兒有一棵山茶樹,山茶樹上有幾多玫瑰色的山茶花。山茶花的花瓣向四面展開,非常美麗,而且它的顏色就是用染料也染不出。湊近一點聞一聞,芬芳撲鼻。

  我一回頭,就看見了鐵樹。你看它多么威武,鐵樹的葉子又尖又長,摸上去,還很刺手。鐵樹的中間有一個像菠蘿一樣的東西,這應該是鐵樹的樹干吧!鐵樹比其它樹矮一些。

  小花園里還有一些不知名的花草,有一棵樹沒有葉子,只有花。花是紫色的,全沒有開,最上面的那一朵最飽滿。這些花就像紫色的小梨子。還有一種樹它沒有花,只有葉子。它的葉子是六角形的,有的是往上長的,有的是往下長的。

  小花園里還有幾條鵝卵石鋪成的小路,工人把同樣顏色的鵝卵石拼成美麗的花朵、閃亮的星星和三角形。每次走到小花園的鵝卵石小路上,學習的所有疲勞都會消失。

  我喜歡小花園,更喜歡我的學校!

校園一角記敘文11

  在我們逸夫小學的校園里,有一個非常美麗的地方,那就是內(nèi)庭院。

  內(nèi)庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道,兩旁是一個小水池和一片小竹林。 水池中是一條條橘紅色的小金魚,不時地吐出一串串水泡泡,似乎在說:“老盯著我瞧,真討厭!”看著他那滑稽的模樣,我覺得小金魚,真可愛!水面上有幾朵睡蓮,她們都像嬌媚的少女。

  竹林里有許多竹子。下完雨后,還能看見竹筍呢!在下雨的時候,最開心的要數(shù)竹子了!生機勃勃的像是紳士, 飄逸秀美的像小姐,他們像召開一次盛大的舞會,他們邁著輕盈的步伐,全在翩翩起舞,雨水就是他們的伴奏樂。

  旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了,花兒都相繼開出了花朵。然而,杜鵑花也不例外,她都在春天開出嬌嫩的花朵,有黃的、藍的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子 還 發(fā) 出陣陣清香。杜鵑花的旁邊,是一個造型怪異的假山。

  除了這些景物以外,還有一棵高達5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和胡須一樣的綜絲,幼時的我,還以為是誰把自己的胡子剪下來粘上來的!

  我喜歡內(nèi)庭院,喜歡那里的植物、景物。

  豐村小學就像一座美麗的公園,校園里有許許多多高大的樹木,有的翠綠茂密,有的花朵盛開,還有五彩繽紛的花朵,真是美麗呀!

  其中,我最喜歡的一棵樹是--榕樹,它有翠綠茂密的葉子,強而有力的樹枝,像一位英勇的戰(zhàn)士,盡職的看守崗位,保護美麗的校園。

  有一次,我和班上的江同學到榕樹下玩,突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來,她撿起果子,用繩子串成了一條項鏈送給我,她說:“這可是世界上獨一無二的綠珍珠項鏈呢!

  我們的學校非常美麗,僅校園一角——花壇,就夠迷人的了。

  走近花壇,一縷淡淡的清香迎面飄來,泌人心脾,令人陶醉。花壇里的花盛開了,在那碧綠的葉子上閃動著晶瑩的小露珠。看,月季花開得多么艷,顏色是那樣美麗,有粉紅色、有白色、有紅色??月季花的花瓣是一個心形,層層疊疊,微微下卷,對著花瓣中的花蕊聞一下,真是芳香醉人;一陣微風吹來,月季花輕輕地搖曳,真像一位穿著花裙子的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。那美麗的一串紅,就像鞭炮似的`光彩照人。還有那千姿百態(tài),絢麗多彩的菊花,有的碩大無比,有的小巧玲瓏,有的層層疊疊,有的潔白如玉,有的紅中襯黃,真是美麗極了。

  我永遠不會忘記我們八百坰一小學,她是我成長、成長的搖籃。”

  冬天的榕樹像一位留著胡須的老公公,樹上的氣根不停飄動著,好像榕樹公公在和我說話似的。夏天的榕樹欣欣向榮,吸引了很多小鳥來樹上筑巢,吱吱喳喳的好像在演唱好聽的歌曲,讓榕樹公公很開心。

  我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公,我每天下課時都會在樹下吹著柔柔的微風,回想起我在榕樹下一起玩游戲的往事,就會讓我覺得,我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。

校園一角記敘文12

  我的校園是美麗的,可愛的,她隨處都有優(yōu)美的風景,可最美的地方,當然要數(shù)學校的那片竹林了。

  春天,竹林里充滿了生機,小竹筍從地里探出頭來,尋找著竹子媽媽。清晨,你一起床,來到竹林邊,就會看到竹葉正眨巴著亮晶晶的眼珠子,鳥兒們爭先恐后地為我們唱出早晨的第一支歌呢!

  夏天竹子長得十分茂密,就像綠色的海洋,微風掠過竹林,竹林就泛起了碧綠的波浪。當你走進竹林,就會看到密密麻麻的竹葉把陽光遮得嚴嚴實實的。秋天,有的葉子已經(jīng)黃透了,落葉是,葉子可美了:一片片金黃的葉子落了下來,像一群群小蝴蝶在空中飄飄飛舞,一陣風吹過,竹葉沙沙作響,像是為秋天的來臨歡呼呢!

  冬天,大雪紛飛,冬爺爺給大地鋪上了雪白的地毯,竹子也被刺骨的寒風給吹得瑟瑟發(fā)抖它們只好穿上雪白的“大棉襖”。

  校園的竹林真美啊!我愛校園,更愛校園的竹林!

校園一角記敘文13

  我校園的一角十分美麗。

  從學校大門進入,往左拐,穿過一條長廊,就來到了美麗的大操場。大操場的中心是綠綠的足球場,那兒是足球健兒們施展身手的好地方。足球場的四周是紅塑膠鋪成的四百米環(huán)形跑道,跑道上的七條白色跑線,把跑道分割成六塊。每天清晨,只要你來到我們學校的大操場,就可以看到田徑健兒們在起跑線上,整裝待發(fā)。“跑!”教練一聲下令,隊員們便像離弦的箭一樣沖了出去。這時,就連操場兩邊的一排排小樹,也擺動著身子,在微風中為他們加油。

  “叮鈴鈴——”清脆的下課鈴響了。同學們像出籠的鳥兒,飛奔出教室,跑向大操場。寂靜的大操場頓時熱鬧起來。操場上,同學們有的在跑步,有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。瞧!操場的東邊,低年級的小朋友在爬桿區(qū)比賽爬桿。他們像一只只小猴子機靈的爬上爬下。看,那個最先爬上桿頂?shù)男∧泻ⅲ跅U頂做了個孫猴子的動作,逗得下面的小朋友哈哈大笑。操場的西邊,幾個女同學在比賽跳繩。我們班的游戲是“獵人打兔子”,特別有趣。男生驕傲地將“炸彈”扔向女生。沒想到女生輕輕一跳,躲過了。這真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”呀!接著,男生們想了一個計策,把女生打得一個個敗下陣來。“嘻嘻”、“呵呵”的歡笑聲在校園的上空回蕩。

  “叮叮——”上課鈴聲響了。同學們爭先恐后的回到教室。熱鬧的操場恢復了平靜,只剩下朗朗的讀書聲。此時,操場就像一位慈祥的母親,等待著我們再次撲入她的懷抱。

  我愛我們校園的一角——大操場。

校園一角記敘文14

  離別了我讀書五年的舊學校,對那兒的一草一木,甚至每一件東西都有些不舍之情。但如今已搬到了新學校,那不舍之情即之變成了喜愛之情。

  在校間漫步,欣賞著美景,聆聽著悅耳的風聲,是多么愜意啊。當我看到那一亭池,就被它的魅力深深的吸引了過去。

  那池上有一座小橋,曲曲折折,像似那九曲橋。橋上有一盆盆花兒,姹紫蔫紅的,瞧那一朵朵花,有的還是花骨朵,有的半開半放,有的已綻然開放,十分美麗,上橋便可聞到清幽的花香,令人心曠神怡。

  在橋上欣賞池中美景,更是一種享受。

  池中,動靜皆有:

  靜——那一座座小假山,矗立在水中,雖千瘡百孔,卻獨有其姿,給它添加了許多神秘之美,別具藝術(shù)感。那一片片葉,有的碧綠碧綠的充滿了生機,活躍和旺盛,昂挺于池中,像一個亭亭玉立的少女;有的已枯黃殘敗,很不起眼,可它卻讓我感受到了秋的味,秋的色,秋的意境與形態(tài),這正是秋天的象征。

  動——游來游去,歡暢無比的便是那一條條可愛的小金魚了,它們從東游到西,又從西游到東,忙個不停,卻像樂呵呵的。它們又時常嬉戲打鬧,用尾巴甩甩對方,然后又匆忙逃跑……池中還有兩只時隱時現(xiàn)的小烏龜,它們的行蹤令人猜不透,摸不著。可每當中午,它們就會出來曬曬太陽。看,有一只消烏龜正懶洋洋地趴在假山上,盡情允吸著太陽帶給它的溫暖。“嘩啦啦”突然,許多噴泉噴了出來,有一米多高呢。那一個個噴泉,像一簇簇綻開的白菊花,欣賞之余又令我贊嘆。這時,從玻璃屋檐上,有一道水,滾滾而來,令人覺得心血來潮。那水傾瀉下來,形成了一道瀑布,水珠晶瑩透亮的,飛到臉上清清爽爽的。

  如此之美的新學校,怎會不令人喜愛呢?我由衷地喜愛我的學校,并且熱愛我的學校。

校園一角記敘文15

  我們的校園五彩繽紛,我最喜歡的是校園里的銀杏樹。

  那棵銀杏樹長得很高。春天,樹上全是紅芽的夏天,銀杏樹的樹枝都是綠扇子的秋天,把黃扇子掛在樹枝上的冬天,高高的樹干在外面和風雪戰(zhàn)斗。

  那顆銀杏樹最美的季節(jié)是秋天。去年秋天,把小扇子掛在樹枝上,扇子和扇子,扇子走夏天的炎熱,扇子來到秋天的涼爽。

  秋天快結(jié)束了,銀杏樹的葉子滿地,那時我是三年級學生。放學后,我又進校園玩,那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個也有很多人,有的人放著葉子,有的人從滑梯上滑下來躺在“地毯”上……我撿起葉子,心里想:“銀杏樹是古代就有的樹,我的學校里有一棵樹,很厲害。”我也躺在地上玩。我周圍充滿了歡樂的笑話。我玩得很開心,累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個金色的夢。

  沒幾天,冬天來了,銀杏樹的樹干在風雨交加的環(huán)境下看起來那么高,我認為應該好好學習銀杏樹的強大生命力。

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