和時(shí)間賽跑記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的和時(shí)間賽跑記敘文，希望對大家有所幫助。
和時(shí)間賽跑記敘文1
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會再回來了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！革命先烈李大釗曾經(jīng)說過：“我以為世間最可貴的就是今最容易喪失的也是今�！彼忠昧艘晃徽軐W(xué)家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。今日當(dāng)明日兩日�！彼谏钪芯褪抢眠@些思想知道自己珍惜時(shí)間的，充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢？
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！币簧臅r(shí)間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時(shí)針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時(shí)間。時(shí)間就是金子，時(shí)間就是知識，時(shí)間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。
我們都知道東西丟了，可以再買；學(xué)要什么可以設(shè)法制造，惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝，用不從返，它是無價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長生命；愛惜時(shí)間就是十倍的'愛惜財(cái)富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。
因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。
和時(shí)間賽跑記敘文2
人的一生是短暫性的，它是每一個(gè)人內(nèi)心都了解的。每一個(gè)人都是有生死輪回的那一天。時(shí)間實(shí)際上過得迅速，一眨眼，我應(yīng)經(jīng)是一名無上光榮的六年級的學(xué)員了，早就從兒時(shí)那一個(gè)什么都不懂的小孩變成了聽話聽話的孩子了。沒人能操縱時(shí)間，僅有大家任時(shí)間擺弄，別人說，誰都跑但是時(shí)間，我也不怕困難，我的每日，都是在和時(shí)間賽跑。
放學(xué)后回家的情況下，我慢跑回家，內(nèi)心推進(jìn)著剛學(xué)的專業(yè)知識，一點(diǎn)也不可以怠慢。用餐的情況下，我提高速度吃，內(nèi)心卻惦記著下一秒的我可以做些哪些。上體育課慢跑時(shí)，時(shí)間像一個(gè)頑皮的小孩，專業(yè)和我對著干，我講西，它便說東。我講南，他便說北。每一次都把我急得喘不過氣來。但是，我永運(yùn)也沒有向他服輸過，相信，假如每日堅(jiān)持不懈和時(shí)間賽跑，總有一天我能超出他。這不是比技術(shù)性，只是比體力。我每日跟時(shí)間百米賽跑，總有一天，時(shí)間會累的，他還要歇息，因此，他怠慢了一點(diǎn)，就會一不小心超出了。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是那樣，將你的同學(xué)們有些人學(xué)習(xí)好，有些人學(xué)習(xí)不好，這是為什么呢?她們一直在說，管它呢，這一點(diǎn)工作沒寫完，明日再寫。明日又說，后天性再寫，因此，她的身上的重?fù)?dān)就變重了，總有一天會壓趴它的。
時(shí)間是比較有限的，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧。
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