大掃除-六年級-記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編精心整理的大掃除-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天周六，我睡了一個大懶覺，九點才起的床，原本以為可以好好寫作業呀什么的，可老媽的話卻把我從神游中喚了回來。
“女兒啊——起床了！都九點了！記著啊，你起床以后先把碗給刷了，再把花給澆了，再把臥室和客廳的桌子給收拾了，對了！順便把你的臥室也收拾一下，都成豬窩了！再把你的衣服也疊了，亂糟糟的像什么樣？今天有客人來，你快點啊！”天哪！我聽不下去了，老媽你一口氣說這么多不累嗎？但一聽有客人，我立刻三下五除二地把自己收拾好，開始干活。啊！——這么多碗！都比得上五百年前壓住孫悟空的'五指山了！唉……十分鐘、十五分鐘……終于把碗刷完了。對了，還要澆花，走入陽臺，看著被老媽照顧的奄奄一息的小花，我心中不由得泛起了一絲憐憫之心。我澆，我澆，我澆澆澆……終于要喝到水的小花們又變得精神抖擻了。怎么樣？小花們，感謝我吧！
澆完了花，刷完了碗，后邊還有兩項巨大的任務——茶幾上，有花生皮、瓜子皮、雞蛋皮、蘋果皮，各式各樣的皮和一個 被蟲子啃過了的桃子……無語了，我只能默默地干活……
What我的桌子怎么會這么亂！還有臥室的桌子，上邊擺放的都是些什么？我欲哭無淚的望著這一切。不過幸虧只是一些小物品，簡單整理整理就行了。可我的衣櫥，當我輕輕打開一扇時，所有的棉衣、褂子、背心。外套……都排山倒海地向我涌來。哇啊！我尖叫一聲，連忙關上門，發誓以后開門時一定要做好適當的心里準備才行！
恩，花了九牛二虎之力，終于把家里打掃干凈了。雖然很累，但望著干干凈凈家，我的心情也豁然開朗。
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