如果還有一次機(jī)會(huì)-初二-記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的如果還有一次機(jī)會(huì)-初二-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
那是幾年前的事了？
這個(gè)喧囂的城市總會(huì)在安靜時(shí)給人們留下回憶。倚在天橋的欄桿上，想起了自己那段初三生活。
當(dāng)時(shí)自己真的很倔強(qiáng)，直到后來(lái)在發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是自己所想象的那樣，還是有些不舍殘留在心頭。
“馬上要升初三了”母親對(duì)我說(shuō)道。我也意識(shí)到了，我馬上就要升入初三了，開(kāi)始自己緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，可突如其來(lái)的學(xué)校的一個(gè)決定——分班。讓我在當(dāng)時(shí)詫異了，面對(duì)自己人生的十字路口，我究竟該如何選擇？自己已經(jīng)相處了兩年的班級(jí)就這么要被拆散，各自都要走向新的班級(jí)，開(kāi)始新的生活，一種難分難舍涌上了心頭。
不幸的是，我離開(kāi)了自己原來(lái)所在的班級(jí)。離開(kāi)了自己原來(lái)的老師和同學(xué)，離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)生活了兩年的地方。兩年了，我都沒(méi)有哭過(guò)。就在分班的那天下午，我流淚了。畢竟自己心里還有太多的不舍與牽掛，我來(lái)不及適應(yīng)新的班級(jí)。只是回憶，不停的回憶自己從前和同學(xué)老師相處的一分一秒。可記憶已經(jīng)模糊了，在一起的時(shí)候沒(méi)有好好珍惜。分開(kāi)了，才知道自己當(dāng)時(shí)有多么的不經(jīng)意，我恨自己，恨自己記性那么不好。我沒(méi)有什么了，留下的也就只有回憶。
想起自己從前的老師，那么慈祥，那么善良。從前的同學(xué)，那么友好，那么純真。想到這，淚再次浸濕了眼眶，我沒(méi)有精力去聽(tīng)課。沒(méi)有精力去交新朋友，從來(lái)沒(méi)有這么大的不舍與懷念。我還想回到原來(lái)的班級(jí)，我還想與以前的老師同學(xué)相處，可我知道，那已經(jīng)不可能了。
我還清楚的記得，當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師姓劉，我一輩子不會(huì)忘。不會(huì)忘掉這個(gè)好老師。她剛剛帶我的時(shí)候我還很調(diào)皮，故意和她做對(duì)。上她的課時(shí)，我經(jīng)常故意遲到、經(jīng)常上課睡覺(jué)、經(jīng)常不背課文、經(jīng)常不交作業(yè)、經(jīng)常？每當(dāng)我遲到時(shí)、她總是用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)：“又遲到！”每當(dāng)我上課睡覺(jué)時(shí)、她總是用桌上的圓規(guī)悄悄的扎醒我，然后微微一笑。但她從來(lái)就沒(méi)有罵過(guò)我一句，只是每次用慈祥的眼光去勸我，但我當(dāng)時(shí)還是那么的任性，調(diào)皮。老師，我多么想讓您在說(shuō)我一句：“又遲到！”多么想讓您再提醒我在我上課睡著的時(shí)候。多么想讓你再看我的`作文，只有你會(huì)慢慢去欣賞我的作文，給我打最合適的分?jǐn)?shù)。多么想讓您？
我還清楚的記得，我有個(gè)最好的同學(xué)每天和我在一起。我們既是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是現(xiàn)實(shí)生活中的朋友，每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，你總會(huì)在一旁勸阻我；每當(dāng)大雨傾盆時(shí)，你總不忘替我打傘；每當(dāng)我高時(shí)，你也總不忘跟著我哈哈大笑？這一切，都已經(jīng)留在我的記憶深處，它一輩子不會(huì)抹去，一輩子不會(huì)。
我還清楚的記得，我們初二時(shí)的班級(jí)。那么的團(tuán)結(jié)，那么的積極向上，那么的勤奮，那么的刻苦。我們班沒(méi)有學(xué)習(xí)差的，是全校一個(gè)唯一沒(méi)有差生的班級(jí)，我們都知道為自己的班級(jí)添光添彩，我們都為著共同的目標(biāo)而奮斗。
我還清楚的記得，分班時(shí)我們都哭了。
就這樣，我?guī)еy分難舍繼續(xù)上初三。時(shí)時(shí)的還會(huì)回憶起曾經(jīng)的生活。每當(dāng)在見(jiàn)到自己的語(yǔ)文老師，每當(dāng)在見(jiàn)到自己的同學(xué)，總是微微一笑。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我還愿意生活在以前的班級(jí)。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我還愿意和以前的老師同學(xué)相處。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不惹老師生氣。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定珍惜我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)光。
可都已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)光流逝了就不會(huì)在回來(lái)，好好珍惜身邊的每個(gè)人。留下的回憶總是沒(méi)有遺憾的。
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