我是中國(guó)人-五年級(jí)-記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那么問題來了,記敘文應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的我是中國(guó)人-五年級(jí)-記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。
今天我閱讀了書中“我是中國(guó)人”這篇文章,并為吉鴻昌的民族自尊心而深深地感動(dòng)著。
這篇課文講的是,“九一八”事變后,吉鴻昌在被迫出國(guó)考察途中,他不顧外國(guó)人的歧視,而表現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心。在那個(gè)年代里,我們中國(guó)人被外國(guó)人叫做“東亞病夫”,被人認(rèn)為是一個(gè)不能自立于世界民族之林的民族,只能由外國(guó)人來統(tǒng)治這時(shí),吉鴻昌沒有忘記自己是中國(guó)人,而且在外國(guó)人面前公開表示自己是中國(guó)人,這反映出他作為中國(guó)人的驕傲和中國(guó)人的骨氣。
可是不是每個(gè)人都能如同文中的父親一樣熱愛祖國(guó)呢?不,事實(shí)并非如此。像賣國(guó)求榮的秦會(huì),只求富貴,不顧中國(guó)的利益,他們這些人,為了自己的私利,不惜出賣祖國(guó),當(dāng)萬人唾罵的`“賣國(guó)賊”,他們的良心真是被狗吃了。他們?nèi)绱诉@般地對(duì)待自己的祖國(guó),真是枉做中國(guó)人啊!所以,我們決不能像他們一樣,出賣祖國(guó),應(yīng)以國(guó)為榮,以報(bào)效祖國(guó)為自己的責(zé)任。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族決不應(yīng)該自己看不起自己。如果自己都看不起自己,那么怎能叫別人看起自己呢?世界上的國(guó)家雖然有強(qiáng)有弱,但是只要自己能奮發(fā)圖強(qiáng),那末再弱小的民族也會(huì)自強(qiáng)、自立起來。難道今天的中國(guó)不就是最好的說明嗎?所以,我們要學(xué)習(xí)吉鴻昌的精神,我們是中國(guó)人,我們愛國(guó),不僅僅是一種本能,更是一種義務(wù),一種光榮。在任何時(shí)候都要自尊、自信、自強(qiáng)、自立,把我們的國(guó)家建設(shè)得更好、更強(qiáng)大。現(xiàn)在我們小學(xué)生現(xiàn)在最應(yīng)該做的是把對(duì)祖國(guó)最真摯的愛投入到日常的學(xué)習(xí)中,為把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!
【我是中國(guó)人-五年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章:
我驕傲,我是中國(guó)人!01-18
我是稻米-五年級(jí)-記敘文01-14
我們是中國(guó)人_650字12-27
我-五年級(jí)-記敘文01-07
原來是這樣-五年級(jí)-記敘文01-11
生活是本哲理書-五年級(jí)-記敘文01-07
我的苦惱-五年級(jí)-記敘文01-07