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我?guī)蛬寢屪鲈绮?四年級-記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的我?guī)蛬寢屪鲈绮?四年級-記敘文，歡迎大家分享。
六點鐘，媽媽仍像往常一樣叫我起來學習，學習好后，看看鐘已經六點半了，我的肚子餓得咕咕叫，可又不忍心叫醒正進入夢地媽媽，可是我要早點回校帶頭領讀呀。心想：我做點小餐，不會拖時間的吧，而且我已經11歲了，開竅了，爸爸不在家，我就應該照顧一下媽媽。我來做頓飯，讓媽媽和我一起吃，那該多好�。】纱蜷_冰箱一看，里面沒米也沒菜，只有一袋餃子，怎么辦呢？就煮餃子吧！更何況我平常也有時候看到媽媽煮餃子的樣，應該做得成吧！
我拿出那包北方餃子，跑到廚房里，迫不及待地把餃子放到鍋里，再把鍋端到水龍頭下面，接滿一鍋水，又小心翼翼地把鍋端到煤氣灶上，打開閥口點燃火，就安心地去學習。過了一會，我又跑到廚房里，揭開鍋蓋，只看見鍋里的餃子全躺在水下“潛水”，和剛倒進鍋里的餃子沒什么兩樣，只是水變渾了�？隙]熟，蓋上鍋蓋繼續(xù)煮吧。過了好一會，我在次跑到廚房里，這回該熟了吧？揭開鍋蓋后，嚇了我一跳--鍋里的餃子全部破了，水也干了。唉，這哪是餃子啊，完全是一鍋糞。媽媽看到了肯定會罵我的？這是怎么回事，我是哪兒做錯了？要不然現(xiàn)在逃之夭夭，媽媽就不知道是誰弄的咯，可是……不行！做錯事得承認。
突然，媽媽從床上下來了，她仍然有點沉醉在夢境中，問我：“怎么了？”我低著頭很不好意思地把剛才的是說了一遍，等待著媽媽的責罵……“你這個小笨蛋，”媽媽摸著我的頭說，“煮餃子應該先把水燒開，再下餃子；等煮開后，就……”我看著媽媽憔悴而又慈祥地臉，眼淚再也忍不住了……
我按照媽媽的話把剩下的餃子煮了，餃子終于煮熟了，一個個晶瑩剔透，像一只只白色的小帆船漂浮在水面上……我連忙把餃子盛在碗里，端給了媽媽。媽媽笑著說：“你真是個能干的小丫頭！”
我煮的早餐，雖然樣子不太好看，但吃起來卻很“甜”、“香”，這不但是我的成果，也是我奉獻給媽媽的“禮物”！
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