我最敬佩的一位長輩-五年級-記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的我最敬佩的一位長輩-五年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的一位長輩是我的爸爸。爸爸那好學、不恥下問的精神非常令我敬佩。
“我是你河邊上破舊的老水車……”一聽到這句詩歌，就讓我回想到了很多年前的一件事。還記得有一年夏天，爸爸單位要舉辦一次“詩朗誦比賽”爸爸勇敢地報了名。當天晚上吃過晚飯后，他就開始翻我的“一生應誦讀的50首詩歌”翻了一遍又一遍，終于找到了一首適合他誦讀的詩歌：舒婷寫的《祖國啊，我親愛的祖國》，然后就去上網(wǎng)上搜這首詩歌的誦讀，并查找了應該怎樣讀這首詩歌，怎樣讀才能讀出感情來，第二天放學后，我一回到家里，一陣不太流利的'普通話朗誦的聲音灌進我耳中：“我是你河邊上破舊的老水車……”原來是爸爸。為了不打擾爸爸，我輕輕關上門，躡手躡腳地悄悄溜進我的房間，開始安靜地寫作業(yè)。作業(yè)很少，一會就寫完了。寫完作業(yè)后，我就從書架上拿出一本書開始讀，讀到一個很感人的段落，我不由自主地哭了出來。“祖國啊！我是你……咦？誰在家？”爸爸竟然不知道我回來了！晚上，爸爸拿著下午打印好的詩歌稿，一遍一遍地讀給我和媽媽聽。爸爸讀的時候很認真，一點也不在乎周圍發(fā)生了什么事。估計有小偷來了他也不知道。不過，美中不足的是，爸爸的普通話不怎么好，按時會讀錯幾個字，我和媽媽就耐心地、不厭其煩給他糾正，爸爸也好學地一遍一遍問。漸漸地，爸爸朗誦地越來越好，普通話也越來越標準了。
這一天終于來了，就在那個星期五，爸爸去參加比賽了，早上我上學的時候，媽媽讓爸爸讀給我們聽聽，爸爸就開始了他那富有激情又富有感情的朗誦：“我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌……”這富有激情的朗讀和標準的普通話完全都是我和媽媽的功勞。
功夫不負有心人，爸爸的朗誦獲得了一等獎！我最尊敬的一位長輩是我的爸爸，敬佩他的不恥下問，敬佩他的勤奮好學，敬佩他。
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