他，令我敬佩-六年級-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的他，令我敬佩-六年級-記敘文，歡迎大家分享。
他個子不高，卻不失一點英姿颯爽；他身子很胖，卻不乏一些可愛幽默；他戴著眼鏡，卻擁有一雙火眼金睛。和他在一起，總是感覺自由自在；聽他講的課，總是全神貫注，以致鈴聲響起，還余味十足。言論起我以往對老師的看法總是老鼠見貓，躲以避之，在一起時無論如何會有些不自在的感覺。但是，在他的課堂上，從來沒有過老師學(xué)生之分，像朋友一樣，沒有很多的規(guī)矩。或許，這也就是我會喜歡這個老師的原因吧。一節(jié)課下來，總是會留有許多的快樂記憶，美好的事物，在他的課堂上會發(fā)揮出最大的意義。說了這么多，你或許會有一個疑問，這個人到底是誰？讓我告訴你，他，就是我的英語老師——于海波。
在課堂上，你會不斷地聽到從同學(xué)們的'內(nèi)心深處發(fā)出的快樂笑聲，因為于老師講課的語言十分幽默，可以讓你不知不覺中學(xué)會知識，并且牢牢地掌握它。他所告訴我們和啟迪我們的不只是英文，他還會交給你許多做人的道理。并且還會和我們談一些他小時候的事情，并從中教會我們道理。記得有一次，我們班李家成許多次沒有完成作業(yè)，而且課堂紀律還不好，但老師并沒有批評他，反而好聲好氣的對他說：“一次不完成作業(yè)沒關(guān)系，那有情可原，但是如果你很多次都犯了一個同樣的錯誤，那就很不應(yīng)該了。也許你會覺得，不寫作業(yè)自己會很輕松，很愉快，但是你有沒有想過，你失去了什么。你長大以后，你又會得到些什么？如果繼續(xù)這樣下去，你將會一事無成的。不要再浪費那寶貴的時間花費在一些瑣事上了，要抓住每一寸光陰，努力向前，腳踏實地做人，踏踏實實做事，明白了嗎？否則，后悔的終究會是你！”這每一句話，每一個字，都深深的印在了我的心頭，仿佛一場瀟瀟春雨，滋潤著我的心田；又如一陣寒烈的冷風(fēng)，提醒著我不可掉以輕心，不可浪費時間花費在瑣事上，應(yīng)腳踏實地，勤奮刻苦地生活與學(xué)習(xí)。
他，真的很令我敬佩。那，是一種發(fā)自內(nèi)心深處的感受。
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