對課外書的喜愛-六年級-記敘文
相信大家對作文都不陌生吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。那么你有了解過記敘文嗎?以下是小編收集整理的對課外書的喜愛-六年級-記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最近幾天,我漸漸地喜歡上了一本課外書,書名叫《烏丟丟的奇遇》,這本書里面的內(nèi)容可豐富了,特別是書里面的`主人公:烏丟丟,它特別地有趣。
那時候,我剛從姐姐那借來這本書的時候,覺得非常地?zé)o聊,沒意思,看這本書總是草草了事,并不是很認(rèn)真地看這本書,特別是書里面的詩,看也不看,就直接翻過去了。直到現(xiàn)在拿起這本書細(xì)細(xì)品讀時,才體會到了每首詩代表著吟癡老先生的各種心情,各種往事。我很后悔,我很后悔自己沒有細(xì)細(xì)去品讀那些詩,后悔以前看書是多么不認(rèn)真。
今天,我仍舊還在看這本書,正像金波所說的:“人的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。”這句話給我了
極大的震撼。讓我肯花一些些心思去讀通、讀懂這本書。我在看書時,有時掉下了眼淚:有時熱淚盈眶:有時還讓我感到很失落。烏丟丟他為了救珍兒跛的腳,自己卻像一只氣球似的,慢慢地飄上了一個”沒有年齡的國度”之中去了。
烏丟丟的那種思想和舉動令我欽佩,我就是因為這個原因愛上了這書,里面的故事個個美麗動人,我甚至都想把這個故事給背下來,不僅如此,我更要謝謝金波爺爺,他給我?guī)砹宋仪八从械撵`感。現(xiàn)在,我就要把《烏丟丟的奇遇》這本書還給姐姐了,我依依不舍地拿著課外書,慢吞吞地走到姐姐面前,把書還給了姐姐。
雖然這本書已不在我這了,但書中的烏丟丟那種忘記自我,為了自己的主人而獻(xiàn)出自己生命的所有一切讓我感動,感慨,我應(yīng)該好好地向烏丟丟學(xué)習(xí),做自己力所能及的情。《烏丟丟的奇遇》給我了極大的鼓舞,讓我終身難忘。
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