誠實測驗-六年級-記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的誠實測驗-六年級-記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學了,今天我們進行數學測驗。我看了看題目,還比較簡單,我很快就答完了試卷。正在我檢查的.過程中,好朋友小林寫了一張紙條,并偷偷的扔向了我。我小心翼翼地打開了這張紙條,生怕別監考老師看見。紙條上面寫了:試卷反面的應用題第二、三兩題還有巧奪智慧星怎么寫?
我拿著紙條,心里開始猶豫不決:到底應不應該給他答案呢?如果我給了他答案,也算是幫助他,他考試的了高分,會感謝我,但如果以后再考這些題的話,那么他還是不會做;如果我不給他答案的話,這也算幫助他,那么他也許會怪我,甚至不會理我了,如果我考試后給他講題,以后再考試時,他就會做了。不管了,不給他答案,不理我就不理我吧!以后有時間我再慢慢給他解釋吧。我拿了一張白紙,把那幾道題記了下來,并把小林給我的紙條撕掉了。
考完試后,我拿著那張紙,找到小林,說:“小林,我給你講那幾道你不會的題吧!”“切!你別說了,連考試題都不告訴我,還算什么好朋友呀!我不理你了。”說完,小林就跑向了操場。
放學后,小林收拾好了書包,迅速地跑出了教室。我拿著那張紙追了過去,拉住了他的手,卻被他狠狠地甩開了。“你聽我解釋一下!”我說。“有什么好解釋的?”小林生氣地說。“如果剛才我把答案告訴你了,那么以后再做這道題你還是不會做的。我現在給你講講題,可以嗎?”我向他解釋。“嗯……好吧,謝謝你給我講了這個道理,你給我講吧!”
“你看這道巧奪智慧星其實非常簡單。他說吧把二十以內的質數分別填入下面的方塊中,使每條線上的數的和相等。二十以內的質數有二、三、五、七、十一、十三、十七和十九,對嗎?”“對。”小林點了點頭。“我們只要把中間這三組數相加后得數相等就可以了。”我說。“嗯,我會做了,中間的數相加等于二十四,對嗎?”小林眨了眨眼睛,問我。“對,你看,你這不是會做了嗎?”我說。“那你要是不給我講的話,我還是不會做呀!”小林笑了笑。
這次考試讓我知道了應該怎樣幫助同學,也使我知道了知識來不得半點虛假,誠實最可貴!
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