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獨立自強造就成功初三記敘文（精選16篇）
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編精心整理的獨立自強造就成功初三記敘文，歡迎閱讀與收藏。
獨立自強造就成功初三記敘文 1
在一個人呱呱墜地時，父母便成為了他的第一任良師，到了幼年，親戚朋友又成了他的知心伴侶。上學之后，老師又成了他成長道路上的指引者，這種經歷相信每一個90后都真切地體驗過。但你可曾想過，倘若有一天你再得不到這種幫助，你會怎么辦？
獨立自強造就成功。明代的藍玉便是一個很好的例子。藍玉從小出生在將帥之家，還是名將常遇春的內弟，生活可謂是衣食無憂。然而不同于其他的紈绔子弟，藍玉勤奮好學，致力于成為一代名將，且不斷磨煉自己。終于，他在捕魚兒海戰中大敗元軍，使曾經縱橫天下的蒙古騎兵徹底覆滅。藍玉由此一戰成名，在明代名將的行列中找到了屬于自己的舞臺。
通過藍玉的例子我們可以看出：想要獲得成功，首先要擺脫自己的依賴心理，其次培養自己的獨立能力。最后在自己的執著之下，才得以順利地到達成功的彼岸。
人尚且如此，一個國家更要獨立自強。上世紀６０年代，著名科學家鄧稼先接到周總理的指示，想盡一切辦法制造出原子彈。然而在當時的條件下，沒有理論基礎和基本條件，造原子彈無疑比登天還難。可鄧稼先卻帶領一批科研人員刻苦鉆研，僅用了兩年便模擬出了原子彈的爆炸過程。在此后的六，七年中，我國先后研制出了原子彈，氫彈，為抵御外國的核訛詐提供了有力的保障，鄧稼先也因此被譽為“兩彈之父”。
反觀今天的`我們，缺乏的正是這樣一種獨立自強，艱苦奮斗的精神。當今社會競爭激烈，作為國家的新一代人才，我們必須告別依賴，發揚獨立自強的精神，才能夠脫穎而出，真正實現自己的人生價值。
花，因獨立自強而綻放美麗。人，因獨立自強而實現理想。國，因獨立自強而繁榮昌盛。學會獨立自強吧，愿你我在成長的道路上一步步走向成功。
獨立自強造就成功初三記敘文 2
偶然間我看到這樣的一幕：一個小孩不小心摔倒了，他的媽媽看到了立馬抱起他，哄著他慢慢離去。
我不禁感嘆：抱著的孩子怎樣長大。同樣：不經歷風雨怎能見彩虹。人們都知道，只有經過風、雨、水沖擊的石頭才能變成最精美絕倫的鵝卵石，只有經歷狂風暴雨的海鷗才能度過生命最寒冷的嚴冬，只有經過煅燒、提煉的鋼鐵才能變成堅硬無比、不可摧毀。
美國一個大富翁，他讓他的兒子6歲就自己掙錢，在寒風刺骨的冬季拉著重重的車在賣報。難道是他不愛他的孩子嗎，虎毒也不食子啊，后來，他在記者面前說：我這么做就是因為我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理。每次看到他滿手滿臉的傷痕我就獨自在臥室里哭泣，如果我放棄對他這樣，那么他將來將一事無成啊。這就是一個父親的良苦用心啊。
古代乃至現在，有多少名人在贊美梅花、竹子的獨立自強精神，為什么有人面對困難一蹶不振，而有的.人面對困難就勇敢前進，不退縮。知難而進的人他就有獨立自主的能力，而知難而退的他就永遠無法享受成功的快樂。
我現在向全部的家長呼吁：不要讓孩子在溺愛的環境中成長，讓他去經歷生活的挫折與磨難吧。
獨立自強造就成功初三記敘文 3
自強如噴薄而出的紅日，鼓舞心靈；自強如燦爛多姿的彩虹，滿足心扉；自強如傲然挺立的勁草，磨煉心神。
桃花開了，梨花白了，柔和的春風送走二月的嚴寒，帶來三月的溫暖。我迎人生的第一次轉折——中考，遇題就看，不懂就問，這是我的答題要理。它給了我展示才華的機會，我可以在討論中得到正確答案，也可以在給別人的講解中再次提升。可是，試卷上一個個鮮紅的叉號真實地反映我的一切作為。我迅速蓋上它，心頭一片烏云籠罩，終是嘆了口氣。仰望窗外湛藍的天空，烏云已散盡，拿起筆寫下“獨立”兩個字，我默默踐行著，打開了學習的`新局面。
三月的春風，給我送來獨立，讓我展現自強，自強鼓舞心靈。
六月的夜，滿天繁星，閃閃爍爍。聽蛐蛐歌唱，看綠葉輕舞，無疑是一種享受。我躺在涼椅上，仰望星空，思考今晚到底吃啥。老媽剛打完電話，可能晚回家，我原地石化，心中不禁感慨，妥妥的親媽。自己沒下過廚房，卻又奈何不了可憐的肚子不時傳來哀叫，只好認命。我迅速打開電磁爐，燒上水胡一番折騰，做出一碗面相極不雅觀的面，聞一聞，還行，能吃，至少能留條命。
六月的星夜給我帶來了獨立，讓我展現自強自強，自強滿足心扉。
九月，最后一片樹葉變了紅，秋風吹來，幾絲落寞，它終是厭了夏的熱情，朝秋奔去。“聽說學校附近新開了一家飲品店，咱們去嘗嘗吧。”身邊的那位激動地朝我說。我沒意見，立馬出發。可越走越后悔，人這么多，腳跟著心，開始猶豫。偏偏后桌想吃烤串，把她的愿望也托付給我。內心好想哭，又實在想嘗嘗，便硬著頭皮排隊。人群中，涼風陣陣，也退不去臉上的潮紅。終于排到，我迅速買好，長舒一口氣。輕啜飲品，真甜。
九月的楓葉給我帶來獨立，讓我展現自強，自強磨煉心神。
往事如白駒過隙，我在獨立中展現自強。自強，讓我成長，使我成熟，促我成功。
獨立自強造就成功初三記敘文 4
面對荒無人煙的小島，面對沒有任何生活條件的異國他鄉，也許有人會哭喊不停，有人會埋怨人生；有人會祈求救助；有人甚至會自我了斷；但仍有人會抱著對新生活的希望，堅強面對人生的漫漫長路。他就是孤獨而頑強的冒險者——魯濱遜。科洛所。
每當讀到《魯濱遜漂流記》那扣人心弦的故事情節時，魯濱遜高大的形象便清晰地浮現在我的腦海里了。出身于商人之家的他本來可以靠家里的經濟條件安安穩穩地過一生地，但抱著航海夢想的他不甘于象父輩一樣碌碌庸庸地走過人生的春秋冬夏，拋棄了安逸的生活，離開了父母的懷抱，踏上了艱險的航海旅程。
正因為他這冒昧的抉擇惹來了上帝的懲罰，令他正向非洲出發的船遇難了，單身只人漂流到一個荒無人煙的小島，但他憑著對生活的樂觀態度，驚人的`機智和靈巧的雙手，在荒島上搭起了帳篷，養活了羊，種出了麥，妥帖地安了個家，在這個遠離煩囂的的小島上安逸地走過了28個春秋，最后回到文明社會。
面對荒島，面對困難，面對死亡，令魯濱遜堅強鎮定的，是什么呢？是金錢，是名利？都不是。是魯濱遜獨立自主的個性，堅強的意志，樂觀的生活態度。假使魯濱遜得知自己流落荒島時，立刻對自己的生活失去了信心，大哭大喊，終日愁眉緊鎖，不愿向新生活邁出第一步的話，他會安逸地在這個小島上度過了28年嗎？在歷史的計冊上寫下永恒的篇章嗎？不會。可見他獨立自主的個性，堅強的意志，樂觀積極的態度是干旱中的一把雨，是黑暗中的一束光，是寒冷中的一把火，是魯濱遜戰勝困難的永恒之劍。
同時由著作走進生活，把魯濱遜與我自己相比，我真不由自主的感到無地自容。小時候，我最愛游泳，曾暗下決心要成為游泳健將，但就因為我一時不小心失足，溺了一次水，我就再也不敢游泳了，那次溺水在我幼小的心靈里留下了巨大的陰影，久而久之，我每次面對泳池都不由自主地“敬而遠之”，嘴里總絮絮叨叨地念著：‘‘我不行！”“我不行！”
之后的暑假爸爸媽媽都會放出大大的“魚餌”讓我去學習游泳。但我都狠狠地把他們“拒之門外”了。以致今天我還不太會游泳。看來我在自己的戰場上并沒有好好地利用魯濱遜戰勝困難的“利劍”。我忽然覺得懊悔交織著惱恨化為一陣陣冰冷的雨水，狠狠地打在我的心上，我感到特別的冷，特別的冷。
人生的路漫漫悠長，我以后一定要樹魯濱遜為榜樣，在困難的海洋里乘風破浪，讓魯濱遜的“利劍”在我的一生里熠熠生輝。
獨立自強造就成功初三記敘文 5
面對荒無人煙的小島，面對沒有任何生活條件的異國他鄉，也許有人會哭喊不停，有人會埋怨人生；有人會祈求救助；有人甚至會自我了斷；但仍有人會抱著對新生活的希望，堅強面對人生的漫漫長路，獨立自強，孤島苦守28年作文。他就是孤獨而頑強的冒險者——魯濱遜.科洛所。
每當讀到《魯濱遜漂流記》那扣人心弦的故事情節時，魯濱遜高大的形象便清晰地浮現在我的腦海里了。出身于商人之家的他本來可以靠家里的經濟條件安安穩穩地過一生地，但抱著航海夢想的他不甘于象父輩一樣碌碌庸庸地走過人生的春秋冬夏，拋棄了安逸的生活，離開了父母的懷抱，踏上了艱險的航海旅程。正因為他這冒昧的抉擇惹來了上帝的懲罰，令他正向非洲出發的船遇難了，單身只人漂流到一個荒無人煙的小島，但他憑著對生活的樂觀態度，驚人的機智和靈巧的.雙手，在荒島上搭起了帳篷，養活了羊，種出了麥，妥帖地安了個家，在這個遠離煩囂的的小島上安逸地走過了28個春秋，最后回到文明社會，小學生作文《獨立自強，孤島苦守28年作文》。
面對荒島，面對困難，面對死亡，令魯濱遜堅強鎮定的，是什么呢？是金錢，是名利？都不是。是魯濱遜獨立自主的個性，堅強的意志，樂觀的生活態度。假使魯濱遜得知自己流落荒島時，立刻對自己的生活失去了信心，大哭大喊，終日愁眉緊鎖，不愿向新生活邁出第一步的話，他會安逸地在這個小島上度過了28年嗎？在歷史的計冊上寫下永恒的篇章嗎？不會。可見他獨立自主的個性，堅強的意志，樂觀積極的態度是干旱中的一把雨，是黑暗中的一束光，是寒冷中的一把火，是魯濱遜戰勝困難的永恒之劍。
同時由著作走進生活，把魯濱遜與我自己相比，我真不由自主的感到無地自容。小時候，我最愛游泳，曾暗下決心要成為游泳健將，但就因為我一時不小心失足，溺了一次水，我就再也不敢游泳了，那次溺水在我幼小的心靈里留下了巨大的陰影，久而久之，我每次面對泳池都不由自主地“敬而遠之”，嘴里總絮絮叨叨地念著：‘‘我不行！”“我不行！”之后的暑假爸爸媽媽都會放出大大的“魚餌”讓我去學習游泳。但我都狠狠地把他們“拒之門外”了。以致今天我還不太會游泳。看來我在自己的戰場上并沒有好好地利用魯濱遜戰勝困難的“利劍”。我忽然覺得懊悔交織著惱恨化為一陣陣冰冷的雨水，狠狠地打在我的心上，我感到特別的冷，特別的冷。
人生的路漫漫悠長，我以后一定要樹魯濱遜為榜樣，在困難的海洋里乘風破浪，讓魯濱遜的“利劍”在我的一生里熠熠生輝。
獨立自強造就成功初三記敘文 6
歲月悠悠、轉眼間。我終于踏進了我向往已久的中學的大門。
華美，這是我目前就讀初中的名字。對于我來說，我對華美的感覺幾喜歡有膽卻。華美是一間全宿制的寄宿學校。對于一個從來都沒有住過校的我來說，住校是一件痛苦的事情。兩個月過去了，后來我才知道，新生不止我一個。也不是只有我一個是第一次離家住校的。可是，我為什么和別的同學不同一樣呢？別人很快可以適應、可以獨立。可是我一直哭個不停。回家也哭、返校也哭。
三個月過去了，對于我來說，這真是一個既痛苦又漫長的三個月。我終于學會了獨立、終于學會了自強。我從一個愛哭鼻子、愛打電話、不會洗衣服的女孩，變成一個什么事情都開始自己解決、不再哭鼻子鬧回家。我學會了自己洗衣服，與同學一起打掃宿舍衛生。我終于自信的對自己說：“我，謝家瑋，終于學會了獨立！”
每個人都會長大，長大后都要離開家人。誰又可以陪你過一輩子呢？成長的過程就是一個既痛苦又快樂的過程。在這個過程中，我度過了人生中最有價值的一段歲月。
哭也要上學，不哭也是要上學。那為什么不開開心心、快快樂樂地去呢？讀書、成長都是我需要經歷的事情，這是我成長不可以逃避的責任。我終于學會了如何掌握自己的情緒。每個人都是情緒的.主人，我們必須要學會管好自己的情緒，從而做到一名情緒的好主人！
所以，借今天這個機會，我要好好謝謝我的家人。謝謝你們把我帶到這個世界上，謝謝你們給我創造了一個這么好的機會。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，謝謝你們！
獨立自強造就成功初三記敘文 7
就在今天，經過1天多的軍訓，我們已經掌握了“站軍姿、蹲姿、停止間轉法、敬禮、跨立”等軍訓的基本內容。
接下來，教官卻教我們如何齊步走。剛開始，教官先教我們如何擺臂：走左腳的時候把右手伸到肚子前面。不要太高，也不要太低，放在自己的腰帶的“八一”標志前就可以了。教官邊說邊做出動作。我們放輕松了，心里想：“這么簡單，我們都不用學就會了。”可是，當教官喊口令，讓我們做時，我們都被難到了。很多同學動作都不標準，大家好像剛學走路的孩子一樣，手足無措。經過教官耐心的教導，我們總算學會了。可考驗才剛剛開始。齊步走時，先走左腳擺右手臂，走右腳時擺左手臂。
我們一直都是原地的練，讓我們真的練的時候我們沒有一個能做的`，讓教官滿意。但教官有耐心的教我們怎么做，當全部走了一遍后，我們第一排是做得最好的。聽到這句話是教官的表揚，我受到了極大的鼓舞！我們利用中場休息時間，仍然堅持練習。遇到困難時，我們沒有遇難而退，而是迎難而上。大家齊心協力，查漏補缺。在我們的努力下，我們慢慢的把缺點給改正了過來。最后我們在教官的指揮下，我們完成了隊列操，但我們沒有驕傲而是想如何做得更好，正所謂：“沒有最好，只有更好！”
經過了兩天的軍訓，讓我們成長起來，會讓我們少一份嬌氣、依賴和怨天尤人，會多一份自強、獨立和勇往直前。讓我們展現大橋學子的風彩吧！
獨立自強造就成功初三記敘文 8
在中國的傳統觀念中，父母總要給孩子提供各種生活必需品直到成家立業，只有極少數父母比較有遠見，能讓自己的孩子接受獨立生活的鍛煉，但是在于一些西方國家，比如說美國，從孩子蹣跚學步起家庭教育就已經在孩子的心里埋下了獨立生存的種子。比如說，孩子學步跌倒時父母總是一再的鼓勵讓他重新站起來，而同樣的一件事在我們周圍的母親總是會沖上去呵護孩子，這兩種不同的教育方式也決定了孩子將來能否自強，獨立地去面對現實中的重重考驗。
在當今社會中生存總會有各種挫折，而這些恰是我們所需要的。
黃河九曲，那是因為有巨石頑壁的考驗，正因為有了巖石的碰撞，黃河之水才使我們感受到它蜿蜒曲折的魅力，有了絕壁的阻礙黃河才得以向我們展示它撞擊山石驚濤拍岸的美，倘若自源頭到入海口都是已經做好的河道，寬廣筆直、毫無阻力，那他的流途豈不是一條直線，看來也是索然無味了，沒有戰斗力，不會有浪潮澎湃，所以也根本不會聞名于世。
雄鷹翱翔天際是經歷了懸崖考驗而獲得的。眾所周知，雄鷹是藍天的象征，但幼鷹在能夠展翅之前，經歷了懸崖上無數次驚險的拍打，如果鷹媽媽因心軟而不肯讓它的孩子冒一次險，一味的寵愛，那最終鷹也只能像被蹂躪的病雞，也絕不可能在天際翱翔。
獅子稱為“萬獸之王”，是它靠自己的.實力打拼的，并非只靠人類的加冕。但在中國傳統觀念里，成長在孩子們心中根深蒂固的是“索取”，靠父母的臂膀撐起艷陽天，借朋友的腿腳通向成功，卻往往得不到自己想要的結果。
出身寒微的富蘭克林，十歲時輟學做工，經歷了種種艱苦生活，然而他無時無刻不在努力，做完工后到印刷廠圖書室閱讀各種書籍直到夜幕降臨，正因如此，他為以后的人生打下了堅實的基礎，解答了“電為何物”的問題，被譽為第二個普羅米修斯。
這一切都在告訴我們，要想成為堂堂正正的有用之人，必須經過無數次的磨練，必須承受千萬次捶打。少年強，則國強，我們要樹立全新的教育理念，教會孩子們自強獨立，以便使成就孩子的一生，也為國家未來的建設打下堅實的基礎。
獨立自強造就成功初三記敘文 9
暑假里，我讀了《再被狐貍騙一次》，這本書中有一個《瞎眼狐貍清窩》的故事，深深的打動了我。故事講到：一天，一個紅狐家庭夜晚出去覓食，在半路上遇見了一只巨蜥。戰斗中，雄狐灰背和小雌狐黃胸被打死了，母狐蝴蝶斑的眼睛也被抓瞎了，只剩下蝴蝶斑和小公狐黑鼻頭。
養活自己和母親的重擔落在了黑鼻頭的肩上。從此，母子倆相依為命，瞎眼的狐貍媽媽每天靠咬住幼狐的尾巴到處找食吃。有時，它們守在老鼠洞前用守株待兔的方式捉老鼠充饑，更多的時候是在垃圾場里，撿拾人類拋棄的'殘渣剩飯，饑一頓飽一頓地艱難度日。
當黑鼻頭一歲半時，媽媽為了孩子能夠獨立強壯的生存，必須將孩子趕出家門去單獨生活，這就是有點類似于人類成年禮的清窩。對于狐貍來說，這是一種古老的適者生存的洗禮。
就是這樣一只靠著孩子才能生存下去的瞎眼狐，卻義無反顧地用近乎殘酷的鐵石心腸將小狐貍趕出了家門。黑鼻頭放心不下瞎眼的媽媽，三番五次地抓到的獵物給她送來。為了自己不成為孩子的負擔，為了孩子盡力提高在生存競爭中的勝出機會，瞎眼狐必須徹底斷絕幼狐回家的念想。她強忍著饑餓，不吃兒子送來的食物，甚至狠狠心咬掉了黑鼻頭的耳朵，黑鼻頭嗷嗷叫著，逃離了家。而這只無力尋找食物的瞎眼狐卻活活地餓死在洞口，寧死也沒讓自己的孩子再回窩。
讀完這個凄美而富含哲理的故事，我知道狐貍為了能夠世世代代繁衍不息、薪火相傳，不得不遵循適者生存的自然法則，選擇犧牲，選擇勇敢面對，即使面臨死亡也要選擇堅持。人也一樣，早晚有一天要長大獨立面對生活。瞎眼狐蝴蝶斑的做法，只是不想自己成為兒子的拖累，怕兒子成為窩囊廢。如果它不這樣做，兒子就像沒有淬過火的刀，沒有開過口的劍，永遠也不會擁有強大的生存本領，遲早會被社會所淘汰。
獨立自強造就成功初三記敘文 10
在我們的日常生活中，在生活這個大舞臺上，我們無論什么時候都應該自律，嚴于律己，這是做人最基本的準則，是我們每個人都應該懂得的最基本的道理。只有在生活中有一定的自律能力和良好的自控能力的人才能很好的體現自己的人生價值，不做一個失敗者，才能走上成功的道路。自律自強，既能改變自己，也能影響他人。
就拿一個最基本的例子來說吧，我們很多同學同時在一個校園內學習和生活，我們每個班集體都有每個班集體的班規，同時學校也會有相應的校規。俗話說，無規矩不成方圓。如果我們每一個同學都不遵守紀律的話，那么，對我們大家乃至整個學校都沒有好處。我們有的同學在上課或者上自習的時候總是悄悄的講小話，這樣既影響了他人也害了自己。最終影響到了整個班集體的信譽和整體成績，如果班上每個同學都像他們一樣，那么，這個班集體將成為一團垃圾，對我們大家都沒有好處。所以，我們應該遵規守紀，堅決打擊那些不守紀律的同學。
別的不說，將來有一天，如果我們學業有成，走入社會的時候。不管我們將來是走到一個什么樣的單位、什么樣的公司或者什么樣的企業。我們將來融入的都是一個集體，對于一個團體來說，如果你不懂得尊重他人，不遵守相應的`紀律，那么，我們必定終將被世俗所淘汰。不管我們在一個什么樣的公司，我們必須首先學會做人，遵規守紀，每個人都齊心齊力，貢獻自己的一份微薄的力量，這樣才有可能體現出自己的人生價值，為企業帶來豐厚有效的利益，從而得到他人，老板以及社會的賞識，這樣才能走向成功的正軌。作為一個人，無論走到哪里，如果連最基本的自律能力和約束能力都沒有，那么，他還如何走向成功之路呢。
獨立自強造就成功初三記敘文 11
在物欲橫流的今天，有人說享受是最重要的，而我認為自強是最重要的。螞蟻因自強，團結起來搬起一塊塊石頭；獵豹因自強，主宰了大陸；雄鷹因自強，遨游整片天空。因為自強，所以成功。
康熙年間，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉后，想用一生的積蓄為家鄉建一座橋。但是子女卻反對他：“您當了一輩子高官，我們卻沒沾到一點光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們。”劉蔭樞很傷心，他覺得自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。于是，他用盡積蓄，歷時五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。橋修好后，他對子女說：“我之所以用全部積蓄修橋，就想用事實告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創，靠天、靠地、不如靠自己。”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理，他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。我認為在物質生活日益富足的今天，應"孩兒當自強"我們應減少對父母的依賴，通過自己的努力和汗水打造屬于我們的天空，少年強則國強，讓我們的祖國因為我們的努力更加燦爛輝煌！
隨著社會的發展，電視舞臺上也會出現一批草根，比如小沈陽。他在春晚之后一夜走紅，他“服服切切的娘娘腔式”的表演風格給我留下了深刻的印象。他是草根出身，通過他的.努力和自強精神，得到了觀眾的認可，也讓他可以在舞臺上發光發熱
中國是一個古老的大國，它擁有著上下五千年的歷史，在歷史的長河中它有興盛也有衰敗，如秦代時因要北擊匈奴，百姓們就靠著自己的雙手創造出了奇跡；晚清時，為了抗擊洋人，眾多學子自強起來尋求變強之法；抗日戰爭時期，全國人民為了維護主權和領土完整也都一個個站了出來。這些都是我們中華民族的自強精神，作為新時代的我們，要繼承它并發揚它，我們就是自強精神的傳播者。
人生如棋，我們的一生會經歷過“楚河”“漢界”。我們會感受成功，品嘗失敗，在對弈的過程中，我們也會取長補短，逐步完美，直達打敗對手。自強在這場"對弈"中發揮著重要的作用。我終于明白了，因為自強，所以成功。
獨立自強造就成功初三記敘文 12
《周易》有云：天行健，君子以自強不息。前行路上，若想如此，必須要自強。
每個人的成功都是來之不易的，都是在磨礪中，在跌倒后，一次又一次爬起來后獲得。譬如被醫生診斷得了肌肉萎縮癥而活不過兩年的霍金先生，雖然躺在輪椅上度過了了三十個春秋，但卻仍舊努力完成了一篇篇科學巨作；還有地質學家李四光，在一大批美國學者斷言中國石油貧乏的情況下，他不氣餒，不放棄，相繼找到了大慶、勝利、大港油田等，狠狠地用事實給了國外專家一個響亮的耳光；又如范仲淹斷齏畫粥，雖家貧如許，卻在入世之后寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大政治抱負，成為我國著名的文學家。
環顧我們的周遭，現在的生活中，許多孩子習慣衣來伸手，飯來張口優越的生活，過于依賴自己的父母，進而喪失了進取精神，無法自立自強。但是，當時比我們年齡尚小的張海迪，她的身上卻始終閃耀著自強的光芒。在她本該享受快樂的孩童時光時，卻承受了不該承受的痛苦，五歲的她因患脊髓血管瘤而導致高位截癱，沒進過一天學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，并先后自學了小學、中學和大學的全部課程。她在十五歲時，隨父母輾轉至聊城莘縣一個貧窮的村莊，但她沒有懼怕艱苦的生活，始終以樂觀向上的`精神，揮灑青春的汗水。在那里，她不僅耐心地給村里的孩子傳道授業，并且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的由衷贊譽。
孟子在《生于憂患，死于安樂》中談及人才培養的途徑時，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”在這個飛速發展的時代，我們更應該堅定自己的信念，用百分百的勇氣打敗未來的挫折，迎接美好的未來。
成功永屬自強者，讓我們昂頭挺胸闊步向前，自強在心，不畏那些迎面而來的困難，勇于去戰勝它們，相信成功終將屬于我們。
獨立自強造就成功初三記敘文 13
自從我學了《海倫·凱勒》這篇課文以后，我就在沉思：為什么海倫·凱勒可以做到的，我們正常人卻無法做到？文中的海倫·凱勒出生后不久便得了猩紅熱，因此雙目失明、雙耳失聰，但她卻以驚人的毅力，學會了說話，并考上了哈弗女子學院，我深深的被她的行為所折服。
她，并沒有因為雙目失明、雙耳失聰，從此與世隔絕而失去對生活的`信心，相反，她卻更加熱愛生活，追求上進；她雖然身殘，但是志堅，在老師的諄諄教導下，她不僅能說話，還掌握了多種語言，并寫下了她的自傳——《假如給我三天光明》，令人可敬可佩。思緒把我拉回了那一天，我們在江蘇省梅村高級中學看北京“心靈之聲”藝術團的演出，他們都是殘疾人，卻演的不亞于常人，特別是最后一個壓軸戲——《千手觀音》。藝術團的演員們身穿金黃色的戲服，頭上戴著金光閃閃的頭飾，動作連貫，在聽不到音樂的情況下出色地完成了一連串的動作，我被他們動作的整齊、柔美所折服。在演出過程中，我聆聽著他們的感人故事，感受著他們人生道路上的艱辛，欣賞著他們精彩的表演，想象著他們舞臺背后所付出的汗水……
正如海倫·凱勒一般，心靈之聲藝術團的每一個演員都是這樣，在困難面前從不屈服，而是信心滿滿地面對每一天，自強不息，走向成功。回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是信心百倍的；展望明天，應該是充滿希望的……海倫·凱勒敢于直面人生的困難，那勇往直前，永不言敗的人生態度更是令人佩服，我們都應該像她那樣，遇到困難自強不息，最后走向成功。
獨立自強造就成功初三記敘文 14
泰戈爾說過：“唯有流過血的手指，才能彈出最動人的樂章。”堅韌，自強，即猶如一朵朵含苞待放的小花兒，待到陽光燦爛之時，便會盛放滿園。
自強不息，是磨煉一個人意志的法寶，是創造成功的通行證。著有《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，自小便是一個盲人。命運待她的不公，使她不能像正常孩子那樣，看見絢麗多彩的世界，留給她的，只有無盡的'黑暗。然而，她卻有著一種“我命由我不由天”的抗爭精神。她學習了許多盲文，僅憑指尖觸碰那些凹凸不平的盲文字眼，帶著堅韌不拔的意志力，最終邁向成功。
正如老子所說的：“勝人者有力，自勝者強。”可以說，正是自強不息——這一深深刻在海倫骨子里的品質，帶領她走向成功的彼岸。
自強不息，能提升一個人的能力，譜寫只屬于自己的輝煌篇章。人稱“天才少女”的蔣方舟，8歲出書，12歲開專欄，18為被清華錄取。當別人都在夸贊她，羨慕她，甚至嫉妒她的時候，只有她自己知道，這成功的來之不易。當別人在談論娛樂八卦時，她在埋頭苦讀；當室友在為今天該如何打扮而苦惱時，她在為如何完善一篇學術論文而焦慮。自強不息，使她的能力在一天天的磨煉中不知不覺地提升，離她的夢想更近一步。
“歲寒，然后知松柏之后凋也。”成功之人走過的路，并不一定是平坦大路，更多的是一條條泥濘小路，而自強不息，堅韌不拔的品質，恰恰是引領他們走完全程的動力。
人人都懂得“自強不息”的重要性，可為什么有的人被世人銘記，而有的人卻一生碌碌無為呢？韓非說過。“內外相應，言行相稱。”光說不行，還要付諸行動，而真正能做到言行一致的，那是少之又少。現在的許多年輕人，常常是遇到些困難就“知難而退”，遇到些挫折就一蹶不振，經不起考驗。
張瑞芳說過：“既然選擇遠方，便只顧風雨兼程，既然選擇了巔峰，就意味著艱苦跋涉。”人生道路上不會總是一帆風順，難免會有些磕磕絆絆，但只要我們自強不息，堅韌不拔，積極進取，永不言棄，便會到達我們生命中的詩與遠方。
自強不息，是跌倒后再爬起來的勇氣，是風雨過后仍然面帶微笑的人生態度，更是指引人們邁上正確道路，鑄就輝煌人生的一束束光！
獨立自強造就成功初三記敘文 15
強者自強，惰者自墮。自立自強本應是當代人的代名詞，但因跳不出舒適圈，很多人都不愿去努力，最終因碌碌無為而終其一生。而時代的成功者則以自強為藍本，創造出屬于自己的輝煌。在平凡的、勞累的、困難的生活中堅持自強，只有如此，才能迎來成功的曙光。
自強是艱辛的歷程，我們的生活與生命雖都稱不上是“苦難輝煌”，但當你開始自強、開始突破自我時，那種跳出舒適圈的艱辛仍令人佩服。就像中國社會的幾次變遷，擁有五千年文明的'華夏也是因自強而存活，因自強而強大。亦像是“感動中國”十大人物中的陸鴻，他以殘疾之驅，頂著他人與社會異樣的眼光，開始了自強的人生，他創業、辦廠，不斷突破自我，這何不是一種自強？最終的成功之下又何不是自強與艱辛的積淀。
自強是一種勇敢的抉擇。所有人都在鴉片中頹廢之時，林則徐在虎門銷煙，當大家都氣憤于窮困與列強的壓迫之時，李鴻章與曾國潘打著“自強求富”的口號開始了洋務運動，亦如戊戌六君子的氣概，中共一大的所有成員，冒著殺頭的風險擔負起那個時代勇敢者的使命。當他們做出如此正確而又決絕的抉擇之時，便是中華民族自強的開始。
自強是一種不服輸的勇氣。雖然“少年中國說”中只提到“少年志則國志”，但所有人都應該以不服輸的勇氣去自強。當冬殘奧會的序幕拉開，那些殘疾運動員在賽場上奮力拼搏而無所畏懼之時，他們不抱怨自己身體的缺陷，而在不停奮斗，似一葉扁舟在湍急中的大江中逆流而上，未有一絲遲疑。正是這種不服輸的精神，讓他們自立，讓他們自強，從而活出精彩，活出自強的力量。
我們也應似陸鴻一般奮斗努力，毫無怨言，因為惟有自強才能迎來成功的曙光！
獨立自強造就成功初三記敘文 16
畢加索的女兒巴魯瑪不愿依靠父親的聲譽，讓自己獲得成就，便去了畢加索的字樣，她用自立自強作為自己成功的基石，最后終于成為了一位著名珠寶設計師。巴魯瑪的成功是因為她有著堅定的自立自強的信念的，就是這個堅定的信念，才讓她獲益匪淺，人總不能依賴別人吧！所以凡事就要靠自己去完成。
自立自強讓楊光成為一名歌手。大家都知道一位青年歌手楊光吧，他是一位盲人，但是為了自己的音樂夢想，他不惜一切努力與代價，即使生活在極其惡劣的'環境下，他也絲毫不在乎，他只是想讓大家聽到他的歌聲，也想讓大家看到，黯淡的眼神也能綻放出光彩。但是如果他在追夢過程放棄了，那他還會有如今的成就嗎？不會的，他只會變成一個平凡的人。所以，自立也是選擇人生另一個出路的轉折點。每個國家都有一些偉人，而他們也都是經過一番磨礪后，才有了如此偉大的成就。
自立自強改變了莎士比亞的命運。莎士比亞從來不靠家中的優越生活來過日子，16歲就開始自謀出路了，他做過各種工作，不怕苦累，任勞任怨的做工。因為他的自立，為他的成功打下了基礎，他成為了一位赫赫有名的作家。但是如果當時他選擇了家里給安排的生活，那他就永遠不會懂得成功的快樂和艱辛的過程。
然而，和這些自立的人相比較，還是有一些一貫依賴別人的人。現在的大學生可謂是家里的寶貝了，他們上學時，一個月花個200、300元，聘個小時工，而一些瑣碎的小事，根本就不懂自己去做，這樣他們就養成了不自立的習慣。可同樣是學生，美國一些較小的孩子，都會自食其力，因為他們從小就養成了這種習慣，當取得了一定的經驗時，他們不就會經營自己的人生，面對任何的困難了嗎？所以自立是成功的重要基礎啊！現在的中學生不也要做到這點嗎？我們總不能過著寄生蟲和月光族的生活吧，那我們就要學會擺脫依賴，做自立自強的新一代好少年。
人生的路程如洪水奔流，不遇著島嶼和岸礁，難以激起美麗的浪花。人生如此，成功路亦如此，我們要堅信自立的背后會是一片美麗的花園的。
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