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小木船風(fēng)波六年級記敘文（通用19篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的小木船風(fēng)波六年級記敘文，歡迎閱讀與收藏。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 1
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一個不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，他又把小木船踩摔了，我見了，無疑是火上澆油。一把奪過他的船，用力扔在地上，還嫌沒出夠悶氣，兩只腳用力地踩，直到把小木船踩得四分五裂才停下。
小明氣得打不過一處來，他指著我說：“你你。”我說：“誰讓你把我的弄破？現(xiàn)在我把你的踩摔，算打成平手，哼！”然后我就揚(yáng)長而去。小明只是搖搖頭，傷心地彎下腰，一片又一片地把摔片撿起。我見了，心里酸酸的，想：我會不會太過分了？但不一會兒，我的心又有另一個聲音：才不呢！是他先把我的踩破，我這樣做又何嘗不是以其人之道還治其人之身呢？讓他惹我！
就這樣，為了這只小船，教室里再也沒有出現(xiàn)我們倆勾肩搭背的身影！我雖然還是認(rèn)為是小明的錯，但也因?yàn)闊o聊而感覺到小明的重要。到了快畢業(yè)時，我們班開了以個畢業(yè)派對，在派對結(jié)束時，小明在我的口袋里放入一封信。然后笑著離開了。我立即打開信，信里寫著：
朋友：
對不起，我并不是有意毀壞你的.小船。只是無心之過，請原諒！我不想失去你這位好朋友，如果我們還能成為好朋友，請于放學(xué)后在學(xué)校門口等，我有禮物送給你！
希望和你重為好朋友的小明
我看完信后，開心地笑了。我等呀等，總覺得時間老人走得太慢。放學(xué)鈴聲終于打響了，我提起書包用火箭般的速度飛向門口。我見到小明時，已經(jīng)上氣不接下氣。“我早就想跟你道歉，但都沒勇氣！”我氣喘吁吁地說。小明小心翼翼地從書包里拿出一只精致的小木船，“我做了很久了，望你接受！”我雙手接過，激動地說：“小明，謝謝你。你永遠(yuǎn)是我的好朋友！”說完，我們擊了一下掌，勾肩搭背地回家了
小木船風(fēng)波六年級記敘文 2
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，說：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”小明說：“我不是故意弄壞你的小木船的。”我更生氣了，說：“不行，我就要你賠，你把我的小木船弄壞了，我也要把你的弄壞！”說完，我用力地把小明的小木船摔在地上，并用力地踩它。小明生氣地說：“我再也不和你玩了！”于是他傷心地跑了回家。
在回家的路上，我不斷地回想著剛才與小明爭執(zhí)的'那一幕，想：這件事是我不對，小明是不小心把我的小木船弄壞的，而我是故意地把他的小木船弄壞了，我真的是太自私了。于是我郁悶地回到家，好幾次想打電話向小明道歉，但我又十分不好意思，怕小明不接受我的道歉，所以最終也沒有向他道歉。
第二天，我們見面了，我們都想向?qū)Ψ絾柡茫忠蜃蛱斓恼`會，我們就像彼此都不認(rèn)識的陌生人一樣擦肩而過。我不斷浮想以前和他這么好感情的事情，再想現(xiàn)在我們的友誼因一件小事而破裂了，心里十分傷心，也有一絲不甘。我想他也是這樣想的。
過了很久，我再也不能忍受這種傷心而無奈的心情了，我鼓起勇氣，對小明說：“小明，對不起，上次的事是我不對，我不該故意弄壞你的小木船，希望你能原諒我！”小明說：“其實(shí)上次的事我也有錯，我接受你的道歉，也希望你能原諒我。”“真的，那太好了！”“當(dāng)然了，我還會騙你嗎？”“哈哈！
從此之后，我和小明和好了。我們的友情也因小木船這件事而更深了。我從中也悟出了一個道理：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 3
船，一看見它，那位瘦瘦的，身高一米四的小學(xué)生——小明便幻浮在我的心中。那昔日的好朋友又讓我想起了小木船，那乘載著友誼的小木船。
一天，老師叫我們做船，我在燈下涂涂描描整整兩小時，皇天不負(fù)有心人，我終于做好了。第二天上課時，我自豪地取出了這個精致的小木船。小明看見了這個比大家都有過之而無不及的“稀奇貨”，便對我說：“給我玩一玩嘛？”我同意了，便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣，眉飛色舞地玩了起來。忽然，那個一蹦三尺高的他一不小心滑倒了，小木船霎時間就像小鳥一樣飛了出去，摔成了個七零八落。我那引以為傲滿面春風(fēng)的`表情轉(zhuǎn)瞬即逝，我的心，碎了。我如那離弦之箭一般沖到小木船身邊。呆若木雞。小明也走過來了，我火冒三丈，說：“小明！都怪你！我千辛萬苦做出來的小木船就被你毀于一旦了！”小明也滿懷歉意地說：“對不起民，我不是故意的。”我說：“巧合？故意？你自己心知肚明吧！”說罷我怒發(fā)沖冠像風(fēng)一樣“飄”了過去，眼疾手快地?fù)屵^他的小木船猛地向地上一砸，毀了。我余火尚存地說：“這就是以其人之道還治其人之身，我們今天恩斷義絕，再無瓜葛！”說完，我一溜煙跑回了教室，像是踩著了風(fēng)火輪似的，只留下一個背影。
小明哭了，他望著那個深遠(yuǎn)的背影，撿起那友情的碎片，下定了決心。
他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前，說：“對不起，我已經(jīng)貼好了。我們和好吧！”我也不是鐵石心腸，接過那個牛頭不對馬嘴的小木船說：“好！”就這樣，我與小明又各好了。
啊！小木船，你又勾起了我那段往事。唔，友情之船。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 4
在記憶的長河中，有數(shù)不清的記憶，他們就像數(shù)不盡的星星，一顆顆的小星星在閃爍，其中有一顆星星深深地印在我的腦海中。
我和謝晨是好朋友，那天，我們在學(xué)校里聽廣播時，非常無聊，我們把手工小組做的小木船拿出來來玩，我捧起小木船放在手中，謝晨說：“借我玩一下你的船好嗎？”我馬上遞給了她，謝晨把小木船捧在手中越看越精致，越看越好玩，她手突然之間沒拿好，把我的木船給摔到了地上，我看見自己的小木船被弄得“粉身碎骨”！我感到非常的生氣，使勁推了她一把，剛好，有一腳踩到了我的小木船上，謝晨又給它增加了一個“傷疤”，我一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，她的船也被我給弄得“四分五裂”！從那天開始，我對她冷冷淡淡，不理不睬，直到有一回……
一個放學(xué)后，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)謝晨拿了一個小木船，偷偷的跟在我后面，在一個轉(zhuǎn)角處，我回頭望了一眼謝晨，剛好謝晨也望著我，她一下子跑了過來對我說：“這個小木船還給你，雖然不是一模一樣的，是我拼了很久的，那次是我不好，不該弄壞你的木船，明天我就要搬走了……這是我送給你的唯一紀(jì)念品，收下它，好嗎？”說著，她把小木船塞到了我的手中，想想那天發(fā)生的'事，我也有一部分的錯。我望著她的眼睛，一句話都說不出來，只有那眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
謝晨和她的爸爸媽媽一起去了外地，那天以后，我倆再也沒有見過面，我把謝晨送我的小木船輕輕地放在我的抽屜里，每當(dāng)我看到這個小木船，謝晨的身影就我浮現(xiàn)在我的眼前，良久……
小木船風(fēng)波六年級記敘文 5
我和小明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，小明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，小明的小木船被摔成了稀巴爛。小明看到這一幕，怒目圓睜，用力地退了我一把，生氣地說道：“你干什么？我又不是故意弄壞你的小木船的……”還沒等他說完，我抓起書包，頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂。
回到家后，我冷靜下來。心想：小明會生氣吧，那個小木船他費(fèi)了不少時間才做好的，是他最心愛的玩具。而我是他的最好的好朋友，我怎么能這么對他呢？再說小明他也不是故意的，我不應(yīng)該這樣對他發(fā)火。這件事我也有錯。我還記得我們那次去滑冰。我不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，疼的都站不起來了，小明把我扶上臺階，讓我坐下，并用杯子接了一杯水，幫我清洗傷口，關(guān)切的問：“疼嗎？”那是，我看到他的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要疼，好要難受……
我做完作業(yè)后認(rèn)認(rèn)真真地做了一個精致的小木船。
第二天放學(xué)，我跟在小明的后面，準(zhǔn)備向他道歉，并將新做的小木船給他。我走上前去對他說：“小明，對不起。那天是我的錯，我不應(yīng)該對你發(fā)那么大的火。”我又說道：“對不起，請你原諒我。我給你做了一個新的小木船，希望你能夠收下。”誰知小明也拿出一個小木船。“對不起，那天我也有錯。希望你能原諒我。”小明說。我看到了小明熟悉的`眼神，他的眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。
“我當(dāng)然會原諒你啊！你還是我最好的朋友。”
我和小明把兩個小木船同時舉了了起來，我握住了他的手，抱緊了他。這兩只小木船，承載了我和小明純真的友誼……
小木船風(fēng)波六年級記敘文 6
我和小明是形影不離，有難同當(dāng)，有福同享的好伙伴。
可是，有一天，發(fā)生了一件不舒暢的事。那天，我和小明約會星期六去米秘密基地——一個不怎么起眼你的公園干一件大事。小明聽了，格外高興，到了公園，小明看我鬼鬼祟祟的，跑過去對我說：“小星！干什么呢？！”我極其小心的拿出小木床給小明看，說：“瞧，好看不！”小明見了兩眼發(fā)光說：“太美麗了，借我玩玩！”見他那么誠懇就借他玩了。
星期一的晚自習(xí)，我們很晚才回家，我們等同學(xué)走了后，小心翼翼的拿出了小木船玩，小明把小木船放在手里扔來扔去，我見了著急地說：“小明！小明小心一點(diǎn)！這很輕易壞的！”小明則玩性大發(fā)，沒有理我，忽然，聞聲一聲巨響，只見小木船從小明手中滑落，我見了后氣急敗壞，說：“我都說了要小心，你偏偏不聽，現(xiàn)在摔壞了，我要你賠！”小明結(jié)結(jié)巴巴地說：“我......我不是故意的。”我怒氣沖天，狠狠的推了他一下，他往后退了幾步，“咔嚓”小木船被小明踩了個粉碎，我更氣憤了，說：“小木船本來就被你摔了個‘四不像’，現(xiàn)在又被你摔了個粉碎，你說怎么辦？”小明聽了后傷心的'跑了出去。
幾個星期過去了，小明依然沒來道歉，我常常自言自語地說：“假如小明來道歉，我就和他重新做朋友，不來就絕交！”忽然，有一天，小明把我拉倒一個角落，對我說：“小星，對不起，那天是我的錯，請原諒我這是道歉禮！”說著拿出了小木船遞給了我，我接過了后非常開心，說：“好吧！原諒你！”小明聽了后，十分開心，從那以后，一下課，小明就拉著我出去玩。
就這樣，我和小明和好了，就變成了親密無間的好朋友。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 7
小明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
“啪！”我怒氣沖天地將小明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢著悲傷的.淚水。小明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的小木船前，蹲下身來，一手拿著四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措，一會兒，想去安慰安慰他，一會兒，又恨他，心里默默地罵他。突然小明站起身來，像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。
接連幾天，我們都沒有說過話。
有一天小明悄悄往我抽屜里放了一封信，信的內(nèi)容是這樣的：
“我們和好吧！我不想失去你這個好朋友，那天的事是我的錯，我正在重新做一個小木船，我相信，我們之間的友誼不會那么容易破碎的。你的朋友：小明”我滿不在乎地將這封信扔進(jìn)垃圾桶。
第二天，小明興高采烈地拿著一個小木船，興奮地對我說：“開來看看，這是我昨天熬夜做出來的！”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼，可當(dāng)我看到一處地方的時候，有了巨大的轉(zhuǎn)變。眼睛，他的眼睛黑的發(fā)青，有一種昏昏欲睡的感覺。
我沒有說話，小明也沒有說話……突然，他拉著我的手，抱起小木船，一起沖出了教室。我們來到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里，然后推了推，小木船便順風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
我相信，滿載友誼的小木船是我和小明重歸于好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣，風(fēng)吹不動搖。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 8
我和小明從小就是好朋友，而且我們是鄰居，所以我們可以一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，正因如此，我們就成了形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明覺得我做的小木船精致又好看，就拿了起來，左看看，右瞧瞧，可能是因?yàn)樾∶骺吹眠^于專注了，一不小心就把我精致的小木船給摔壞了，我看著自己耗費(fèi)了幾個小時做的小木船，就這樣被小明摔壞了，這讓我很生氣，小明連忙向我道歉:“對不起，我不是故意的。”我并不接受他的道歉，臉氣得紅紅的，用力推了推小明，小明踉蹌地退后了幾步，恰好踩在了我的小木船上，小木船立刻四分五裂，我一下紅了眼眶，“你得賠我小木船！”我向小明怒吼，然后一把奪過他的小木船，用力地扔在了地上，用腳狠狠地踩了幾下，他的小木船也像我的小木船一樣四分五裂了。我拿起了我的書包，頭也不回地走了。
回到家，我向媽媽傾訴我和小明今天發(fā)生的的事情，媽媽不但沒幫我，反而還教育了我一頓。但是經(jīng)過媽媽的教育，讓我認(rèn)識到了自己的'錯誤:雖然小明把我的木船砸壞了，但是我也不該把他的小木船砸了，于是我打算重新做一個小木船賠給他。經(jīng)過了我不懈地努力后，一個精致的小木船被我造出來了。
第二天早上，我拿著小木船跑去找小明，而小明也正好來找我，我們很默契地說了一句：“我有樣?xùn)|西要給你。”然后不約而同地拿出了一個小木船，這讓我很驚訝，小明說:“對不起，這是我親手做的小木船，給你。”說完，他就把手上的小木船遞給我，我連忙道：“是我該道歉才對，我不該把你的小木船砸壞的，這個也是我親手做的，送給你。”我們結(jié)果彼此做的小木船，心里暖暖的，像吃了蜜一樣。
就這樣，我們又回到了之前的那兩個形影不離的好朋友了。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 9
我和小明是情同手足、形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組的做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，小明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，一腳踩得粉碎，并生氣地說：“我的小木船被你弄壞了，你要承受同樣的代價！”小明見了，愣了一下，淡淡的紅唇輕微地顫著，一張一合，欲言又止，盯著自己的小木船，眼里充滿了惋惜和悲傷。我視而不見，頭也不回地跑了出去……下課后，我正準(zhǔn)備出去玩，突然看見小明坐在座位上，笨拙的小手?jǐn)[弄著什么東西。
我不屑一顧地“哼”了一聲。一束陽光照在他的臉上，豆大的汗珠閃閃發(fā)亮，臉上卻殘留著那一道道淚痕……幾周后，我正準(zhǔn)備放學(xué)回家。一進(jìn)教室，看見小明站在我的`課桌前，“小明，你干什么？”我憤怒地喊道。小明慌忙走了。收拾起書包，卻發(fā)現(xiàn)課桌里竟然多了一只精致哦小木船。我一怔，然后拿著小木船飛奔出去。“小明！小明！”小明一回頭，看見了我，也看見了小木船。我累得直喘大氣，汗珠滲了出來，一抬頭，此時的小明臉脹得通紅，如高粱一般，手不安分地動著。“小明，這只船……”上次都是我不對，我不該把你的小木船弄壞，所以我專門抽時間做了一個小木船，對不起。”小明的眼里充滿了真誠和愧疚。
“不，上次我才不應(yīng)該，你只是不小心，我就那樣做，我……太不應(yīng)該了。對不起，也……謝謝你！”小明的眼里閃爍著欣喜，甜甜地笑了，“我們，還是好朋友吧！”“嗯！比以前更好！”說著，我倆緊緊地?fù)肀г谝黄穑镁玫負(fù)肀г谝黄稹?/p>
小木船風(fēng)波六年級記敘文 10
我和小明是好朋友。一天我們倆正把玩著手工小組做的小木船，小明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，小明又把它踩了幾下，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉到了頭頂，正準(zhǔn)備往下摔時，我突然不動了，心中的理智告訴我：如果把他的小木船也摔了，只能使矛盾升級。我鼻子一酸，跑出了教室，躲到了一個沒人的角落里，大哭了起來，我心里有兩個聲音，一個在說：“你別吃虧，小明把你的小木船摔壞了，你也得把他的摔壞，去吧。”另一個又說：“你剛才做得很好，不能把他也摔壞了，不然會更嚴(yán)重地傷害你們之間的'友誼。”我聽了后者的話，冷靜了一些，可我很心疼我的小木船啊。
擦干淚，我走回了教室。我懷著平靜的心上完了第二節(jié)課，我想小明也該冷靜了吧。下課后，我像往常一樣去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我下意識地躲開小明，怕再出什么事。走著走著，我自己很糾結(jié)：他把我的小木船摔壞了，我很傷心，可是他又是我的好朋友，吵他肯定是不可以，但愿小明和我都能做出一個正確的選擇。
回到教室，我看到小明的表情有一點(diǎn)怪，好像是在期待什么。回到座位，我開始準(zhǔn)備下節(jié)課要用到的東西，這時一張紙條映入我眼簾，上面寫著：董流暢，非常對不起，上一節(jié)課把你的小木船摔壞了，又踩了它一下，真不該，都怪我太沖動，我當(dāng)時不該發(fā)火而是應(yīng)該向你道歉，希望你能原諒我，請接受我最真誠的道歉—對不起！
我看了看他，才發(fā)現(xiàn)他也一直在看著我，我隱約看出他有一點(diǎn)緊張，我覺得他好可愛，給了他一個寬容的微笑。看得出來，他開心極了，像是得到了期盼已久的珍貴的東西，其實(shí)我也得到了，那就是—同學(xué)之間最純真的友誼。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 11
我和小明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上。
“哼！我不和你玩了！”小明悄悄地抹著眼角的眼淚，生怕有人看見。他朝我瞪了一眼，飛快地跑走了。難道這是我的錯么？是他先把我的小木船踩壞了的啊……
放學(xué)了，我騎著單車往家里走。一路上，想著我辛辛苦苦做的小木船，依然很生氣。就在快到家的時候，天空開始飄起了雨點(diǎn)，于是我加勁踩著單車，差一點(diǎn)撞到路邊的一棵小樹，忍不住心里嘟囔了一句“鬼老天，連你也欺負(fù)我”。回到家，媽媽看到我氣鼓鼓的，便問，“寶貝，發(fā)生什么事了？”，于是我把今天發(fā)生的事向媽媽述說了一番。聽完，媽媽微笑著說，“寶貝，小明不是故意的呀。你們這學(xué)期不是學(xué)了廉頗和藺相如的故事嗎？好朋友要相互理解呀。”是呀，雖然今天小明有錯在先，但我……好像也有錯吧？小明是不小心碰到我的`小木船的，又不是故意的，我何必要去斤斤計較呢？我終于想通了，打算重新做一只小木船給小明。
在我做好小木船打算給小明那個清晨，天氣格外的晴朗。藍(lán)色的天空上嵌著一顆火紅寶石，那顆寶石分外的閃耀，片片白云像碧海中的孤帆，在晴空中飄游著……，小鳥在樹枝上歡快的跳著，喳喳的叫著，似乎也在向我說，做得對，做得對。
在空曠的走廊上，我和小明的目光對上了，我有點(diǎn)有好意思，只見小明支支吾吾地對我說：“那天……真的很對不起，我不是有意踩壞你的小船的……我重新做了一只給你……希望你能原諒我。我對他說：“我也很對不起，知道你不是故意的，還踩壞了你的船，我也做了一只給你。”小明接下了我的小船，我們倆開心地笑了。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 12
我和陳婷是好朋友。每天一起上學(xué)、放學(xué)，一起玩耍。
一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩，陳婷想拿我的小木船看看，卻沒站穩(wěn)，推動了桌子上的小木船，小木船又在陳婷重心不穩(wěn)的情況下踩了一腳。我生氣極了，一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，雙腳跳上去用力地踩，大小不一的黃色木屑伴隨著清脆的“咔啦咔啦”的'響聲四處飛濺，我看著原本好看的木船變成了一地的木屑時，我才一把抓起我的書包，頭也不回地跑出了教室。
?打那以后，我們不再是朋友，誰也不和誰說話，不再一起上學(xué)、放學(xué)，不再一起玩耍。每次看見了她我就把頭扭到一邊，也不愿意多看她一眼。
一天放學(xué)后，我走在回家的路上。在一個拐角里，陳婷手中緊緊地抱著一個被手絹包住的東西。我繞過她，想盡快回到家。她一把拉住了我的袖子，萬分抱歉地對我說：“對不起，上次是我不好，我不應(yīng)該踩壞了你的小木船的，”她低下了頭，眼淚流了下來，滴下來浸濕在手絹里包著的東西，“我明天就要搬家了，這個給你。”說著，她塞給了我一只精致的小木船。小木船？我看著漂亮紅木拼接起來的小木船，玻璃膠沒有從紅木的縫隙中流出來，木船中間還有兩張固定好的小木椅，還夾著一張小紙條上面寫著清秀的字體：對不起，我錯了。而在一塊紅木上，還留剛剛陳婷的未干的淚水。我一抬頭，陳婷已經(jīng)離開了。“對不起，該說對不起的是我，陳婷……”我此時此刻已經(jīng)不知道該說什么了，只是一次又一次地在心中默默地向陳婷道歉。
?從此以后我們再無聯(lián)系，每當(dāng)在書桌上看見那只精致的小木船時，我不禁熱淚盈眶……
小木船風(fēng)波六年級記敘文 13
每當(dāng)看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起強(qiáng)強(qiáng)來。
上小學(xué)一年級的時候，強(qiáng)強(qiáng)和我是同班同學(xué)，我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課，成了形影不離的好朋友，一直到四年級。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在航模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的。”他生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，強(qiáng)強(qiáng)更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩了兩下，一把抓起書包，頭也不回地走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此就破裂了。 轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)褲兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知手里拿著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的`小木船來。我驚訝地望著他，他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀(jì)念吧!”。
說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
強(qiáng)強(qiáng)跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里，一看見這只精致的小木船，我就好像看見強(qiáng)強(qiáng)站在我的面前。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 14
我和小明是好朋友,一天,我們把手工小姐做的小木船拿出來玩,小明一不小心把我的摔壞了.爭執(zhí)中,小明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.
我氣急敗壞地走回家里去,心想著這小明不但把我的小木船摔壞了,還把它踩壞,我一定要告訴媽媽,讓媽媽來教訓(xùn)教訓(xùn)他,哼!你等著瞧!
回到家我一五一十地告訴媽媽,可媽媽的回答很讓人吃驚,她語重心長地說：“小明是不小心的啊,你也不能全怪他呀,還有,你不應(yīng)該與他爭執(zhí)呀,小明是無心的,被你這樣說他,他心里也不好受,你應(yīng)該大方地說聲沒關(guān)系,不就是一只小木船嗎?小木船可以做過,友誼可不能錯過呀.”
我的'心更加氣憤了,為什么媽媽幫著別人,而不幫自己的女兒,這難道是幫理不幫親?我走進(jìn)了房間沉思.
吃完飯后,爸爸坐在我身旁對我說：“女兒,問你兩個問題.比大海廣闊的是什么?
我沒精打彩地回答當(dāng)然是天空啦.爸爸接著問：“那么比天空廣闊的是什么?”我真的猜不出就叫爸爸說,爸爸說是人的胸懷.爸爸說：“人的胸懷是最廣闊了,什么也比不上.就像你和小明那樣,不要斤斤計較,難道你的胸懷容忍不到一顆沙子?不過事實(shí)上也是你的錯.”
風(fēng)暴般的愧疚塞滿了我的心.我連夜做了一個小木船.第二天,我約小明到公園,我拿出小木船遞給他說：“對不起.”好像整個人也釋放了.只見小明也拿出小木船也說了聲對不起.似乎應(yīng)了爸爸那一句“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!”
從此,我倆的友誼便更加好!
……
小木船風(fēng)波六年級記敘文 15
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的小木船摔壞了。“你怎么回事啊！”我不滿得朝他吼道。“對不起嘛，我也不是故意的啊！”他說。“難道你不是故意的就算了嗎？”爭執(zhí)中，小明又我的小木船踩得四分五裂。看著自己精心制作的小木船被這樣糟蹋，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地下一摔后，又撿起來，扔出了窗外。他也生氣了，一把推開了我，跑出了屋子。當(dāng)時，我心中存著一絲愧疚，但轉(zhuǎn)念一想，是他有錯在先，怎么能怪我呢。
幾天過去了，我跟他也冷戰(zhàn)了好幾天。班上的同學(xué)都很奇怪，紛紛跑過來問我們倆是怎么回事。我尷尬得笑了笑，連忙說：“沒什么，沒什么。”
后來我心里總是空落落的，想了很久，終于想明白了：是啊！我不能失去小明這個朋友！我們的友誼怎么能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事兒而干擾呢！于是我?guī)讉�晚上都在趕制小木船，準(zhǔn)備和他道歉。
我約了他，在星期五的晚上，依舊在那個老地方見面，他答應(yīng)了。誰知，天意弄人，那天晚上下起了大雨，媽媽不讓我出去，我就打電話到他家，他說他媽媽也不給他出去，我們又相約在星期六見面。可是，星期六也一整天都雨蒙蒙的`，又沒能見面，我心里很著急。終于，星期天天朗氣晴了，我喜出望外，比約定了早十分鐘到，誰知他也已經(jīng)到了。我走到他面前，“我有事和你說。”我們異口同聲得說。“對不起。”又是異口同聲，我和他相視而笑。我把藏在身后的小木船遞給了他，他竟然也給了我一艘精美的小木船，我們都很驚訝，心里也都美滋滋的。
我這才感覺到：友誼真好。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 16
小明和我是同班同學(xué)。
我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫飛功課。我們成了形影不離的好朋友。有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。小明見我這只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船被摔壞了，我一看，凝聚著無數(shù)智慧和心血的小木船被摔了個“四不像”，急了，哭著要他賠。小明紅著臉分辯說：“我不是故意的。”我生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了他一下。小明往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看著被他踩壞的小木船，我氣得說不出話來，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，小明走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他正看著我，右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里說：“那次是我不好，不該摔壞你的'船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說出來，只是緊緊地握住了他的手。小明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。
那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船廠藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就像看見小明站在我的面前。
小木船風(fēng)波六年級記敘文 17
下了課，我緊緊地抓住小明的手，激動地說：“我們還是好朋友！”
我和小明是好朋友。有一天，我倆把手工課上做的小木船拿出來玩兒。“你做的真好！”小明拿著我的小木船細(xì)細(xì)地端詳著。忽然，小明一不小心把我的小木船摔到了地上，壞了。我非常生氣，問他：“你干嗎把我的小木船摔壞？”“我不是故意的！”小明爭辯道。我們倆爭了起來，小明往后一退，竟一腳踩在了我的小木船上！“你……”凝聚了我一天心血的小木船就這樣被他“報銷”了。我氣急了，一把抓過他的'小木船，用力摔在地上，又在上面狠狠地踩了幾腳，然后就頭也不回地走了。
我倆之間的友誼從此破裂。以前我倆總是一起上學(xué)，一起玩兒；而現(xiàn)在，我倆見面時連招呼都不打。我的心里總是空蕩蕩的，不斷地回想和小明快樂的往事。我感到了無比的孤獨(dú)和寂寞。
一天，上體育課。小明一個人在單杠上玩。我在旁邊望著他，心里突然涌出一種莫名的自責(zé)：不就是一只小木船嗎？我干嗎要把他的摔壞呢？我又想起了以前和小明玩的場景。于是，我下定決心，一定要和小明和好。
晚上，我回家趕制了一只小木船，準(zhǔn)備第二天賠給小明。
第二天，我起了個大早，來到學(xué)校，將昨晚制作的小木船偷偷地塞進(jìn)了小明的桌洞。上課時，老師講的我一句也沒聽進(jìn)去，眼睛只顧往小明那邊瞟。小明也不時瞅瞅我。老師讓拿書時，我的手伸進(jìn)桌洞。啊？桌洞里分明躺著一只精致的小木船！但這決不是昨晚我做的那只！我望了望小明，他正拿著我的那只小木船沖著我笑呢。我桌洞里的這只一定是他做的了！
下了課，我緊緊地抓住小明的手，激動地說：“我們還是好朋友！”
小木船風(fēng)波六年級記敘文 18
天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。小枝歌唱，大樹搖擺著自己龐大的身軀，花兒、草兒也朝著太陽公公微笑......大自然生機(jī)勃勃！
我和我的好朋友小明坐在花園大樹底下的桌子上，各自拿著自己在手工課上制作的小木船，小明看著我的小木船，眼睛一直發(fā)光，嘴巴長成了圓圓的“O”字形！看到這么精致的小木船，小明便向我借，我聽了，二話沒話就借給了他，他看著這個小木船，羨慕的不得了。就在這時，小明手抖了一下，“啪”的.一聲，把我的小木船摔在了地上，我臉色頓時一百八十度大轉(zhuǎn)彎！對小明大聲吼起來......就這樣，我們陷入了激烈的爭執(zhí)中，鬧得不可交。中途，小明還狠狠地踩了一下我的小木船，我不知所措，一把抓走了他的小木船，狠狠地摔在地上......
自從這件事過了以后，我和小明的關(guān)系掰了。
有一天放學(xué)，我照樣哼著小曲回家，但總覺得有人一直跟著我，忐忑不安的我加快了腳步，誰知后邊的那個人跑了起來，追到我跟前，一把抓住了我的肩膀，我驚訝起來！回過頭，竟沒想到這個人是小明!他平靜的對我說:"上次——是我對不起你，明天我就要走了，這個小木船就送給你了，留個紀(jì)念吧！"我被嚇得不知所措，當(dāng)我反應(yīng)過來時，他已經(jīng)走了......
淚水模糊了我的視線，我看著這個小木船，望著他的背影，很濃又很甜，有種說不出的味道。這件事離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾年了，當(dāng)我每次看到這個小木船時，就想到了小明，想到了和他一起度過的日日夜夜，想到了......
小木船風(fēng)波六年級記敘文 19
友誼無處不在，但小木船上的友誼卻少之又少。
小明和我是非常好的朋友。小明有大大的眼睛，高高的鼻梁，迷人的耳朵和英俊的外表。一天，我和小明拿出手工制作的木船來玩。小明不小心弄壞了我的小木船。在爭執(zhí)中，小明生氣了，把我的木船劈了。我怒不可遏。我拿起他的木船，把它砸碎，然后推著小明。
我們的友情和愛情是一刀劈開的，他們就像敵人一樣，互相怒目而視，互相無視。幾天過去了，小明想，如果我太過分了，讓我向他道歉吧！但我仍在仇恨的黑暗中。
小明非常活躍。他寫了一封道歉信，把吃飯睡覺都忘了，睡懶覺早起做個小木船，中間還生過一次病。他好幾次想放棄，但他始終認(rèn)為：如果我們都走得更遠(yuǎn)，就會增加仇恨，后退一步。為了我們共同的`友誼和愛情，我必須自己完成這艘小木船。經(jīng)過幾天的努力，小明終于完成了這艘小木船。
小明已經(jīng)翻開了新的一頁，但現(xiàn)在我沒有逃脫仇恨的魔掌，有時我會對自己說：“小明，我對你發(fā)誓！”一天早上，我好像聽到有東西從郵箱里掉出來。我去郵箱，發(fā)現(xiàn)郵箱下面有一封信。我撿起來打開。這是小明寫的。這封信很短：
好朋友，你好嗎？我知道那天我犯了一個錯誤。我道歉。請見諒。
我剛剛讀完它，我看到一個人在霧蒙蒙的魚霧后俯下身來。越來越近，我清楚地看到：“小明，是小明！”我看到小明在雨中送我一艘小木船，我不禁掉下友誼的眼淚。
我立即扶小明進(jìn)屋。這艘小木船微不足道。小明顫抖著說：“好朋友，你能原諒我嗎？”“我原諒你，好朋友，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”之后，我們放聲大哭，兩人緊緊地?fù)肀г谝黄?
友誼是珍貴的，小木船里的友誼不是更珍貴嗎？
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