長大一歲的我-六年級-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編收集整理的長大一歲的我-六年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新年的鐘聲剛剛敲響，新年的鞭炮還留有余溫的鋪滿大地，而我在悄然間已經(jīng)是個(gè)十二歲的女孩子了。十二歲的'我已學(xué)會了沉思與幻想；也懂得了悲傷與分離；十二歲的我在幼稚與沉穩(wěn)間徘徊，也體會了人情冷暖；十二歲的我更知道自己要學(xué)做一個(gè)涂鴉高手，人生如同一張白紙，怎樣畫出美麗的人生？一定要靠雙手去打造。哎！又長了一歲，是喜是憂是悲還是樂？長大一歲的我，一夜之間把童話書悄悄藏起，手捧著怎么也看不懂的《三毛外傳》著作，裝作一副大人的樣子，看到悲傷的時(shí)候，也擠幾滴眼淚。好像自己也為書中的人物感動，其實(shí)心里什么也不懂，（有時(shí)心里在偷笑），表面上卻要裝作傷心的樣子，否則媽媽會說我這么大了，都不知道人間冷暖，悲歡離合；長大一歲的我，不再拽著奶奶說牛郎織女的故事，而是希望自己有朝一日也和“神七”一樣登上太空，看個(gè)究竟；長大一歲的我，不再纏著媽媽接送我上學(xué)，而是一人腳踩自行車風(fēng)里來雨里去，以為自己是個(gè)“獨(dú)俠客”，卻渾然不知媽媽每天都騎個(gè)電動車尾隨其后。長大一歲的我，不再騎在爸爸的背上玩著騎大馬的游戲，而是輕攙著爸爸的手走在夕陽里，聽他說那難懂的人生哲學(xué)，對于爸爸的這些真理，我只能沉默無法雄辯……
長大一歲的我不再喜歡穿花紅柳綠的衣衫，一身潔白是我的最愛；長大一歲的我不再喜歡別人夸我長得虎頭虎腦，總喜歡把自己和窈窕淑女連在一起；長大一歲的我不再喜歡把秋千蕩得老高，而是喜歡坐在秋千上一邊輕輕搖蕩一邊塞著耳機(jī)聽著流行音樂；長大一歲的我不再和表弟搶著玩擦炮，而是站在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，捂著耳朵，閉著眼睛裝作一副害怕的樣子，其實(shí)三歲就玩擦炮的我，瓶子都能炸開花，怎么會害怕呢！只因媽媽說我又長了一歲該有一點(diǎn)女孩子的樣子……哈哈，有得必有失，為了做個(gè)“淑女”裝就裝吧！
長大一歲的我渴望自己是天空中的一只風(fēng)箏，陽春三月飛向蔚藍(lán)又迷人的天空，飄在博大無際之中，總想飛得更高更遠(yuǎn)，但任憑怎樣流浪，怎樣飛翔，總有一條繩索叫做思念。
長大一歲的我渴望自己是一片青草地，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”向往著生命的永久，向往著芳香的彌漫。
長大一歲的我如同一只滿載希望的小船漂向遠(yuǎn)方；長大一歲的我如同一條清澈的小溪灌溉著人生的每一個(gè)地方。
20122年的我又長了一歲，我喜歡又長了一歲的我，對未來充滿幻想，對生活充滿歡笑，又長了一歲的我正在幸福而又快樂的生活著。我又長了一歲我開心。
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