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這件事使我明白了-初一-記敘文
相信大家對作文都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么你有了解過記敘文嗎?下面是小編為大家整理的這件事使我明白了-初一-記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在6年的小學生活中,我遇到了很多事,有的事情催人向上,有的事情發人深省,有的事情使人難忘其中有件事情,使我明白了很多。
那是6年級開學的那天,同學們高高興興的來到了學校,大家紛紛議論著,要發新書了,我們多么希望能早點拿到新書啊!
上課鈴響了,班主任張老師抱著一嗦課本,高興的走進教室,同學們眼巴巴的望著那些課本上面的彩畫,盼望著新書能快點到自己的手里,我心里暗想,拿到新書一定要好好學習!
張老師剛要喊同學發書,只見最上面的那本書一下子掉到了地上,我連忙伸長脖子一看,天啊!那地上剛撒過水,書本上沾了許多泥點,多臟呀!可千萬別發給我,心里這么想著。
張老師懷著惋惜的拾起了那本書,看著同學們說:這本書掉在地上了,又不能拿去圖書室里換,大家、看誰愿意要這本書?教師里頓時鴉雀無聲了,大家你看看我,我看看你,都沒有說話,此時,我的心也敲著小鼓,不知道怎么半才好。
突然教室里升起了幾只小手,大家爭著要那本書,張老師最后才決定,夾在中間,看誰拿到那本書,誰也沒有怨言。
我臉上火辣辣的,不覺的低下了頭,看著書一本本的發給同學,我的眼睛卻一直盯著那本書,心里一團麻,看著那泥巴,真別扭啊!誰知道,是巧非巧的發給了我那本書,看著那本書,真不知道該怎么辦....
就在這時,班長過來對我說,要跟我換書,班長一帶頭,好多同學都來跟我換書,看著同學們的表情,我這時才發現,原來,這本書牽這同學們的心!
張老師看著,滿意地笑了,他說:鄒婧怡同學拿到了那本書,毫無怨言,她的這種精神值得我們學習!
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