聆聽春之歌-六年級(jí)-記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編精心整理的聆聽春之歌-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。
燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一絲凜冽。春雨綿綿。千針萬線編織這個(gè)世界，春姑娘的手指彈奏春節(jié)序曲。像一縷縷金光貫穿世界的角落。這一刻，奏起春的暢想曲……
光禿禿的樹枝上萌然吐出綠芽，圓鼓鼓的小芽兒，在捕捉生命的聆聽春之歌影子。成排的垂柳在微風(fēng)中搖曳，在雨中芬芳。她無拘無束地?fù)u晃，無悠地生長，她采集春的種子靜靜播下，滋潤心房！沉睡了一個(gè)冬天的大地，慢慢張開朦朧的睡眼，她吞下過冬的衣服，披上綠色的春裝。草兒破土而出，吮吸著大地母親的乳汁。它們似乎在說：“外面的世界多精彩。春姑娘的`風(fēng)鈴搖晃起了，她給我們雨點(diǎn)，讓我們生長……”于是，便使勁兒出土。
枝頭墜滿了粉紅的花蕊，有的全開，有的半開半合，有的還孕育著能量，等待花開的瞬間光亮。于是，我便聆聽，聆聽花開的聲音。這些可愛的小生靈，竟相開放，在枝頭上追逐，嬉戲。你不讓我，我不讓你，像十八歲的翩翩少女，總是那么美，散發(fā)芳香，旋繞在那半山腰。那漫山遍野的野花像星星一般閃閃眨眼，黃燦燦的。像一大堆金子一樣，發(fā)出萬丈金黃，逗引蝴蝶蜜蜂盤翔。小河邊“呤呤”歌唱，像一條綢緞，那小小的波紋便是綢緞的褶皺，輕輕地蕩漾，陽光下的光芒，粼粼的波光，那是春天的曲謠，傳唱那充滿生命與希望的永世贊歌。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心間。爛漫的醇化，可愛的小鳥兒，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)耀眼的金黃……
一年之際在于春，人們愛她，正是這點(diǎn)，她把自己的一切過渡給夏，她在四季之中，描繪萬紫千紅。
而我們正是春天，祖國的春天。在這個(gè)季節(jié)中，我們?cè)趦?nèi)心埋下學(xué)習(xí)的萌芽，我們讓它靜靜開放，直至它茁壯，當(dāng)枝繁葉茂之時(shí)，它無私地將這幅圖景獻(xiàn)給祖國！
在春天的大自然中，我感到無比振奮。小草告訴我努力向上，草兒告訴我珍惜春光，大樹告訴我腳踏實(shí)地，小鳥告訴我學(xué)本領(lǐng)，展翅高飛！
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