我慈祥的語(yǔ)文老師-四年級(jí)-記敘文

時(shí)間：2022-08-15 07:33:13 記敘文我要投稿

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　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的我慈祥的語(yǔ)文老師-四年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。

我慈祥的語(yǔ)文老師-四年級(jí)-記敘文

　　我在嘉信西山小學(xué)讀書，一年級(jí)的時(shí)候有一位慈祥的語(yǔ)文老師，當(dāng)我回憶起和她在一起的愉悅時(shí)光，我都要感動(dòng)地流下了一滴滴的淚水，她，就是我們的班主任——馬海青老師。

　　馬老師是中等個(gè)子，一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，有一個(gè)小小的說(shuō)起話來(lái)比櫻桃還甜的嘴巴。馬老師喜歡穿牛仔褲和T恤，不喜歡不一會(huì)兒就發(fā)脾氣，可她又對(duì)我們非常嚴(yán)格。

　　馬老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。一年級(jí)的時(shí)候，我們太小了，還不太懂事，男生每天都弄一些小事兒來(lái)，讓馬老師喊破嗓子教訓(xùn)他們；女生小部分同學(xué)隔天或隔周就弄一些小破壞，讓馬老師喊喊叫叫地教育她們。

　　在做這個(gè)時(shí)候，我們不想發(fā)生的事情發(fā)生了。時(shí)間在慢慢地流失，馬老師的聲音開(kāi)始沙啞了，她一開(kāi)始感覺(jué)喉嚨非常非常疼痛，于是，馬老師來(lái)到了順德第一人民醫(yī)院檢查嗓子。

　　過(guò)了幾天，醫(yī)院里對(duì)馬老師的檢查報(bào)告出來(lái)了，馬老師從醫(yī)生的手中接過(guò)了對(duì)自己嗓子的檢查報(bào)告，馬老師一看，她大吃一驚，她看見(jiàn)自己的嗓子檢查報(bào)告上說(shuō)喉嚨生了一塊肉，必須要做手術(shù)，如果不動(dòng)手術(shù)，這塊肉會(huì)越來(lái)越大，會(huì)越來(lái)越疼痛，那時(shí)候動(dòng)手術(shù)就太遲了。于是，馬老師決定交完我們這一個(gè)學(xué)期，就辭職然后去動(dòng)手術(shù)。

　　第二天早上，我們興高采烈地回到班級(jí)里面，我們開(kāi)始語(yǔ)文早讀了，讀到8：00了，馬老師一進(jìn)教室，我們馬上向馬老師問(wèn)好，馬老師把這件事情告訴了我們，我們聽(tīng)到了以后傷心地哭了。

　　過(guò)了幾分鐘，我們沒(méi)有再哭了，馬老師又看了一下，又開(kāi)始拿起自己手中的語(yǔ)文書，為我們上語(yǔ)文課，當(dāng)我看到這一切的時(shí)候，我，感動(dòng)的哭了。

　　每當(dāng)我回憶起這件事的時(shí)候，我總一次次流下了感動(dòng)的眼淚。

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