班級捉鬼記-四年級-記敘文

班級捉鬼記-四年級-記敘文

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的班級捉鬼記-四年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　傳說中，從前有一個捉鬼大師，妖魔鬼怪看見他都聞風喪膽，他的名字就叫做“鐘馗”。今天我也要當一回捉鬼大師，捉一捉我們班上的小“鬼”。

　　我們四年四班可以稱得上是“鬼結晶”了，什么鬼都有，沒有你猜不到的，只有你想不到的。我先捉一只“黑鬼”，你可別以為他是一名足球健將，他對足球一竅不通。我們四年級上學期，新來的美術老師一看見劉小堅這個黑乎乎的“鬼”，驚訝地上上下下打量這一只“黑鬼”時，好奇地問他：你剛才下課時，跑到學校的花壇里翻了嗎？不然怎么可能會這么臟呢？”我們全班人除了劉小堅個個笑得前俯后仰，直到后來劉小堅不好意思地說：“我天生就這么黑。”的時候，笑聲才慢慢平息。后來美術老師給劉小堅起了個外號，叫做“吐魯番”，一個意思是說他非常黑，另一個意思是說“吐魯番”等于“土里翻”。每次說誰沒有帶美術工具時，總會說：“某某某沒有帶，某某沒有帶，這個“土里翻”也沒帶。”

　　我再捉一只“超級貪吃鬼”，這一只鬼在“鬼結晶”之中占了百分之六十九的面積，可謂是“天上地下，海底太空，人間世界，全球全宇宙最無敵的“貪吃鬼”了。看，他那可憐樣，被一群人“包圍”的樣子可不好受。原來是吳良（外號）偷偷帶了一包爆米花，他也真是膽大包天，上課也吃，被同學發現了，一下課，同學一傳十，十傳百，不出一分鐘，就把吳良圍了一個水泄不通，吳良只好把珍藏的爆米花拿出平分，可他又把半包爆米花放回鼠標，自己又吃了起來。一放學，他飛一般到了學校邊的小吃店中，買了一堆食品又開吃了。春游是自己帶自己吃的，可是吳良吃光了又向別人要，你說他貪吃不貪吃？

　　我最后捉的一只“鬼”，你猜是什么鬼，是一只“無敵假哭鬼”。“假哭鬼”是班上的高小明，在“鬼結晶”之中占百分之零點零一。他坐在我后面，天天騷擾我。有一天，他上完課，向我借水，我不給他，他就在桌子上假哭，那可以稱為“鬼哭狼”，本以為從我這兒借水容易，可我就不給他，直到他的克星同桌死拉他耳朵才停了下來。又一節課，他忘帶量角器，要我借他，克星又一次來到，可他依然“痛哭”，直到我說：“誰叫你不帶，活該。”的時候，才停了下來0.01秒，他又“哭”了，我裝作沒聽見，下課他才停住。

　　你可別認為你大開眼界了，我們班五十人，可謂是“鬼中精英”，個個身懷絕技。不要小看我們，不然我們可發出絕技時，你就不走運了。班上的鬼太多了，我一時也捉不完，

　　下一次我一定把這一群小鬼給捉完，挨個介紹一下，讓你真正大開眼界一次。不用感謝我，只是小心不要讓他們發怒，我又看見一只鬼，先去捉了，拜拜！

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