我的理想-六年級-記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的我的理想-六年級-記敘文,希望對大家有所幫助。
小時候,大人們常問我:“你長大了想干什么呀?“那時我還小,什么也不懂,就胡亂答了幾句。現在,我才知道:理想,是人生導航的燈塔;理想,是讓我們前進的動力;理想,是在面對挫折時不輕言放棄的決心。每個人都有自己的理想,在自己的天地里,幻化著自己的理想。我的理想,則是當一名大學語文教師。
現在,我的親人有很多都是教師,她們學識淵博,說起話來頭頭是道,沒有一點兒含糊。并且,因為我從小就生活在大學校園里,每當路過那一間間教室時,在課堂上,老師站在講臺上有聲有色的解說,下課后,老師又成為學生們知心朋友的情景,以及師生之間那一幅幅和諧美妙的畫面,都生動的'呈現在我眼前。這一切的一切,都讓我羨慕不已。于是,我的心里,萌發了當教師的夢想。
不知是誰說過:”把行動化為語言,比把語言化為行動要容易的多!凹热挥辛俗约旱睦硐,就要去努力實現,把語言化為行動。
當自己看到成功者的輝煌時,也要體會到他背后的艱辛。當教師也一樣,得付出很大的努力。但我相信,只要付出了辛勞與汗水,就能收獲成功與喜悅。首先,我會讓自己改掉“粗心”這個大毛病。從我背著小小的書包上一年級開始,它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的存在,我流下了無數的淚水,挨了無數的批評;有了它的存在,我的心里時常都像扎了一根刺似的,讓我感到不安。我一定要把這根刺拔掉。其次,我要學會勇敢面對挫折,失敗乃成功之母,沒有失敗,何談成功?勇敢的面對每一次失敗,才是智者的選擇。最后,還要做到及時預習和課后復習,不論是現在還是以前,我都十分討厭預習和復習。卻不知道,預習和復習的眾多好處?傊,預習和復習對于我們,百利而無一害。
如果我們是祖國嬌艷的花朵,老師便是那默默無聞的春雨。花朵盡情的吸允著春雨的甘甜。而春雨,為了能讓花朵有一次美麗的綻放,貢獻出了自己寶貴的一生。我會努力實現自己當春雨的夢想,并向這個夢想大步邁進!
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