一次“世界大戰”-六年級-記敘文
大家一定都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的一次“世界大戰”-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說起世界大戰你們肯定以為是人和人的對戰，哈，這次是人和老鼠的對戰。你們肯定一定以為人會勝利。呦，那可不一定哦~。下面就看我怎么對付可惡的老鼠吧！
第一戰：你死我活
吱吱吱…老鼠又叫了起來，天~煩不煩啊，我放下手里的東西走到老鼠叫的地方，仔細的聽老鼠的.叫聲，吱……哈，終于看到你了，我手里拿了一點甜食，旁邊又放著老鼠夾子，等待老鼠自投羅網。我又去寫作業了。過了一會兒，只聽見“啪”的一聲。我奸笑了兩聲，心里想道，哇哈還是逃不過“曾氏九龍心機”嘛！我屁顛屁顛的走到屋里一看。老鼠去哪里？哎呦，老鼠在哪里吃著美味的甜食哪。我一看，老鼠拿著地下的一張白紙放到了老鼠夾子里。天吖，老鼠心機真重……
第二戰：窮追不舍
我追我追我追追追，我拿著鞋子追趕著老鼠，我追著老鼠，老鼠狂跑著。不仔細看還真的不知道我在干嘛呢！追了一段時間老鼠肯呢個也累了它不跑，改“走路”了，我看這是大好時機，“啪”拍了下去，哈~老鼠你死了我幫你吧你自己給埋了，我慢慢的挪開鞋子一看，呦，咋沒見老師嘞？第二次大戰以失敗告終……
第三戰：自暴自棄
我游手好閑，閑著沒事干，那老鼠，就讓它叫去吧。我還要做老鼠的墳墓呢！看著我還給老鼠做墳呢。我把它放到陽臺上，讓它自己進去？不好。里面在放些吃的吧！人是禁不住誘惑的那老鼠也是的啦！讓它吃著死著！我在觀察老鼠在那干什么呢？怎么又到客廳呢？我又追趕著它，噠噠，馬上就要到墳墓了，我一跺腳，嚇得老鼠魂飛魄散，自己就進去了，我把沙子撒到他身上，盒子一關，吹吹手來，毫不費力氣~哦耶！成功。
這一次，讓我懂得，干什么事情都要用腦子。不用腦子什么也干不成。抓老鼠這次，讓我用死了5000個腦細胞咯……世界大戰，到此結束……
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