那一天，我與孤獨相遇-初三-記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的那一天，我與孤獨相遇-初三-記敘文，希望能夠幫助到大家。
今晚暴雨來襲，天空像一只狂野的獅子不斷的怒吼著，雨水不時的擊打著我的臉頰。
“叮叮叮……”手機鬧鐘響了，對今晚還要去補習呢！“嘩啦……”雨水大的像一條巨大的瀑布不斷地沖擊著窗戶。我急忙背起書包，拿著傘，就往老師家跑。
“噠噠噠……”地上的水被我的腳濺起一朵朵的`水花，一只手撐持著傘，慢跑著往老師家趕去。此時，雨越下越大，但我并沒有在意雨下的大不大，而是在想著三個星期沒有見的小伙伴們，在想著三個星期沒有見的老師，在想著三個星期前上課的情景，這些事情不斷地浮現在我的腦海里，使我的心情變的更加激動了。
不久，我帶著激動的心情，穿著已經濕透的衣服出現在老師面前，老師看到我像個落湯雞似的，急忙的讓我進房間換了一件衣服。出來后，我正要問其他同學的時候，老師說：除了你，其他同學都打電話來說：“今天晚上是暴雨，也就不來了。”我只好勉強的說：“哦！”
我帶著失望的心情，上完了這節課。以前同學上課時的認真地探討問題，下課時有說有笑的，而現在只有我一人，形只影單，我感到孤獨。
我離開老師家，獨自走在大街上，雨下的更大了。大街上也空無一人，衣服又被打濕了，雨水瘋狂地擊打著雨傘，擊打著大地。寒氣透骨，身體不經顫抖了一下。我感覺我好比失群的鳥，獨行在雨中。
我漸漸地就想起了宋濂，一個因為喜愛讀書，最后變成學識淵博的人。他在天氣寒冷的季節，不斷地抄寫著一本本書，凍得手指都不能屈伸。誰又能懂得他的苦？他在深山巨谷中背著書包提著鞋，趟著數幾尺深的大雪，緩慢又孤獨的前行著。誰又能忍受得住這種痛苦和孤獨？他的衣食住行遠遠不及別人。誰又能像他一樣一點也不羨慕他人，堅持自己的夢想，不浪費光陰？相比之下，我的痛苦遠遠不及他的萬分之一。想到這我的心情漸漸地平靜下來。
雨也漸漸地停了，天空上的烏云已散去，明亮的星空和皎潔的月亮顯現在我的眼前。孤獨是永遠無法回避的，而對孤獨的看法卻可以改變。
那一天，我與孤獨相遇。那一天，我學會了獨處；那一天，我懂得了孤獨的意義。
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